内容正文:
2025-2026学年九年级化学上学期期末模拟卷
参考答案
一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
A
D
A
B
B
D
C
B
B
C
C
D
A
C
D
B
A
B
C
二、非选择题:本题共7个小题,共60分。
21.(1)Na(2分) (2)Al(2分) (3)S2-(2分) (4) (2分)
22.(1)煤炭(2分) (2)升高 (2分) (3) (2分) 化学(2分)
23.(1)(2分)
(2)(2分)
(3)B(2分)
24.(1)增大接触面积(2分)
(2)不断送入新鲜空气,使燃料燃烧更彻底,提高温度(2分)
(3)(2分)
(4)红棕色固体变成黑色(2分)
(5)收集一氧化碳(2分)
(6)实验前没有用砂纸打磨,所以铝丝表面有油污和(2分)
25.(1)长颈漏斗(2分) (2分)
氧气密度比空气大、不与空气反应(2分) m(2分)
(2)长颈漏斗内上升一段稳定的液柱 (2分)
(3)AD(2分)
26.(1)呼吸(2分)
(2)等质量煤和天然气燃烧,天然气放出热量更多、产生的二氧化碳更少(合理即可)(2分)
(3)坐公交车上下学(合理即可)(2分)
(4)A(2分)
27.解:由图示、根据质量守恒定律,生成氧气的质量为:。(2分)
设生成氯化钾的质量为x。
(2分)
(1分)
x=14.9g(1分)
答:完全反应后,生成氯化钾的质量是14.9g。
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11
)
2025-2026学年九年级化学上学期期末模拟卷
(
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)化学·答题卡
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
(
一、选择题:本题共
20
个小题,每小题
2
分,共
4
0
分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
5
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
16
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
7
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
8
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
9
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
20
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
)
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
二、非选择题:本题共7个小题,共60分。
(
21
.
(
8分
)
(1)
(
2
)
(
3
)
(
4
)
22
.
(
8分
)
(1)
(2)
(3)
23.
(
6分
)
(1)
(2)
(
5
)
(
6
)
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
) (
24
.
(
12分
)
(1)
(2)
(
3
)
(
4
)
(
5
)
(
6
)
25
.
(
10分
)
(1)
①
②
③
④
(2)
(
3
)
26
.
(
8分
)
(1)
(
2
)
(
3
)
(
4
)
27.
(
6分
)
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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2025-2026学年九年级化学上学期期末模拟卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:1-6单元(新教材科粤版)。
5.难度系数:0.65
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39 Mn-55
一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.【传统文化】我省区域辽阔、历史悠久、民族众多,下列四个省级非遗项目所涉及的变化包含化学变化的是
A.方正剪纸 B.龙江皮影戏
C.北大仓酒传统酿造技艺 D.哈尔滨冰灯冰雕制作技艺
2.【改编】下列有关碳单质的说法正确的是
A.金刚石是天然存在的最硬的物质 B.木炭在常温下可以将氧化铜中的铜还原出来
C.石墨能导电,是一种金属 D.金刚石和石墨的原子排列方式相同
3.下列实验操作正确的是
A.塞紧橡皮塞 B.加热液体
C.使用滴管 D.闻气味的味道
4.【原创】通过创建卫生城市活动,我市空气状况有了明显改善,但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5,下列做法应该继续提倡的是:①保护青山绿水 ②就地焚烧秸秆 ③近距离出行选择步行替代私家车 ④减少燃煤使用 ⑤燃放烟花爆竹
A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④⑤
5.兴趣小组的同学用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水,以下分析正确的是( )
A.该净水器能将硬水变为软水 B.活性炭可以除去水中的色素和异味
C.该净水器能将自来水变为蒸馏水 D.该净水器能起到消毒、杀菌的作用
6.下列检查装置气密性的方法错误的是
A. B.
C. D.
7.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是
A.氧气约占空气质量的1/5
B.氧气能助燃,可以作燃料
C.稀有气体化学性质不活泼,不与任何物质发生反应
D.空气质量指数级别越高,空气质量越差
8.某同学探究分子运动的实验如图所示,下列实验现象与结论错误的是
A.浓氨水具有挥发性 B.分子在不断运动
C.烧杯乙中的溶液由无色变红色 D.烧杯甲中的溶液由无色变红色
9.在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
4
6
111
4
反应后质量/g
待测
15
0
84
A.该反应不遵循质量守恒定律 B.丙一定属于化合物
C.反应后密闭容器中甲的质量为22g D.该反应中,乙、丙的质量变化之比为9:11
10.【传统文化】中印“东湖茶叙”使恩施州硒茶品牌迅速蹿红,享誉全球恩施绿茶中的茶多酚(C22H18O11)是形成茶叶色香味的主要成分之一、下列说法正确的是
A.茶多酚的相对分子质量是458g
B.茶多酚由碳、氢、氧三种元素组成
C.茶多酚中氧元素质量分数最小
D.茶多酚中碳、氧元素质量比为2:1
11.【新考法】利用注射器进行电解水的实验,电极插入注射器筒内,装置示意图如图所示。下列说法不正确的是
A.水中加入少量氢氧化钠,作用是增强水的导电性
B.两个注射器内的原始液面、电极长度要保持一致
C.左边注射器内产生的气体能使带火星的木条复燃
D.实验成功时,左边注射器收集到的气体体积约是右边注射器的2倍
12.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关,小英同学从岩马水库中取出浑浊水样进行实验,用如图装置进行过滤,其操作规范的是
A.滤纸边缘高于漏斗边缘
