14.2024年安徽省中考题型真题汇编卷九-【中考金卷王】2025年安徽中考化学试题汇编

14 2024年安徽省中考题型真题汇编卷九 化 学 注意事项： 1.本卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2.可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16N-14Na-23S-32C1-35.5 Cu-64Ca-40 题 号 二 总分 得分 得分 评卷人 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有 1个符合题意。) 1.(2024·连云港)人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列过程中水发生化学变化的是 ) A.水降温结冰 B.溶解蔗糖 C.电解水制取H2和O2 D.蒸馏自来水获得蒸馏水 2.(2024·广安)生态优先，绿色发展。下列做法符合该理念的是 ( A.经常使用一次性木质餐筷 B.污水未经处理直接排放 C.合理开发使用新能源 D.大量使用化肥和农药 3.(2024·盐城)下面是小明同学某次午餐的部分食物，其中主要提供蛋白质的是 A.米饭 B.青菜 C.牛肉 D.苹果 4.(2024·宜宾)我国科学家研制出目前世界上最薄的光学晶体一转角氨化硼晶体。硼元素在元 素周期表中的信息如图，下列有关硼元素的说法错误的是 ) A.原子序数为5 B.属于非金属元素 B 硼 C.元素符号为B 10.81 D.相对原子质量为10.81g 5.(2024·滨州)“糖醋鲤鱼”是一道传统名菜，其烹饪过程中用到了黄酒和食醋。黄酒中的乙醇与食 醋中的乙酸发生反应生成乙酸乙酯(C4HO2),使烹饪出的菜品别具香味，下列关于乙酸乙酯的说 ·14-1· 法正确的是 () A.乙酸乙酯属于氧化物 B.乙酸乙酯由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成 C.乙酸乙酯的相对分子质量是88g D.乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：1：4 6.(2024·甘肃)规范实验操作是保障实验成功的前提条件。下列图示操作规范的是 蘸取待测液 胶头滴管 的玻璃棒一 玻璃片 滴加液体 pH试纸 A.取用固体药品 B.测溶液的pH C.滴加液体 D.倾倒液体 7.(2024·成都)“生命宝贵，安全第一”。下列情况的灭火方法或原理错误的是 选项 实例 方法 原理 A 森林发生火灾 开辟隔离带 隔离可燃物 B 家用电器着火 用水浇灭 降低温度 C 酒精洒在桌上起火 用湿毛巾盖灭 降低温度，隔绝空气 D 图书馆图书失火 用二氧化碳灭火器扑灭 降低温度，隔绝空气 8.(2024·广东)我国科学家利用光催化技术实现了绿色制取H2O2,反应的微观示意图如图所示。 下列说法正确的是 a○r ●氢原子 ○氧原子 催化剂 A.反应后氧原子个数减少 B.反应后催化剂的质量增加 C.b的化学式为HO D.参加反应的a、b分子个数比为1：1 9.(2024·深圳)如图是几种物质生成水的反应，下列说法错误的是 ( 碱 酸 盐 ③ ② ④ 氧化物 水 单质 ① ⑤ A.①可以表示为H2O2制取O2的反应 B.③可以表示为NaOH与H2SO4的反应 C.④可以表示为AgNO3与A1的反应 D.⑤反应中用的纯净物中含有氢元素 ·14-2· 10.(2024·武汉)如图所示物质及变化均是初中化学常见的纯净物及反应。其中甲、乙、丙均是单质 且由不同种元素组成，丁是氧化物。“一”表示相连两种物质可以反应，“→”表示一种物质通过一 步反应可以转化成另一种物质。下列说法错误的是 () 0 士丙 甲 A.甲→乙反应前后一定存在元素化合价的改变 B.甲、丙可以都是金属，且金属活动性：甲>丙 C.O2→丁的反应体现了氧气的氧化性 D.丁丙的反应一定属于置换反应 11.(2024·陕西)如图实验进行一段时间后，观察到烧杯B内溶液已变为无色，则下列有关说法正确 的是 () A B 滴有无色酚酞溶液 浓盐酸垂匪眇的氢氧化钠溶液 A.烧杯B内溶液显无色说明溶液呈中性 B.烧杯A内溶液的质量变大 C.