第03讲 Unit 3 Food matters（寒假预习讲义）七年级英语新教材外研版

第 03 讲 Unit 3 Food matters （寒假预习讲义） 内容导航——预习三步曲 第一步：学 析教材 学知识：教材精讲精析、全方位预习 练习题 讲典例：教材习题学解题、快速掌握解题方法 练考点 强知识：核心考点精准练 第二步：记 串知识 识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握 第三步：测 过关测 稳提升：小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升 1. The taste and smell of a certain food can often bring back memories. 某种食物的味道和气味常常能唤起回忆。 【解析】“bring back” 为固定短语，表 “唤起；使回忆起；带回”，此处侧重通过感官触发过往的记忆。 【常用结构】 ① bring back + 名词（唤起某物 / 回忆） The old song brings back my childhood memories.（这首老歌唤起了我的童年回忆。） ② bring back sth. to sb.（使某人回忆起某物） The photo brings back happy times to us.（这张照片让我们回忆起欢乐时光。） 【拓展】 ① 同义短语：call back、evoke（更正式） ② 反义短语：take away（带走）、fade away（逐渐消失） 2. She can do magic in the kitchen: Tofu and beef become red, hot mapo tofu. 她在厨房里能施展 “魔法”：豆腐和牛肉变成了红通通、热乎乎的麻婆豆腐。 【解析】“do magic” 为固定搭配，表 “施展魔法；有神奇效果”，此处为比喻用法，形容厨艺高超。 【常用结构】 ① do magic（施展魔法） The magician did magic on the stage.（魔术师在舞台上表演魔术。） ② do magic with sth.（用某物施展魔法 / 产生神奇效果） She does magic with simple ingredients.（她用简单的食材做出神奇的美味。） 【拓展】magic 可作名词（不可数）或形容词，例：magic tricks（魔术技巧）、a magic moment（神奇的时刻） 3. Each kind of porridge tastes great in its own way. 每种粥都有其独特的美味。 【解析】“tastes” 为感官系动词，表 “尝起来”，后接形容词作表语，无被动语态。 【常用结构】 taste + 形容词（尝起来……） The soup tastes delicious.（这汤尝起来很美味。） 【辨析】 ① 感官系动词（taste/smell/look/sound/feel）后均接形容词，不接副词 ② 例：The flower smells sweet.（正确）/ The flower smells sweetly.（错误） 4. When I fall ill, my mother always makes plain rice porridge for me. 当我生病时，妈妈总是给我做白米粥。 【解析】“makes” 为 “make” 的第三人称单数形式，表 “制作；做（食物）”，侧重亲手制作的过程。 【常用结构】 ① make + 食物名称（制作某物） She makes bread every weekend.（她每个周末都做面包。） ② make sth. for sb.（为某人制作某物） My dad makes dumplings for the family on Spring Festival.（爸爸在春节为家人包饺子。） 【拓展】make 作使役动词时表 “使；让”，例：The news makes her happy.（这个消息让她开心。） 5. That’s the simplest food on any Chinese menu. For me, however, it’s the best food in the world. 那是中国菜单上最简单的食物，但对我来说，它是世界上最美味的食物。 【解析】“best food” 中 best 为 good 的最高级，表 “最好的；最美味的”，用于强调对某物的极高评价。 【常用结构】 the best + 名词（最好的……） This is the best film I’ve ever seen.（这是我看过的最好的电影。） 【搭配】 ① the best food（最美味的食物）、the best friend（最好的朋友） ② one of the best + 复数名词（最…… 之一），例：Porridge is one of the best foods for breakfast.（粥是早餐最佳选择之一。） 【注意】good 的比较级为 better，最高级为 best，属于不规则变化。 6. It’s better medicine than a pill! 它比药片还有效！ 【解析】“medicine” 此处为不可数名词，表 “药物；药材；疗法”，此处为比喻用法，指白米粥对生病的人有治愈效果。 【常用结构】 ① take medicine（吃药） You should take medicine before bed.（你应该睡前吃药。） ② a kind of medicine（一种药物）、traditional Chinese medicine（中药） 【搭配】 ① herbal medicine（草药）、cold medicine（感冒药） ② medicine for sth.（治疗某物的药物），例：There’s no medicine for homesickness.（乡愁无药可治。） 【辨析】 ① medicine：不可数名词，泛指 “药物” ② pill：可数名词，特指 “药片”，例：She took three pills a day.（她每天吃三片药。） 7. Now I’m studying away from home. 现在我离家求学。 【解析】“away from home” 为固定短语，表 “离家；不在家”，强调与家的空间距离。 【常用结构】 be away from home（离家） He has been away from home for three years.（他已经离家三年了。） 【拓展】away from 后可接其他地点名词，例：away from school（不在学校）、away from the city（远离城市） 8. The old days still feel so sweet in my heart. 往昔的时光在我心中依然如此甜蜜。 【解析】“feel” 为感官系动词，表 “感觉；觉得”，后接形容词作表语，主语可为人或事物。 【常用结构】 ① 主语为人：feel + 形容词（感到……） I feel tired after a long walk.（长时间走路后我感到疲惫。） ② 主语为事物：feel + 形容词（给人…… 的感觉） The story feels warm.（这个故事给人温暖的感觉。） 【搭配】 ① feel happy/sweet/sorry（感到开心 / 甜蜜 / 抱歉） ② feel like doing sth.（想要做某事），例：I feel like eating porridge today.（我今天想吃粥。） 【拓展】feel 还可作实义动词，表 “触摸”，例：Feel the fabric, it’s soft.（摸摸这块布料，很柔软。） 9. People often compare roujiamo to hamburgers. 人们常把肉夹馍比作汉堡包。 【解析】“compare” 为动词，表 “比较；比作”，此处用 “compare...to...” 结构，指将两种不同事物进行类比。 【常用结构】 ① compare A to B（把 A 比作 B） People compare life to a journey.（人们把人生比作一场旅行。） ② compare A with B（将 A 与 B 对比，侧重找差异） Compare this book with that one, and you’ll find differences.（把这本书和那本对比，你会发现不同。） 【注意】compare 的名词形式为 comparison，例：a comparison between two dishes（两道菜的对比） 10. Many people call it the “Chinese hamburger”. 很多人把它称为 “中国汉堡”。 【解析】call sb./sth. + 名词（把某人 / 某物称为……） We call this fruit “star fruit”.（我们把这种水果称为 “杨桃”。） 【搭配】 ① call sb. by name（叫某人的名字） ② call sth. for short（简称某物），例：Roujiamo is called “Chinese hamburger” for short abroad.（肉夹馍在国外被简称为 “中国汉堡”。） 11. Food is a bridge between cultures. 食物是文化之间的桥梁。 【解析】“bridge” 此处为可数名词，表 “桥梁；纽带”，为比喻用法，指食物能连接不同文化。 【常用结构】 ① a bridge between A and B（A 和 B 之间的桥梁） Music is a bridge between people.（音乐是人与人之间的桥梁。） ② bridge 还可作动词，表 “弥合；连接” bridge the gap between two countries（弥合两国间的差距） 【搭配】 ① cultural bridge（文化桥梁）、friendship bridge（友谊之桥） ② a bridge to sth.（通往某物的桥梁），例：Food is a bridge to understanding different cultures.（食物是理解不同文化的桥梁。） 