B.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
C.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁
D.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
13.如图所示是元素周期表的一部分。下列说法错误的是
A.硼属于非金属元素
B.铝位于元素周期表的第三周期
C.碳的相对原子质量为12.01
D.硼原子和铝原子的核外电子数相同
14.硝酸是一种重要的工业原料。如图所示是工业制硝酸过程中某步反应的微观示意图。下列说法错误的是
A.参加反应的甲和乙的分子个数之比为1: 1
B.反应前后原子个数不变
C.物质乙可用作医疗急救
D.反应前后氮元素和氧元素的化合价发生改变
15.在国家级非遗珠宝工艺“花丝镶嵌”中,金能被加工成比发丝还细的金丝,体现了金具有的性质是
A.导电性 B.导热性 C.延展性 D.有金属光泽
16.用推拉注射器活塞的方法检查甲图装置的气衡性,并用传感器测量锥形瓶内压强的变化,图像记录如乙图所示。则下列说法不正确的是
A.0~20s时, 瓶内压强减少
B.20s后压强不再变化说明气密性良好
C.由0~20s的图像可知,该同学的操作是向外拉注射器活塞
D.由20~80s的图像可知,该同学移动注射器活塞后,立刻松手
17.把甲、乙、丙三种金属分别加入稀盐酸中,甲表面有气泡产生,乙、丙无变化;再把丙放到乙的硝酸盐溶液中,丙表面析出乙。则三种金属的活动性顺序是
A.甲>乙>丙 B.甲>丙>乙 C.甲<乙<丙 D.丙>乙>甲
18.如图所示实验,下列说法错误的是
A.由甲图可知,O2占空气质量的21% B.由乙图可知,白磷燃烧需要和空气接触
C.薄铜片上的白磷燃烧,冒出白烟 D.点燃红磷后,要迅速放入集气瓶中
19.CO、CH4O2、C3H8O5 的混合物共 9.5g,其中C 元素的质量为 3g,则H 元素、O 元素的质量分别为
A.0.3g、6.2g B.0.5g、6g C.0.8g、5.7g D.0.9g、5.6g
20.【原创】CaC2O4固体不溶于水,用如图装置研究CaC2O4受热分解产物。下列说法不正确的是
A.实验时,先加热CaC2O4,后加热Fe2O3
B.装置②中红棕色固体变黑,说明分解产物中有CO
C.装置③中澄清石灰水变浑浊,能说明分解产物中有CO2
D.可以用点燃的方法处理尾气,说明尾气具有可燃性
二、非选择题:本题共7个小题,共60分。
21.(8分,每空2分)化学符号可准确、规范地表示微观粒子及物质,是学习和研究化学的重要工具。请用化学符号填空:
(1)1个钠原子___________。
(2)地壳中含量最高的金属元素____________。
(3)2个硫离子___________。
(4) 标出高锰酸钾中锰元素的化合价____________。
22.【热点】(8分,每空2分)氢气燃烧热值高,约是煤的4倍,被视为理想清洁燃料。我国氢能的利用还处于起步阶段,2022年中国各能源一次性消费占比如图1所示。
分解海水制氢被认为是最可行的清洁制氢技术,主要有以下两种研究方向。光解水:在太阳光驱动下催化水发生分解反应。虽然这项技术操作简单,能耗低,无二次污染,但因光腐蚀,能量转换效率低等问题,目前并未实际投入生产。研究发现使用氮化铟镓或氮化镓作为催化剂进行光解水可以提高制氢效率。不同温度下使用该催化剂分解水的速率如图2所示。
电解水:利用电能将水分解。海水中成分复杂,电解时易对电极等材料造成腐蚀或生成不需要的副产物。针对上述问题,我国科学家研制了全球首套海上制氢平台,将海水中的水以水汽的形式跨膜转移,实现了海水中的杂质完全分离。分解海水所需电能完全来自于风能和太阳能,实现零碳能源。依据文章内容回答下列问题。
(1)由图1可知,2022年我国能源一次性消费占比最高的是__________。
(2)由图2可知,温度_______(填“升高”或“降低”)会加快使用氮化铟镓或氮化镓为催化剂进行光解水的反应速率。
(3)电解水的化学方程式为_____________,该过程是将电能转化为__________能。
23.(6分,每空2分)走进“碳村庄”,“碳村庄”的格局如图所示。
(1)“碳村庄”的居民X是碳的氧化物,其化学式为___________。
(2)“碳村庄”中的部分居民可以相互转化,转化⑤的方法之一为实验室制取X,该反应的化学方程式为___________。
(3)关于“碳村庄”的居民,下列说法正确的是___________(填字母)。
A.都具有毒性
B.转化④可用于检验X
C.转化①②③⑥的反应类型一定相同
24.【新考法】(12分,每空2分)人类文明进步与金属材料发展的关系十分密切。某化学研究小组的同学对金属进行系列研究。
【活动一】探究金属的冶炼
小组查阅资料发现我国有着悠久的钢铁冶炼史,《天工开物》中记载的“炒钢法”如图1,该方法的生产过程可用图2表示。资料:①潮泥灰的主要成分是石灰石;②铁的熔点是1535℃。
(1)工匠们在炼铁前,先将铁矿石和煤捣碎是为了___________。
(2)工匠们在炼铁过程中,不断拉动风箱向炉内送进空气的目的是___________。
【活动二】实验室模拟工业炼铁
已知:草酸钠固体(化学式为)加热分解生成碳酸钠和一氧化碳,化学小组利用此反应制备一氧化碳,并用一氧化碳还原氧化铁。他们设计的实验装置如图3所示:
(3)写出该实验中制备一氧化碳的化学方程式:___________。
(4)L型硬质玻璃管中的现象是___________。
(5)装置B的作用是:①检验并吸收二氧化碳;②___________。
【活动三】探究金属的活动性及纯度
(6)小轩同学将铝丝插入硫酸铜溶液中未观察到明显的实验现象,其原因是___________。
25.(12分,每空2分)氧气是一种与人类生产、生活密切相关的气体,用途很广。下面是几种不同的路径制取氧气的方法。
实验室制取气体:常通过丙、丁两种路径来制取氧气。
(1)请写出图2仪器a的名称:________;用丁途径制氧的符号表达式为:______,可选用F装置收集氧气,理由是______;若用G装置装满水,采用排水法收集氧气,氧气应从______(选“m”或“n”)进。
(2)丙路径制取氧气:采用B装置制取时,可用如图方法检查其气密性,操作为:向a中加水至形成液封后,用注射器连接装置B(如图所示),向内推注射器活塞,当看到______现象时,说明装置气密性良好。
(3) 实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制取甲烷气体,已知甲烷密度比空气小,难溶于水。选用以上装置制取并收集一瓶比较纯净甲烷,则选择的发生与收集装置组合为______(从填A~F中选择)。
26.【热点】(8分,每空2分)我国力争2060年前实现“碳中和”,彰显大国作为与担当。同学们围绕“碳中和”展开了跨学科项目式学习活动。
任务一:分析“碳中和”的思路
(1)大气中的主要来源有:化石燃料的燃烧和动植物的_________作用。
(2)要降低空气中的,一是减少排放,二是要捕集吸收。充分燃烧天然气和煤,产生的质量及放出的热量如下表所示。根据表中数据分析,与煤相比,用天然气作燃料的优点是什么?_________________________
天然气
煤
产生的质量
放出的热量
(3)青少年要为“碳中和”做出贡献,写出你在生活中的一种低碳生活方式:______ 。
任务二:探究“碳捕集”的方法
(4)下列物质中,理论上可用作捕集的吸收剂的是_______。
A.水 B.氧气 C.稀硫酸 D.氯化钠溶液
27.(6分)以下是某同学解答一道计算题的过程,请你一起参与并回答相关问题。
题目:将氯酸钾和二氧化锰的混合物共27.5g放入试管中加热,反应中剩余固体的质量与反应时间的关系如图所示。完全反应后,生成氯化钾的质量是多少?
