第一单元 第5课时 三位数的减法（不连续退位）（教学课件）数学西南大学版二年级下册（新教材）

该小学数学课件聚焦三位数不退位及不连续退位减法的计算与验算方法，通过知识链接回顾两位数退位减法规则，搭建从旧知到新知的学习支架，帮助学生自然迁移计算方法。 其亮点在于采用数的组成、竖式计算、拨计数器等多元方式探究算法，结合购物、学校人数等现实情境培养应用意识，验算环节强化推理意识。通过情境教学与分层练习，学生能深化理解，教师可高效开展教学。

第一单元 三位数的加减法 第5课时 三位数的减法（不连续退位） 小学数学·二年级（下）·西南大学版 课堂导入 Lead in 笔算两位数减两位数退位减法：相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，从十位借1。 用竖式计算。 76－ 39= 92 －29= 37 63 7 6 – 3 9 7 3 9 2 – 2 9 3 6 . . 知识链接 Knowledge link 探究三位数不退位减法的计算方法 学习任务一 小丽有340元，买1个计算器后，还剩多少元？ 120元 用减法 340－120 = 探究新知 Presentation 小丽有340元，买1个计算器后，还剩多少元？ 340－120 = （ ） 方法一 数的组成 340 = 300 + 40 120 = 100 + 20 - 200 - 20 + =220 220 元 答：还剩220元。 探究新知 Presentation 小丽有340元，买1个计算器后，还剩多少元？ 340－120 = （ ） 方法二 用竖式计算 220 元 3 4 0 1 2 0 0 2 2 - 答：还剩220元。 相同数位 要对齐。 探究新知 Presentation 小丽有340元，买1个计算器后，还剩多少元？ 340－120 = （ ） 方法三 拨计数器 220 元 万 千 百 十 个 位 位 位 位 位 百位上是2，十位上是2，个位上是0，即220。 探究新知 Presentation 探究三位数退位减法及验算方法 学习任务二 光明小学共有学生926人，其中女生有452人，男生有多少人？ 男生人数= 总人数－女生人数 926 － 452 = 4 5 2 4 - 9 2 6 十位上的数不够减怎么办？ 探究新知 Presentation 光明小学共有学生926人，其中女生有452人，男生有多少人？ 男生人数= 总人数－女生人数 926 － 452 = 4 5 2 4 4 7 - 十位上的2减5不够减，从百位上退1作10。10+2=12，12－5＝7。 百位上的9退1,还剩8。8－4＝4。 9 2 6 探究新知 Presentation 光明小学共有学生926人，其中女生有452人，男生有多少人？ 男生人数= 总人数－女生人数 926 － 452 = 474（人） 怎样验证男生人数474是否正确？ 探究新知 Presentation 光明小学共有学生926人，其中女生有452人，男生有多少人？ 926 － 452 = 474（人） 方法一 加法验算：差+减数=被减数 4 7 4 4 5 2 6 9 2 + 1 验算： 答：男生有474人。 探究新知 Presentation 光明小学共有学生926人，其中女生有452人，男生有多少人？ 926 － 452 = 474（人） 方法二 减法验算：被减数－差=减数 9 2 6 4 7 4 2 4 5 - 验算： 答：男生有428人。 探究新知 Presentation 2 1 8 - 4 3 3 3 6 5 - 5 4 7 5 8 3 - 6 2 8 活动要求： 1.独立完成并验算。 2.同桌互相交流自己的验算方法。 3.指名汇报，有序梳理。 探究新知 Presentation 2 1 8 5 2 1 - 十位上的3退1,还剩2。2－1＝1。 个位上的3减8不够减，从十位上退1作10。10+3=13，13－8＝5。 4 3 3 2 1 5 2 1 8 3 4 3 + 1 验算： 探究新知 Presentation 3 6 5 2 1 8 - 百位上的5退1,还剩4。4－3＝1。 十位上的4减6不够减，从百位上退1作10。10+4=14，14－6＝8。 5 4 7 1 8 2 3 6 5 7 5 4 + 1 验算： 探究新知 Presentation 5 8 3 0 4 - 百位上的6退1,还剩5。5－5＝0。 十位上的2减8不够减，从百位上退1作10。10+2=12，12－8＝4。 6 2 3 5 8 3 4 0 3 6 2 + 1 验算： 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1. 想一想，拨一拨，再计算。 教材第13页“课堂活动” 万 千 百 十 个 位 位 位 位 位 2 3 7 . 达标练习 Practice 20 2. 教材第15页“练习三”第1题 3 4 2 - 7 8 4 9 3 - 1 6 5 1 4 7 - 3 6 5 2 4 4 2 7 . 8 2 1 . 达标练习 Practice 2. 教材第15页“练习三”第1题 1 2 3 - 5 4 6 5 4 6 - 6 0 8 4 3 8 - 6 5 2 3 4 2 2 6 . 4 2 1 . 达标练习 Practice 3. 小红看一本240页的故事书，已经看了125页。还剩多少页没有看？ 教材第15页“练习三”第2题 240 – 125= 2 4 0 1 2 5 5 1 1 - 115（页） 答：还剩115页没有看。 达标练习 Practice 4. 算一算，填一填。 教材第15页“练习三”第3题 乐乐有4元8角，如果买一本笔记本，还剩（ ）；如果买一支钢笔，还差（ ）。 4元8角 - 2元1角5分 5分 6角 2元 2元6角5分 5元7角5分 - 4元8角 5分 9角 9角5分 达标练习 Practice 超市原有饮料856瓶，卖出429瓶，还剩多少瓶？（要求写出验算过程） 5. 856 – 429= 8 5 6 4 2 9 7 4 2 - 427（瓶） 答：还剩427瓶。 4 2 7 4 2 9 6 8 5 + 1 验算： 达标练习 Practice 6. 在下面四个数中任选两个数组成一道减法算式。 961 427 851 538 你能组成几道这样的算式？试试看。 961 – 851 = 110 961 – 427 = 534 961 – 538 = 423 851 – 427 = 424 851 – 538 = 313 538 – 427 = 111 达标练习 Practice 2.退位减法：相同数位对齐，从个位减起；某一位不够减时，向前一位借1当10，再减。 3.减法验算：差 + 减数 = 被减数。 1.不退位减法：相同数位对齐，从个位依次减起，直接计算。 知识总结 Summary 27 1. 绘制本节课知识的思维导图； 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 第一单元 三位数的加减法 同学们再见THANKS FOR WATCHING $