12. When foods cross borders, sweet things can happen. 当食物跨越国界，美好的事情就会发生。 【解析】“cross borders” 为固定短语，表 “跨越国界；跨境”，border 为可数名词，常用复数形式。 【常用结构】 ① cross borders（跨越国界） This kind of fruit crosses borders easily.（这种水果很容易跨境流通。） ② cross the border（越过边境）， They crossed the border by car.（他们开车越过边境。） 【拓展】across为介词，例：cross the road（过马路）= go across the road 13. We should eat a balanced diet. 我们应该均衡饮食。 【解析】“balanced diet” 为固定短语，表 “均衡饮食”，指摄入各类营养充足且比例适当的饮食。 【常用结构】 ①have/eat a balanced diet（保持均衡饮食） It’s important to have a balanced diet.（保持均衡饮食很重要。） ② keep a balanced diet（维持均衡饮食）， Athletes must keep a balanced diet.（运动员必须维持均衡饮食。） 【拓展】 ① balanced 为形容词，表 “平衡的”，由 balance（动词 / 名词，“平衡”）加后缀 -ed 构成 ② diet 为可数名词，表 “饮食；食谱”，例：a low-salt diet（低盐饮食） 14. All snacks are unhealthy. 所有零食都是不健康的。 【解析】 ①可数名词, 表 “零食；小吃” Children like to eat snacks after school.（孩子们放学后喜欢吃零食。） ②动词，表 “吃零食” She snacks on nuts between meals.（她两餐之间吃坚果当零食。） 15. Too much fat and salt is bad. 过多的脂肪和盐是有害的。 【解析】“salt” 为不可数名词，表 “盐；食盐”，是饮食中常见的调味品。 【常用结构】 ① add salt（加盐） Add a little salt to the soup.（往汤里加一点盐。） ② salt for sth.（用于某物的盐） We need salt for preserving food.（我们需要盐来保存食物。） 【注意】too much 后接不可数名词，too many 后接可数名词复数，例：too many sweets（太多甜食） 16. We need fat and salt for our bodies to work well. 我们的身体正常运转需要脂肪和盐。 【解析】“work well” 为固定短语，表 “运转良好；正常工作；有效”，此处指身体机能正常发挥。 【常用结构】 ① work well（运转良好） The machine works well after repair.（机器维修后运转良好。） ② work well for sb.（对某人有效）， This diet works well for me.（这种饮食对我很有效。） 【拓展】well 此处为副词，修饰动词 work，good 为形容词，不可修饰动词。 17. Cut two tomatoes into slices. 把两个西红柿切成片。 【解析】“cut” 为动词，表 “切；割；剪”，此处为烹饪步骤中的常用动作。 【常用结构】 ① cut sth. into + 形状（把某物切成某种形状） Cut the apple into halves.（把苹果切成两半。） ② cut thinly（切薄）、cut thickly（切厚）， Cut the onions thinly.（把洋葱切薄。） 【注意】cut 的过去式和过去分词均为 cut，属于不规则变化。 18. Add a little salt and pepper. 加少许盐和胡椒粉。 【解析】“add” 为动词，表 “添加；增加”，是烹饪中常用动词，后接宾语，可与介词 to 连用。 【常用结构】 ① add sth.（添加某物） Add some sugar to the tea.（往茶里加些糖。） ② add A to B（把 A 添加到 B 中） She added milk to her coffee.（她往咖啡里加了牛奶。） 【注意】a little 后接不可数名词，a few 后接可数名词复数。 19. Stir it until it becomes golden yellow. 搅拌直到它变成金黄色。 【解析】“becomes” 为 “become” 的第三人称单数形式，表 “变成；成为”，强调状态的转变，后接形容词或名词。 【常用结构】 ① become + 形容词（变成…… 状态） The leaves become red in autumn.（树叶在秋天变红。） ② become + 名词（成为……） He became a cook when he grew up.（他长大后成为了一名厨师。） 【拓展】become 的过去式为 became，过去分词为 become，属于不规则变化。 20. The dish looks good, and tastes even better. 这道菜看起来不错，尝起来更美味。 【解析】“looks” 为感官系动词，表 “看起来；看上去”，后接形容词作表语，描述事物的外观。 【常用结构】 ① look + 形容词（看起来……） The flowers look beautiful.（这些花看起来很漂亮。） ② look like + 名词（看起来像……） The dish looks like a work of art.（这道菜看起来像一件艺术品。） 【辨析】 ① look：侧重视觉上的 “看起来” ② seem：侧重主观判断的 “似乎；好像”，例：It seems delicious.（它似乎很美味。） 21. Food bears our happy memories. 食物承载着我们的美好回忆。 【解析】“bears” 为 “bear” 的第三人称单数形式，动词，表 “承载；承担；忍受”，此处为比喻用法，指食物是回忆的载体。 【常用结构】 ① bear sth.（承载 / 承担某物） The table bears many books.（这张桌子上放着很多书。） ② can’t bear sth.（无法忍受某物），例：I can’t bear spicy food.（我吃不了辣。） 【注意】bear 的过去式为 bore，过去分词为 borne/born，属于不规则变化。 22. Food bridges cultures. 食物搭建起文化的桥梁。 【解析】“bridges” 此处为动词，表 “架桥；连接；沟通”，为比喻用法，指食物能促进不同文化间的交流。 【常用结构】 ① bridge A and B（连接 A 和 B） Music can bridge people and cultures.（音乐能连接人与文化。） ② bridge the gap（弥合差距） Food bridges the gap between East and West.（食物弥合了东西方的差距。） 【拓展】bridge 作名词时表 “桥梁”，例：a stone bridge（石桥）、a cultural bridge（文化桥梁） 23. Marco Polo carried the idea all the way back to Europe. 马可・波罗把这个想法一路带回了欧洲。 【解析】“carried” 为 “carry” 的过去式，表 “携带；搬运；传播”，此处指将制作冰酪的方法传播到欧洲。 【常用结构】 ① carry sth. to sp.（把某物带到某地） She carried the box to the room.（她把箱子搬到了房间。） ② carry with sb.（随身携带） He carries a notebook with him.（他随身携带一个笔记本。） 根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。 A: Hi, Mary! I saw you cooking in the kitchen just now. 1. ________? B: I’m making my favorite dish—scrambled eggs with tomatoes. A: Really? I love this dish too! 2. ________? B: It’s easy. You just need two tomatoes, two eggs, a little salt and sugar. A: 3. ________? B: First, cut the tomatoes into small pieces. Then beat the eggs and mix them with a little salt. A: What’s next? B: Heat some oil in a pan. Fry the eggs until they are golden, then take them out. Cook the tomatoes until they are soft, add some sugar and salt. Finally, put the eggs back and mix. A: That’s simple! 4. ________? B: It tastes sweet and sour. Most people like this flavor. A: I can’t wait to try it! 5. ________? B: Sure! I’ll teach you how to make it next time. 【答案】 1. What are you making 2. What ingredients do you need 3. How do you make it 4. What does it taste like 5. Can you teach me to make it 【审题方法】 1. 