精品解析：2025-2026学年河南省洛阳市嵩县人教版六年级上册期中测试数学试卷

2025－2026学年第一学期期中评估 六年级数学 一、选择。反复权衡，将正确答案的序号填入题中括号里。（20分） 1. 有一个长26厘米、宽18厘米、高0.6厘米的物体，它可能是（ ）。 A. 数学书 B. 橡皮 C. 新华字典 D. 黑板擦 【答案】A 【解析】 【分析】生活中1厘米大约是拇指盖的宽度，根据生活中常见到的物品大小判断每个选项的物品大小是否符合题意，据此解答。 【详解】A．数学书是长方体形状的，长和宽（26厘米×18厘米）符合常见课本尺寸，高0.6厘米虽略薄，但可能是较薄教材或练习册的厚度，符合题意； B．橡皮各种形状都有，尺寸通常较小，如果是长方体形状，长宽高一般都得在5厘米以内，不符合题意； C．新华字典是长方体形状的，但是较厚，实际尺寸一般更小，长约15厘米左右，厚度约4~5厘米，与题目中的高0.6厘米矛盾，不符合题意； D．黑板擦的背面是长方体，其长大约十几厘米、宽5厘米左右，厚度1厘米左右，不符合题意。 故答案为：A 2. 把一个棱长为a厘米的正方体切成3个大小一样的长方体，表面积增加了（ ）平方厘米。 A. 6a² B. 4a C. 3a D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意，作图如下： 从图中可知：将一个正方体切成3个大小一样的长方体，表面积增加了4个正方形的面积。已知棱长为a厘米，一个正方形的面积是a2平方厘米，4个正方形的面积即4a2平方厘米。 【详解】根据分析可知： 把一个棱长为a厘米的正方体切成3个大小一样的长方体，表面积增加了4a2平方厘米。 故答案为：D 3. 李明看到平放在图书角的一摞书歪了，就把它们摆放整齐（如图），这个过程中书的体积（ ）。 A. 不变 B. 变大 C. 变小 D. 无法比较 【答案】A 【解析】 【分析】根据物体的体积是指物体所占空间的大小可知在摆放笔记本的过程中，笔记本所占空间的大小并未发生改变，进而可知书的体积不变。 【详解】因为李明看到平放在图书角的一摞书歪了，就把它们摆放整齐，这个过程中书的笔记本的形状和大小不变， 所以这个过程中书的体积不变， 故答案为： 【点睛】本题考查立体图形体积的变化规律及体积的定义，掌握体积的变化规律是解题的关键。 4. 有两根长均为2米的铁丝，第一根截去，第二根截去米。余下部分比较（ ）。 A. 第一根长 B. 第二根长 C. 长度相等 D. 无法比较 【答案】B 【解析】 【分析】把第一根铁丝的全长看作单位“1”，第一根截去，则余下的长度是全长的（1－），单位“1”已知，用全长乘（1－），求出第一根余下的长度； 第二根截去米，用全长减截去的长度，求出第二根余下的长度； 比较两根铁丝余下的长度，得出结论。 【详解】第一根余下： 2×（1－） ＝2× ＝（米） 第二根余下： 2－＝（米） ＞ 余下部分比较，第二根长。 故答案为：B 5. 下面选项中，（ ）用表示是错误的。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】把公顷看作单位“1”，平均分成5份，取其中的4份，用分数表示，也就是求公顷的是多少。 由图可知，直角三角形的底是米，高是米，根据“三角形的面积＝底×高÷2”，求面积即可。 把大长方形看作单位“1”，把它平均分成3份，取其中2份，用分数表示；再把取出的看作单位“1”，平均分成5份，取其中4份，表示的是多少。 根据“工作总量＝工作时间×工作效率”，用这台脱粒机每小时脱粒的吨数乘小时，即可求出他小时脱粒的吨数。据此解答。 【详解】A．表示求公顷的是多少，用表示是正确的； B．表示求直角三角形的面积，列式为×÷2，用表示是错误的； C．表示求的是多少，用表示是正确的； D．表示每小时脱粒吨，求小时脱粒多少吨，用表示是正确的。 故答案为：B 6. 如图中m的倒数（ ）。 A. 小于1 B. 等于1 C. 大于1 D. 不确定 【答案】C 【解析】 【分析】乘积是1的两个数互为倒数，求分数的倒数，只需调换分子和分母的位置。 