第14章 13.第11课 全等三角形单元复习&14.教材母题回归(课堂本)-【零障碍导教导学案】2025-2026学年八年级上册数学(人教版·新教材)

2025-12-29
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 小结
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.88 MB
发布时间 2025-12-29
更新时间 2025-12-29
作者 广州习阅文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-12-29
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来源 学科网

内容正文:

.∠FBM=120. .·∠EBF=60°, .∠EBM=60°. 在△BME和△BFE中, BM=BF, ∠MBE=∠FBE, BE=BE, ∴.△BME≌△BFE(SAS). .EF EM. .AE =EF +CF 5.解:(1)如图1,延长AD到点E,使 DE=AD,连接BE. y D、 图1 AD为边BC上的中线, ∴BD=CD. 又:∠ADC=∠EDB,AD=ED, ∴.△ADC≌△EDB(SAS). .∴.EB=AC=6. 在△ABE中, BE-AB <AE<BE+AB. ∴.6-2<AE<6+2. ∴.4<2AD<8.∴.2<AD<4. 故答案为2<AD<4. (2)如图2,延长AD到点F,使DF= AD,连接CF, 图2 同理可得△ABD≌△FCD, .∠FCD=∠ABD=90°, FC=AB=7. CE⊥BC,∴.∠BCE=90°. .∴.∠FCD+∠ECD=180°, 即E,C,F三点共线。 .EF=EC+CF=11+7=18. .'∠ADE=90°, .∠FDE=90°=∠ADE. 又,DE=DE,AD=FD, .△ADE≌△FDE(SAS). .AE=FE=18. 6.证明:如图,延长AD交BC于点F. D B BE是∠ABC的平分线, .∠ABD=∠FBD. 在△ABD和△FBD中, ∠ABD=∠FBD: BD=BD ∠ADB=∠FDB=90°, ..△ABD≌△FBD(ASA) .∠2=∠DFB. 又.·∠DFB=∠1+∠C ..∠2=∠1+∠C. 7.证明:如图,作DE⊥BA于点E,DF1 BC于点F E 、D :BD是∠ABC的平分线, DE⊥BA,DF⊥BC, .DE =DF. 在Rt△ADE和Rt△CDF中, (AD=CD. DE DF, '.Rt△ADE≌Rt△CDF(HL) .∴.∠DAE=∠DCB. .·∠DAB+∠DAE=180°, ∴.∠DAB+∠BCD=180° 第11课全等三角形单元复习 1.B2.40°40°3.C4.C 5.(1)证明::AB∥CD, ·∠BAE=∠DCF. .AF=CE. .AE=CF. 又:AB=CD, .△ABE≌△CDF(SAS). (2)解:∠BCE=30°,∠CBE=70, .∴.∠AEB=∠BCE+∠CBE=100°. ,·△ABE≌△CDF ∴.∠CFD=∠AEB=100° 6.(1)证明:∠DAC+∠ACD=∠ACD ∠BCE=90°, ∴.∠DAC=∠BCE. 在△ACD和△CBE中, LADC=∠CEB=90°, ∠DAC=∠ECB, AC =CB. 数学·八上·J15LZA·参考答案 .△ACD≌△CBE(AAS) (2)解:,△ACD≌△CBE, ∴.AD=CE,DC=EB. .'AD+BE =CE +DC=DE =6. CS0形ABD三2(BE+AD)·D正 =分x6x61吸 7.解:如图所示 A E B 8.解:(1)如图所示,射线BP即为所求 B (2)如图,过点P作PQ⊥AB于点Q BP为LABC的平分线,∠C=90°, .PO=PC=1. .△ABP的面积为 34B,P0=分x3x1=号 9.D10.611.26 12.证明::BF⊥AC,CE⊥AB, ∴.∠BED=∠CFD=90° 又.∠BDE=∠CDF,BD=CD, .△BDE≌△CDF(AAS) ∴.DE=DF ·.点D在LBAC的平分线上. 13.证明:在△ADB和△CDB中, (AD=CD, AB=CB, BD =BD, ·.△ADB≌△CDB(SSS) .∠ABD=∠CBD. 又.OE⊥AB,OF⊥BC, .∴.OE=OF 14.解:(1)∠ABC的平分线BD如图所 示 C D (2)如图,作DH⊥AB于点H. BD平分∠ABC,DC⊥BC,DH⊥AB, ∴.CD=DH=3. .S△ABc=S△BCD+SAABD =28c.GD+2AB·m =7x3Bc+7×3MB =分x3(BC+AB) =7×3x16=24 15.