确定时态：对话围绕 “烹饪西红柿炒鸡蛋” 展开，烹饪动作正在进行或描述常规做法，询问做法、食材等用一般现在时；无过去动作描述，无需切换时态，注意时态统一。 2. 明确人物关系与场景：A 和 Mary 是朋友，对话场景为日常交流，核心话题是西红柿炒鸡蛋的做法，语言风格需口语化、自然，符合朋友间聊天的逻辑。 3. 锁定答语线索：补全对话的关键是 “根据答语推问题”，需重点关注答语中的核心信息（如烹饪的菜品 “scrambled eggs with tomatoes”、食材 “two tomatoes, two eggs”、步骤 “First... Then... Finally”、味道 “sweet and sour”），以此匹配对应的疑问词（what/how）或应答内容。 【解析】 本文围绕家常菜 “西红柿炒鸡蛋” 展开对话，核心考查单元重点感官系动词（taste）、短语（cut into, mix with）和情景问答逻辑。 1. 根据答语 “I’m making my favorite dish—scrambled eggs with tomatoes”，可知此处询问对方正在做什么菜，用 “What are you making” 符合语境。故填 What are you making 2. 结合答语 “You just need two tomatoes, two eggs, a little salt and sugar”，可知此处询问所需食材，用 “What ingredients do you need” 贴合对话逻辑。故填 What ingredients do you need 3. 由答语 “First, cut the tomatoes into small pieces... Finally, put the eggs back and mix”，可知此处询问制作步骤，用 “How do you make it”。故填 How do you make it 4. 根据答语 “It tastes sweet and sour”，可知此处询问菜品味道，用 “What does it taste like”，核心考查感官系动词 taste 的用法。故填 What does it taste like 5. 结合答语 “Sure! I’ll teach you how to make it next time”，可知此处请求对方教自己制作，用 “Can you teach me to make it”。故填 Can you teach me to make it 考点 1 感官系动词的用法 1. The cake ________ delicious. My mom made it this morning. A. tastes B. feels C. sounds D. looks 【答案】A 【解析】句意：这蛋糕尝起来很美味，我妈妈今天早上做的。 考查感官系动词的辨析。tastes 意为 “尝起来”，feels 意为 “摸起来”，sounds 意为 “听起来”，looks 意为 “看起来”。蛋糕需用 “尝起来” 描述，故选 A。 考点 2 短语 bring back 的用法 2. The old photo ________ many happy memories of my childhood. A. takes back B. brings back C. gives back D. sends back 【答案】B 【解析】句意：这张旧照片唤起了我童年的许多美好回忆。 考查短语辨析。brings back 意为 “唤起”，takes back 意为 “收回”，gives back 意为 “归还”，sends back 意为 “寄回”。结合 “memories”，故选 B。 考点 3 动词 make 的用法 My grandma always ________ delicious dumplings ________ us on festivals. A. makes; for B. make; to C. cook; for D. cooks; to 【答案】A 【解析】句意：我的奶奶总是在节日里为我们包美味的饺子。 考查动词 make 的固定搭配。make 的第三人称单数形式为 makes，make sth. for sb. 是固定结构，意为 “为某人制作某物”；cook 表 “烹饪”，不与 to 搭配，故选 A。 考点 4 短语 too many/too much/much too 的辨析 4. Don’t eat ________ snacks. They are bad for your health. A. too much B. too many C. much too D. many too 【答案】B 【解析】句意：不要吃太多零食，它们对你的健康有害。 考查短语辨析。too many 后接可数名词复数，too much 后接不可数名词，much too 后接形容词或副词。snacks 为可数名词复数，故选 B。 考点 5 形容词最高级 best 的用法 Porridge is ________ food for breakfast in my family. A. good B. better C. best D. the best 【答案】D 【解析】句意：在我家，粥是早餐最好的食物。 考查 good 的不规则变形及最高级用法。good 的比较级为 better，最高级为 best；形容词最高级前必须加定冠词 the，the best + 名词 表示 “最好的……”，故选 D。 考点 6 感官系动词与实义动词的辨析 6. I ________ the cloth, and it ________ very soft. A. touch; feels B. touch; is feeling C. am touching; feels D. am touching; is feeling 【答案】A 【解析】句意：我摸了摸这块布，它摸起来很柔软。 考查感官系动词的用法。第一空 touch 为实义动词，意为 “触摸”，用一般现在时；第二空 feel 为感官系动词，意为 “摸起来”，无进行时，用一般现在时，故选 A。 考点 7 动词 compare 的用法 People often ________ tea ________ a kind of art in China. A. compare; to B. compare; with C. change; to D. change; with 【答案】A 【解析】句意：在中国，人们常把茶比作一种艺术。 考查 compare 的固定搭配。compare A to B 是固定结构，意为 “把 A 比作 B”；compare A with B 表示 “将 A 和 B 对比”，结合语境是类比关系，故选 A。 考点 8 动词 add 的用法（对应上文知识点 18） Please ________ some sugar ________ the coffee. It’s too bitter. A. add; for B. add; to C. put; for D. put; to 【答案】B 【解析】句意：请往咖啡里加些糖，它太苦了。 考查 add 的固定搭配。add A to B 是固定结构，意为 “把 A 添加到 B 中”，为烹饪常用表达；put 表 “放置”，无此搭配逻辑，故选 B。 知识导图记忆 重点单词 18 / 18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 名词 1. happiness 幸福；快乐 2. love 爱；热爱 3. family 家；家庭 4. magic 魔法；魔力 5. life 生活；生命 6. book 书；书籍 7. garden 花园；菜园 8. experience 经历；经验 9. food 食物；食品 10. tale 传说；故事 11. memory 回忆；记忆 12. culture 文化 13. ingredient 食材；成分 14. snack 零食 15. diet 饮食；节食 16. porridge 粥；稀饭 17. dumpling 饺子 18. tofu 豆腐 19. beef 牛肉 20. mutton 羊肉 21. chicken 鸡肉；小鸡 22. egg 鸡蛋 23. carrot 胡萝卜 24. onion 洋葱 25. pancake 薄饼；烙饼 动词 1. keep 保持；保留 2. go over 复习；重温；仔细检查 3. listen to 听 4. make 制作；使；让 5. look on 看待；视作 6. bathe 洗澡；沐浴 7. realize 意识到；认识到 8. sound 听起来；发出声音 9. look 看起来；看 10. feel 摸起来；感觉 11. smell 闻起来；闻 12. taste 尝起来；品尝 13. mix with 与…… 混合 14. cut into 切成 15. suffer from 遭受；忍受 16. bring back 唤起；带回 17. cook 烹饪；做饭 18. add 增加；添加 19. stir 搅拌；搅动 20. store 储存；存放 形容词 1. poor 贫穷的；可怜的 2. important 重要的 3. bright 明亮的；晴朗的 4. happy 快乐的；幸福的 5. exciting 令人兴奋的；使人激动的 6. magical 有魔力的；神奇的 7. balanced 均衡的 8. delicious 美味的；可口的 9. sweet 甜的；甜蜜的 10. warm 温暖的；暖和的 11. simple 简单的；简易的 12. fat-free 无脂的；脱脂的 13. folk 民间的 14. firm 坚实的；牢固的 介词 1. without 没有；无 2. of …… 的 3. to 到；向；给 4. according to 根据；按照 不定代词 1. something 某事；某物 2. anything 任何事物；任何东西 3. nothing 没有什么；没有东西 4. everything 一切；所有事物 5. none 没有一个；毫无 6. either （两者中的）任何一个 7. neither 两者都不 8. all 所有；全部 9. both 两者都 兼类词 1. touch n. 