分子小于分母的分数是真分数，真分数小于1；调换真分数的分子和分母位置后，则分子大于分母，此时分数为大于1的假分数（分子大于分母的分数是大于1的假分数；分子等于分母的分数是等于1的假分数）。据此解答。 【详解】m在数轴上0和1之间，即0＜m＜1，所以m是真分数，则m的倒数是分子大于分母的假分数，即m的倒数大于1。 故答案为：C 7. 数学学科学生发展核心素养包括六个方面：“数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析”。24个字中，左右结构的字与总字数的最简整数比是（ ）。 A. 1∶2 B. 11∶24 C. 13∶24 D. 7∶12 【答案】A 【解析】 【分析】首先确定总字数为24，然后逐一分析每个字的结构，统计左右结构字的数量，写出对应的比，最后根据比的基本性质，将其化为最简单的整数比。 【详解】逐个分析24个字的结构，左右结构的字包括：数、抽、辑、推、理、数、模、数、观、数、据、析，共12个，左右结构的字有12个，总字数为24，所以比为12∶24。 12∶24 ＝（12÷12）∶（24÷12） ＝1∶2 所以24个字中，左右结构的字与总字数的最简整数比是1∶2。 故答案为：A 8. 若a＞1时，下列算式中的计算结果最大的是（ ）。 A B. C. D. a÷ 【答案】D 【解析】 【分析】假设a＝，计算求出结果，比较得数大小即可。 【详解】设a＝，则＝，＝＝＝1，＝＝1，a÷＝。因为＞＞1，所以当a＞1时，a÷最大。 故答案：D 9. 一个三角形，三个内角度数的比是，那么这个三角形一定是（ ）三角形。 A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 等腰 【答案】C 【解析】 【分析】三角形内角和180°，将比的各项看成份数，内角和÷总份数，求出一份数，一份数×最大份数＝最大角的度数，根据最大角的度数确定三角形类型即可。 【详解】180°÷（1＋3＋5）×5 ＝180°÷9×5 ＝100° 100°的角是钝角，这个三角形一定是钝角三角形。 故答案为：C 10. 一个棱长12厘米的正方体，表面全部涂上红色，把它切割成棱长3厘米的小正方体。其中两面涂色的小正方体有（ ）个。 A. 12 B. 24 C. 27 D. 64 【答案】B 【解析】 【分析】如图：，棱长12厘米的正方体，切割成棱长3厘米的小正方体，则每条棱上有12÷3＝4（个）小正方体，每条棱上有2个两面涂色的小正方体，最上方和最下方的是三面涂色的，然后再用2×12即可。 【详解】（12÷3－2）×12 ＝（4－2）×12 ＝2×12 ＝24（个） 一个棱长12厘米的正方体，表面全部涂上红色，把它切割成棱长3厘米的小正方体。其中两面涂色的小正方体有24个。 故答案为：B 二、填空题。认真思考，正确填写。（25分） 11. （填小数）。 【答案】 4；20；8；0.8 【解析】 【分析】①根据比和分数的关系可知，比的前项相当于分数的分子，比的后项相当于分数的分母；据此写出分数的分子。 ②根据比与除法的关系可知，比的前项相当于被除数，比的后项相当于除数；再根据商不变的性质（被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变）计算出除数。 ③根据比的基本性质可知，比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。据此可求比的前项。 ④根据比与除法的关系，用比的前项除以比的后项，所得的商用小数表示即可。 详解】根据分析： 4∶5＝； 因为4∶5＝4÷5，16÷4＝4，5×4＝20，所以4∶5＝16÷20； 因为10÷5＝2，4×2＝8，所以4∶5＝8∶10； 因为4÷5＝0.8，所以4∶5＝0.8。 所以4∶5＝＝16÷20＝8∶10＝0.8。 12. 在括号里填上合适的单位或数。 一台家用冰箱的容积大约是450（ ）。 一个游泳池可装水2500（ ）。 教室的面积约是80（ ）。 4立方米＝（ ）立方分米。 【答案】 ①. 升##L ②. 立方米##m3 ③. 