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2025-2026学年九年级化学上学期期末模拟卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:1-6单元(新教材科粤版)。
5.难度系数:0.65
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39 Mn-55
一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.【传统文化】我省区域辽阔、历史悠久、民族众多,下列四个省级非遗项目所涉及的变化包含化学变化的是
A.方正剪纸 B.龙江皮影戏
C.北大仓酒传统酿造技艺 D.哈尔滨冰灯冰雕制作技艺
【答案】C
【详解】A、方正剪纸,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
B、龙江皮影戏,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
C、北大仓酒传统酿造技艺,酿酒过程中有新物质生成,属于化学变化,符合题意;
D、哈尔滨冰灯冰雕制作技艺,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
故选:C。
2.【改编】下列有关碳单质的说法正确的是
A.金刚石是天然存在的最硬的物质 B.木炭在常温下可以将氧化铜中的铜还原出来
C.石墨能导电,是一种金属 D.金刚石和石墨的原子排列方式相同
【答案】A
【详解】A、金刚石是天然存在的最硬的物质,可用于切割玻璃等,符合题意;
B、木炭和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳,常温下不反应,不符合题意;
C、石墨具有良好的导电性,是一种非金属,不符合题意;
D、金刚石和石墨均是由碳原子构成,但是碳原子的排列方式不同,不符合题意。
故选A。
3.下列实验操作正确的是
A.塞紧橡皮塞 B.加热液体
C.使用滴管 D.闻气味的味道
【答案】D
【详解】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误;B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的 ,图中液体超过试管容积的 ,图中所示操作错误;C、图中瓶塞没有倒放,为防止腐蚀胶头滴管,使用滴管的过程中不可平放或倒置滴管,图中所示操作错误;D、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确。故选D。
4.【原创】通过创建卫生城市活动,我市空气状况有了明显改善,但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5,下列做法应该继续提倡的是:①保护青山绿水 ②就地焚烧秸秆 ③近距离出行选择步行替代私家车 ④减少燃煤使用 ⑤燃放烟花爆竹
A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④⑤
【答案】A
【详解】①保护青山绿水可以净化空气,是我们提倡的;
②就地焚烧秸秆会产生大量的烟尘,造成空气中PM2.5含量的升高不能提倡;
③近距离出行选择步行替代私家车能减少使用私家车产生的污染物,是我们提倡的;
④煤炭燃烧的过程中车排放的尾气中含有可吸入颗粒物,造成PM5的升的升高,所以减少燃煤使用是提倡的;
⑤燃放烟花爆竹会产生大量的污染物,会增加PM2.5的含量,不能提倡。
故选A。
5.兴趣小组的同学用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水,以下分析正确的是( )
A.该净水器能将硬水变为软水 B.活性炭可以除去水中的色素和异味
C.该净水器能将自来水变为蒸馏水 D.该净水器能起到消毒、杀菌的作用
【答案】B
【详解】A、该净水器只能除去水中的不溶性杂质,不能降低水的硬度;故选项错误。
B、活性炭具有疏松多孔状结构,可以除去水中的色素和异味;故选项正确。
C、该净水器净化后的水中依然还有可溶性离子,不是蒸馏水;故选项错误。
D、该净水器中没有杀菌和消毒的物质成分,不能起到杀菌和消毒的作用;故选项错误。
故选B。
6.下列检查装置气密性的方法错误的是
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】A、关闭弹簧夹,从长颈漏斗向锥形瓶内注水,至没过长颈漏斗下端后,长颈漏斗内形成液柱,一段时间后长颈漏斗中液面不下降,说明锥瓶内的气压没有减小,空气没有逸出,从而说明气密性良好,该方法可检查出装置的气密性;
B、装置中的长颈漏斗下端没有形成液封,装置本身不是密闭装置,故不能检查其气密性,应该从长颈漏斗向瓶内注水,至没过长颈漏斗下端,再按图所示操作,观察导管口是否有气泡逸出,该方法不能检查装置的气密性;
C、向外拉活塞时,若装置不漏气,锥形瓶内气体被抽出,瓶内气压减小,空气由长颈漏斗进入,在长颈漏斗下端会有气泡逸出,该方法可检查出装置的气密性;
D、双手握住烧瓶壁后,瓶内气体受热膨胀,烧瓶内气压增大,若装置不漏气,右侧集气瓶内气压也会增大,导管内水柱会上升,该方法可检查出装置的气密性;
故选B。
7.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是
A.氧气约占空气质量的1/5
B.氧气能助燃,可以作燃料
C.稀有气体化学性质不活泼,不与任何物质发生反应
D.空气质量指数级别越高,空气质量越差
【答案】D
【详解】A、氧气约占空气体积的五分之一,而不是质量,该选项说法不正确;
B、氧气具有助燃性,而不是可燃性,不能作燃料,该选项说法不正确;
C、稀有气体化学性质不活泼,但在一定条件下,也能和其他物质发生反应,该选项说法不正确;
D、空气质量级别越高,空气质量越差,该选项说法正确。
故选D。
8.某同学探究分子运动的实验如图所示,下列实验现象与结论错误的是
A.浓氨水具有挥发性 B.分子在不断运动
C.烧杯乙中的溶液由无色变红色 D.烧杯甲中的溶液由无色变红色
【答案】C
【详解】A、浓氨水具有挥发性,会挥发出氨气;正确;
B、丙中挥发出来的氨气分子不断地运动,与甲烧杯中的水结合成氨水,氨水显碱性,能使酚酞试液变红色;正确;
C、乙烧杯中的酚酞试液不会与氨分子接触,所以不会变色;错误;
D、由B选项分析可知,烧杯甲中的溶液由无色变红色;正确;
故选C。
9.在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
4
6
111
4
反应后质量/g
待测
15
0
84
A.该反应不遵循质量守恒定律 B.丙一定属于化合物
C.反应后密闭容器中甲的质量为22g D.该反应中,乙、丙的质量变化之比为9:11
【答案】B
【分析】由表中数据分析可知,反应前、后乙的质量增加了15g-6g=9g,故乙是生成物,生成的乙的质量为9g;同理可以确定丁是生成物,生成的丁的质量为84g-4g=80g;丙质量减少,丙是反应物,参加反应的丙的质量为111g-0g=111g;由质量守恒定律,甲应是生成物,且生成的甲的质量为111g-9g-80g=22g,故待测的数值为22g+4g=26g。