烧杯B内溶液颜色的变化是因为氢氧化钠溶液吸收了空气中的二氧化碳 D.上述实验能说明分子在不停地运动 12.(2024·天津)（多选）2023年亚运会的主火炬采用废碳再生的“绿色零碳甲醇”作为燃料，生成甲 醇的化学方程式为C02十3H, 催化剂 一定温度 CH,0H+H,0。实验小组将一定质量的甲醇与5.6g 氧气混合于密闭容器内，在一定条件下反应物完全耗尽，生成一氧化碳和二氧化碳混合气5.1g, 同时生成水。下列说法正确的是 A.生成8t甲醇，理论上可以吸收二氧化碳的质量为11t B.密闭容器中生成一氧化碳的质量为1.4g C.密闭容器中参加反应的甲醇与生成的二氧化碳质量比为10：11 D.密闭容器中一氧化碳全部转化为二氧化碳，还需要0.2g氧气 得分 评卷人 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分。） 13.(5分)(2024·广西)《梦溪笔谈》中“古人以剂钢为刃，柔铁为茎干”“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜” 记录了古代铁器生产、使用的情形。回答问题： (I)炼铁的原理是利用CO与Fe2O3的反应。Fe2O3中Fe的化合价为 ·14-3· (2)“剂钢”指的是合金钢，钢的硬度比纯铁的 (选填“大”或“小”)。每年有大量的钢铁被 锈蚀，请提出一条钢铁防锈的措施 (3)人类对铁的利用比铜晚了1500多年，这是因为铁的金属活动性比铜的 (选填“强”或 “弱”)。已知胆矾溶于水得到硫酸铜溶液，请用化学方程式解释“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜” 的原因： 14.(6分)(2024·包头)如图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题： 棉花 浓 酸 (1)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 (填序号)，该反应的化学方程式 为 若用E装置收集氧气，验满时带火星的小木条应放在 (选填“a”或“b”)端。 (2)实验室制取并收集干燥的二氧化碳，装置的连接顺序为 (填序号)；若要检验制取二 氧化碳后的废液呈酸性，可选用的一种试剂是 15.(6分)(2024·湖北)某工厂在粗盐的提纯过程中产生了大量的“盐泥”[主要成分为Mg(OH)2、 BaSO4和NaCI]。利用“盐泥”制备硫酸镁晶体的工艺流程如图所示。 盐泥 稀硫酸 滤渣 洗涤 搅拌器 MgSO,和NaCl 硫酸镁晶体 的混合溶液 反应器 过滤器1 蒸发浓缩器 结品槽 过滤器2 已知：两种物质在不同温度时的溶解度如下表。 温度/℃ 0 20 40 60 80 NaCl溶解度/g 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 MgSO4溶解度/g 22.0 33.7 44.5 54.6 55.8 (1)20℃时，NaCl的溶解度为 g。 (2)“反应器”中反应的化学方程式为 (3)“过滤器1”产生的“滤渣”为 ·14-4· (4)“结晶槽”中获得硫酸镁晶体的方法是 结晶。 (5)从结晶槽中获得的硫酸镁晶体表面附着有杂质，需用试剂洗去。为避免晶体损失，最适宜的 洗涤试剂是 16.(6分)(2024·河北)小明观察到敞口水草缸（水草和鱼共存）中不断有气体通人，如图1所示，他 对此很感兴趣，于是跟小组同学进行了如下探究。 气孔 白醋 输液管 体发生器 放鸡蛋壳 气体细化器@ 流速调节器 8 ✉b 多孔隔板 白醋 E===王 小苏打 图1 图2 图3 探究I:向水草缸中通人的气体是什么？ 【作出猜想】可能是空气或O2 【实验1】将气体细化器从水中取出，收集一瓶通入的气体，将燃着的木条伸入瓶内，发现木条立即 熄灭，说明猜想不成立。 【提出新猜想】可能是CO2或N2。 【实验2】将该气体通入 中，根据现象确定通入的气体是CO2。 【交流讨论】通人CO2有利于水草进行光合作用。光合作用放出的气体为 探究Ⅱ：利用生活中的物质自制简易CO2发生器并应用于水草缸中。 【回忆旧知】实验室制CO2的反应原理为 (用化学方程式表示)。 【选择药品】小组讨论后选择了鸡蛋壳、小苏打和白醋等。 