(1)解:EF⊥AB, ∴.∠AFE=90° .∠EAF=90°-∠AEF =90°-50°=40° .·∠BAD=100°, .∴.∠DAE=180°-∠BAD-∠EAF=40 (2)证明:如图,过点E作EM⊥AD 于点M,EN⊥BC于点N :BE平分ABC,EF⊥AB, .'EF =EN. ·.∠EAF=∠DAE=40°, ∴.AE平分∠DAF. .∴.EF=EM..∴.EM=EN. 又.EM⊥AD,EN⊥CD, .DE平分∠ADC (3)解:S△AcD=S△DE+S△cnE, AD EM+CD EN=18. 由(2)得EM=EN=EF, 2(4AD+CD)·EM=I8, 即7x(4+8)·BM=18 ∴.EM=3.∴.EF=3 ∴△ABE的面积为 4B:BF=号x6x3=9 1 教材母题回归 1.解:只需要测量A'B的长度.理由如下: 如图, .O是AA',BB的中点, ∴.A0=A'0,B0=B'0. 在△AOB和△A'OB'中, A0=A'0, ∠AOB=∠A'OB'. BO=B'0, ∴.△AOB≌△A'OB'(SAS) .AB =A'B'. .只需测量A'B的长度就可得到工件 内槽宽AB. 2.解:如图, E P 图中所有的全等三角形有3对,分别是 △ANM≌△CPM,△AEF≌△CHG, △ABC≌△ADC. 3.解:AD与EF互相垂直.证明如下: ,:AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB DF⊥AC, .∴.DE=DF 在Rt△ADE和Rt△ADF中, (AD=AD, DE =DF .Rt△ADE≌Rt△ADF(HL) ∴.∠EDA=∠FDA. 在△EDG和△FDG中, DE =DF. ∠EDG=∠FDG, DG=DG .△EDG≌△FDG(SAS). ∴.∠DGE=∠DGF :∠DGE+∠DGF=180°, ∴.∠DGE=∠DGF=90° .:.AD与EF互相垂直. 4.解:OM⊥MP,ON⊥NP, ∴.∠OMP=∠ONP=90. 在Rt△OMP和Rt△ONP中, (OP=OP, LOM=ON. ∴.Rt△OMP≌Rt△ONP(HL) ∴.∠MOP=∠NOP .OP平分∠AOB. 5.解:(1)有,△ABD≌△CDB. 理由如下: ,四边形ABCD是长方形, .AB=CD.AD=BC. ∠BAD=∠C=90°. 在△ABD和△CDB中, AB=CD, ∠BAD=∠C. AD =CB. '.△ABD≌△CDB(SAS) (2)有,△BFD与△BFA,△ABD与 △AFD,△ABE与△DFE,△AFD与 数学·八上·RJ16L☑A·参考答案 △BCD面积相等,但不全等 6.证明:.·PD⊥OA,PE⊥OB. 且OC为∠AOB的平分线, .∴.∠PDF=∠PEG=90°,PD=PE 又.·DF=EG, ..△PDF≌△PEG(SAS) .∴.PF=PG 中考热点新教材数学活动 BC与AA'互相平分 如图1,设BC与AM'相胶于点0. A (C)B C(B') 图1 .·△ABC≌△A'B'C, .AB=A'B',∠ABC=∠A'B'C 在△AB0和△A'B'0中, ,∠ABO=∠A'B'O ∠AOB=∠A'OB', AB=A'B', .△ABO≌△A'B'O(AAS) .A0=A'0.B0=B'O ·.BC与A4'互相平分 BC与AA'互相垂直 如图2,设BC与AM'相交于点O. 4 (B)B C(C 图2 :△ABC≌△A'B'C', ..AB=A'B',∠ABC=∠A'B'C 在△AB0和△A'B'0中 AB=A'B'. ∠ABO=∠A'B'O BO=B'O. ∴.△AB0O≌△A'B'O(SAS) ∴.∠AOB=∠A'OB'=90°. .AA'⊥BC BC与AM'互相平行 如图3,设AB与A'B相交于点O. (C)B4 C(B') 图3 ·.△ABC≌△A'B'C' ∴.AB=A'B',AC=A'C',50 数学-八年级上册-RJ 第11课 全等三角形单元复习 考点1全等三角形的性质 1.(2024·东莞期中)如图,已知△ABC兰2.(2024·珠海期中改编)如图,△ABC≌ △CDA,AB=4cm,BC=6cm,AC=8cm,则 △ADE,点E在BC上,若∠EAC=40°,则 AD的长是 ∠DAB= ,∠DEB= A.4 cm B.6 cm C.8 cm D.无法确定 B 考点2全等三角形的判定 3.不能判定两个三角形全等的是 )4.(2024·汕头期中)下列条件中,不能判定 A.