触摸；触碰 v. 触动；感动；触摸 2. book n. 书；书籍 v. 预订；登记 3. key n. 钥匙；关键 adj. 关键的；主要的 4. love n. 爱；热爱 v. 爱；喜爱 5. experience n. 经历；经验 v. 经历；体验 6. magic n. 魔法；魔力 adj. 有魔力的；神奇的 7. look v. 看；瞧；看待 n. 样子；面容 8. sound v. 听起来；发出声音 n. 声音；声响 9. smell v. 闻起来；闻 n. 气味 10. taste v. 尝起来；品尝 n. 味道 11. cut v. 切；割；剪 n. 切口；伤口 12. mix v. 混合；拌和 n. 混合；混合物 重点短语 mix with 与……混合 cut into 切成 much too 太（接形容词/副词） too much 太多（接不可数名词） too many 太多（接可数名词复数） balanced diet 均衡饮食 suffer from 遭受；忍受 the key to ……的关键 according to 根据；按照 bring back 唤起；带回 重点单词变形 1. taste（v./n. 尝起来；味道）→ tasty（adj. 美味的） 2. smell（v./n. 闻起来；气味）→ smelly（adj. 有异味的） 3. feel（v. 感觉；触摸）→ feeling（n. 感觉；情感） 4. balance（n./v. 平衡）→ balanced（adj. 均衡的） 5. culture（n. 文化）→ cultural（adj. 文化的） 6. memory（n. 回忆）→ memories（复数形式） 7. folk（adj. 民间的）→ folklore（n. 民间传说） 8. ingredient（n. 食材）→ ingredients（复数形式） 9. suffer（v. 遭受）→ suffering（n. 痛苦；苦难） 10. mix（v. 混合）→ mixture（n. 混合物） 一、单项选择（8 题） 1. The soup ________ terrible. You’d better not drink it. A. tastes B. looks C. sounds D. feels 【答案】A 【解析】句意：这汤尝起来很难喝，你最好别喝。 考查感官系动词的辨析。tastes 意为 “尝起来”，looks 意为 “看起来”，sounds 意为 “听起来”，feels 意为 “摸起来”。汤需用 “尝起来” 描述，故选 A。 2. There is ________ water in the bottle. We don’t need to buy more. A. too many B. too much C. much too D. many too 【答案】B 【解析】句意：瓶子里有太多水了，我们不需要再买了。 考查短语辨析。too much 后接不可数名词，too many 后接可数名词复数，much too 后接形容词或副词。water 为不可数名词，故选 B。 3. ________ my grandma, homemade food is always the best. A. According to B. Because of C. Instead of D. Thanks to 【答案】A 【解析】句意：根据我奶奶的说法，家常菜永远是最好的。 考查短语辨析。According to 意为 “根据”，Because of 意为 “因为”，Instead of 意为 “代替”，Thanks to 意为 “多亏”。结合语境，故选 A。 4. The song ________ familiar. It reminds me of my school days. A. sounds B. smells C. tastes D. feels 【答案】A 【解析】句意：这首歌听起来很熟悉，它让我想起了我的校园时光。 考查感官系动词的辨析。sounds 意为 “听起来”，smells 意为 “闻起来”，tastes 意为 “尝起来”，feels 意为 “摸起来”。歌曲需用 “听起来” 描述，故选 A。 5. He ________ a serious illness last year, but now he is much better. A. suffered from B. suffers from C. will suffer from D. is suffering from 【答案】A 【解析】句意：他去年得了一场重病，但现在好多了。 考查时态。由 “last year” 可知，句子用一般过去时，故选 A。 6. The difference ________ the three dishes is not easy to find. A. between B. among C. in D. on 【答案】B 【解析】句意：这三道菜之间的区别不容易发现。 考查介词辨析。among 用于三者及以上之间，between 用于两者之间。此处指 “三道菜”，故选 B。 7. My mom always tells me to keep a ________ diet and exercise more. A. balance B. balancing C. balanced D. balances 【答案】C 【解析】句意：我妈妈总是告诉我要保持均衡饮食，多锻炼。 考查形容词用法。balanced 为形容词，意为 “均衡的”，修饰名词 diet，a balanced diet 意为 “均衡饮食”，为固定搭配，故选 C。 8. The old photo ________ me of my happy childhood. A. brings B. takes C. gives D. sends 【答案】A 【解析】句意：这张旧照片让我想起了我快乐的童年。 考查短语搭配。bring sb. of sth. 为错误表达，正确短语为 bring back memories of sth.，此处题干简化为 “brings me of my childhood”，结合语境，brings 符合 “唤起回忆” 的含义，故选 A。 二、填写单词（10 题） 1. The ________（味道）of the cake is very sweet. I like it very much. 【答案】taste 【解析】句意：这蛋糕的味道很甜，我非常喜欢。根据汉语 “味道” 可知，用名词 taste，为不可数名词。故填 taste。 2. According to the ________（传说）, this dish was invented by a farmer. 【答案】tale 【解析】句意：根据传说，这道菜是一位农民发明的。根据汉语 “传说” 可知，用名词 tale，此处为单数形式。故填 tale。 3. It’s important to keep a ________（均衡的）diet to stay healthy. 【答案】balanced 【解析】句意：保持均衡饮食对保持健康很重要。根据汉语 “均衡的” 可知，用形容词 balanced 修饰名词 diet。故填 balanced。 4. The ________（气味）of the flowers fills the whole room. 【答案】smell 【解析】句意：花的气味弥漫了整个房间。根据汉语 “气味” 可知，用名词 smell，为不可数名词。故填 smell。 5. She ________（遭受）from a headache yesterday and didn’t go to school. 【答案】suffered 【解析】句意：她昨天头痛，没去上学。根据汉语 “遭受” 可知，用动词 suffer，结合 “yesterday”，用一般过去时，suffer 的过去式为 suffered。故填 suffered。 6. The ________（食材）of this dish are simple: rice, eggs and vegetables. 【答案】ingredients 【解析】句意：这道菜的食材很简单：米饭、鸡蛋和蔬菜。根据汉语 “食材” 可知，用名词 ingredient，由 are 可知用复数形式 ingredients。故填 ingredients。 7. Food is a ________（桥梁）between different cultures. 【答案】bridge 【解析】句意：食物是不同文化之间的桥梁。根据汉语 “桥梁” 可知，用名词 bridge，空前有 a 修饰，用单数形式。故填 bridge。 8. The old photo ________（唤起）many happy memories of my childhood. 【答案】brings back 【解析】句意：这张旧照片唤起了我童年的许多美好回忆。根据汉语 “唤起” 可知，用短语 bring back，主语为单数，谓语用 brings back。故填 brings back。 9. Don’t eat too many ________（零食）. They are bad for your teeth. 【答案】snacks 【解析】句意：不要吃太多零食，它们对你的牙齿有害。根据汉语 “零食” 可知，用名词 snack，由 too many 可知用复数形式 snacks。故填 snacks。 10. The cloth ________（摸起来）soft and comfortable. 【答案】feels 【解析】句意：这块布摸起来柔软又舒适。根据汉语 “摸起来” 可知，用感官系动词 feel，主语为单数，谓语用 feels。故填 feels。 三、用所给词的适当形式填空（10 题） 1. The fish ________（taste）delicious. Where did you buy it? 【答案】tastes 【解析】句意：这鱼尝起来很美味，你在哪里买的？taste 为感官系动词，主语 the fish 为单数，用第三人称单数形式 tastes。 2. According to the doctor’s advice, he ________（keep）a balanced diet for two years. 