【设计装置】利用塑料瓶、输液管等材料，设计并制作了如图2所示的甲、乙两套发生装置（乙中的 夹持装置已省略)。 【分析讨论】 (1)装置甲可随时控制反应的发生与停止。向装有白醋的瓶中加入鸡蛋壳，拧紧瓶塞，使反应发 生的具体操作为 (2)与甲相比，装置乙既可控制反应的速率，又可得到持续稳定的气流，故选择乙与图3所示装置 (用于除杂和观察气泡)组装成CO2发生器。下列分析正确的是 (填序号)。 A.乙中的b口应与图3中的c口相连接 B.为除去CO2中混有的醋酸，X可以是NaOH溶液 C.可根据X中冒出气泡的快慢来调节乙中的流速调节器 ·14-5· 【注意：若答对以下小题奖励3分，化学总得分不超过40分。】 【实践应用】小组同学用自制的CO2发生器连接气体细化器向水草缸中通入气体，实践效果很好。 使用气体细化器的作用是 【反思拓展】CO2发生器的不合理使用会影响缸中鱼类生存，请写出使用时的一条注意事项： 17.(5分)(2024·宜宾)某火力发电厂为防止燃煤烟气中的S02排出后污染环境，选择使用石灰石 进行烟气脱硫，这个过程中会发生化学反应2CaC0,十2S0,十0，高温2CaS0,十2X。 回答下列问题： (1)大量排放SO2引起的环境问题是 (2)X是 (填化学式)。 (3)若火力发电厂每天燃煤产生48tS02,通过以上反应进行烟气脱硫，每天至少需要消耗 CaCO3的质量是多少吨（写出计算过程）？ ·14-6·142024年安徽省中 1.C[解析]水降温结冰，只是状态的改变，没有新物质生成，属于 物理变化，故A错误；溶解蔗糖是蔗糖和水混合后得到糖水，变 化过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；水通电变 成氢气和氧气，变化过程中形成了新物质，属于化学变化，故C 正确；蒸馏自来水获得蒸馏水，是水蒸气遇冷凝结成水，没有新 物质生成，属于物理变化，故D错误。 2.C[解析]A.经常使用一次性木质餐筷就需要大量砍伐树木， 破坏生态环境，不合题意；B.污水未经处理直接排放会造成水体 污染，不合题意；C.合理开发使用新能源既能节约化石能源，又 能减少环境污染，符合题意；D.大量使用化肥和农药会造成土壤 污染、水体污染，不合题意。 3.C[解析]A.米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误； B.青菜中富含维生素，故选项错误；C.牛肉中富含蛋白质，故选 项正确；D.苹果中富含维生素，故选项错误。 4.D[解析]A.根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表 示原子序数，该元素的原子序数为5，故选项说法正确；B.硼带 “石”字旁，属于固态非金属元素，故选项说法正确；C.根据元素 周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，元素符号为 B,故选项说法正确；D.根据元素周期表中的一格可知，汉字下面 的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为10.81，相 对原子质量单位是“1”，不是“g”,故选项说法错误。 5.D[解析]A.乙酸乙酯是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物 不属于氧化物，故选项说法错误；B.乙酸乙酯是由乙酸乙酯分子 构成的，1个乙酸乙酯分子由4个碳原子、8个氢原子和2个氧 原子构成，故选项说法错误；C.相对分子质量单位是“1”，不是 “g”,常常省略不写，故选项说法错误；D.乙酸乙酯中碳、氢、氧三 种元素的质量比为(12×4)：(1×8)：(16×2)=6：1：4，故选 项说法正确。 6.B[解析]A.取用固体药品时要用药匙或辍子，不能直接用手 拿，以防造成腐蚀，图示操作错误；B.用pH试纸测定溶液的pH 时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸， 用洁净、干燥的玻璃棒蘼取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示 的颜色与标准比色卡比较，读出pH值，图示操作正确：C.