【串讲课件】专题01 走进生命世界（期末复习课件）七年级生物上学期新教材苏科版

专题01 走进生命世界 新苏科版.生物学.七年级上册 期末复习课件 期末考情 考点扫描 提升演练 新苏科版.生物学.七年级上册 Part 期末考情 01 知识板块 核心考点 考查方式及题型 复习提示及易错点 期末考情 复习目标 1. 掌握生物基本特征，区分生物与非生物 2. 了解生物学研究的主要内容及其应用 3. 了解显微镜的结构与功能，规范显微镜操作步骤，理解成像特点、污点判断及相关问题解决方法 4. 理解科学探究的基本过程，初步形成科学探究能力 核心考点 1. 生物：是指有生命的物体；生物的六大基本特征 2. 科学探究的基本过程：提出问题、作出假设、制定方案、实施方案、得出结论、表达交流 3. 显微镜的结构与功能：目镜/物镜（放大）、粗/细准焦螺旋（调焦）、反光镜/遮光器（调光）、转换器（换物镜） 4. 显微镜操作步骤：取镜和安放→对光→放置切片标本→观察→收镜 5. 污点判断：转动目镜/移动装片，污点动则对应位置，都不动则在物镜上 6. 显微镜核心规律：成倒像（上下左右都反）、放大倍数=目镜×物镜；放大倍数越大，视野越暗、细胞数目越少、视野范围越小 易错点 1. 对照实验易错：多个变量≠对照实验，对照组不施加实验变量 2. 放大倍数易错：倍数越大，视野越暗，不是越亮 3. 显微镜倒像易错：视野中物像偏左→向左移装片（同向移） 4. 判断是否为生物易错，如钟乳石、珊瑚等 命题趋势 1. 生物特征为选择题必考、显微镜操作和结构是必考大题 2. 对照实验的单一变量、实验组对照组判断，为高频选择考点 3. 实验探究题必考，科学探究的基本过程、三大原则为高频大题考点 新苏科版.生物学.七年级上册 Part 考点扫描 02 知识回顾 考点突破 1.生物的基本特征； 2.学习使用普通光学显微镜； 3.科学探究的方法及过程 试题分析；学法指导 考点解析 核心知识；串讲回顾 知识回顾 考点01 生物的基本特征 5 生物：是指有生命的物体。 概念 考点解析 考点01 生物的基本特征 除 外，生物都是由 构成的。 生物进行生命活动时需要 和 。 病毒 细胞 物质 能量 生物具有 、 、 和 等现象。 生长 发育 遗传 变异 生物能 后代。 繁殖 生物能 一定的环境，也能 环境。 适应 影响 1 2 3 4 5 6 生物能对外界刺激作出一定的 。 反应 6 生物学：研究生命现象和生命活动规律的科学。 概念 考点解析 考点01 生物的基本特征 仿生学 太空育种 细胞核移植技术 生态农业 7 1.下列现象中不属于生物的是（     ） A．跑完课间操身体排出大量的汗液 B．茁壮生长的水稻 C．岩洞里的钟乳石能慢慢长大 D．破壳而出的小鸟 考点01 生物的基本特征 C 钟乳石能慢慢长大，是因为碳酸钙沉淀物的累积造成的,没有生命 考点突破 2.下列生命现象与其体现的生物基本特征，对应错误的是（    ） A．母鸡下蛋——生物能够繁殖 B．种瓜得瓜，种豆得豆——生物具有变异的特性 C．海豚捕食大马哈鱼——生物的生活需要营养 D．触碰含羞草叶片会合拢——生物能对外界的刺激作出反应 B 遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异，种瓜得瓜，种豆得豆体现了生物有遗传现象 8 3.生物学研究的主要内容是（    ） A．研究人类对生物的利用与保护 B．研究动物与环境的相互关系 C．研究生物的生命现象和生命活动规律 D．研究生物的生命现象 考点01 生物的基本特征 C 考点突破 4.利用杂交技术培育出高产量水稻新品种，被称为“杂交水稻之父”的科学家是（ ） A．屠呦呦 B．