平方米##m2 ④. 4000 【解析】 【分析】第一、二小题：根据体积（容积）单位、面积单位和数据大小的认识，结合生活实际可知：1桶食用油是5升，冰箱的容积比食用油的容积大得多，所以冰箱的容积用升作单位比较合适；棱长为1米的正方体体积是1立方米，所以游泳池装水的体积用立方米作单位比较合适； 第三小题：一个卧室的面积大约是15平方米，所以教室面积比卧室大一些，用平方米比较合适。 第四小题：1立方米＝1000立方分米；高级单位换算低级单位，乘进率；据此解答。 【详解】一台家用冰箱的容积大约是450升。 一个游泳池可装水2500立方米。 教室的面积约是80平方米。 4×1000＝4000（立方分米） 所以4立方米＝4000立方分米。 13. 如图所示，一个长方体的长、宽、高分别是40厘米、30厘米、20厘米。一只小虫要从A点沿棱爬到B点，最短的路程是（ ）厘米，这个长方体的棱长总和是（ ）厘米。 【答案】 ①. 90 ②. 360 【解析】 【分析】小虫要从A点沿棱爬到B点，爬的最短的路程是长、宽、高的和；长方体的棱长总和＝（长＋宽＋高）×4，据此代入数据解答。 【详解】40＋30＋20 ＝70＋20 ＝90（厘米） （40＋30＋20）×4 ＝90×4 ＝360（厘米） 所以一只小虫要从A点沿棱爬到B点，最短的路程是90厘米，这个长方体的棱长总和是360厘米。 14. 中秋节，幼儿园大一班的30个小朋友，每人吃块月饼，一共吃了（ ）块月饼；大二班比大一班的人数多，大二班比大一班多（ ）人。 【答案】 ①. 15 ②. 3 【解析】 【分析】在中秋节的活动中，对于幼儿园大一班的30个小朋友，每人吃块月饼，根据“求几个相同加数的和用乘法”；大二班比大一班的人数多，依据“求一个数的几分之几是多少用乘法”，据此计算。 【详解】（块） 303（人） 所以一共吃了15块月饼；大二班比大一班多3人。 15. 一台拖拉机每小时耕地公顷，这台拖拉机小时能耕地（ ）公顷；耕公顷地需要（ ）小时。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】用这台拖拉机每小时耕地的公顷数乘耕地的时间，即可得这台拖拉机小时能耕地的公顷数；用需要耕地的公顷数除以这台拖拉机每小时耕地的公顷数，即可得需要的时间。 【详解】（公顷） （小时） 所以这台拖拉机小时能耕地公顷；耕公顷地需要小时。 16. 工人修一条公路，如图已修了这条路的，已修和未修的比是（ ）；已修比未修的少，未修比已修多。 【答案】；3∶5；； 【解析】 【分析】把这条路的长度看作单位“1”，平均分成了8段，已修3段，未修5段。求A是B的几分之几，用A÷B解答；求A与B的比，用A∶B并化最简解答；求A比B多（少）几分之几，用A与B的差除以B解答。 【详解】 已修和未修的比是3∶5 故已修了这条路的，已修和未修的比是3∶5；已修比未修的少，未修比已修多。 17. 学校劳动实践基地养鸡250只，养鸭150只，鸡和鸭只数的比是（ ），比值是（ ）。 【答案】 ①. 5∶3 ②. ## 【解析】 【分析】根据鸡和鸭的数量先直接写出比，再将比的前项和后项同时除以50，求出最简整数比。将最简整数比的前项除以后项，求出比值。 【详解】250∶150 ＝（250÷50）∶（150÷50） ＝5∶3 5÷3＝ 所以鸡和鸭只数的比是5∶3，比值是。 18. 实验小学新建了一个长100米、宽30米、深2米的长方体游泳池。 （1）这个游泳池占地（ ）平方米。 （2）挖这个游泳池一共要取土（ ）立方米。 （3）为了安全，学校在游泳池四周向外1米处围了一圈不锈钢护栏，这圈护栏长（ ）米。 （4）在游泳池的四壁和底面贴上单块面积是4平方分米的瓷砖，共需（ ）块。 （5）为了举行游泳比赛，将泳池分成10个泳道，每相邻两个泳道间装上隔离带，一共要准备（ ）米的隔离带。 【答案】（1）3000 （2）6000 （3）268 （4）88000 （5）900 【解析】 【分析】（1）占地面积与游泳池深无关，就是底面面积，根据长方形面积＝长×宽，即可解答。 （2）取土的体积就是求长方体的体积，根据公式，即可解答。 （3）绕着游泳池四周向外1米围一圈护栏，这一圈就是长方形的周长，这个长方形的长是（100＋1＋1）米，宽是（30＋1＋1）米，根据，即可解答。 （4）在游泳池的四壁和底面贴上瓷砖，瓷砖的面积是长×宽＋长×高×2＋宽×高×2，得数再乘进率100化成平方分米，再除以每块瓷砖的面积，就能计算出需要瓷砖的块数。 （5）隔离带的长度等于游泳池的长，一条要准备（10－1）条隔离带，用乘法即可解答。 【小问1详解】 100×30＝3000（平方米），则这个游泳池占地3000平方米。 【小问2详解】 100×30×2 ＝3000×2 ＝6000（立方米） 则挖这个游泳池一共要取土6000立方米。 【小问3详解】 100＋1＋1＝102（米） 30＋1＋1＝32（米） （102＋32）×2 ＝134×2 ＝268（米） 则这圈护栏长268米。 【小问4详解】 100×30＋（100×2＋30×2）×2 ＝3000＋（200＋60）×2 ＝3000＋260×2 ＝3000＋520 ＝3520（平方米） 3520×100＝352000（平方分米），则3520平方米＝352000平方分米。 352000÷4＝88000（块），则共需88000块。 【小问5详解】 100×（10－1） ＝100×9 ＝900（米） 则一共要准备900米的隔离带。 三、计算。（19分） 19. 直接写得数。 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10） 【答案】6；0；；； ；0；；006；8 【解析】 20. 用递等式计算。 0.4 【答案】；； 【解析】 【分析】将0.4化为分数，分数连乘，先约分再计算； 除以一个数（0除外）等于乘这个数的倒数，将分数连除转化为分数连乘，先约分再计算； 除以一个数（0除外）等于乘这个数的倒数，将分数乘、除混合运算转化为分数连乘，先约分再计算。 【详解】 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 四、操作题。（10分，每空1分） 21. 看图填一填，说一说。 分数乘分数，用（ ）作分子，用（ ）作分母。 【答案】，；，；分子相乘的积；分母相乘的积 【解析】 【分析】（1）把整个图形看作一个整体，先把这个图形平均分成4份，取其中的3份，即，再把这的部分，平均分成2份，取其中的1份，即的，可以看到的占整体的。求一个数的几分之几是多少，用乘法，再根据分数乘分数的计算法则：用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母，即×＝。 （2）把整个图形看作一个整体，先把这个图形平均分成2份，取其中的1份，即，再把这的部分，平均分成5份，取其中的4份，即的，可以看到的占整体的。求一个数的几分之几是多少，用乘法，再根据分数乘分数的计算法则：用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母，即×＝。 【详解】根据分析可知： （1）求的是多少：×＝ （2）求的是多少：×＝ 因此， 分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。 22. 下面是一辆汽车与一列火车的行程图表，根据图示回答问题。 （1）汽车时速是（ ）千米； （2）火车停站时间是（ ）分钟； （3）火车停站后时速比汽车每分钟快（ ）千米； （4）汽车比火车早到（ ）分钟。 【答案】（1）108 （2）15 （3）12 （4）5 【解析】 【分析】（1）总路程是45千米，用汽车到达时刻减去出发时刻，求出汽车行驶的时间，再根据“1小时＝60分钟”换算成以小时为单位的数；然后根据速度＝路程÷时间，代入数据计算求出汽车的时速； （2）由图可得，火车从8：00停靠到了8：15，停了15分钟； （3）由图可得，汽车全程45千米，用了25分钟，用45÷25可求出汽车每分钟的行驶速度；火车8：15停靠结束，重新行驶，行驶到8：25，用时10分钟，行驶了45－15＝30千米，用30÷10算出火车每分钟的行驶速度；再用火车行驶速度减去汽车行驶速度，即可解答； （4）由图可得，汽车8：20到达，火车8：25到达，用减法求出汽车比火车早到的时间。 