(2) 机械运动培优竞赛卷-【奥赛王】八年级物理上册全国重点高中提前招生同步强化全真试卷

全国重点高中提前招生同步强化全真试卷（二） (机械运动培优竞赛卷) (总分：100分 时间：120分钟) 题号 二 三 四 分数 一、选择题（每小题4分，共36分） 1.下列几种运动现象中，不是机械运动的是 A.心驰神往 B.日出日落 C.雪花飞舞 D.人的行走 2.(2022·厦门自主招生训练)PM2.s也称为可入肺颗粒物，粒径小，直径还不到头发丝粗细的 0,易吸人肺部影响人体健康。你认为PM,是指颗粒直径小于或等于2. A.um B.mm C.cm D.dm 3.(2022·厦门自主招生训练)某同学获得了一张蜻蜓点水的俯视照片，照片反映了蜻蜓沿水面向 前飞行过程中连续三次点水后某瞬间的水面波纹（如图）。如果蜻蜒向前飞行的速度恰好与水波 的传播速度相等，不计蜻蜓每次点水所用的时间，在以下四幅图中，与照片相吻合的是 4.(2022·武侯区有主招生训练)坐在岸边的小明同学看到河对岸的修桥工地上有工人用手 匀速上下挥动铁锤，每隔1s敲打钢轨一次。当铁锤碰到钢轨时，小明听到敲击声，而工人 停止敲打以后，小明又听到了两次敲击声。如果空气中的声速为340/s,则河的宽度大约 是 A.170m B.340m C.510m D.680m 5.(2022·禅城区自主招生训练)宋代诗人陈与义有诗“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。 卧看满天云不动，不知云与我俱东”。诗中描述“我”运动时选取的参照物是 A.风 B.船 C.云 D.岸 6.(2022·成都自主招生训练)有一小孩掉进河里后抱住了一根圆木随水向下漂流，有三条船 A、B、C在正对河岸P点的地方同时与圆木相遇，但三条船上的船员都没有注意到圆木上的 小孩。A、B两船逆水上行，C船顺水下行。相对水的速度，B船是A船的1.2倍，C船是B 船的1.2倍。当三条船离开P点行驶30mn的时候，船员们从收音机里听到圆木上有小孩 需要救助的消息，三条船都立即调转船头，驶向圆木，假设调转方向的时间不计，在离P点6 km的地方，小孩被船员救起。则三条船到达小孩和圆木的先后次序是 A.船A先到达 B.船B先到达 C.船C先到达 D.三条船同时到达 7.(2021秋·长订县校级月考)马路宽为D=20m,一辆长为l1=6m、宽 为d=3.2m的汽车以速度1=15m/s在路中间匀速向前行驶，此时 距车头s=30m处有一辆长为l2=1.6m的自行车要横穿马路，如图 所示，则自行车为了安全通过马路，它行驶的速度2的范围( A.0<2<6.6m/s B.2<4.2m/s或2>5.8m/s C.v2<3.5m/s或v2>6.6m/s D.u2<3.5m/s或v2>4.2m/s 八年级物理（上）·5 8.(2022·南平自主格生训练)某段铁路用长度为L的铁轨一根一根地铺设，一列火车匀速前 进，车内一乘客欲测出火车运行的速度，他测得火车经铁轨接缝时连续发生N次振动的时 间间隔为t,则计算车速v的关系式应是 ) A.v=t B.v=WL C.=(N-1)L D.=(W+1)L 9.为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师让同学们对身边一些常见的物理 量进行估测。以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显不符合实际的是( A.中学生的脉搏跳动一般每分钟75次左右B.短跑运动员的速度可达36km/h C.物理课本中一张纸的厚度约0.007m D.教室里的黑板长约4m 二、填空题（每小题4分，共20分） 10.(2022·黄冈自主招生训练)如图，x0y平面内有一以原点0为圆心 的圆，动点P在圆周上沿顺时针方向做速度大小始终为，的圆周运 动，另一动点Q沿x轴正方向做匀速直线运动。A、B为圆与x轴的 交点，某时刻P、Q在A点相遇，经过一段时间后又在B点相遇，则Q 的速度大小为 11.(2021秋·全水区校级月考)如图1所示，图中阴影部分的“面积” 在数值上等于物体在2s时间内经过的路程。从-t图象可看出速度图线和时间横轴所夹 的“面积”可以表示该时间内通过的路程，我们能利用这一点很方便的计算出路程。小明 同学在笔直的跑道上跑步，他在跑步过程中的速度与时间图象如图2所示，则从出发到 20s间内他通过的路程是 m,在0-80s时间内的平均速度是 m/s。 