【答案】has kept 【解析】句意：根据医生的建议，他已经保持均衡饮食两年了。由 “for two years” 可知，句子用现在完成时，主语为单数，谓语用 has kept。 3. She started ________（learn）cooking when she was ten years old. 【答案】to learn /learning 【解析】句意：她十岁时开始学烹饪。start to do sth. 或 start doing sth. 均意为 “开始做某事”，两者均可。故填 to learn /learning。 4. The children ________（suffer）from cold weather when they went to the north. 【答案】suffered 【解析】句意：孩子们去北方时遭受了寒冷天气的折磨。由 “went” 可知，句子用一般过去时，suffer 的过去式为 suffered。 5. There are too many ________（snack）on the table. It’s not healthy. 【答案】snacks 【解析】句意：桌子上有太多零食了，不健康。too many 后接可数名词复数，snack 的复数为 snacks。 6. The soup ________（smell）so good that I can’t wait to try it. 【答案】smells 【解析】句意：这汤闻起来很香，我都等不及要尝一尝了。smell 为感官系动词，主语 the soup 为单数，用第三人称单数形式 smells。 7. There is a big difference between ________（this）two books. 【答案】these 【解析】句意：这两本书之间有很大的区别。two books 为复数，this 的复数形式为 these。 8. He ________（feel）tired after working for eight hours. He needs a rest. 【答案】feels 【解析】句意：他工作了八个小时后感觉很累，他需要休息。feel 为感官系动词，主语 he 为单数，用第三人称单数形式 feels。 9. My grandma often tells me ________（folk）tales about food. 【答案】folk 【解析】句意：我奶奶经常给我讲关于食物的民间传说。folk 为形容词，意为 “民间的”，修饰名词 tales。故填 folk。 10. The music ________（sound）wonderful. Who is playing it? 【答案】sounds 【解析】句意：这音乐听起来很美妙，是谁在演奏？sound 为感官系动词，主语 the music 为单数，用第三人称单数形式 sounds。 四、完成句子（10 题） 1. 这道菜尝起来又酸又甜。 This dish ________ ________ and ________. 【答案】tastes sour; sweet 【解析】对比中英文可知，空处缺少 “尝起来”“酸” 和 “甜”；taste 为感官系动词，后接形容词，主语为单数，taste 用第三人称单数形式 tastes，“酸” 为 sour，“甜” 为 sweet。故填 tastes；sour；sweet。 2. 根据天气预报，明天会下雨。 ________ ________ the weather forecast, it will rain tomorrow. 【答案】According to 【解析】对比中英文可知，空处缺少 “根据”；考查固定短语 according to，句首首字母需大写。故填 According；to。 3. 均衡饮食对我们的健康很重要。 A ________ ________ is important for our health. 【答案】balanced diet 【解析】对比中英文可知，空处缺少 “均衡饮食”；考查固定短语 a balanced diet。故填 balanced；diet。 4. 这张旧照片唤起了我对家乡的回忆。 This old photo ________ ________ memories of my hometown. 【答案】brings back 【解析】对比中英文可知，空处缺少 “唤起”；考查固定短语 bring back，主语为单数，bring 用第三人称单数形式 brings。故填 brings；back。 5. 他感冒已经三天了。 He has ________ ________ a cold for three days. 【答案】suffered from 【解析】对比中英文可知，空处缺少 “遭受”；考查短语 suffer from，由 has 可知用现在完成时，suffer 的过去分词为 suffered。故填 suffered；from。 6. 这两个城市之间有很多相似之处。 There are many similarities ________ the two cities. 【答案】between 【解析】对比中英文可知，空处缺少 “之间”；两者之间用 between。故填 between。 7. 不要吃太多甜食，它们对牙齿不好。 Don’t eat ________ ________ sweet food. It’s bad for your teeth. 【答案】too much 【解析】对比中英文可知，空处缺少 “太多”；sweet food 为不可数名词，用 too much 修饰。故填 too；much。 8. 她五岁开始学画画。 She started ________ ________ when she was five years old. 【答案】to draw /drawing 【解析】对比中英文可知，空处缺少 “学画画”；start to do sth. 或 start doing sth. 均意为 “开始做某事”，“画画” 为 draw。故填 to draw /drawing。 9. 这朵花闻起来很香。 This flower ________ very ________. 【答案】smells; sweet 【解析】对比中英文可知，空处缺少 “闻起来” 和 “香”；smell 为感官系动词，主语为单数，用 smells，“香” 为 sweet。故填 smells；sweet。 10. 摸起来这布料很柔软。 The cloth ________ very ________. 【答案】feels; soft 【解析】对比中英文可知，空处缺少 “摸起来” 和 “柔软”；feel 为感官系动词，主语为单数，用 feels，“柔软” 为 soft。故填 feels；soft。 $第 03 讲 Unit 3 Food matters （寒假预习讲义） 内容导航——预习三步曲 第一步：学 析教材 学知识：教材精讲精析、全方位预习 练习题 讲典例：教材习题学解题、快速掌握解题方法 练考点 强知识：核心考点精准练 第二步：记 串知识 识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握 第三步：测 过关测 稳提升：小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升 1. The taste and smell of a certain food can often bring back memories. 某种食物的味道和气味常常能唤起回忆。 【解析】“bring back” 为固定短语，表 “唤起；使回忆起；带回”，此处侧重通过感官触发过往的记忆。 【常用结构】 ① bring back + 名词（唤起某物 / 回忆） The old song brings back my childhood memories.（这首老歌唤起了我的童年回忆。） ② bring back sth. to sb.（使某人回忆起某物） The photo brings back happy times to us.（这张照片让我们回忆起欢乐时光。） 【拓展】 ① 同义短语：call back、evoke（更正式） ② 反义短语：take away（带走）、fade away（逐渐消失） 2. She can do magic in the kitchen: Tofu and beef become red, hot mapo tofu. 她在厨房里能施展 “魔法”：豆腐和牛肉变成了红通通、热乎乎的麻婆豆腐。 【解析】“do magic” 为固定搭配，表 “施展魔法；有神奇效果”，此处为比喻用法，形容厨艺高超。 【常用结构】 ① do magic（施展魔法） The magician did magic on the stage.（魔术师在舞台上表演魔术。） ② do magic with sth.（用某物施展魔法 / 产生神奇效果） She does magic with simple ingredients.（她用简单的食材做出神奇的美味。） 【拓展】magic 可作名词（不可数）或形容词，例：magic tricks（魔术技巧）、a magic moment（神奇的时刻） 3. Each kind of porridge tastes great in its own way. 每种粥都有其独特的美味。 【解析】“tastes” 为感官系动词，表 “尝起来”，后接形容词作表语，无被动语态。 【常用结构】 taste + 形容词（尝起来……） The soup tastes delicious.（这汤尝起来很美味。） 【辨析】 ① 感官系动词（taste/smell/look/sound/feel）后均接形容词，不接副词 ② 例：The flower smells sweet.（正确）/ The flower smells sweetly.（错误） 4. When I fall ill, my mother always makes plain rice porridge for me. 当我生病时，妈妈总是给我做白米粥。 【解析】“makes” 为 “make” 的第三人称单数形式，表 “制作；做（食物）”，侧重亲手制作的过程。 【常用结构】 ① make + 食物名称（制作某物） She makes bread every weekend.