【详解】A、任何化学反应都遵循质量守恒定律,故A错误;
B、该反应是由一种物质生成三种物质的反应,属于分解反应,丙一定属于化合物,故B正确;
C、反应后密闭容器中甲的质量为26 g,故C错误;
D、该反应中,乙、丙的质量变化之比=9g:111g=9∶111,故D错误。
故选B。
10.【传统文化】中印“东湖茶叙”使恩施州硒茶品牌迅速蹿红,享誉全球恩施绿茶中的茶多酚(C22H18O11)是形成茶叶色香味的主要成分之一、下列说法正确的是
A.茶多酚的相对分子质量是458g
B.茶多酚由碳、氢、氧三种元素组成
C.茶多酚中氧元素质量分数最小
D.茶多酚中碳、氧元素质量比为2:1
【答案】B
【详解】A、茶多酚的相对分子质量是:12×22+18+16×11=458,相对分子质量是一个比值,单位为“1”,常省略不写,不符合题意;
B、由化学式可知,茶多酚由碳、氢、氧三种元素组成,符合题意;
C、茶多酚中C、H、O元素的质量比为:(12×22):18:(16×11)=132:9:88,故氢元素的质量分数最小,不符合题意;
D、茶多酚中碳、氧元素质量比为:(12×22):(16×11)=3:2,不符合题意。
故选B。
11.【新考法】利用注射器进行电解水的实验,电极插入注射器筒内,装置示意图如图所示。下列说法不正确的是
A.水中加入少量氢氧化钠,作用是增强水的导电性
B.两个注射器内的原始液面、电极长度要保持一致
C.左边注射器内产生的气体能使带火星的木条复燃
D.实验成功时,左边注射器收集到的气体体积约是右边注射器的2倍
【答案】C
【详解】A.水中加入少量氢氧化钠,作用是增强水的导电性,说法正确,不符合题意;
B.为了便于观察现象,两个注射器内的原始液面、电极长度要保持一致,说法正确,不符合题意;
C.左边注射器连接电源负极,收集到的气体是氢气,不具有助燃性,不能使带火星的木条复燃,说法错误,符合题意;
D.左边注射器连接电源负极,收集到的气体是氢气,右边注射器连接电源正极,收集到的气体是氧气,两者的体积比为,所以实验成功时,左边注射器收集到的气体体积约是右边注射器的2倍,说法正确,不符号题意;
故选C。
12.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关,小英同学从岩马水库中取出浑浊水样进行实验,用如图装置进行过滤,其操作规范的是
A.滤纸边缘高于漏斗边缘
B.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
C.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁
D.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
【答案】C
【详解】A、滤纸边缘低于漏斗边缘,防止液体从滤纸上方溢出,操作不规范;
B、漏斗末端颈尖要紧靠烧杯内壁,使滤液沿着烧杯内壁流下,防止液体溅出,操作不规范;
C、将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁,否则滤纸和漏斗之间有气泡,过滤速率慢,操作规范;
D、不能用玻璃棒在漏斗中轻轻搅拌以加快过滤速率,防止戳破滤纸,操作不规范。
故选C。
13.如图所示是元素周期表的一部分。下列说法错误的是
A.硼属于非金属元素
B.铝位于元素周期表的第三周期
C.碳的相对原子质量为12.01
D.硼原子和铝原子的核外电子数相同
【答案】D
【详解】A、硼带有石字旁,属于非金属元素,故A说法正确;
B、由元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,则铝的原子序数为13,根据在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,则铝的质子数=核外电子数=13,铝原子核外电子排布依次为2、8、3,铝原子核外有3个电子层,则铝位于元素周期表的第三周期,故B说法正确;
C、由元素周期表中的一格可知,汉字下方的数字表示相对原子种类,则碳的相对原子质量为12.01,故C说法正确;
D、由元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,则铝的原子序数为13,硼的原子序数为5,根据在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,则铝原子核外电子数为13,硼原子核外电子数为5,硼原子和铝原子位于同主族,最外层电子数相同,核外电子数不相同,故D说法错误;
故选:D。
14.硝酸是一种重要的工业原料。如图所示是工业制硝酸过程中某步反应的微观示意图。下列说法错误的是
A.参加反应的甲和乙的分子个数之比为1: 1
B.反应前后原子个数不变
C.物质乙可用作医疗急救
D.反应前后氮元素和氧元素的化合价发生改变
【答案】A
【分析】由反应的微观示意图可知,氨气与氧气在一定条件下生成一氧化氮和水,反应的化学方程式为4NH3+5O24NO+6H2O。
【详解】A、由反应的化学方程式可知,参加反应的甲(NH3)和乙(O2)的分子个数之比为4:5,故选项说法不正确;
B、根据质量守恒定律,化学反应前后原子种类和数目不变,故选项说法正确;
C、物质乙为氧气,能供给呼吸,可用作医疗急救,故选项说法正确;
D、反应物氨气中氢元素的化合价为+1价,则氮元素的化合价为-3价;氧气为单质,氧元素的化合价为0;生成物一氧化氮中氧元素的化合价为-2价,则氮元素的化合价为+2价,水中氢元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,因此反应前后氮元素和氧元素的化合价发生改变,故选项说法正确。
故选A。
15.在国家级非遗珠宝工艺“花丝镶嵌”中,金能被加工成比发丝还细的金丝,体现了金具有的性质是
A.导电性 B.导热性 C.延展性 D.有金属光泽
【答案】C
【详解】A、导电性是指金属能传导电流的性质,如铜用于电线。但题干中金被加工成细丝,强调的是形状变化,而不是导电功能,因此不体现导电性。结论:错误。
B、导热性是指金属能传递热量的性质,如铝用于锅具。题干中金丝的加工过程不涉及热量传递,只涉及物理变形,因此不体现导热性。结论:错误。
C、延展性是指金属能被拉伸成细丝或压成薄片的性质。题干中金被加工成比发丝还细的金丝,正是金在受力时被拉伸而不破裂的体现,这直接对应延展性。结论:正确。
D、金属光泽是指金属表面有闪亮的光泽,如金首饰的外观。但题干强调的是加工过程(拉成细丝),而不是最终产品的外观,因此不体现金属光泽。结论:错误。
故选C。
16.用推拉注射器活塞的方法检查甲图装置的气衡性,并用传感器测量锥形瓶内压强的变化,图像记录如乙图所示。则下列说法不正确的是
A.0~20s时, 瓶内压强减少
B.20s后压强不再变化说明气密性良好
C.由0~20s的图像可知,该同学的操作是向外拉注射器活塞
D.由20~80s的图像可知,该同学移动注射器活塞后,立刻松手
【答案】D
【详解】A、由图乙可知,0~20s时,瓶内压强减少,说法正确,不符合题意;
B、20s后压强不再改变说明装置不漏气,气密性良好,说法正确,不符合题意;
C、由0~20s的图像可知,该同学的操作是向外拉注射器的活塞,装置中气体体积变大,压强减小,说法正确,不符合题意;