w/ms】 ↑/m's 80 120 20 60 t/s 图1 图2 12.（2022·蚌埠自主招生训练)如图，A为内壁长为2m的U型框，框内有一小球B。某时刻 开始，小球从框的中点以1m/s的速度向右匀速直线运动， B 与框右侧挡板碰撞后立刻以相等的速度返回，以后的每次 Q 777777777777777777777777 碰撞小球只改变速度方向，且不计碰撞时间。 2 m- (1)若框始终静止，则4s内小球与框碰撞的次数为 次； (2)若框始终以0.5/s的速度向右匀速直线运动，则3s末小球与框左侧挡板的距离为 mo 13.（2022·屯溪区有主招生训练)如图所示，向右沿直线运动的小车，通过AB、BC、CD三段路 程所用的时间都是0.4s,图中标尺上每一小格的长度均代表2m。由图可知，小车做的是 (选填“匀速”“加速”或“减速”)运动；它从A点运动到D点的平均速度是 m/s。 14.(2022·蚌山区自主招生训练)一列车正以18km/h的速度由北向南在雨中行驶，坐在窗 口的乘客看到雨正好竖直下落至地面。这一现象说明车窗外刮的是 风，风速是 m/so 八年级物理（上）·6 三、实验探究题（每小题10分，共20分）》 15.(2021秋·隆化县期末)如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中： 从0点开始的路程s/cm 0 10 20 30 40 50 从0点开始计时的时间/s 0 1.25 2.50 3.75 5.00 6.25 (1)实验小组的同学在讨论“如何测量气泡从0点运动到10cm、20cm、30cm和40cm 处所用的时间？”，甲同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后立即计时”；乙同学的 方案是“将玻璃管翻转竖直放置后，等气泡运动上升一定距离开始计时”。 (选填“甲”或“乙“)同学的方案更科学； (2)气泡上升时，以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是 (选填“运动”或“静 止”)的； (3)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm,用的时间为7s,则这个过程 中气泡的平均速度为 m/s; (4)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间；为便于时间的 测量，应使气泡在管内运动得较 (选填“快”或“慢”)。 16.(2021秋·龙华区期末)小叶同学在做“测量小车运动的平均速度”的实验中，设计了如图 甲所示的实验装置，小车从带刻度（分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑。 100 B 80 60 40 20 0 甲 4m's) Auim's) ↑Mm's 0 t/s 1/s B 丙 (1)实验前，要学会正确使用停表，如图乙所示，停表读数为 s; (2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小”)。 实验中为 了测量AB段的平均速度，在B点放置了一金属片，其好处是 (3)由图甲可得SB= cm; (4)如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vC偏 (选填“大“或“小”) (5)用停表测得小车从A到B所用时间tB=2s,从A到C所用时间t4c=3s。如图丙所示 的三个速度随时间的关系图象，能反映出小车下滑运动的是 (选填图中的 选项字母)。 四、计算题（每小题12分，共24分） 17.(2022·宣州区校级自主招生训练)为确保安全，在铁路与公路交叉口的道口处装有自动 信号灯，当列车还有一段距离才到达公路道口时，道口应亮出红灯，警告未越过停车线的汽 车迅速制动，已越过停车线的汽车赶紧通过。如果汽车通过道口的速度v1=36k/h,停车 线至道口栏木的距离x。=5m,道口宽度x=25m,汽车长度L1=10m,并把汽车、列车的运 八年级物理（上）·7· 动都看做匀速直线运动。若列车以v,=216km/h的速度匀速行驶，试问当它与道口的距 离L,多远时信号灯亮出红灯，才能确保已越过停车线的汽车安全驶过道口？ 