（她每个周末都做面包。） ② make sth. for sb.（为某人制作某物） My dad makes dumplings for the family on Spring Festival.（爸爸在春节为家人包饺子。） 【拓展】make 作使役动词时表 “使；让”，例：The news makes her happy.（这个消息让她开心。） 5. That’s the simplest food on any Chinese menu. For me, however, it’s the best food in the world. 那是中国菜单上最简单的食物，但对我来说，它是世界上最美味的食物。 【解析】“best food” 中 best 为 good 的最高级，表 “最好的；最美味的”，用于强调对某物的极高评价。 【常用结构】 the best + 名词（最好的……） This is the best film I’ve ever seen.（这是我看过的最好的电影。） 【搭配】 ① the best food（最美味的食物）、the best friend（最好的朋友） ② one of the best + 复数名词（最…… 之一），例：Porridge is one of the best foods for breakfast.（粥是早餐最佳选择之一。） 【注意】good 的比较级为 better，最高级为 best，属于不规则变化。 6. It’s better medicine than a pill! 它比药片还有效！ 【解析】“medicine” 此处为不可数名词，表 “药物；药材；疗法”，此处为比喻用法，指白米粥对生病的人有治愈效果。 【常用结构】 ① take medicine（吃药） You should take medicine before bed.（你应该睡前吃药。） ② a kind of medicine（一种药物）、traditional Chinese medicine（中药） 【搭配】 ① herbal medicine（草药）、cold medicine（感冒药） ② medicine for sth.（治疗某物的药物），例：There’s no medicine for homesickness.（乡愁无药可治。） 【辨析】 ① medicine：不可数名词，泛指 “药物” ② pill：可数名词，特指 “药片”，例：She took three pills a day.（她每天吃三片药。） 7. Now I’m studying away from home. 现在我离家求学。 【解析】“away from home” 为固定短语，表 “离家；不在家”，强调与家的空间距离。 【常用结构】 be away from home（离家） He has been away from home for three years.（他已经离家三年了。） 【拓展】away from 后可接其他地点名词，例：away from school（不在学校）、away from the city（远离城市） 8. The old days still feel so sweet in my heart. 往昔的时光在我心中依然如此甜蜜。 【解析】“feel” 为感官系动词，表 “感觉；觉得”，后接形容词作表语，主语可为人或事物。 【常用结构】 ① 主语为人：feel + 形容词（感到……） I feel tired after a long walk.（长时间走路后我感到疲惫。） ② 主语为事物：feel + 形容词（给人…… 的感觉） The story feels warm.（这个故事给人温暖的感觉。） 【搭配】 ① feel happy/sweet/sorry（感到开心 / 甜蜜 / 抱歉） ② feel like doing sth.（想要做某事），例：I feel like eating porridge today.（我今天想吃粥。） 【拓展】feel 还可作实义动词，表 “触摸”，例：Feel the fabric, it’s soft.（摸摸这块布料，很柔软。） 9. People often compare roujiamo to hamburgers. 人们常把肉夹馍比作汉堡包。 【解析】“compare” 为动词，表 “比较；比作”，此处用 “compare...to...” 结构，指将两种不同事物进行类比。 【常用结构】 ① compare A to B（把 A 比作 B） People compare life to a journey.（人们把人生比作一场旅行。） ② compare A with B（将 A 与 B 对比，侧重找差异） Compare this book with that one, and you’ll find differences.（把这本书和那本对比，你会发现不同。） 【注意】compare 的名词形式为 comparison，例：a comparison between two dishes（两道菜的对比） 10. Many people call it the “Chinese hamburger”. 很多人把它称为 “中国汉堡”。 【解析】call sb./sth. + 名词（把某人 / 某物称为……） We call this fruit “star fruit”.（我们把这种水果称为 “杨桃”。） 【搭配】 ① call sb. by name（叫某人的名字） ② call sth. for short（简称某物），例：Roujiamo is called “Chinese hamburger” for short abroad.（肉夹馍在国外被简称为 “中国汉堡”。） 11. Food is a bridge between cultures. 食物是文化之间的桥梁。 【解析】“bridge” 此处为可数名词，表 “桥梁；纽带”，为比喻用法，指食物能连接不同文化。 【常用结构】 ① a bridge between A and B（A 和 B 之间的桥梁） Music is a bridge between people.（音乐是人与人之间的桥梁。） ② bridge 还可作动词，表 “弥合；连接” bridge the gap between two countries（弥合两国间的差距） 【搭配】 ① cultural bridge（文化桥梁）、friendship bridge（友谊之桥） ② a bridge to sth.（通往某物的桥梁），例：Food is a bridge to understanding different cultures.（食物是理解不同文化的桥梁。） 12. When foods cross borders, sweet things can happen. 当食物跨越国界，美好的事情就会发生。 【解析】“cross borders” 为固定短语，表 “跨越国界；跨境”，border 为可数名词，常用复数形式。 【常用结构】 ① cross borders（跨越国界） This kind of fruit crosses borders easily.（这种水果很容易跨境流通。） ② cross the border（越过边境）， They crossed the border by car.（他们开车越过边境。） 【拓展】across为介词，例：cross the road（过马路）= go across the road 13. We should eat a balanced diet. 我们应该均衡饮食。 【解析】“balanced diet” 为固定短语，表 “均衡饮食”，指摄入各类营养充足且比例适当的饮食。 【常用结构】 ①have/eat a balanced diet（保持均衡饮食） It’s important to have a balanced diet.（保持均衡饮食很重要。） ② keep a balanced diet（维持均衡饮食）， Athletes must keep a balanced diet.（运动员必须维持均衡饮食。） 【拓展】 ① balanced 为形容词，表 “平衡的”，由 balance（动词 / 名词，“平衡”）加后缀 -ed 构成 ② diet 为可数名词，表 “饮食；食谱”，例：a low-salt diet（低盐饮食） 14. All snacks are unhealthy. 所有零食都是不健康的。 【解析】 ①可数名词, 表 “零食；小吃” Children like to eat snacks after school.（孩子们放学后喜欢吃零食。） ②动词，表 “吃零食” She snacks on nuts between meals.（她两餐之间吃坚果当零食。） 15. Too much fat and salt is bad. 过多的脂肪和盐是有害的。 【解析】“salt” 为不可数名词，表 “盐；食盐”，是饮食中常见的调味品。 【常用结构】 ① add salt（加盐） Add a little salt to the soup.（往汤里加一点盐。） ② salt for sth.（用于某物的盐） We need salt for preserving food.（我们需要盐来保存食物。） 【注意】too much 后接不可数名词，too many 后接可数名词复数，例：too many sweets（太多甜食） 16. We need fat and salt for our bodies to work well. 我们的身体正常运转需要脂肪和盐。 【解析】“work well” 为固定短语，表 “运转良好；正常工作；有效”，此处指身体机能正常发挥。 【常用结构】 ① work well（运转良好） The machine works well after repair.（机器维修后运转良好。） ② work well for sb.（对某人有效）， This diet works well for me.（这种饮食对我很有效。） 【拓展】well 此处为副词，修饰动词 work，good 为形容词，不可修饰动词。 17. Cut two tomatoes into slices. 把两个西红柿切成片。 【解析】“cut” 为动词，表 “切；割；剪”，此处为烹饪步骤中的常用动作。 