D、由20~80s的图像可知,锥形瓶内压强没有改变,说明该同学拉注射器活塞后,一直没有松手,说法错误,符合题意。
故选D。
17.把甲、乙、丙三种金属分别加入稀盐酸中,甲表面有气泡产生,乙、丙无变化;再把丙放到乙的硝酸盐溶液中,丙表面析出乙。则三种金属的活动性顺序是
A.甲>乙>丙 B.甲>丙>乙 C.甲<乙<丙 D.丙>乙>甲
【答案】B
【详解】由题意可知,把甲、乙、丙三种金属分别加入稀盐酸中,甲表面有气泡产生,乙、丙无变化,说明甲的活动性比氢强,乙、丙的活动性比氢弱,即金属活动性甲>乙、丙;再把丙放到乙的硝酸盐溶液中,丙表面析出乙,说明丙的金属活动性比乙强,即丙>乙,则甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是甲>丙>乙。故选B。
18.如图所示实验,下列说法错误的是
A.由甲图可知,O2占空气质量的21% B.由乙图可知,白磷燃烧需要和空气接触
C.薄铜片上的白磷燃烧,冒出白烟 D.点燃红磷后,要迅速放入集气瓶中
【答案】A
【详解】A、由甲图可知,O2占空气体积的21%,不是空气质量的21%,说法错误,符合题意;
B、乙图中,水下的白磷未燃烧,铜片上的白磷燃烧了,说明磷燃烧需要和空气接触,说法正确,不符合题意;
C、薄铜片上的白磷燃烧,生成白色固体P2O5固体,冒出白烟,说法正确,不符合题意;
D、点燃红磷后,要迅速放入集气瓶中,说法正确,不符合题意;
故选A。
19.CO、CH4O2、C3H8O5 的混合物共 9.5g,其中C 元素的质量为 3g,则H 元素、O 元素的质量分别为
A.0.3g、6.2g B.0.5g、6g C.0.8g、5.7g D.0.9g、5.6g
【答案】B
【详解】CH4O2可写为CO·H4O,C3H8O5可写为3CO·2H4O。则可看为CO和H4O的混合物。
则CO的质量为
H4O的质量为9.5g-7g=2.5g,其中氢元素的质量为。
则氧元素的质量为9.5g-0.5g-3g=6g。
故选B。
20.【原创】CaC2O4固体不溶于水,用如图装置研究CaC2O4受热分解产物。下列说法不正确的是
A.实验时,先加热CaC2O4,后加热Fe2O3
B.装置②中红棕色固体变黑,说明分解产物中有CO
C.装置③中澄清石灰水变浑浊,能说明分解产物中有CO2
D.可以用点燃的方法处理尾气,说明尾气具有可燃性
【答案】C
【分析】CaC2O4受热分解生成氧化钙、二氧化碳和一氧化碳。该方法通过一氧化碳还原氧化铁的实验证明有一氧化碳生成,利用二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的性质,证明有二氧化碳生成。
【详解】A、该实验要证明CaC2O4受热分解生成一氧化碳,必须先证明CaC2O4受热分解有二氧化碳生成。因为一氧化碳在加热条件下将氧化铁还原成铁,同时生成二氧化碳,所以一定要在一氧化碳和氧化铁反应前,将CaC2O4受热分解生成的气体通入澄清石灰水,观察石灰水是否变浑浊,然后再加热氧化铁,证明CaC2O4受热分解是否生成一氧化碳。因此实验时,必须先加热CaC2O4,后加热Fe2O3。该做法还避免了同时加热可能造成的装置爆炸,因为原来装置中含有空气,如果同时加热,CaC2O4受热分解生成的一氧化碳和装置②内空气中的氧气混合,若在爆炸极限内,遇热就会发生爆炸,如果先加热CaC2O4,一段时间后加热Fe2O3,反应生成的气体会将装置②内空气排尽,从而避免爆炸的发生。选项A正确;
B、加热条件下,二氧化碳不能将氧化铁还原成铁,一氧化碳能和氧化铁反应生成铁,氧化铁呈红棕色,粉末状铁呈黑色。装置②中红棕色固体变黑,说明红棕色的氧化铁变成了铁,也就说明CaC2O4受热分解产物中有CO,选项B正确;
C、因为一氧化碳和氧化铁在加热条件下也能反应生成一氧化碳,所以要证明CaC2O4受热分解有二氧化碳生成,必须在加热Fe2O3之前,将CaC2O4受热分解生成的气体通入装置③中澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,证明CaC2O4受热分解有二氧化碳生成。如果已经加热Fe2O3,此时气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊就不能证明CaC2O4受热分解有二氧化碳生成。没有强调在加热Fe2O3之前装置③中澄清石灰水变浑浊,选项C不正确;
D、该实验尾气中含有未参加反应的一氧化碳。实验中可用点燃的方法处理尾气,说明尾气具有可燃性。在空气中燃烧后一氧化碳转化成二氧化碳,选项D正确。
故选C。
二、非选择题:本题共7个小题,共60分。
21.(8分,每空2分)化学符号可准确、规范地表示微观粒子及物质,是学习和研究化学的重要工具。请用化学符号填空:
(1)1个钠原子___________。
(2)地壳中含量最高的金属元素____________。
(3)2个硫离子___________。
(4) 标出高锰酸钾中锰元素的化合价____________。
【答案】(1)Na
(2)Al
(3)S2-
(4)
【详解】(1)书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;1个钠原子表示为Na;
(2)地壳中含量最高的金属元素是铝元素,符号为Al;
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号或原子团符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,2个硫离子可表示为:S2-;
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以高锰酸钾中锰元素化合价表示为:。
22.【热点】(8分,每空2分)氢气燃烧热值高,约是煤的4倍,被视为理想清洁燃料。我国氢能的利用还处于起步阶段,2022年中国各能源一次性消费占比如图1所示。
分解海水制氢被认为是最可行的清洁制氢技术,主要有以下两种研究方向。光解水:在太阳光驱动下催化水发生分解反应。虽然这项技术操作简单,能耗低,无二次污染,但因光腐蚀,能量转换效率低等问题,目前并未实际投入生产。研究发现使用氮化铟镓或氮化镓作为催化剂进行光解水可以提高制氢效率。不同温度下使用该催化剂分解水的速率如图2所示。
电解水:利用电能将水分解。海水中成分复杂,电解时易对电极等材料造成腐蚀或生成不需要的副产物。针对上述问题,我国科学家研制了全球首套海上制氢平台,将海水中的水以水汽的形式跨膜转移,实现了海水中的杂质完全分离。分解海水所需电能完全来自于风能和太阳能,实现零碳能源。依据文章内容回答下列问题。
(1)由图1可知,2022年我国能源一次性消费占比最高的是__________。
(2)由图2可知,温度_______(填“升高”或“降低”)会加快使用氮化铟镓或氮化镓为催化剂进行光解水的反应速率。
(3)电解水的化学方程式为_____________,该过程是将电能转化为__________能。
【答案】(1)煤炭
(2)升高
(3) 化学
【详解】(1)由图1可知,2022年我国能源一次性消费占比最高的是煤炭。
(2)图2可知,其它条件相同时,氢气的量随着温度升高而增大,所以温度升高会加快使用氮化铟镓或氮化镓为催化剂进行光解水的反应速率。
(3)水在通电条件下分解产生氢气和氧气,化学方程式为,该过程将电能转化为化学能。