使用 胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或 接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶 头滴管，图示操作错误；D.向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒 放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，图中所示操作错误。 7.B[解析]A.扑灭森林火灾时，设置隔离带的目的是使可燃物与 燃烧物隔离，故选项说法正确；B.家用电器着火，不能直接用水 浇，以防触电，故选项说法错误；C.酒精失火时用湿毛巾盖灭，原 理是隔绝氧气，同时降低温度，故选项说法正确；D.图书馆图书 失火时用二氧化碳灭火器扑灭，原理是降低温度，隔绝空气，故 选项说法正确。 8.C[解析]在催化剂作用下，水和氧气反应生成过氧化氢，反应 的化学方程式是2H,0+0,雀化刻2H,0,。A.反应后氧原子 个数不变，该选项不正确；B.反应后催化剂质量不变，该选项不 正确；C.b的化学式为H2O,该选项正确；D.参加反应的a、b分 子个数比为1：2，该选项不正确。 9.C[解析]A.过氧化氢属于氧化物，在二氧化锰催化下生成氧 气，故①可以表示为H2O2制取O2的反应，正确；B.氢氧化钠和 疏酸反应生成硫酸钠和水，③可以表示为NaOH与H2SO,的反 应，正确；C.AgNO3与A1反应生成硝酸铝和银，故④不可以表 示为AgNO3与Al的反应，错误；D.氢气和氧气在点燃条件下生 成水，故⑤反应中用的纯净物中含有氢元素，正确。 -23 考题型真题汇编卷九 10.D[解析]A.甲和乙都是单质且由不同种元素组成，甲能转化 成乙，则该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质 和另一种化合物的反应，属于置换反应，置换反应前后一定存 在元素化合价的改变，故选项说法正确；B.甲、丙可以都是金 属，比如甲是锌，丙是铁，丁是氧化铁，乙是铜，满足题意，金属 活动性锌>铁，即甲>丙，故选项说法正确；C.物质与氧发生的 反应是氧化反应，氧化反应中提供氧的物质具有氧化性，所以 O2→丁的反应体现了氧气的氧化性，故选项说法正确；D.若甲 是锌，丙是铁，丁是氧化铁，乙是钥，满足题意，此时丁→丙的反 应可以是氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，该反应不 属于置换反应，故选项说法错误。 11.D[解析]根据题意可知，实验进行一段时间后，观察到烧杯B 内溶液已变为无色，而两者没有直接接触，说明浓盐酸中的氯 化氢分子运动到了氢氧化钠溶液中。A.氢氧化钠溶液显碱性， 滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液显红色，一段时间后，观察到烧 杯B内溶液变为无色，说明溶液呈中性或酸性，故选项说法错 误；B.浓盐酸具有挥发性，一段时间后，溶质质量减少，溶剂质 量不变，溶液质量减少，故选项说法错误；C.烧杯B内溶液颜色 的变化是因为浓盐酸和氢氧化钠发生中和反应生成氯化钠和 水，故选项说法错误；D.烧杯B内溶液已变为无色，而两者没有 直接接触，说明浓盐酸中的氯化氢分子运动到了氢氧化钠溶液 中，上述实验能说明分子在不停地运动，故选项说法正确。 AC[解桥]A根客化华方程式CO,+3H缘袋化我CH,OH十 H20可知，每44份质量的二氧化碳反应生成32份质量的甲 醇，则生成8t甲醇，理论上可以吸收二氧化碳的质量为11t, 故A正确；B.设甲醇的质量为x,根据质量守恒定律可知，生成 水的质量为x十5.6g一5.1g=x十0.5g,根据甲醇中氢元素的质 量等于水中氢元素的质量可得，x×造×10%=（红十0.5g)X 18X100%,则x=4g,设一氧化碳的质量为y,根据甲醇中碳 元素质量=一氧化碳中碳元素质量十二氧化碳中碳元素质量 可得4g×号×100%=y×号×100%+(.1g-)×指× 12、 ,12、 100%,则y=0.7g,即一氧化碳的质量为0.7g,故B错误； C.