内容正文:
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参考答案
第四单元达标练习
一、1.轴对称对称轴
2.(1)平移
(2)旋转
(3)平移
(4)旋转
3.下4右5
右5下4
4.上右前
二、1.×2./3.×4.×5.√
四、2110无数1
五、1.
2
3.
六、1.答:数字6对面的数字是1。
2.
答:实际的时间为5:00。
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三、1.A2.C3.D4.D5.C6.C
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卷系一每举丁
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3.示例:
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附加题答:这个立体图形最少包含6个小正方体;最多
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上好每一堂课
包含10个小正方体。
保密★启用前
第四单元图形变换(单元自测·拔高卷)
时间:60 分钟 满分: 100分+10分
注意事项:
1.答题前,请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。
2.答题时要书写工整,保持卷面清洁,试卷不要有褶皱和破损。
3.作图请用2B铅笔画在规定位置,并且保持作图清晰。
4.答题必须在规定的地方答题,超出答题区域书写的答案无效。
一、细心读题,谨慎填写。(第3题每空1分,其余每空2分,共26分)
1.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫( )图形,这条直线就是( )。
2.下面现象哪些是“平移”现象?哪些是“旋转”现象?
(1)升国旗时,国旗的升降运动是( )现象。
(2)钟表上指针的运动是( )现象。
(3)运送货物时,货物随着传送带运动是( )现象。
(4)直升机上螺旋桨的运动是( )现象。
3.
如图,①号图形先向( )平移( )格,再向( )平移( )格,就可以得到②号图形;或者①号图形先向( )平移( )格,再向( )平移( )格,也可以得到②号图形。
4.观察下面立体图形,是从( )面观察到的图形,是从( )面观察到的图形,是从( )面观察到的图形。
二、巧思妙断,判断对错。(共10分)
1.用4个同样的小正方体,摆出从右面看是□□的图形,只有一种摆法。 ( )
2.方向盘的转动属于旋转现象。 ( )
3.一个三角形至少有一条对称轴。 ( )
4.一个长方形有四条对称轴。 ( )
5.一个图形在方格图中先向右平移5 格,再向下平移3格,然后向左平移5 格,最后向上平移3 格,此时图形又回到了原来的位置。 ( )
三、反复比较,慎重选择。(共18分)
1.汽车在笔直的公路上直线行驶时,车身的运动是( )现象。
A.平移 B.旋转
C.既平移又旋转 D.无法确定
2.下面图形不一定是轴对称图形的是( )。
A.等腰梯形 B.长方形
C.平行四边形 D.等腰直角三角形
3.可以由下面方框中的图案通过平移的方法得到的图案是( )。
4.某一天中,时针从中午 12:00到晚上9:00共旋转了( )。
A. 60° B. 90° C. 180° D. 270°
5.一个图形在方格图中先向右平移5格,再向下平移3格,然后向右平移4格,再向上平移3格,最后向左平移7格,此时的位置( )。
A.相对于原位置向上平移了 2 格
B.相对于原位置向左平移了 2 格
C.相对于原位置向右平移了 2 格
D.相对于原位置向下平移了 2 格
6.一个由 3 个同样的小正方体组成的图形,从前面看是,如果再增加一个同样的小正方体,要保证从上面看到的形状不变,可以有( )种摆法。
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
四、注意审题,细心完成。(共12分)
数一数下面图形中各有几条对称轴。
五、动手实践,操作应用。(共15分)
1.画出图中小船先向右平移3格后再向下平移2 格的图形。(5分)
2.画出图中三角形先绕 C 点逆时针旋转 90°后再向上平移2格的图形。(5分)
3.根据轴对称图形的特点,画出另一半。(5 分)
六、走进生活,解决问题。(共19分)
1.妈妈在正方体的六个面上贴了1~6六个数字,王芳第一次看到的是,第二次看到的是,你能帮王芳找到数字6对面的数字是几吗?(不考虑数字的方向)(6分)
2.下面方格纸中左边的图案是从镜子中看到的时间(虚线处是镜子),请画出实际的图案并写出实际的时间。(6分)
3.把◇作为基本图形,通过旋转和平移,设计一幅美丽的图案。(7分)
附加题。(共10分)
一个不规则立体图形由几个完全相同的小正方体组成。其中,从前面看到的图形是,从左面看到的图形是。这个立体图形最少包含多少个小正方体?最多呢?(每相邻两个小正方体之间,有一个面重合)
第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页
第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页
第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页
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时间:60 分钟 满分: 100分+10分
注意事项:
1.答题前,请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。
2.答题时要书写工整,保持卷面清洁,试卷不要有褶皱和破损。
3.作图请用2B铅笔画在规定位置,并且保持作图清晰。
4.答题必须在规定的地方答题,超出答题区域书写的答案无效。
一、细心读题,谨慎填写。(第3题每空1分,其余每空2分,共26分)
1.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫( )图形,这条直线就是( )。
2.下面现象哪些是“平移”现象?哪些是“旋转”现象?