23.(6分,每空2分)走进“碳村庄”,“碳村庄”的格局如图所示。
(1)“碳村庄”的居民X是碳的氧化物,其化学式为___________。
(2)“碳村庄”中的部分居民可以相互转化,转化⑤的方法之一为实验室制取X,该反应的化学方程式为___________。
(3)关于“碳村庄”的居民,下列说法正确的是___________(填字母)。
A.都具有毒性
B.转化④可用于检验X
C.转化①②③⑥的反应类型一定相同
【答案】(1)
(2)
(3)B
【分析】由图可知,反应②是,反应③和⑥是CO和CO2的互相转化,反应④和⑤是CO2和的互相转化,反应①是;
【详解】(1)由分析可知,X是二氧化碳,化学式为;
(2)实验室制取CO2的反应为碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为;
(3)A、X(CO2)不具有毒性,A不符合题意;
B、转化④可以是,可以用于检验X(CO2),B符合题意;
C、转化①可以是化合反应()、转化②可以是化合反应()、转化③可以是化合反应(),但也可以是置换反应(),转化⑥可以是化合反应(),C不符合题意;
故选B。
24.【新考法】(12分,每空2分)人类文明进步与金属材料发展的关系十分密切。某化学研究小组的同学对金属进行系列研究。
【活动一】探究金属的冶炼
小组查阅资料发现我国有着悠久的钢铁冶炼史,《天工开物》中记载的“炒钢法”如图1,该方法的生产过程可用图2表示。资料:①潮泥灰的主要成分是石灰石;②铁的熔点是1535℃。
(1)工匠们在炼铁前,先将铁矿石和煤捣碎是为了___________。
(2)工匠们在炼铁过程中,不断拉动风箱向炉内送进空气的目的是___________。
【活动二】实验室模拟工业炼铁
已知:草酸钠固体(化学式为)加热分解生成碳酸钠和一氧化碳,化学小组利用此反应制备一氧化碳,并用一氧化碳还原氧化铁。他们设计的实验装置如图3所示:
(3)写出该实验中制备一氧化碳的化学方程式:___________。
(4)L型硬质玻璃管中的现象是___________。
(5)装置B的作用是:①检验并吸收二氧化碳;②___________。
【活动三】探究金属的活动性及纯度
(6)小轩同学将铝丝插入硫酸铜溶液中未观察到明显的实验现象,其原因是___________。
【答案】(1)增大接触面积
(2)不断送入新鲜空气,使燃料燃烧更彻底,提高温度
(3)
(4)红棕色固体变成黑色
(5)收集一氧化碳
(6)实验前没有用砂纸打磨,所以铝丝表面有油污和
【详解】(1)工匠们在炼铁前,先将铁矿石和煤捣碎是为了增大接触面积,使反应更充分;
(2)不断拉动风箱向炉内送进空气,能提供充足的氧气,使燃烧更剧烈,产生的热量更大,从而提高温度;
(3)草酸钠固体(化学式为)加热分解生成碳酸钠和一氧化碳,方程式为:;
(4)硬质玻璃管中的一氧化碳与氧化铁高温生成铁和二氧化碳,现象为:红棕色固体变成黑色;
(5)B装置的短管与A相连,气体进入后,二氧化碳被石灰水吸收,一氧化碳留着瓶中,将液体沿长导管压到烧杯内,从而起到收集一氧化碳,防止空气污染的作用;
(6)铝在空气中易与氧气反应,表面形成一层致密的氧化铝薄膜。小轩同学将铝丝插入硫酸铜溶液中未发现明显的实验现象,出现该现象的原因是实验前没有打磨铝丝,氧化铝薄膜阻止了铝与硫酸铜溶液接触发生反应;
25.(12分,每空2分)氧气是一种与人类生产、生活密切相关的气体,用途很广。下面是几种不同的路径制取氧气的方法。
实验室制取气体:常通过丙、丁两种路径来制取氧气。
(1)请写出图2仪器a的名称:________;用丁途径制氧的符号表达式为:______,可选用F装置收集氧气,理由是______;若用G装置装满水,采用排水法收集氧气,氧气应从______(选“m”或“n”)进。
(2)丙路径制取氧气:采用B装置制取时,可用如图方法检查其气密性,操作为:向a中加水至形成液封后,用注射器连接装置B(如图所示),向内推注射器活塞,当看到______现象时,说明装置气密性良好。
(3) 实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制取甲烷气体,已知甲烷密度比空气小,难溶于水。选用以上装置制取并收集一瓶比较纯净甲烷,则选择的发生与收集装置组合为______(从填A~F中选择)。
【答案】(1) 长颈漏斗 氧气密度比空气大、不与空气反应 m
(2) 长颈漏斗内上升一段稳定的液柱
(3)AD
【详解】(1)根据图像,仪器a是长颈漏斗;
丁路径是高锰酸钾制氧气,高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,符号表达式为;
F装置是向上排空气法收集气体的装置,选用F装置收集氧气是因为氧气密度比空气大、不与空气反应。
氧气密度比水小,G装置装满水用排水法收集氧气时,氧气应从m端进入,将水从n端排出。
(2)①检查B装置气密性时,向内推注射器活塞,装置内压强增大,若看到长颈漏斗内上升一段稳定的液柱,说明装置气密性良好。
(3)无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制取甲烷,发生装置选A(固体加热型);甲烷密度比空气小且难溶于水,可用向下排空气法或排水法收集,要收集较纯净的甲烷,用排水法(装置D),所以装置组合为AD。
26.【热点】(8分,每空2分)我国力争2060年前实现“碳中和”,彰显大国作为与担当。同学们围绕“碳中和”展开了跨学科项目式学习活动。
任务一:分析“碳中和”的思路
(1)大气中的主要来源有:化石燃料的燃烧和动植物的_________作用。
(2)要降低空气中的,一是减少排放,二是要捕集吸收。充分燃烧天然气和煤,产生的质量及放出的热量如下表所示。根据表中数据分析,与煤相比,用天然气作燃料的优点是什么?_________________________
天然气
煤
产生的质量
放出的热量
(3)青少年要为“碳中和”做出贡献,写出你在生活中的一种低碳生活方式:______ 。
任务二:探究“碳捕集”的方法
(4)下列物质中,理论上可用作捕集的吸收剂的是_______。
A.水 B.氧气 C.稀硫酸 D.氯化钠溶液
【答案】(1)呼吸
(2)等质量煤和天然气燃烧,天然气放出热量更多、产生的二氧化碳更少(合理即可)
(3)坐公交车上下学(合理即可)
(4)A
【详解】(1)大气中CO2的主要来源有:化石燃料的燃烧和动植物的呼吸作用。
(2)根据表中数据分析,与煤相比,用天然气作燃料的优点是等质量煤和天然气燃烧,天然气放出热量更多、产生的二氧化碳更少。
(3)在生活中的一种低碳生活方式有坐公交车上下学、节约用电等。
(4)A、二氧化碳能溶于水且能和水反应,因此可用水吸收二氧化碳,故A选项符合题意;
B、二氧化碳和氧气不能发生反应,因此不能用氧气吸收二氧化碳,故B选项不符合题意;
C、二氧化碳不能和稀硫酸反应,因此不能用稀硫酸吸收二氧化碳,故C选项不符合题意;
D、二氧化碳不能和氯化钠溶液反应,因此不能用氯化钠溶液吸收二氧化碳,故D选项不符合题意。
故选A。
27.(6分)以下是某同学解答一道计算题的过程,请你一起参与并回答相关问题。
题目:将氯酸钾和二氧化锰的混合物共27.5g放入试管中加热,反应中剩余固体的质量与反应时间的关系如图所示。完全反应后,生成氯化钾的质量是多少?