由上面的分析可知，密闭容器中参加反应的甲醇与生成的二 氧化碳质量比为4g：(5.1g-0.7g)=10:11,故C正确； D.一氧化碳全部转化为二氧化碳需要氧气的质量等于一氧化 碳中氧元素的质量，则密闭容器中一氧化碳全部转化为二氧化 16、 碳需要氧气的质量为0.7g×28×100%=0.48,故D错误。 13.(1)+3 (2)大钢铁制品表面喷漆（合理即可） (3)Fe++CuSO-Cu+FeSO [解析](I)在化合物中正负化合价代数和为零，Fe2O3中氧元 素显一2价，设铁元素的化合价是x,可得2x十（一2）×3=0， 则x=十3。(2)一般合金的硬度大于其组成中纯金属的硬度， “剂钢”指的是合金钢，钢的硬度比纯铁的大。每年有大量的钢 铁被锈蚀，钢铁防锈的措施有钢铁制品表面喷漆、涂油等。 (3)人类对铁的利用比铜晚了1500多年，这是因为铁的金属活 动性比铜的强，铁与硫酸铜反应生成铜和疏酸亚铁，化学方程 式为Fe+CuSO:-Cu-+FeSO。 14.(1)A 2KMnO.A_K:MnO,+MnO:+O:b (2)BFC(或BFE)紫色石蕊试液 [解析](1)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和 氧气，反应的化学方程式为2KMnO,△K,Mn0,十MnO,十 O2个。该反应的反应物是固体，反应条件是加热，则发生装置 选A;氧气的密度比空气大，若用E装置收集氧气，氧气应从a 管通入，验满时带火星的小木条应放在b端，若木条复燃，证明 氧气已满。(2)实验室中，用大理石（或石灰石）和稀盐酸为原 料制取的二氧化碳中含有水蒸气，要制取并收集干燥的二氧化 碳气体，首先选择固液常温型装置，然后将气体通过浓疏酸除 去水蒸气，最后用向上排空气法收集，则所选仪器的连接顺序 为BFC或BFE。酸性溶液能使紫色石蕊试液变红色，因此若要 检验制取二氧化碳后的废液呈酸性，可选用紫色石蕊试液。 15.(1)36.0 (2)Mg(OH)2+H2 SO,-MgSO,+2H2 O (3)硫酸钡 (4)冷却（或降温） (5)饱和硫酸镁溶液 [解析](1)从表中看出，20℃时，NaCl的溶解度为36.0g。 (2)“反应器”中氢氧化镁和硫酸反应生成硫酸镁和水，反应的 化学方程式为Mg(OH)2十H2SO4—MgSO4十2H2O。(3)疏 酸钡难溶于水，“过滤器1”产生的“滤渣”为硫酸钡。(4)“结晶 槽”中获得疏酸镁晶体的方法是冷却（或降温）。(5)从结晶槽 中获得的硫酸镁晶体表面附着有杂质，需用试剂洗去。为避免 晶体损失，最适宜的洗涤试剂是饱和硫酸镁溶液。 16.【实验2】澄清石灰水 【交流讨论】氧气 【回忆旧知】CaCO3+2 HCI=CaCl.2+CO2个+H2O 【分析讨论】(1)将塑料瓶倾斜使白醋与鸡蛋壳接触(2)AC 【实践应用】使二氧化碳的气泡更小，增大与植物的接触面积， 有利于植物的光合作用 152024年安徽省 1.C[解析门]碳酸饮料中含有碳酸，经常喝碳酸饮料，会造成人体 钙流失，对青少年的发育不好，故A错误；常食高盐食物的危害 主要体现在血压升高、加重肾脏负担、损害牙齿以及加重心脑血 管疾病等方面，故B错误；新鲜的蔬菜中富含维生素，则常吃新 鲜蔬莱可以补充维生素，提高免疫力，有益于青少年身体健康， 故C正确；霉变的食物中含有有毒的黄曲霉素，不能食用，故D 错误。 2.C[解析]A.生活垃圾分类处理，能节约资源、减少污染，有利 于建设美丽盐城，故选项错误；B.倡导使用清洁能源，能减少空 气污染，有利于建设美丽盐城，故选项错误；C.生活污水排入河 道，会造成水体污染，不利于建设美丽盐城，故选项正确；D.积极 行动植树造林，能净化空气、防沙固林等，有利于建设美丽盘城 故选项错误。 3.C[解析]A.根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字 表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为164.9，相对原子 质量单位是“1”，不是“g”,故选项说法错误；B.根据元素周期表 中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，钬的元素符号为 H0,故选项说法错误；C.