(1)升国旗时,国旗的升降运动是( )现象。
(2)钟表上指针的运动是( )现象。
(3)运送货物时,货物随着传送带运动是( )现象。
(4)直升机上螺旋桨的运动是( )现象。
3.
如图,①号图形先向( )平移( )格,再向( )平移( )格,就可以得到②号图形;或者①号图形先向( )平移( )格,再向( )平移( )格,也可以得到②号图形。
4.观察下面立体图形,是从( )面观察到的图形,是从( )面观察到的图形,是从( )面观察到的图形。
二、巧思妙断,判断对错。(共10分)
1.用4个同样的小正方体,摆出从右面看是□□的图形,只有一种摆法。 ( )
2.方向盘的转动属于旋转现象。 ( )
3.一个三角形至少有一条对称轴。 ( )
4.一个长方形有四条对称轴。 ( )
5.一个图形在方格图中先向右平移5 格,再向下平移3格,然后向左平移5 格,最后向上平移3 格,此时图形又回到了原来的位置。 ( )
三、反复比较,慎重选择。(共18分)
1.汽车在笔直的公路上直线行驶时,车身的运动是( )现象。
A.平移 B.旋转
C.既平移又旋转 D.无法确定
2.下面图形不一定是轴对称图形的是( )。
A.等腰梯形 B.长方形
C.平行四边形 D.等腰直角三角形
3.可以由下面方框中的图案通过平移的方法得到的图案是( )。
4.某一天中,时针从中午 12:00到晚上9:00共旋转了( )。
A. 60° B. 90° C. 180° D. 270°
5.一个图形在方格图中先向右平移5格,再向下平移3格,然后向右平移4格,再向上平移3格,最后向左平移7格,此时的位置( )。
A.相对于原位置向上平移了 2 格
B.相对于原位置向左平移了 2 格
C.相对于原位置向右平移了 2 格
D.相对于原位置向下平移了 2 格
6.一个由 3 个同样的小正方体组成的图形,从前面看是,如果再增加一个同样的小正方体,要保证从上面看到的形状不变,可以有( )种摆法。
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
四、注意审题,细心完成。(共12分)
数一数下面图形中各有几条对称轴。
五、动手实践,操作应用。(共15分)
1.画出图中小船先向右平移3格后再向下平移2 格的图形。(5分)
2.画出图中三角形先绕 C 点逆时针旋转 90°后再向上平移2格的图形。(5分)
3.根据轴对称图形的特点,画出另一半。(5 分)
六、走进生活,解决问题。(共19分)
1.妈妈在正方体的六个面上贴了1~6六个数字,王芳第一次看到的是,第二次看到的是,你能帮王芳找到数字6对面的数字是几吗?(不考虑数字的方向)(6分)
2.下面方格纸中左边的图案是从镜子中看到的时间(虚线处是镜子),请画出实际的图案并写出实际的时间。(6分)
3.把◇作为基本图形,通过旋转和平移,设计一幅美丽的图案。(7分)
附加题。(共10分)
一个不规则立体图形由几个完全相同的小正方体组成。其中,从前面看到的图形是,从左面看到的图形是。这个立体图形最少包含多少个小正方体?最多呢?(每相邻两个小正方体之间,有一个面重合)
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