4.精彩动画（课件）美术湘美版二年级上册（新教材）

该小学美术课件（湘美版2024二年级上）以“精彩动画”为主题，围绕动画原理与制作为核心，通过提问“什么是动画”引入视觉暂留现象，结合《神笔》《狐狸打猎人》等经典动画案例及黑猫警长转面示意图，引导学生观察动态变化，构建从原理认知到制作步骤的学习支架。 其亮点在于融合审美感知与创意实践，通过木偶、剪纸等民间美术动画案例感受传统艺术魅力，学生创作环节引导设计动态形象、制作翻页动画小册子，教师示范自制动画卡片，助力学生在实践中提升艺术表现能力。既激发学生创作兴趣，又为教师提供清晰教学流程，提高课堂效率。

精彩动画 小学美术·湘美版（2024）·二年级上 1 新知导入 2 新知导入 3 新知导入 你知道什么是动画吗？ 动画是将静止的画面变为动态艺术，实现静止到动态，主要是靠人眼的视觉暂留现象。 4 新知讲解 这些经典的动画有哪些共同特点？它们在哪些方面融合了民间美术的表现形式？ 《神笔》（木偶动画） 1955 上海美术电影制片厂 木偶动画通过操控木偶进行表演，具有立体感和真实感。 5 这些经典的动画有哪些共同特点？它们在哪些方面融合了民间美术的表现形式？ 《狐狸打猎人》（剪纸动画） 1978 上海美术电影制片厂 剪纸动画利用剪纸的形式表现角色和场景，具有浓郁的民间美术特色。 新知讲解 6 观察黑猫警长头部转面示意图 提问: 为什么要一连画好几张甚至更多张来表现转头的动作？ 动画产生的基本原理 - 视觉暂留 通过连续播放一系列有细微变化的画面，利用视觉暂留现象，使我们感觉画面中的物体在动。 新知讲解 7 小鸟飞行动画 动画就像变魔术，把这些连续的、有细微变化的画面快速播放，眼睛就会觉得画面‘动’起来啦，这就是视觉暂留原理” 新知讲解 8 提问:请你观察这组线条和图形，发生了什么变化？ 形状和位置发生了变化 新知讲解 9 制作动画 新知讲解 设计一个简单的形象 确定形象的哪几个部分要动，绘制时移动一点点，与上一张比较着画下一张。 10 沿折痕剪下每一格，制作成动画小册子，迅速翻动，就可以看到我们绘制的图画形成动画了。 制作动画 新知讲解 11 学生创作 作业：选择简单的图形或线条，尝试体验创作一个翻页动画，并说说它的故事。 要求：裁剪要整齐，排列要有序，玩时翻动要迅速。 12 教师示范 13 教师示范 14 教师示范 15 教师示范 16 优秀作品赏析 17 优秀作品赏析 18 优秀作品赏析 19 优秀作品赏析 20 拓展延伸 中国动画发展 21 Lavf58.20.100 Lavf59.14.100 Lavf58.45.100 Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 Lavf58.20.100 $