【答案】解:由图示、根据质量守恒定律,生成氧气的质量为:。
设生成氯化钾的质量为x。
x=14.9g
答:完全反应后,生成氯化钾的质量是14.9g。
【详解】见答案。
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$2025-2026学年九年级化学上学期期末模拟卷
化学·答题卡
日
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1,答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×1[1【/]
第I卷(请用2B铅笔填涂)
一、
选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.A1[B1[CI[D]
6.[A][B][C][D]
11.A][B][C][D]
16.[A][B][C][D]
2A1[B1[C1[D]
7A][B][C][D]
12[A][BJ[C][D]
17.[A][B][C][D]
3.[A][B][C][D]
8.[A][B][C][D]
13.[A][B][C][D]
18.AJ[B][cJ【D]
4.A][B1[C1[D]
9.[A][B][C][D]
14.A][B1[C][D]
19.A][B1[CJ[D]
5.AJ[B][C1[D]
10.[A1[B][CI[D1
15.A][B1[C][D]
20.[A][B][C][D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
二、
非选择题:
本题共7个小题,共60分。
21.
(8分)
(1)
(2)
(3)
(4)
22.(8分)
(1)
(2)
(3)
23.(6分)
(1)
(2)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24.(12分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
25.(10分)
(1)①】
②】
③
④
(2)
(3)
26.(8分)
(1)
(2)
(3)
(4)
27.(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年九年级化学上学期期末模拟卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:1-6单元(新教材科粤版)。
5.难度系数:0.65
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39 Mn-55
一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.【传统文化】我省区域辽阔、历史悠久、民族众多,下列四个省级非遗项目所涉及的变化包含化学变化的是
A.方正剪纸 B.龙江皮影戏
C.北大仓酒传统酿造技艺 D.哈尔滨冰灯冰雕制作技艺
2.【改编】下列有关碳单质的说法正确的是
A.金刚石是天然存在的最硬的物质 B.木炭在常温下可以将氧化铜中的铜还原出来
C.石墨能导电,是一种金属 D.金刚石和石墨的原子排列方式相同
3.下列实验操作正确的是
A.塞紧橡皮塞 B.加热液体
C.使用滴管 D.闻气味的味道
4.【原创】通过创建卫生城市活动,我市空气状况有了明显改善,但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5,下列做法应该继续提倡的是:①保护青山绿水 ②就地焚烧秸秆 ③近距离出行选择步行替代私家车 ④减少燃煤使用 ⑤燃放烟花爆竹
A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④⑤
5.兴趣小组的同学用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水,以下分析正确的是( )
A.该净水器能将硬水变为软水 B.活性炭可以除去水中的色素和异味
C.该净水器能将自来水变为蒸馏水 D.该净水器能起到消毒、杀菌的作用
6.下列检查装置气密性的方法错误的是
A. B.
C. D.
7.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是
A.氧气约占空气质量的1/5
B.氧气能助燃,可以作燃料
C.稀有气体化学性质不活泼,不与任何物质发生反应
D.空气质量指数级别越高,空气质量越差
8.某同学探究分子运动的实验如图所示,下列实验现象与结论错误的是
A.浓氨水具有挥发性 B.分子在不断运动
C.烧杯乙中的溶液由无色变红色 D.烧杯甲中的溶液由无色变红色
9.在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
4
6
111
4
反应后质量/g
待测
15
0
84
A.该反应不遵循质量守恒定律 B.丙一定属于化合物
C.反应后密闭容器中甲的质量为22g D.该反应中,乙、丙的质量变化之比为9:11
10.【传统文化】中印“东湖茶叙”使恩施州硒茶品牌迅速蹿红,享誉全球恩施绿茶中的茶多酚(C22H18O11)是形成茶叶色香味的主要成分之一、下列说法正确的是
A.茶多酚的相对分子质量是458g
B.茶多酚由碳、氢、氧三种元素组成
C.茶多酚中氧元素质量分数最小
D.茶多酚中碳、氧元素质量比为2:1
11.【新考法】利用注射器进行电解水的实验,电极插入注射器筒内,装置示意图如图所示。下列说法不正确的是
A.水中加入少量氢氧化钠,作用是增强水的导电性
B.两个注射器内的原始液面、电极长度要保持一致
C.左边注射器内产生的气体能使带火星的木条复燃
D.实验成功时,左边注射器收集到的气体体积约是右边注射器的2倍
12.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关,小英同学从岩马水库中取出浑浊水样进行实验,用如图装置进行过滤,其操作规范的是
A.滤纸边缘高于漏斗边缘
B.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
C.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁
D.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
13.如图所示是元素周期表的一部分。下列说法错误的是
A.硼属于非金属元素
B.铝位于元素周期表的第三周期
C.碳的相对原子质量为12.01
D.硼原子和铝原子的核外电子数相同
14.硝酸是一种重要的工业原料。如图所示是工业制硝酸过程中某步反应的微观示意图。下列说法错误的是
A.参加反应的甲和乙的分子个数之比为1: 1
B.反应前后原子个数不变
C.物质乙可用作医疗急救
D.反应前后氮元素和氧元素的化合价发生改变
15.在国家级非遗珠宝工艺“花丝镶嵌”中,金能被加工成比发丝还细的金丝,体现了金具有的性质是
A.导电性 B.导热性 C.延展性 D.有金属光泽
16.用推拉注射器活塞的方法检查甲图装置的气衡性,并用传感器测量锥形瓶内压强的变化,图像记录如乙图所示。则下列说法不正确的是
A.0~20s时, 瓶内压强减少
B.20s后压强不再变化说明气密性良好
C.由0~20s的图像可知,该同学的操作是向外拉注射器活塞
D.由20~80s的图像可知,该同学移动注射器活塞后,立刻松手
17.把甲、乙、丙三种金属分别加入稀盐酸中,甲表面有气泡产生,乙、丙无变化;再把丙放到乙的硝酸盐溶液中,丙表面析出乙。则三种金属的活动性顺序是
A.甲>乙>丙 B.甲>丙>乙 C.甲<乙<丙 D.丙>乙>甲
18.如图所示实验,下列说法错误的是
A.由甲图可知,O2占空气质量的21% B.由乙图可知,白磷燃烧需要和空气接触
C.薄铜片上的白磷燃烧,冒出白烟 D.点燃红磷后,要迅速放入集气瓶中
19.CO、CH4O2、C3H8O5 的混合物共 9.5g,其中C 元素的质量为 3g,则H 元素、O 元素的质量分别为
A.0.3g、6.2g B.0.5g、6g C.0.8g、5.7g D.0.9g、5.6g
20.【原创】CaC2O4固体不溶于水,用如图装置研究CaC2O4受热分解产物。下列说法不正确的是
A.实验时,先加热CaC2O4,后加热Fe2O3
B.装置②中红棕色固体变黑,说明分解产物中有CO
C.装置③中澄清石灰水变浑浊,能说明分解产物中有CO2
D.可以用点燃的方法处理尾气,说明尾气具有可燃性
二、非选择题:本题共7个小题,共60分。
21.(8分,每空2分)化学符号可准确、规范地表示微观粒子及物质,是学习和研究化学的重要工具。请用化学符号填空:
(1)1个钠原子___________。
(2)地壳中含量最高的金属元素____________。
(3)2个硫离子___________。
(4) 标出高锰酸钾中锰元素的化合价____________。
22.【热点】(8分,每空2分)氢气燃烧热值高,约是煤的4倍,被视为理想清洁燃料。我国氢能的利用还处于起步阶段,2022年中国各能源一次性消费占比如图1所示。
分解海水制氢被认为是最可行的清洁制氢技术,主要有以下两种研究方向。光解水:在太阳光驱动下催化水发生分解反应。虽然这项技术操作简单,能耗低,无二次污染,但因光腐蚀,能量转换效率低等问题,目前并未实际投入生产。研究发现使用氮化铟镓或氮化镓作为催化剂进行光解水可以提高制氢效率。不同温度下使用该催化剂分解水的速率如图2所示。
电解水:利用电能将水分解。海水中成分复杂,电解时易对电极等材料造成腐蚀或生成不需要的副产物。针对上述问题,我国科学家研制了全球首套海上制氢平台,将海水中的水以水汽的形式跨膜转移,实现了海水中的杂质完全分离。分解海水所需电能完全来自于风能和太阳能,实现零碳能源。依据文章内容回答下列问题。
(1)由图1可知,2022年我国能源一次性消费占比最高的是__________。
(2)由图2可知,温度_______(填“升高”或“降低”)会加快使用氮化铟镓或氮化镓为催化剂进行光解水的反应速率。
(3)电解水的化学方程式为_____________,该过程是将电能转化为__________能。
23.(6分,每空2分)走进“碳村庄”,“碳村庄”的格局如图所示。
(1)“碳村庄”的居民X是碳的氧化物,其化学式为___________。
(2)“碳村庄”中的部分居民可以相互转化,转化⑤的方法之一为实验室制取X,该反应的化学方程式为___________。
(3)关于“碳村庄”的居民,下列说法正确的是___________(填字母)。
A.都具有毒性
B.转化④可用于检验X
C.转化①②③⑥的反应类型一定相同
24.【新考法】(12分,每空2分)人类文明进步与金属材料发展的关系十分密切。某化学研究小组的同学对金属进行系列研究。
【活动一】探究金属的冶炼
小组查阅资料发现我国有着悠久的钢铁冶炼史,《天工开物》中记载的“炒钢法”如图1,该方法的生产过程可用图2表示。资料:①潮泥灰的主要成分是石灰石;②铁的熔点是1535℃。
(1)工匠们在炼铁前,先将铁矿石和煤捣碎是为了___________。
(2)工匠们在炼铁过程中,不断拉动风箱向炉内送进空气的目的是___________。
【活动二】实验室模拟工业炼铁
已知:草酸钠固体(化学式为)加热分解生成碳酸钠和一氧化碳,化学小组利用此反应制备一氧化碳,并用一氧化碳还原氧化铁。他们设计的实验装置如图3所示:
(3)写出该实验中制备一氧化碳的化学方程式:___________。
(4)L型硬质玻璃管中的现象是___________。
(5)装置B的作用是:①检验并吸收二氧化碳;②___________。
【活动三】探究金属的活动性及纯度
(6)小轩同学将铝丝插入硫酸铜溶液中未观察到明显的实验现象,其原因是___________。
25.(12分,每空2分)氧气是一种与人类生产、生活密切相关的气体,用途很广。下面是几种不同的路径制取氧气的方法。
实验室制取气体:常通过丙、丁两种路径来制取氧气。
(1)请写出图2仪器a的名称:________;用丁途径制氧的符号表达式为:______,可选用F装置收集氧气,理由是______;若用G装置装满水,采用排水法收集氧气,氧气应从______(选“m”或“n”)进。
(2)丙路径制取氧气:采用B装置制取时,可用如图方法检查其气密性,操作为:向a中加水至形成液封后,用注射器连接装置B(如图所示),向内推注射器活塞,当看到______现象时,说明装置气密性良好。
(3) 实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制取甲烷气体,已知甲烷密度比空气小,难溶于水。选用以上装置制取并收集一瓶比较纯净甲烷,则选择的发生与收集装置组合为______(从填A~F中选择)。
26.【热点】(8分,每空2分)我国力争2060年前实现“碳中和”,彰显大国作为与担当。同学们围绕“碳中和”展开了跨学科项目式学习活动。
任务一:分析“碳中和”的思路
(1)大气中的主要来源有:化石燃料的燃烧和动植物的_________作用。
(2)要降低空气中的,一是减少排放,二是要捕集吸收。充分燃烧天然气和煤,产生的质量及放出的热量如下表所示。根据表中数据分析,与煤相比,用天然气作燃料的优点是什么?_________________________
天然气
煤
产生的质量
放出的热量
(3)青少年要为“碳中和”做出贡献,写出你在生活中的一种低碳生活方式:______ 。
任务二:探究“碳捕集”的方法
(4)下列物质中,理论上可用作捕集的吸收剂的是_______。
A.水 B.氧气 C.稀硫酸 D.氯化钠溶液
27.(6分)以下是某同学解答一道计算题的过程,请你一起参与并回答相关问题。
题目:将氯酸钾和二氧化锰的混合物共27.5g放入试管中加热,反应中剩余固体的质量与反应时间的关系如图所示。完全反应后,生成氯化钾的质量是多少?
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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