汽车 停车线 自栏木 高速列车 18.（江苏期末)中俄两国海军于2016年9月12日至19日，在广东湛 江以东海空域举行代号为“海上联合一2016”的联合军事演习。假 设在演习中一艘鱼雷快艇以v,=30m/s的速度追击前面同一直线 上正以v2=20m/s的速度在逃跑的敌舰。当两者相距L=2km时， 发射一枚鱼雷，经过t1=50s,舰长通过望远镜看到了鱼雷击中敌舰发出的火花，同时发现 受损敌舰仍然以速度继续逃跑，于是舰长立即发出了第二次攻击命令，第二枚鱼雷以同 样的速度前进，又经过2=30s,鱼雷再次击中敌舰并将其击沉。（不考虑光传播的时间） 求： (1)从发射第一枚鱼雷到第二次击中敌舰，我方快艇以v1=30m/s的速度追了50s,此过 程中我方快艇运动的距离s1为多少米？敌舰以v2=20/s的速度沿直线逃跑了50s, 此过程中敌舰运动的距离$2为多少米？ (2)从发射第一枚鱼雷到第一次击中敌舰，鱼雷运动的距离s为多少米？鱼雷的速度。 为多少米/秒？ (3)第二枚鱼雷击中敌舰前，敌舰逃跑的速度，为多少米/秒？ 八年级物理（上）·8·小虫为参照物时，铅笔和小虫的位置发生了变化，故说铅笔是运动的。 12.16.70.18汽车【解析】(1)由速度仪知，汽车行驶的速度v=60km/h=60 1 3.6m/s=l6.7m/s; (2)通过整个大桥需运动距离3=9341m+1739m=11080m=11.08km,由u=氵得，汽车通过整个 大桥需要的时间为t=三=.08k"=0.18h;(3)若以地面为参照物，路灯相对于地面来说位置没有 v 60 km/h 发生变化，是静止的；若以汽车为参照物，它的位置不断发生变化，所以路灯是运动的，且往后退 13.80040【解析】由图可知，若图象为一条斜线，则表示物体做加速运动，若图象为一条平行于横轴 的图象，则表示物体做匀速直线运动；(1)由图象可知，在40s~60s内，α车做匀速直线运动，且速度大 小为40m/s,则a车运动的路程s。=v.t=40m/s×(60s-40s)=800m;(2)由v-t图象可知，在0~40s 内（不含40s),a车的速度大于b车（且a车在前方），则a、b两车之间的距离逐渐增大；而40s以后，b 车的速度大于a车，则a、b两车之间的距离逐渐减小，所以40s时（速度相等时），a、b两小车相距最 远。 14.(1)0~10(2)乙(3)3.80【解析】(1)由图知，刻度尺最小示数是0cm,刻度尺最大示数是 10cm,所以量程为0~10cm;(2)使用刻度尺测量物体长度时，刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分， 始端与0刻度线对齐。由图知，甲同学测量方法正确；(3)木块左侧与0.00cm对齐，右侧与3.80cm 对齐，所以木块的长度为L=3.80cm-0.00cm=3.80cm。 15.(1)由题意知，水滴的路程为，时间：内共有n-1滴水下落，一滴水下落的时间为马=n则水滴 下落的平均速度=三=h=n-,)h;(2)把h=1m,n=20,t=8.78带入平均速度公式，得m= t n-1 (n-1)h_(20-1)×1m≈2.18m/s。 8.7s 16.(1)34.44061.2(2)1.31.2(3)变速【解析】由表格数据可知，从22.2mm到48.7mm这 段路程所用的时间为6=408-206=208，平均速度，=9_48.7m22.2mm=1.3mm/s:由表 t 20s 格中数据可知，在整个t=50s内的路程s=61.2mm,整个50s内的平均速度0=三=61,2mm=1.2 50s mm/s。第(3)问：由表格中数据可知，蜗牛在相同时间内通过的路程不相等，做的是变速运动。 17.【解析】(1)由图甲可知，汽车的速度v=90km/h;由u=氵可得，汽车到达收费站前匀速行驶的路程 s==90khx25×0h=37.5km:(2)由题知，汽车以6ms的速度匀速通过ET心收费岛，由0 三可得汽车通过收费岛所用时间6=2=6m=65;(3)通过收费站的平均速度=+5： 26m/s t1+t2 50m+36m=8.6m/s。 4s+68 18.方法一：导火线燃烧完所用时间5=L=。96cm=160s,人跑到安全地区需用的时间5=点= v 0.6 cm/s 500m=100s,因为2<1，所以能跑到安全区。 5 m/s 方法二==。61608，人在内能通过的路程=h=5/6×160s=800m>500m,所 以能跑到安全区。 全国重点高中提前招生同步强化全真试卷（二） (机械运动培优竞赛卷) 1.A【解析】日出日落、雪花、人都是宏观物体，它们的位置不断发生变化，故都属于机械运动；而A选项 中心驰神往是心理活动，因此不属于机械运动。 2.A【解析】PM2.s是指颗粒直径小于或等于2.5m的可入肺颗粒物。 3.B【解析】因为蜻蜓飞行的速度和水波的速度相同，那么蜻蜓的每一次点水的时候都会是在上一个水 波的边线上，而第二个水波和第一个水波都在以相同的速度运动，所以每个圆都应该是内切的。 4.D【解析】(1)工人每隔1s敲打钢轨一次，工人停止敲打以后，小明又听到了两次敲击声，则声音传 到小明处所需要的时间t=2s;（2)声音的路程，即河的宽度为s=t=340/s×2s=680m。 八年级物理（上）·82 5.D 【解析】由题意知“我”与云、船的位置保持不变，相对于岸的位置不断变化，则以岸为参照物。 6.D 【解析】以流水为参照物，小孩和圆木是静止的，船A上行时速度和下行时速度大小相等，船B也是 这样，船C也是这样，船A、B、C同时从小孩所处的位置向上游行驶和向下游行驶，速度不同，在30mi 内行驶了不同的路程s1、s2、s3,在接下去的30min内，三条船分别沿反方向行驶路程s1、s2、s3,回到小孩 所处的位置，则三条船同时到达小孩和圆木。 7.C【解析】(1)第一种情况，当汽车还没有到达时，自行车横穿马路，如图甲：根据速度公式可知，汽车 行驶的时间t=三= ,。2s,自行车要安全通过马路.行驶的距离是5北+21+P=6m+ 1 ×3.2m+ 号×20m=13.2m,根据v=：可知，自行车要在2s之前通过，所以自行车行驶的速度是v> 13,2m=6.6m/s:(2)第二种情况，当汽车完全通过时，自行车才横穿马路，如图乙：汽车行驶的时间= 2s 30g+6四-2.4，自行车要安全通过马路，行骏的距离是”=2D-24=宁×20m之×3.2m 115m/s =8.4m;自行车要在2.4s之后通过，所以自行车行驶的速度是m<8:4m-3.5m/s。 2.4s 甲 8.C【解析1火车在时间t内通过的路程5=(N-1)L,火车速度=三=N1)业，故选C。 t 9.C【解析】A.人在平静状态下，心跳一次的时间接近1s,所以1min的心跳次数大约75次。此选项符 合实际；B.短跑运动员的速度可达10m/s=10×3.6km/h=36km/h。此选项符合实际；C.一般纸张 的厚度在75um=0.075mm左右。此选项不符合实际；D.教室的宽度在8m左右，黑板的长度大约是 教室宽度的一半，在4m左右。此选项符合实际。 )元n=0,12…）【解析]0沿直线经过的路程为2，设速度为，则所用时间为t: 运动，设它经过的整数圆数为几，则它经过的路程为r+2,所用的时间为i=W+2m严；因为时间t相 同，所以得到方程号=2，移项，合并同类项得/=2中)元n为P点运动的周数，应取整数。 2v 1.201.5【解析]0-20s物体做加速运动，通过的路程=1=7×2/s×20s=20m;20-60s小明 做匀速运动，通过的路程s2=2t2=40s×2m/s=80m;60-80s小明做减速运动，通过的路程s=?专3= 2×20s×2m/=20m;在0-80s时间内的总路程5=5+52+3=20m+80m+20m=120m,在0-805时 间内平均速度是=三=10m=1.5m/s。 t 80s 12.20.5【解析】(1)：=，4s内小球的路程=t=1m/s×4s=4m,框静止不动，小球从中 点开始向右运动，在4s内的路程为4m,小球运动1m与框发生第一次碰撞，经过2m,共运动1m+2 m=3m与框发生第二次碰撞，要发生第三次碰撞需要再运动2m,小球需一共需要运动3m+2m=5 m,在4s内小球运动了4m,因此在4s内小球与框碰撞2次； (2):=氵，小球与框同时向右运动，小球与框的右侧发生第一次碰撞的时间= ”小球一V框 1m/s-0.5m3=2s,与框碰撞后，小球返回，向左运动，再经过18小球的路程s=肆t=1m/s×1s= 1 m 1m,框的路程s'=v框t=0.5m/s×1s=0.5m,此时小球与框左侧挡板的距离为2m-1m-0.5m= 八年级物理（上） ·83 0.5m,即3s末小球与框左侧挡板的距离为0.5m。 13.加速25【解析】由图知AB=3×2m=6m,BC=5×2m=10m,CD=7×2m=14m,小车在相等时 间内的路程越来越大，则小车做的是加速运动。由图知小车的路程s=15×2m=30m,小车运动时间 t=3x0.48=1.28,小车的平均速度m==30,m=25m/s。 t1.2s 14.北5【解析】以地面为参照物列车正在由北向南行驶，乘客看到的雨正好竖直下落至地面是以列 车为参照物的，这说明雨与列车保持相对静止，运动快慢与方向都相同，根据以上分析判断风向及风 速。根据1m/s=3.6km/h可得18km/h=5m/s;以地面为参照物列车正在由北向南行驶，以列车为 参照物雨竖直下落，雨与列车保持相对静止，以地面为参照物雨向南运动，所以风向南刮，即刮北风； 风速与车速相同。 15.(1)乙(2)运动(3)0.08(4)慢【解析】(1)因为实验目的是测量气泡从0点运动到10cm、 20cm、30cm和40cm处所用的时间，因此将玻璃管翻转竖直放置后，等气泡运动上升到0位置时开始 计时，故同意乙同学的方案；(2)因为塞子相对于气泡的位置在不断的变化，所以，塞子是运动的。因 气泡是在上升过程中，所以若以上升的气泡为参照物，塞子是向下运动的；(3)由题知，路程s=56Cm =0.56m,时间t=7s.则气泡的速度m=三_56cm=8cm/s=0.08m/s;(4)要测量运动物体通过的路 程和对应的时间。由于物体是动态的，由日常生活中的经验可知，物体运动的越慢，越易于测量。故 应使气泡在管内运动得较慢。 16.(1)95.1(2)小便于测量小车的运动时间(3)40.0(4)大(5)C【解析】(1)由图乙可知， 停表小盘的指针在“1”和“2”之间，因此小盘读数为1min(60s),由于小盘的指针更靠近“2”，因此大 盘的读数为35.1s,则停表读数为95.1s;(2)斜面的坡度越大，小车在斜面上滑下的速度越快，在斜面 上的运动时间越短，不方便测量时间，因此实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小；金属片确定终 点位置，便于测量小车运动的时间；(3)由图可知AB段的路程为sB=100.0cm-60.0cm=40.0cm; (4)如果让小车过了A点后才开始计时，所测量的AC段的时间会偏小，而AC段的路程一定，由v=氵 可知测得AC段的平均速度会偏大；(5)已知AB段的时间tB=2s,AB段的路程sAB=40.0cm,则AB段 的平均速度为=-40,0m=20.0cm/s;BC段的时间为c=tc-ta=3s-2s=1s,BC段的路程 tAB 2s 为5c=60.0cm-10.0cm=50.0cm,则BC段的平均速度为0c=严-50,0cm-50.0cm/s;由上述分析 可知小车在BC段的平均速度大于AB段的平均速度，因此小车在斜面上做的是加速运动；A.由图可 知，随着时间增加，速度逐渐减小，因此是减速运动，不符合题意；B.由图可知，随着时间增加，速度不 变，因此是匀速运动，不符合题意；C.由图可知，随着时间增加，速度逐渐增加，因此是加速运动，符合 题意；故选C。 17.【解析】汽车通过道口的速度4=36kmh=10m/s;汽车越过道口所需的时间t=。=。+x+凸 2U1 5m+25m+10m=4s;列车以，=216km/h=60m/s的速度匀速行驶，则火车在这段时间内的位移 10m/s 为L2=2t=60m/s×4s=240m。 18.(1)根据v=三可得，此过程中我方快艇运动的距离s1=,41=30m/s×50s=1500m;此过程中敌舰 运动的距离s2=21=20m/s×50s=1000m; (2)由题意知，鱼雷通过的路程s3=L+s2=2000m+1000m=3000m,鱼雷的速度v= t 3000m=60m/s; 50s (3)第二次发射时我方船与敌舰距离s4=L-51+52=2000m-1500m+1000m=1500m,第二次鱼 雷运行距离s5=2=60m/s×30s=1800m,敌舰第二次运行距离s6=1800m-1500m=300m,第 二枚鱼雷击中敌舰前，敌舰运行速度，=4-30m=10m/s。 t230s 全国重点高中提前招生同步强化全真试卷（三）》 (声现象综合能力卷) 1.B【解析】AD.音调是声音的高低，与振动的频率有关，图上反映的是声音的强弱等级，因此不能确定 甲乙的振动频率和音调的高低，故AD错误；BC.由图可知甲的声音强弱等级高于乙，因此甲的响度更 大，则声源发出甲声音时振动的振幅大，故C错误。 八年级物理（上） ·84·