内容正文:
12数学-八年级上册-RJ
第6课
三角形的内角(2)
新课学习影
知识点1直角三角形的性质与判定
图形
直角三角形的性质
直角三角形的判定
有两个角
的三角形是直角三
直角三角形的两个锐角
角形
几何语言:∠C=90°,
几何语言:
.∠C=90°
1.例(新教材P14T2)如图,在△ABC中,2.(新教材P14例3改编)如图,∠C=∠D=
∠C=90°,点D,E分别在边AB,AC上,且
90°,AD,BC相交于点E.
∠1=∠2,△ADE是直角三角形吗?为什么?
求证:∠A=∠B.
B
知识点2利用方程思想求三角形的内角度数
3.例在△ABC中,∠A=∠B=2∠C,求∠C的4.(新教材P22T6)如图,在△ABC中,∠C=
度数
∠ABC=2∠A,BD是边AC上的高.求∠DBC
的度数
知识点3利用整体思想求三角形的内角度数
5.(新教材P17四改编)如图,在△ABC中,6.(新教材P17T10改编)如图,AB∥CD,AE,
∠ABC,∠ACB的平分线BO,CO相交于点O.
CE分别平分∠CAB,∠ACD.
(1)若∠A=60°,∠ABC=40°,则∠B0C=
(1)若∠ACD=80°,求∠E的度数;
(2)求证:△ACE是直角三角形.
(2)若∠A=a°,求∠B0C的度数:
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第十三章三角形13
过天检测
丛是础训练
7.(2024·东莞期中)在△ABC中,已知∠B=8.(新教材P21T1改编)下列四个条件:
∠A+10°,∠C=∠B+10°,则∠C=(
①△ABC的三个内角的度数之比是1:2:3;
A.40°
B.50°
C.60°
D.70°
②在△ABC中,∠A-∠B=∠C;
③在△ABC中,∠A+∠B=90°.
其中能确定△ABC是直角三角形的是
(只填序号)
马能力训练
9.(新教材P13T2改编)如图,在△ABC中,∠A=10.(新教材P14T1改编)【重要模型】如图,在
40°,则∠B+∠C+∠ADE+∠AED=
△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为
D,写出图中相等的角并证明,
位拓展训练
11.(新教材P22T5)如图,∠B=42°,∠A比12.(新教材P22T8)如图,在△ABC中,BE,CF
∠1小10°,∠ACD=64°.求证:AB∥CD,
是角平分线,且BE,CF相交于点G.求证:
D
649
()∠BcC=180-2(∠ABC+∠AC8:
42
B
(2)∠nGc=90+A6.解:AD⊥BC,
.∠ADB=∠ADC=90°
.∴.∠DAC=180°-∠C-∠ADC
=180°-65°-90°=25°,
L1=22=2(180°-LA08)=45
∴.∠BAC=∠1+∠DAC
=45°+25°
=70°.
7.解:·AD是△ABC的高,
.∠ADC=90°
.∴.∠DAC=90°-∠C
=90°-70°=20°
∠BAC=50°,且AE平分∠BAC,
ALBA=7∠MC=25
.:∠BAC=50°,∠C=70°,
.∴.∠ABC=180°-∠BAC-∠C=60°
.·BF平分∠ABC,
∴∠ABF=3∠ABG=30e
.∴.∠BOA=180°-∠BAE-∠ABF
=180°-25°-30°=125°
8.解:AD是△ABC的角平分线,
∠BAC=60°,
LBAD=7∠BAC=30
.·CE是△ABC的高,∠BCE=40°,
∴.∠B=50°
∴.∠ADB=180°-∠B-∠BAD
=180°-50°-30°
=100°.
9.解:如图,
北
DA
南
B
依题意,得∠BAE=45°,LCAE=15°,
∠DBC=80°,BD∥AE,
∴.LBAC=∠BAE+∠CAE=60°.
.·BD∥AE,
∴.∠DBA=∠BAE=45°.
∴.∠ABC=∠DBC-∠DBA=35°,
.∠ACB=180°-∠ABC-∠BAC=85°.