【小问1详解】 8：20－7：55＝25（分钟） 25分钟＝小时 45÷ ＝45× ＝108（千米） 所以汽车时速是108千米。 【小问2详解】 8：15－8：00＝15（分钟） 所以火车停站时间是15分钟。 【小问3详解】 8：25－8：15＝10（分钟） 45－15＝30（千米） 30÷10－45÷25 ＝3－1.8 ＝1.2（千米） 所以火车停站后时速比汽车每分钟快1.2千米。 【小问4详解】 8：25－8：20＝5（分钟） 所以汽车比火车早到5分钟。 五、走进生活，解决问题。（26分） 23. 孔子是中国著名的大思想家、大教育家。传说孔子的弟子有“贤人”72人，约占门下弟子的。传说中孔子门下的弟子约有多少人？ 【答案】（人） 【解析】 【分析】把孔子门下弟子总人数看作单位“1”，根据“部分量÷对应比例=总量”，即用贤人人数除以它占门下弟子的分率，可求出孔子门下弟子的总人数。 【详解】答：传说中孔子门下的弟子约有3000人。 24. 为践行“绿水青山就是金山银山”的理念，“蚂蚁森林”的工作人员在西北某沙漠种植了一批需水量较低的树木。其中种植了600棵胡杨，种植沙柳的棵数是胡杨棵数的，是沙棘棵数的。工作人员种植了多少棵沙棘树？ 【答案】400棵 【解析】 【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法，据此用胡杨的棵树乘即可求出沙柳的棵树，再根据已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法，用沙柳的棵树除以即可得到沙棘的棵树。 【详解】600×÷ ＝500× ＝400（棵） 答：工作人员种植了400棵沙棘树。 25. 如图，小明跟爷爷学木工，他在一块高2厘米的长方体木条上凿了两个边长都是2厘米的正方形的洞。竖直凿穿后这个长方体的表面积增加了多少平方厘米？ 【答案】16平方厘米 【解析】 【分析】长方体木条凿了两个正方形的洞，上下底面减少了4个边长为2厘米的正方形面积，侧面同时又增加了8个边长为2厘米的正方形面积，所以一共增加了（8－4）个正方形的面积，据此列式计算。 【详解】2×2×（8－4） ＝4×4 ＝16（平方厘米） 答：竖直凿穿后这个长方体的表面积增加了16平方厘米。 26. 某妇幼医院十月份新生婴儿303人，男、女婴的人数比是51：50。该医院十月份出生的男、女婴各多少人？ 【答案】153人；150人 【解析】 【分析】将比的前后项看成份数，十月份新生儿总人数÷总份数，求出一份数，一份数分别乘男、女婴的对应份数，即可求出男、女婴的人数，据此列式解答。 【详解】303÷（51＋50） ＝303×101 ＝3（人） 3×51＝153（人） 3×50＝150（人） 答：该医院十月份出生的男、女婴各153人、150人。 27. 根据题意先把线段图画完整，再解答。蔬菜大棚共480平方米，其中一半种各种萝卜，红萝卜地的面积占整块萝卜地的。红萝卜地有多少平方米？ 【答案】占大棚面积的 占萝卜地面积的 60平方米 【解析】 【分析】由题意可知，半种各种萝卜，则把蔬菜大棚面积看作单位“1”，各种萝卜占蔬菜大棚的，根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，可求出种各种萝卜地的面积，是把整块萝卜地的面积看作单位“1”，用整块萝卜地的面积乘可得红萝卜地的面积。 【详解】 （平方米） 答：红萝卜地有60平方米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第一学期期中评估 六年级数学 一、选择。反复权衡，将正确答案的序号填入题中括号里。（20分） 1. 有一个长26厘米、宽18厘米、高0.6厘米的物体，它可能是（ ）。 A. 数学书 B. 橡皮 C. 新华字典 D. 黑板擦 2. 把一个棱长为a厘米的正方体切成3个大小一样的长方体，表面积增加了（ ）平方厘米。 A. 6a² B. 4a C. 3a D. 3. 李明看到平放在图书角的一摞书歪了，就把它们摆放整齐（如图），这个过程中书的体积（ ）。 A 不变 B. 变大 C. 变小 D. 无法比较 4. 有两根长均为2米的铁丝，第一根截去，第二根截去米。