有两边和夹角对应相等 △ABC≌△A'B'C'的是 B.有三边分别对应相等 A.AB=A'B',∠A=∠A',AC=A'C' C.有两边和一角对应相等 B.AB=A'B',∠A=∠A',∠B=∠B' D.有两角和一边对应相等 C.∠A=∠A',∠B=∠B',∠C=∠C D.AB=A'B',∠A=∠A',∠C=∠C' 5.(2024·锡山区校级一模)如图,已知AB=6.如图,小华有一块三角板ABC,其中∠ACB= DC,AB∥CD,E,F是AC上两点,且AF=CE. 90°,AC=BC,过点C作直线l,分别过点A,B (1)求证:△ABE≌△CDF; 作1的垂线,垂足分别是D,E. (2)若∠BCE=30°,∠CBE=70°,求∠CFD (1)求证:△ACD≌△CBE; 的度数 (2)若DE=6,求梯形ABED的面积 考点3尺规作图 7.(2024·新城区校级期末)如图,P为∠AOB8.(2024·湛江期中)如图,在Rt△ABC中, 的边OB上一点,请用尺规作图,过点P作 ∠C=90°. PE,使得PE∥OA.(保留作图痕迹,不写作 (1)尺规作图:作∠ABC的平分线BP,交AC 法) 于点P;(保留作图痕迹,不写作法) (2)若CP=1,AB=3,求△ABP的面积 第十四章全等三角形51 考点4角平分线的性质和判定 9.如图,P是∠BAC的平分线AD上一点,10.(2024·湛江开学)如图,AP平分∠BAC, PE⊥AB于点E,PF⊥AC于点F.下列结论 PD⊥AC于点D,若PD=6,则点P到AB的 中不正确的是 距离是 A.PE =PF B.AE=AF C.△APE≌△APF D.AP=PE+PF 11.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分12.如图,已知E,F分别为AB,AC上的点,且 ∠BAC,AB=6,CD=2,则点D到AB的距离 BF⊥AC,CE⊥AB,BD=CD.求证:点D在 是 ,△ABD的面积是 ∠BAC的平分线上. 13.【核心素养练】我们把两组邻边相等的四14. 如图,在△ABC中,∠C=90°. 边形叫作“筝形”.如图,四边形ABCD是一 (1)过点B作LABC的平分线交AC于点 个筝形,其中AB=CB,AD=CD.对角线 D;(尺规作图,保留作图痕迹,标注有 AC,BD相交于点O,OE⊥AB,OF⊥CB,垂 关字母,不用写作法和证明) 足分别是E,F.求证:OE=OF, (2)若CD=3,AB+BC=16,求△ABC的 面积. 15.(2024·香洲区期中)如图,在△ABC中,点D在边BC上,∠BAD=100°,∠ABC的平分线交 AC于点E,过点E作EF⊥AB,垂足为F,且LAEF=50°,连接DE. (1)求∠DAE的值; (2)求证:DE平分∠ADC; (3)若AB=6,AD=4,CD=8,且S AACD=18,求△ABE的面积. 52 数学-八年级上册-RJ 教材母题回归 1.(新教材P43T3)如图,把两根钢条的中点连4.(旧教材P51T1)用三角尺可按下面方法画 在一起,可以做成一个测量工件内槽宽的工 角平分线:在已知的∠AOB的两边上,分别取 具(卡钳).在图中,要测量工件内槽宽AB, OM=ON,再分别过点M,N作OA,OB的垂 只需要测量哪些量?为什么? 线,交点为P,画射线OP,则OP平分∠AOB. 为什么? 5.(新教材P58T2)如图,在长方形ABCD中, AF⊥BD,垂足为E,AF交BC于点F,连 2.(新教材P58T1)图中有三个正方形,请你说 出图中所有的全等三角形, 接DF. (1)图中有全等三角形吗? (2)图中有面积相等但不全等的三角形吗? 3.(新教材P53T7)如图,AD是△ABC的角平 分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F,连 接EF,EF与AD相交于点G.AD与EF垂直 吗?证明你的结论. 6.(新教材P50T2)如图,OC是∠AOB的平分 线,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分 别为D,E.点F,G分别在OA,OB上,DF= EG,连接PF,PG.求证:PF=PG. F

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第14章 13.第11课 全等三角形单元复习&14.教材母题回归(课堂本)-【零障碍导教导学案】2025-2026学年八年级上册数学(人教版·新教材)
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