10.解:.·∠CBA=180°-∠CBD
=180°-45°
=135°,
.∴.∠ACB=180°-∠CAD-∠CBA
=180°-30°-135°
=15°.
答:从C处观测A,B两处的视角
∠ACB是15°
11.60°12.92°
13.(1)C(2)B
14.解:依题意,得∠DAC=50°,
∠DAB=80°,∠EBC=40°,AD∥BE,
.∠DAB+∠EBA=180
.∠EBA=180°-∠DAB=100°.
.∠ABC=∠EBA-∠EBC=60°.
又.·∠CAB=∠DAB-∠DAC=30°,
.·.∠ACB=180°-∠ABC-∠CAB=90°.
答:从B岛看A,C两岛的视角∠ABC
是60°,从C岛看A,B两岛的视角
∠ACB是90°.
第6课三角形的内角(2)
知识点1
互余互余∠A+∠B=90°
∠A+∠B=90
1.解:△ADE是直角三角形.理由如下:
.:∠C=90°」
∴.∠A+∠2=90°
∠1=∠2,
.∴∠A+∠1=90°
.∴.∠ADE=180°-90°=90°
△ADE是直角三角形.
2.证明:∠A=90°-∠C0A,
∠B=90°-∠DOB:
∠DOB=∠COA」
.∠A=∠B
3.解:设∠C=x,则LA=∠B=2x.
.:∠A+∠B+∠C=180°,
.2x+2x+x=180°,
解得x=36.
∴.∠C=36°.
4.解:∠A+∠C+∠ABC=180°,
且∠C=∠ABC=2∠A.
.∴.∠A+2∠A+2∠A+180°,
解得∠A=36°,
则∠C=72
BD是边AC上的高,
.∠BDC=90°
∴.∠DBC=90°-∠C=18.
5.解:(1)120
(2)∠A=a°,
∴.∠ABC+∠ACB=180°-a°
:B0,C0是△ABC的角平分线,
5L0BC=分∠ABC,
LOCB-ACB.
∴.∠OBC+∠OCB
(LABC+LACB)
数学·八上·RJ3LZA·参考答案
=2(10-a90=0-2a
.∠B0C=180°-(∠OBC+LOCB)
=10-0+7
=90°+2a9
6.(1)解:AB∥CD,
.∠BAC+∠ACD=180°.
∠ACD=80°,
.∠BAC=100.
AE,CE分别平分∠CAB,∠ACD,
LCAE=BAC=50
∠ACE=3LACD=40
.∠E=180°-LCAE-LACE=90°.
(2)证明:·AE,CE分别平分∠CAB,
∠ACD,
∠CME=Z∠BAC,
LACE=7∠ACD,
AB∥CD,
.∴.∠BAC+∠ACD=180°.
.∠EAC+∠ACE
=子∠BMC+分LACD
=(∠B4C+∠ACcD)=0
.△ACE是直角三角形
7.D8.①②③9.280°
10.解:LACB=∠ADC=∠BDC,
LA=∠BCD,∠B=∠ACD.
证明如下:
.CD⊥AB,
∴.∠ADC=∠BDC=90.
∴.∠ACB=∠ADC=∠BDC,
∠A+∠ACD=90°,
∠B+∠BCD=90°.
∠ACB=90°,
∴∠A+∠B=90°.
·.∠A=LBCD,∠B=∠ACD.
11.证明:在△ABC中,
∠A+∠B+∠1=180°,
∠B=42°,
.∠A+∠1=138°.
又:∠A+10°=∠1,
.∠A+∠A+10°=138°,
解得∠A=64°.
.∠ACD=64°=∠A
.AB∥CD.
12.证明:(1)BE,CF是△ABC的角平分
线,
∠CBE=7∠ABC,
∴.∠BCC=180°-(∠CBE+∠BCF)
-(AWC+ZACB).
(2)由(1)知
LBcC=180°-
(ZABC+LACB)
.∠ABC+∠ACB=180°-∠A,
∠Bc=180-2(180-∠A0
1
=180°-90°+2∠A
=90+3LA
第7课三角形的外角
知识点1
延长线
1.解:第2个图中的∠1是△ABC的外
角,其余均不是
2.11070∠A+∠B
三角形外角的性质:
与它不相邻的两个内角的和
3.8012040
4.1207070
5.解:.AB∥CD,
.∠D0E=∠A=45°
.:∠DOE=∠C+∠E,且∠C=∠E,
Lc=24D0E=25
6.解:AB∥CD
∴.∠B=∠D=45°,∠1=∠A=40°.
.∴.∠2=∠A+∠B=85.
7.解:·∠BAE,∠CBF,∠ACD是△ABC
的三个外角,
.∴.∠BAE=∠2+∠3,
∠CBF=∠1+∠3,
∠ACD=∠1+∠2.
∴.∠BAE+∠CBF+∠ACD=2(∠1+
∠2+∠3).
又.∠1+∠2+∠3=180°,
.∴.∠BAE+∠CBF+∠ACD=2×180
=360°.
8.证明:如图,
∠1=∠A+∠D,
∠2=∠B+∠E,
且∠C+∠1+∠2=180°,
.∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=
180°.
9.(1)120°(2)A
10.(1)D(2)c
11.解:DF⊥AB,
.∴.∠BFD=90°
.△BDF是直角三角形
在Rt△BDF中,∠D=40°,
.∠B=90°-∠D=50°.
∠ACD是△ABC的外角,
.∠ACD=∠A+∠B
=35°+50°=85°.
12.解:∠3=∠4,∠5=40°,
23=24=2(180°-∠5)=70
.·∠1=∠2,且∠1+∠2=∠3,
L1=743=350
.∠BAC=∠1+∠5=75°.
13.解:依题意,得
∠BDC=∠A+∠ACD
=62°+35°
=97°,
.∠BFD=180°-∠ABE-∠BDC
=180°-20°-97°
=63.
14.证明:CE平分∠ACD,
.∠DCE=∠ACE.
又.·∠DCE=∠B+∠E,
∴.∠ACE=∠B+∠E.
.·.∠BAC=∠ACE+∠E
=∠B+∠E+∠E
=∠B+2∠E.
微专题1与三角形有关的
线段的综合
1.解:(1)根据三角形三边关系可得
AB +AD>BD,BC CD>BD,
.AB+AD+BC+CD>2BD.
.∴.AB+BC+CA>2BD.
(2)根据三角形三边关系可得
AB+AD>BD,PD+CD>PC.
.AB +AD PD+CD>BD PC.
.AB+AD CD>BD-PD +PC.
即AB+CA>PB+PC.
2.证明:根据三角形三边关系可得
AB BC>AC,CD +AD>AC,
BC+CD>BD.AB+AD>BD.
全部相加得2AB+2BC+2CD+2AD>
数学·八上·RJ4L☑A·参考答案
2AC+2BD
.AB+BC+CD+AD>AC+BD.
3.证明:如图,连接AD,
G
B
D
·.DE⊥AB,DF⊥AC,BG⊥AC.
SAm=分AB,DB,
SG=AG DF,
Sac-了4C-BG
S△ABc=S△ABm+S△Acn,
24C·BG=分B,DB+
⊥AC·
DF.
.AC·BG=AB·DE+AC·DF
AB =AC,
.AC·BG=AC·DE+AC·DF
.AC·BG=AC(DE+DF).
.DE+DF=BG.
4.证明:如图,连接PA,PB,PC
D
D
B
:△ABC是等边三角形,
.∴.AB=BC=AC.
SAABC SAPAC SAPBC +SAPAB
即2BCAM=子AC·PE+2BC,
PF+AB PD.
.∴.AM=PE+PF+PD.
5.36.B
微专题2三角形中的双角
平分线问题
1.解:(1)110°70°
(2)∠D+∠P的度数不变.理由如下:
由(1)易得∠D=90°+分∠A,
LP=90-3LA,
.∠D+∠P=180°
2.解:(1)∠A0B=90°,∠0CD=50°,
.∠CD0=40°,∠ACD=130.
:CE是∠ACD的平分线,DF是