【常用结构】 ① cut sth. into + 形状（把某物切成某种形状） Cut the apple into halves.（把苹果切成两半。） ② cut thinly（切薄）、cut thickly（切厚）， Cut the onions thinly.（把洋葱切薄。） 【注意】cut 的过去式和过去分词均为 cut，属于不规则变化。 18. Add a little salt and pepper. 加少许盐和胡椒粉。 【解析】“add” 为动词，表 “添加；增加”，是烹饪中常用动词，后接宾语，可与介词 to 连用。 【常用结构】 ① add sth.（添加某物） Add some sugar to the tea.（往茶里加些糖。） ② add A to B（把 A 添加到 B 中） She added milk to her coffee.（她往咖啡里加了牛奶。） 【注意】a little 后接不可数名词，a few 后接可数名词复数。 19. Stir it until it becomes golden yellow. 搅拌直到它变成金黄色。 【解析】“becomes” 为 “become” 的第三人称单数形式，表 “变成；成为”，强调状态的转变，后接形容词或名词。 【常用结构】 ① become + 形容词（变成…… 状态） The leaves become red in autumn.（树叶在秋天变红。） ② become + 名词（成为……） He became a cook when he grew up.（他长大后成为了一名厨师。） 【拓展】become 的过去式为 became，过去分词为 become，属于不规则变化。 20. The dish looks good, and tastes even better. 这道菜看起来不错，尝起来更美味。 【解析】“looks” 为感官系动词，表 “看起来；看上去”，后接形容词作表语，描述事物的外观。 【常用结构】 ① look + 形容词（看起来……） The flowers look beautiful.（这些花看起来很漂亮。） ② look like + 名词（看起来像……） The dish looks like a work of art.（这道菜看起来像一件艺术品。） 【辨析】 ① look：侧重视觉上的 “看起来” ② seem：侧重主观判断的 “似乎；好像”，例：It seems delicious.（它似乎很美味。） 21. Food bears our happy memories. 食物承载着我们的美好回忆。 【解析】“bears” 为 “bear” 的第三人称单数形式，动词，表 “承载；承担；忍受”，此处为比喻用法，指食物是回忆的载体。 【常用结构】 ① bear sth.（承载 / 承担某物） The table bears many books.（这张桌子上放着很多书。） ② can’t bear sth.（无法忍受某物），例：I can’t bear spicy food.（我吃不了辣。） 【注意】bear 的过去式为 bore，过去分词为 borne/born，属于不规则变化。 22. Food bridges cultures. 食物搭建起文化的桥梁。 【解析】“bridges” 此处为动词，表 “架桥；连接；沟通”，为比喻用法，指食物能促进不同文化间的交流。 【常用结构】 ① bridge A and B（连接 A 和 B） Music can bridge people and cultures.（音乐能连接人与文化。） ② bridge the gap（弥合差距） Food bridges the gap between East and West.（食物弥合了东西方的差距。） 【拓展】bridge 作名词时表 “桥梁”，例：a stone bridge（石桥）、a cultural bridge（文化桥梁） 23. Marco Polo carried the idea all the way back to Europe. 马可・波罗把这个想法一路带回了欧洲。 【解析】“carried” 为 “carry” 的过去式，表 “携带；搬运；传播”，此处指将制作冰酪的方法传播到欧洲。 【常用结构】 ① carry sth. to sp.（把某物带到某地） She carried the box to the room.（她把箱子搬到了房间。） ② carry with sb.（随身携带） He carries a notebook with him.（他随身携带一个笔记本。） 根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。 A: Hi, Mary! I saw you cooking in the kitchen just now. 1. ________? B: I’m making my favorite dish—scrambled eggs with tomatoes. A: Really? I love this dish too! 2. ________? B: It’s easy. You just need two tomatoes, two eggs, a little salt and sugar. A: 3. ________? B: First, cut the tomatoes into small pieces. Then beat the eggs and mix them with a little salt. A: What’s next? B: Heat some oil in a pan. Fry the eggs until they are golden, then take them out. Cook the tomatoes until they are soft, add some sugar and salt. Finally, put the eggs back and mix. A: That’s simple! 4. ________? B: It tastes sweet and sour. Most people like this flavor. A: I can’t wait to try it! 5. ________? B: Sure! I’ll teach you how to make it next time. 考点 1 感官系动词的用法 1. The cake ________ delicious. My mom made it this morning. A. tastes B. feels C. sounds D. looks 考点 2 短语 bring back 的用法 2. The old photo ________ many happy memories of my childhood. A. takes back B. brings back C. gives back D. sends back 考点 3 动词 make 的用法 My grandma always ________ delicious dumplings ________ us on festivals. A. makes; for B. make; to C. cook; for D. cooks; to 考点 4 短语 too many/too much/much too 的辨析 4. Don’t eat ________ snacks. They are bad for your health. A. too much B. too many C. much too D. many too 考点 5 形容词最高级 best 的用法 Porridge is ________ food for breakfast in my family. A. good B. better C. best D. the best 考点 6 感官系动词与实义动词的辨析 6. I ________ the cloth, and it ________ very soft. A. touch; feels B. touch; is feeling C. am touching; feels D. am touching; is feeling 考点 7 动词 compare 的用法 People often ________ tea ________ a kind of art in China. A. compare; to B. compare; with C. change; to D. change; with 考点 8 动词 add 的用法（对应上文知识点 18） Please ________ some sugar ________ the coffee. It’s too bitter. A. add; for B. add; to C. put; for D. put; to 知识导图记忆 重点单词 18 / 18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 名词 1. happiness 幸福；快乐 2. love 爱；热爱 3. family 家；家庭 4. magic 魔法；魔力 5. life 生活；生命 6. book 书；书籍 7. garden 花园；菜园 8. experience 经历；经验 9. food 食物；食品 10. tale 传说；故事 11. memory 回忆；记忆 12. culture 文化 13. ingredient 食材；成分 14. snack 零食 15. diet 饮食；节食 16. porridge 粥；稀饭 17. dumpling 饺子 18. tofu 豆腐 19. beef 牛肉 20. mutton 羊肉 21. chicken 鸡肉；小鸡 22. egg 鸡蛋 23. carrot 胡萝卜 24. onion 洋葱 25. pancake 薄饼；烙饼 动词 1. keep 保持；保留 2. go over 复习；重温；仔细检查 3. listen to 听 4. make 制作；使；让 5. look on 看待；视作 6. bathe 洗澡；沐浴 7. realize 意识到；认识到 8. sound 听起来；发出声音 9. look 看起来；看 