余下部分比较（ ）。 A. 第一根长 B. 第二根长 C. 长度相等 D. 无法比较 5. 下面选项中，（ ）用表示是错误的。 A. B. C. D. 6. 如图中m的倒数（ ）。 A. 小于1 B. 等于1 C. 大于1 D. 不确定 7. 数学学科学生发展核心素养包括六个方面：“数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析”。24个字中，左右结构的字与总字数的最简整数比是（ ）。 A. 1∶2 B. 11∶24 C. 13∶24 D. 7∶12 8. 若a＞1时，下列算式中计算结果最大的是（ ）。 A. B. C. D. a÷ 9. 一个三角形，三个内角度数的比是，那么这个三角形一定是（ ）三角形。 A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 等腰 10. 一个棱长12厘米的正方体，表面全部涂上红色，把它切割成棱长3厘米的小正方体。其中两面涂色的小正方体有（ ）个。 A. 12 B. 24 C. 27 D. 64 二、填空题。认真思考，正确填写。（25分） 11. （填小数）。 12. 在括号里填上合适的单位或数。 一台家用冰箱的容积大约是450（ ）。 一个游泳池可装水2500（ ）。 教室的面积约是80（ ）。 4立方米＝（ ）立方分米。 13. 如图所示，一个长方体的长、宽、高分别是40厘米、30厘米、20厘米。一只小虫要从A点沿棱爬到B点，最短的路程是（ ）厘米，这个长方体的棱长总和是（ ）厘米。 14. 中秋节，幼儿园大一班的30个小朋友，每人吃块月饼，一共吃了（ ）块月饼；大二班比大一班的人数多，大二班比大一班多（ ）人。 15. 一台拖拉机每小时耕地公顷，这台拖拉机小时能耕地（ ）公顷；耕公顷地需要（ ）小时。 16. 工人修一条公路，如图已修了这条路的，已修和未修的比是（ ）；已修比未修的少，未修比已修多。 17. 学校劳动实践基地养鸡250只，养鸭150只，鸡和鸭只数的比是（ ），比值是（ ）。 18. 实验小学新建了一个长100米、宽30米、深2米的长方体游泳池。 （1）这个游泳池占地（ ）平方米。 （2）挖这个游泳池一共要取土（ ）立方米。 （3）为了安全，学校在游泳池四周向外1米处围了一圈不锈钢护栏，这圈护栏长（ ）米。 （4）在游泳池的四壁和底面贴上单块面积是4平方分米的瓷砖，共需（ ）块。 （5）为了举行游泳比赛，将泳池分成10个泳道，每相邻两个泳道间装上隔离带，一共要准备（ ）米隔离带。 三、计算。（19分） 19. 直接写得数。 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10） 20. 用递等式计算。 0.4 四、操作题。（10分，每空1分） 21. 看图填一填，说一说。 分数乘分数，用（ ）作分子，用（ ）作分母。 22. 下面是一辆汽车与一列火车的行程图表，根据图示回答问题。 （1）汽车时速是（ ）千米； （2）火车停站时间是（ ）分钟； （3）火车停站后时速比汽车每分钟快（ ）千米； （4）汽车比火车早到（ ）分钟。 五、走进生活，解决问题。（26分） 23. 孔子是中国著名的大思想家、大教育家。传说孔子的弟子有“贤人”72人，约占门下弟子的。传说中孔子门下的弟子约有多少人？ 24. 为践行“绿水青山就是金山银山”理念，“蚂蚁森林”的工作人员在西北某沙漠种植了一批需水量较低的树木。其中种植了600棵胡杨，种植沙柳的棵数是胡杨棵数的，是沙棘棵数的。工作人员种植了多少棵沙棘树？ 25. 如图，小明跟爷爷学木工，他在一块高2厘米长方体木条上凿了两个边长都是2厘米的正方形的洞。竖直凿穿后这个长方体的表面积增加了多少平方厘米？ 26. 某妇幼医院十月份新生婴儿303人，男、女婴的人数比是51：50。该医院十月份出生的男、女婴各多少人？ 27. 根据题意先把线段图画完整，再解答。蔬菜大棚共480平方米，其中一半种各种萝卜，红萝卜地的面积占整块萝卜地的。红萝卜地有多少平方米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $