内容正文:
三、1.C2.C3.B4.B
四、1.60锐
2.
1209
75
3.(1)(2)(3)如下图所示。
B
(4)2
⑥倍数和因数
-、1.87565687
2.102
4
3.1、2、3、6、9、185、10、15、20、25、30
4.(1)2、28、30、44、1201、53、91
(2)2、5391(3)30、120
知识拓展2偶数、奇数、质数、合数的认识
1.整数中,是2的倍数的数都是偶数(0也是
偶数),不是2的倍数的数都是奇数。
2.只有1和它本身两个因数的数是质数,除
了1和它本身外还有其他因数的数是合数。
1既不是质数也不是合数。
3.最小的质数是2,最小的合数是4。
4.既是偶数又是质数的数是2,既是奇数又
是合数的最小的数是9。
5.126.16
7.13【解析】2的倍数的特征:个位上是0、
2、4、6或8,所以133至少加上1才是2的倍
数;5的倍数的特征:个位上是0或5,所以133
至少减去3才是5的倍数。
8.5193513(本题答案不唯一)
二、1.×2.×3.×4.×5.×
三、1.C2.A
3.B【解析】根据题意,鸡蛋的个数在2030
之间,这些鸡蛋2个2个地数、3个3个地数都
能正好数完,则鸡蛋的个数既是2的倍数又是
3的倍数,且在2030之间,满足题意的是24,
所以妈妈一共买了24个鸡蛋。
4.C
四、1.7022077202.270702
3.270720(本大题答案不唯一)
五、24=2×2×2×3
65=5×13
72=2×2×2×3×3
六、小丽算对了因为每张门票3元,所以总钱
3
河北专版数学
数应是3的倍数,只有444是3的倍数。(理
由合理即可)
⑦认识更大的数
一、1.十万十一2.一万一千万
3.百万万8四百零七万零八百407万
4.>><=<<
5.十一百亿5个百亿5个千万
6.54【解析】由题意可得2☐0000000≈
3亿是用“五入”法求得的,千万位上的数字应
大于或等于5,所以☐里最小填5;30☐999
≈30万是用“四舍”法求得的,千位上的数字
应小于5,所以☐里最大填4。
7.67194000>13523000>12961000>1424000
8.(1)8888000080000888
(2)88880000(答案不唯一)
(3)80888000(答案不唯一)
9.202206280
二、1.×
2.√【解析】根据在数位顺序表中,相邻的两
个计数单位之间的进率是10,可得10个一千
万就是一亿。
3.×4.×5.V
6.×【解析】与39万相邻的两个数分别是比
39万小1的数和比39万大1的数,分别是
389999和390001。
7.×
三、1.A2.C3.A4.D5.C
6.B【解析】1亿=100000000,由题意可知,
1000张纸摞起来的厚度大约是8厘米,则1亿
张纸摞起来的厚度大约是800000厘米,
800000厘米=8千米。
8垂线和平行线
一、1.垂直线段距离2.平行垂直
3.无数1
:
①相交
②平行
③垂直
5.互相平行【解析】在同一个平面内,第二根
和第三根小棒都和第一根小棒垂直,如图所
第二根第三根
示:
,由图可知第二根
一第一根
和第三根小棒互相平行。
二、1.V2.×3.×
4.×【解析】3时30分,此时时针指向3和4
9年级上册冀教期末复习第1步·过课本
6倍数和因数
满分:60分得分:
☐50分及以下加油呀!
☐51~56分©还不错!
☐57~60分8你真棒!
同学们,做错的题目要记得收集整理,并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺!
一、填空题。(每空1分,共26分)】
1.在56÷8=7中,(
)和(
)是(
)的因数,(
)是
(
)和(
)的倍数。
2.在自然数中,最小的奇数是(
),最小的偶数是(
),最小的质
数是(
),最小的合数是(
)
3.〔教材变式题)18的因数有(
),30以内(含30)5的倍数
有(
)
4.在1,2,28,30,44,53,91,120中:
(1)偶数有(
),奇数有(
)
(2)质数有(
),既是奇数又是合数的是(
)。
(3)同时是2、3、5的倍数的数有(
)。
5.一个数的最大因数是12,它的最小倍数是(
)。
6.两个质数的积是39,这两个质数的和是(
7.133至少加上(
)才是2的倍数,至少减去(
)才是5的倍数。
8.在括号里填上不同的质数。
24=(
)+(
)
21=(
)+(
)+(
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)
1.一个数的因数一定小于它的倍数。
(
2.个位上是3的数都是3的倍数。
(
3.一个奇数的倍数不可能是偶数。
(
)
4.47的因数比10的因数多。
(
5.任意两个质数的和一定是合数。
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(8分)
1.〔教材变式题)三位数4口口同时是2、3、5的倍数,这个三位数最小是(
A.400
B.402
C.420
河北专版数学四年级上册
冀教
2.一个两位数,个位上的数既是偶数又是质数,十位上的数既不是质数也不
是合数,这个两位数是(
)。
A.12
B.32
C.21
3.妈妈买了一些鸡蛋,鸡蛋的个数在2030之间,这些鸡蛋2个2个地数、3
个3个地数都能正好数完,妈妈一共买了(
)个鸡蛋。
A.22
B.24
C.27
4.人们把“哥德巴赫猜想”比喻为“数学皇冠上的明珠”。这个猜想的内容
是“任何大于2的偶数都可以表示为两个质数之和”。下面与这个猜想相
符合的是(
)。
A.22=7+15
B.30=9+21
C.32=13+19
四、〔教材变式题)从下面四张数字卡片中取出3张,按要求组成三位数。
(每空任意写出一个即可)(7分)
2
0
3
1.2的倍数:(
);3的倍数:(
);5的倍数:(
)。(3分)
2.既是2的倍数又是5的倍数:(
);既是2的倍数又是3的倍
数:(
)。(2分)
3.同时是3和5的倍数:(
);同时是2、3、5的倍数:(
)。(2分)
五、把下面各数分解质因数。(9分)
24
65
72
六、向阳小学四年级师生去科技馆看机器人表演,每张门票3元。小明说:“买
门票一共需要花433元。”小丽说:“一共需要花444元。”小刚说:“一共需要
花466元。”这三人中只有一人算对了。你认为谁算对了?为什么?(5分)
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