内容正文:
思考
1.你还知道有哪些经典的动画?
2.你知道这些精彩的动画是如何创作出来的吗?
1
精 彩 动 画
湖南美术出版社二年级美术上册 第四单元《精彩的故事》第4课
2
请你说一说这些动画在哪里融合了民间美术的表现形式?
剪纸、木偶戏
3
观察黑猫警长头部转面示意图
提问:
为什么要一连画好几张甚至更多张来表现转头的动作?
动画产生的基本原理 - 视觉暂留
4
提问:请你观察这组线条和图形,发生了什么变化?
形状和位置发生了变化
5
小结:
可以通过增加过渡画面减慢动画运动速度,运用夸张的方法可以使翻页动画更有趣生动。
6
艺术实践
1,请选择简单的图形和线条,尝试体验创作一个翻页动画。
2.并说说你创作的故事。
7
作品展示
8
拓展延伸
问题:
在翻页时,我们常常一下子翻过去,或是忽快忽慢,能不能制作一个"动画放映机"呢?
介绍:
最早的动画放映方法 - 费纳奇镜。
9
费纳
奇镜
1832年,比利时物理学家Joseph Plateau受到人类视觉暂留效应的启发,利用物体离去后依旧会在视神经上停留0.1至0.4秒钟的原理,制造出费纳奇镜。2019年,Google doodle制作了一支有关费纳奇镜的视频,以此纪念Joseph Plateau诞生218年。
10
THE END
谢谢
11
$