钱学森 C．袁隆平 D．钟南山 C 9 知识回顾 考点02 学习使用普通光学显微镜 10 考点解析 考点02 学习使用普通光学显微镜 目镜 镜筒 转换器 物镜 通光孔 载物台 遮光器 反光镜 镜座 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 压片夹 镜柱 有螺纹 无螺纹 放大倍数越大，镜头越短 放大倍数越大，镜头越长 物像放大倍数= 目镜放大倍数×物镜放大倍数 11 考点解析 考点02 学习使用普通光学显微镜 取镜和安放 对光 放置玻片标本 观察 收镜 操作步骤： 转动粗准焦螺旋时从侧面看着镜筒，防止物镜撞到玻片 观察的材料必须是薄而透明 光线强时： 小光圈、平面镜 光线弱时： 大光圈、凹面镜 若物像不够清晰，可略微转动细准焦螺旋 污点可能存在位置： 目镜、物镜或玻片标本上 12 考点解析 考点02 学习使用普通光学显微镜 成像特点： ”往哪偏往哪移“ 物像大小问题 物像 大小 观察 范围 观察 数量 视野 明暗 物镜与标本间 的距离 低倍镜 高倍镜 小 大 多 明 远 大 小 少 暗 近 1 物像方位问题 2 移动玻片标本，物像会向相反的方向移动 倒像 玻片”e“ 物像” “ e 13 考点解析 考点02 学习使用普通光学显微镜 3 污物位置的判断 污点可能存在位置： 目镜、物镜或玻片标本上 转动目镜 污点移动 污点不动 污点在目镜上 移动玻片 污点移动 污点不动 污点在物镜上 污点在玻片上 用擦镜纸擦拭 14 考点突破 考点02 学习使用普通光学显微镜 1.“工欲善其事，必先利其器”。为了更好地观察细胞，我校七（1）班的学生在课堂上学习了显微镜的结构和使用方法后，小组的几位同学饶有兴趣地在讨论，你认为不恰当的是（　　） A．放大倍数越大视野越明亮 B．显微镜看到的物像是倒像 C．显微镜观察的材料一定要薄而几乎透明 D．看到的物像在视野的左下方，应向左下方移装片，物像才能到视野的中央 A 显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目较少 2.小明在使用显微镜的过程中出现了一些问题，他采取了一些措施。其中能有效解决对应问题的做法是（　　） A．物像不够清晰，略微转动细准焦螺旋 B．物象偏右下方，将玻片朝左上方移动 C．视野光线较暗，转动遮光器用小光圈 D．观察目标偏小，换用倍数更小的物镜 A 显微镜观察时，如果物像不够清晰，通常是因为焦距没有调节好。此时，我们应该略微转动细准焦螺旋来微调焦距，使物像变得清晰。 15 考点突破 考点02 学习使用普通光学显微镜 3.小明在显微镜下看到的图像是“pd”，请问玻片上写的是（　　） A．pd B．dq C．qb D．bq A 在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像 4.用显微镜观察人血涂片时，第一次使用低倍物镜，第二次使用高倍物镜，第二次观察到的物像与第一次相比（     ） A．视野中细胞变小，细胞数目减少 B．视野中细胞变小，细胞数目增多 C．视野中细胞变大，细胞数目增多 D．视野中细胞变大，细胞数目减少 D 显微镜的放大倍数增加，视野中细胞的体积变大，细胞的数目减少；显微镜的放大倍数减小，视野中细胞的体积变小，细胞的数目增多 16 知识回顾 考点03 科学探究的方法及过程 17 考点解析 考点03 科学探究的方法及过程 生物学的研究方法 科学研究的方法 观察 有目的、有计划的感知活动 直接用肉眼/借助工具进行观察 实验 用来证实一种假设或检验一个理论而进行的科学活动 设置对照实验，探究变量关系（核心：控制单一变量） 调查 调查要有明确的调查目的和调查对象，要根据调查内容选择合适的调查方法，制订调查方案 全面调查（如人口普查）、抽样调查（如植物种群密度） 基本 18 考点解析 考点03 科学探究的方法及过程 ⑴提出问题 ⑵作出假设 ⑶制订方案 ⑷实施方案 ⑸得出结论 ⑹表达交流 科学探究的基本过程： 疑问句，结尾用？，问题需明确指向具体的生物现象 陈述句，假设要以事实或已有的知识经验为依据，是对提出的问题作出的一种可能解释 明确实验变量，设计实验步骤，考虑重复实验 若与假设不符，则寻找新的证据来验证或修正假设，直到得出合理的结论 严格按照制订的计划操作，规范记录实验现象和数据 口头、书面报告等形式 19 考点解析 考点03 科学探究的方法及过程 科学探究实验原则 （1）单一变量原则 除要研究的实验变量可以变化外，其他无关变量都应相同，并控制在适宜状态，避免无关变量对实验结果的干扰 （2）对照原则 对实验组做实验处理，对照组不做实验处理 避免实验偶然性，减小误差，使实验结果更准确 （3）平行重复原则 20 考点突破 考点03 科学探究的方法及过程 1.煮沸的肉汤装在敞口的瓶内，在空气中放久了会变质，这是因为肉汤里面出现了细菌。科学家巴斯德观察到这一现象，提出:这些细菌是从哪里来的呢?这属于科学探究步骤中的（     ） A．提出问题 B．作出假设 C．制订方案 D．得出结论 A 2.下列关于科学探究的叙述中，错误的是( ) A．科学探究中要从多途径获得事实和证据 B．科学探究中可以依据假设修改实验数据 C．科学探究中需要与他人进行交流与合作 D．提出问题、作出假设是科学探究的基础 B 当假设与实验结果不相符时，正确的做法是寻找新的证据来验证或修正假设，重新再做一次实验 21 新人教版.生物学.七年级上册 Part 提升演练 03 常考题型 易错题型 中考真题 提升演练 1.某生物兴趣小组探究“水分对鼠妇分布的影响”，使用了10只鼠妇，设计了如图所示的实验，并进行了5次重复实验。下列叙述正确的是（　　）   A．纸盒上面应全都用纸板盖住 B．纸盒底部可以都铺细湿土 C．应将纸盒放在寒冷的环境中 D．发现第5次实验结果与前4次差异较大，直接舍弃 A 23 提升演练 2.小明在使用显微镜时，遇到以下问题并思考了相应的解决办法，其中正确的是（     ） A．视野较暗——改用大光圈或凹面镜 B．镜头污染——用干净的纱布擦拭 C．物像模糊——将低倍物镜换成高倍物镜 D．物像偏左——将装片往右边移动 A 3.小强在阳台种了一株向日葵幼苗，每天按时浇水施肥，两个月后向日葵长高开花，从最初幼嫩的小苗，到现在会随着太阳转动花盘。以上描述体现的生命现象有（　　） ①需要营养②能够生长发育③能变异④能对外界刺激作出反应 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ B 24 提升演练 4.显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构，请据图回答：   (1)使用显微镜观察玻片标本，下降镜筒时眼睛要注视甲图中的         （填序号）； (2)乙图中，能使视野中观察到细胞数目最多的镜头组合是            （填序号）。 (3)丙图是一位同学在显微镜下观察到的人的口腔上皮临时装片细胞图像，效果欠佳，是因为视野中出现了          。 (4)图丁中①②③④是李丽同学在观察中看到的图像，根据图像特点，图像出现的先后顺序排序是：             ；要使视野从①变为②，应调节图甲中的      （填序号）。 b ①④ 气泡 ③④①② e 预祝取得好成绩 新苏科版.生物学.七年级上册 期末复习课件 $