内容正文:
期末复习第1步·过课本
圆的周长和面积(一)
满分:40分得分:
☐33分及以下意加油呀!
■34~37分©还不错!
☐38~40分8你真棒!
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一、填空。(每空1分,共9分)
1.一个圆的半径是3厘米,它的直径是(
)厘米,周长是(
)厘米。
2.一个圆的周长是12.56分米,它的直径是(
)分米,半径是(
)分米。
3.一个小圆与一个大圆的半径之比为1:3,则大圆与小圆的周长之比为(
)
4.在一张边长为8厘米的正方形纸上剪一个最大的圆,这个圆的周长是(
)厘米。
5.用一根铁丝恰好围成一个半径是6厘米的圆,无剩余。如果把这根铁丝围成一个最大
的正方形,正方形的边长是(
)厘米。
6.直径为23米的圆形花坛,在它的外围修一条宽为1米的环形小路,那么小路外圈的周
长是(
)米。
7.梁婷将一个圆形纸片在直尺上滚动一周(如下图)。这个圆形纸片的半径大约是(
厘米。(得数保留整数)
mpmmpmimpmmmgmpmmpmmmmpmmpmp
01cm23456
78910
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(3分)
1.大圆的圆周率大于小圆的圆周率。
(
2.大圆半径是小圆半径的2倍,则大圆周长是小圆周长的4倍。
3.把一个周长是12.56厘米的圆分成两个半圆形,每个半圆形的周长是6.28厘米。(
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(3分)
1.一个圆的半径由5厘米减少到3厘米,这个圆的周长减少了(
)厘米。
A.78.5
B.50.24
C.28.26
D.12.56
2.用圆规画一个周长为25.12厘米的圆,圆规两脚张开的距离是(
)厘米。
A.25.12
B.12.56
C.8
D.4
3.下面是由两个同样大小的小半圆和一个较大的半圆组成的路线图。从甲地到乙地有
A、B两条路线可走,这两条路线的长度相比,()。
A.路线A长
B
B.路线B长
A
C.同样长
河北专版数学六年级上册冀救
9
四、按要求计算。(6分)
1.计算下面圆的周长。
2.计算下面图中涂色部分的周长。
r=2.5 cm
cm
五、解决问题。(19分)
1.一个时钟的分针长12厘米,经过1小时后,分针尖端所走的路程是多少厘米?(4分)
2.〔教材变式题〕杂技演员表演独轮车走钢丝,车轮的直径是0.4米,从起点到终点,车轮刚
好转了40圈。车轮走过的钢丝长度是多少米?(5分)
3.〔教材变式题〕我们把一棵大树树干的横截面近似地看作一个圆,用一根长约是314厘米
的绳子刚好可以绕这棵大树树干2圈,则这棵大树树干横截面的半径是多少厘米?(5分)
4.由于居住空间的限制,李叔叔制作了一个如下图所示可以折叠的餐桌,平时可以将
两侧的半圆形桌面折叠节省空间。这个餐桌展开后的周长是多少厘米?(5分)
40 cm
120cm
10
河北专版数学六年级上册冀教四、7.514.76.442.652.5
0.9550.60.3
13
82
五、1.18×30%=5.4(万平方米)
答:绿地面积至少为5.4万平方米。
2.(1)8000×95%=7600(立方米)
7000<7600不正确
答:亮亮的说法不正确。
(2)7980÷95%=8400(立方米)
答:大约能混合出8400立方米的火星大气。
⑤圆的周长和面积(一)
-、1.618.842.423.3:1
4.25.12
5.9.42
【解析】用一根铁丝恰好围成一个
半径是6厘米的圆,无剩余,由圆的周长
公式,可得这根铁丝的长度是2×3.14×6
=37.68(厘米),再由正方形的周长公式,
可得围成最大正方形的边长是37.68÷4
=9.42(厘米)。
6.78.57.1
二、1.×2.×
3.×【解析】已知一个圆的周长是12.56
厘米,则圆的直径为12.56÷3.14=4(厘
米)。把圆分成两个半圆形,半圆形的周
长为圆周长的一半加直径,所以每个半圆
形的周长为12.56÷2+4=10.28(厘米)。
三、1.D2.D
3.C【解析】如图
,小圆
甲
的直径是大圆的半径,利用圆的周长公
式C=2Tr或C=πd可分别求出半圆孤
长,即分别求得两条路线的长。设小圆
的直径为d,则大圆的半径也为d,A路线
的长度为2πd÷2=πd,B路线的长度为
Td÷2X2=πd。所以A、B两条路线同
样长。
四、1.2×3.14×2.5=15.7(厘米)
5
河北专版数学
2.2×3.14×3÷2+3×2+3×2=21.42(厘米)
五、1.2×3.14×12=75.36(厘米)
答:分针尖端所走的路程是75.36厘米。
2.3.14×0.4×40=50.24(米)
答:车轮走过的钢丝长度是50.24米。
3.314÷2÷3.14÷2=25(厘米)
答:这棵大树树干横截面的半径是25
厘米。
4.2×3.14×40+120×2=491.2(厘米)
答:这个餐桌展开后的周长是491.2厘米。
6圆的周长和面积(二)
-、1.6.283.142.450.24
3.1031.478.54.212.56
5.3.14
6.78.5【解析】如图
将一个圆形
纸片剪成两个相同的半圆形,周长增加
了两条圆形纸片直径的长度。已知周长
增加了20厘米,所以圆形纸片的直径为
20÷2=10(厘米),圆形纸片的面积是
3.14×(10÷2)2=78.5(平方厘米)。
二、1.×
答题技巧1圆的半径变化引起直径、周长、面积的变化
1.圆的半径扩大到原来的a倍,它的直
径、周长也扩大到原来的a倍,面积扩大
到原来的a2倍。
2圆的半径缩小到原来的。它的直径、
周长也缩小到原来的1,面积缩小到原来
2
2.V3.V
三、1.C
2.D【解析】观察题中图形可以发现,三
个图形都是同样大的正方形,且其空白部
分都可以拼凑成一个最大的圆,则三个图
年级上册冀教