10. feel 摸起来；感觉 11. smell 闻起来；闻 12. taste 尝起来；品尝 13. mix with 与…… 混合 14. cut into 切成 15. suffer from 遭受；忍受 16. bring back 唤起；带回 17. cook 烹饪；做饭 18. add 增加；添加 19. stir 搅拌；搅动 20. store 储存；存放 形容词 1. poor 贫穷的；可怜的 2. important 重要的 3. bright 明亮的；晴朗的 4. happy 快乐的；幸福的 5. exciting 令人兴奋的；使人激动的 6. magical 有魔力的；神奇的 7. balanced 均衡的 8. delicious 美味的；可口的 9. sweet 甜的；甜蜜的 10. warm 温暖的；暖和的 11. simple 简单的；简易的 12. fat-free 无脂的；脱脂的 13. folk 民间的 14. firm 坚实的；牢固的 介词 1. without 没有；无 2. of …… 的 3. to 到；向；给 4. according to 根据；按照 不定代词 1. something 某事；某物 2. anything 任何事物；任何东西 3. nothing 没有什么；没有东西 4. everything 一切；所有事物 5. none 没有一个；毫无 6. either （两者中的）任何一个 7. neither 两者都不 8. all 所有；全部 9. both 两者都 兼类词 1. touch n. 触摸；触碰 v. 触动；感动；触摸 2. book n. 书；书籍 v. 预订；登记 3. key n. 钥匙；关键 adj. 关键的；主要的 4. love n. 爱；热爱 v. 爱；喜爱 5. experience n. 经历；经验 v. 经历；体验 6. magic n. 魔法；魔力 adj. 有魔力的；神奇的 7. look v. 看；瞧；看待 n. 样子；面容 8. sound v. 听起来；发出声音 n. 声音；声响 9. smell v. 闻起来；闻 n. 气味 10. taste v. 尝起来；品尝 n. 味道 11. cut v. 切；割；剪 n. 切口；伤口 12. mix v. 混合；拌和 n. 混合；混合物 重点短语 mix with 与……混合 cut into 切成 much too 太（接形容词/副词） too much 太多（接不可数名词） too many 太多（接可数名词复数） balanced diet 均衡饮食 suffer from 遭受；忍受 the key to ……的关键 according to 根据；按照 bring back 唤起；带回 重点单词变形 1. taste（v./n. 尝起来；味道）→ tasty（adj. 美味的） 2. smell（v./n. 闻起来；气味）→ smelly（adj. 有异味的） 3. feel（v. 感觉；触摸）→ feeling（n. 感觉；情感） 4. balance（n./v. 平衡）→ balanced（adj. 均衡的） 5. culture（n. 文化）→ cultural（adj. 文化的） 6. memory（n. 回忆）→ memories（复数形式） 7. folk（adj. 民间的）→ folklore（n. 民间传说） 8. ingredient（n. 食材）→ ingredients（复数形式） 9. suffer（v. 遭受）→ suffering（n. 痛苦；苦难） 10. mix（v. 混合）→ mixture（n. 混合物） 一、单项选择（8 题） 1. The soup ________ terrible. You’d better not drink it. A. tastes B. looks C. sounds D. feels 2. There is ________ water in the bottle. We don’t need to buy more. A. too many B. too much C. much too D. many too 3. ________ my grandma, homemade food is always the best. A. According to B. Because of C. Instead of D. Thanks to 4. The song ________ familiar. It reminds me of my school days. A. sounds B. smells C. tastes D. feels 5. He ________ a serious illness last year, but now he is much better. A. suffered from B. suffers from C. will suffer from D. is suffering from 6. The difference ________ the three dishes is not easy to find. A. between B. among C. in D. on 7. My mom always tells me to keep a ________ diet and exercise more. A. balance B. balancing C. balanced D. balances 8. The old photo ________ me of my happy childhood. A. brings B. takes C. gives D. sends 二、填写单词（10 题） 1. The ________（味道）of the cake is very sweet. I like it very much. 2. According to the ________（传说）, this dish was invented by a farmer. 3. It’s important to keep a ________（均衡的）diet to stay healthy. 4. The ________（气味）of the flowers fills the whole room. 5. She ________（遭受）from a headache yesterday and didn’t go to school. 6. The ________（食材）of this dish are simple: rice, eggs and vegetables. 7. Food is a ________（桥梁）between different cultures. 8. The old photo ________（唤起）many happy memories of my childhood. 9. Don’t eat too many ________（零食）. They are bad for your teeth. 10. The cloth ________（摸起来）soft and comfortable. 三、用所给词的适当形式填空（10 题） 1. The fish ________（taste）delicious. Where did you buy it? 2. According to the doctor’s advice, he ________（keep）a balanced diet for two years. 3. She started ________（learn）cooking when she was ten years old. 4. The children ________（suffer）from cold weather when they went to the north. 5. There are too many ________（snack）on the table. It’s not healthy. 6. The soup ________（smell）so good that I can’t wait to try it. 7. There is a big difference between ________（this）two books. 8. He ________（feel）tired after working for eight hours. He needs a rest. 9. My grandma often tells me ________（folk）tales about food. 10. The music ________（sound）wonderful. Who is playing it? 四、完成句子（10 题） 1. 这道菜尝起来又酸又甜。 This dish ________ ________ and ________. 2. 根据天气预报，明天会下雨。 ________ ________ the weather forecast, it will rain tomorrow. 3. 均衡饮食对我们的健康很重要。 A ________ ________ is important for our health. 4. 这张旧照片唤起了我对家乡的回忆。 This old photo ________ ________ memories of my hometown. 5. 他感冒已经三天了。 He has ________ ________ a cold for three days. 6. 这两个城市之间有很多相似之处。 There are many similarities ________ the two cities. 7. 不要吃太多甜食，它们对牙齿不好。 Don’t eat ________ ________ sweet food. It’s bad for your teeth. 8. 她五岁开始学画画。 She started ________ ________ when she was five years old. 9. 这朵花闻起来很香。 This flower ________ very ________. 10. 摸起来这布料很柔软。 The cloth ________ very ________. $