根据元素周期表中的一格可知，左上角 的数字表示原子序数，该元素的原子序数为67；根据原子中原子 序数一核电荷数一质子数一核外电子数，则钬原子中核外电子 数为67，故选页说法正确；D.“钬”带“钅”字旁，属于金属元素， 故选项说法错误。 4.B[解析]葡萄糖是人体的供能物质，而氯化钠、二氧化碳和水 不能为人体提供能量。 2 【反思拓展】不能通入二氧化碳过多 [解析]【实验2】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则将该气体 通入澄清石灰水中，根据现象确定通入的气体是CO2。 【交流讨论】通入CO2有利于水草进行光合作用，光合作用放出 的气体为氧气。 【回忆旧知】实验室制CO2的反应原理为碳酸钙与稀盐酸反应 生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的化学方程式为CaCO3+ 2HC1=CaCl2+CO2个+H2O。 【分析讨论】(1)向装有白醋的瓶中加入鸡蛋壳，拧紧瓶塞，使反 应发生的具体操作为将塑料瓶倾斜使白醋与鸡蛋壳接触。 (2)A.除杂时应长进短出，该万用瓶用于除杂和观察气泡，所以 乙中的b口应与图3中的c口相连接，正确；B.NaOH溶液能 与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，不能用NaOH溶液除去CO2 中混有的醋酸，错误；C.可根据X中冒出气泡的快慢来调节乙 中的流速调节器，正确。 【实践应用】使用气体细化器的作用是细化气泡，提高气体的溶 解效率。 【反思拓展】CO2发生器的不合理使用会影响缸中鱼类生存，使 用时需注意不能通入二氧化碳过多，水中二氧化碳含量过高会 导致其中的鱼类缺氧死亡。 17.解：(1)酸雨 (2)C02 (3)设每天至少需要消耗CaCO3的质量是x。 2CaC0,+2s0,+0,商温2CaS0,+2C02. 200 128 48t 200x 12848t x=75t 答：每天至少需要消耗CaCO3的质量是75t。 考题型真题汇编卷十 5.D[解析门A.水是由氢元素与氧元素组成的化合物，不含碳元 素，不属于有机化合物，选项说法错误；B.光合作用将光能转化 为化学能，选项说法错误；C.淀粉是由碳、氢、氧三种元素组成 的，而二氧化碳中不含氢元素，因此仅用CO2为原料不能人工合 成淀粉，选项说法错误；D.人工合成淀粉需要二氧化碳，因此人 工合成淀粉的研究有助于实现碳中和，选项说法正确。 6.B[解析]A.使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒 精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错 误；B.检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手 紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操 作正确；C.使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸 入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液 体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；D.稀释浓硫酸时，要 把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使 热量及时散失，一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅， 图中所示操作错误。 7.B[解析]由微观反应示意图的信息可知，该反应是由硫化氢和 氧气在一定条件下反应生成硫和水，化学方程式为2H2S十O2 一定条件2S十2H,0。A.由质量守恒定律可知，化学反应前后， 原子的种类和数目均不变，选项说法正确；B.参加反应的反应物 分子个数比为2：1或1：2，选项说法错误；C.该反应中，疏元素 的化合价由一2价变成0，氧元素的化合价由0变成一2价，氢元 素的化合价没有改变，选项说法正确；D.疏化氢有毒，甲烷具有