精品解析：黑龙江省大兴安岭地区呼中区碧水中学和呼源中学两校联考2025-2026学年七年级上学期12月月考生物试题

碧水中学和呼源中学两校联考2025-2026学年七年级上学期12月月考生物试题 一、单选题（每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列各项中，属于生物共同特征的是（ ） A. 能自由运动 B. 能进行新陈代谢 C. 有细胞结构 D. 能进行光合作用 2. 用显微镜观察玻片标本时，发现视野中有一污点，移动玻片和转动目镜后污点仍存在，该污点可能在（ ） A 目镜上 B. 物镜上 C. 玻片上 D. 反光镜上 3. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，正确的操作顺序是（ ） A. 擦→滴→撕→展→盖→染 B. 擦→撕→滴→展→盖→染 C. 滴→擦→撕→展→盖→染 D. 擦→滴→展→撕→盖→染 4. 细胞中能进行光合作用，合成有机物的结构是 A. 线粒体 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 细胞膜 5. 细胞分裂过程中，染色体的变化是（ ） A. 先复制加倍，再平均分配 B. 先平均分配，再复制加倍 C. 始终保持不变 D. 复制后不分配 6. 下列关于人体组织的叙述，错误的是（ ） A. 上皮组织具有保护、分泌功能 B. 肌肉组织具有收缩、舒张功能 C. 神经组织能传导神经冲动 D. 结缔组织只有支持、连接功能 7. 下列属于器官的是（ ） A. 口腔上皮细胞 B. 血液 C. 肝脏 D. 神经系统 8. 下列关于单细胞生物的叙述，正确的是（ ） A. 都生活在水中 B. 都能进行光合作用 C. 都由一个细胞构成 D. 都对人类有害 9. 海带是一种常见的藻类，它的主要特征是（ ） A. 有根、茎、叶的分化 B. 无根、茎、叶的分化 C. 有茎、叶的分化，无真正的根 D. 有根、茎的分化，无叶 10. 下列植物中，属于裸子植物的是（ ） A. 银杏 B. 水稻 C. 花生 D. 大豆 11. 水螅属于腔肠动物，它的身体特点是（ ） A 身体呈两侧对称 B. 有口有肛门 C. 体表有刺细胞 D. 身体分节 12. 蚯蚓属于环节动物，下列关于蚯蚓的叙述，错误的是（ ） A. 身体由许多相似的体节构成 B. 靠刚毛辅助运动 C. 靠肺呼吸 D. 能分解土壤中的有机物 13. 下列动物中，属于节肢动物的是（ ） A. 蚯蚓 B. 蛔虫 C. 蝗虫 D. 蜗牛 14. 下列动物中，体温不恒定的是（ ） A. 家鸽 B. 家兔 C. 鲫鱼 D. 蝙蝠 15. 下列能正确描述细菌特征的是（　　） A. 有成形细胞核 B. 都是单细胞生物 C. 都能进行光合作用 D. 都是有害的 16. 制作面包和馒头时，利用的微生物是（ ） A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 醋酸菌 D. 霉菌 17. 下列关于病毒的叙述，正确的是（ ） A. 有细胞结构 B 能独立生活 C. 由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 D. 对人类都有益 18. 生物分类的基本单位是 A. 界 B. 门 C. 纲 D. 种 19. 某同学在野外发现一种植物，其植株高大，有根、茎、叶的分化，种子裸露，该植物最可能是（ ） A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物 20. 下列关于生物体结构层次的叙述，正确的是（ ） A. 植物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体 B. 动物体的结构层次：细胞→组织→器官→动物体 C. 细胞是生物体结构和功能的基本单位 D. 组织是由不同形态和功能的细胞构成的 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 显微镜（如图）是观察微观世界的必用工具，请按照《练习使用显微镜》的实验步骤规范操作 取镜与安放。 将显微镜从镜箱中取出时，应一只手握住镜臂，另一只手托住镜座。把显微镜安放在实验桌上距边缘大约7厘米处 （1）对光（三转）。 一转：转动转换器，使 _________对准通光孔； 二转：转动遮光器，把一个较大的 _______对准通光孔，一只眼注视 _______内，另一只眼睁开； 三转：转动反光镜，使光线通过通光孔等结构达到目镜，通过目镜可以看到明亮的圆形视野 （2）观察（放降升）。 放：把玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要对准 ________的中心。 降：顺时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本（此时一定要用眼睛从侧面注视 _______）。 升：一只眼注视目镜内，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升；如果物像不清晰，再略微转动[ ]__________（填序号），使看到的物像更清晰。 清洁收镜。实验完毕，用纱布将显微镜外表擦拭干净，把显微镜放回原处。 22. 读图理解 如图为植物细胞和动物细胞的细胞结构示意图，请据图回答问题。 （1）甲图所示的可能是_____（填下面选项）的结构，判断依据是其细胞中含有______（填名称）。 A.洋葱内表皮细胞 B.番茄果肉细胞 C. 西瓜叶肉细胞 （2）食用桑葚时手指会被染成紫色，这些紫色的汁液主要来自于细胞的[ ]______。 （3）结构[ ]______能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。 （4）细胞的控制中心是[ ]______，控制物质进出的结构是[ ]______。 23. 植物类群丰富多样，不同类群的植物具有不同的特征，请结合所学知识回答下列问题： （1）藻类植物大多生活在_______中，没有根、茎、叶的分化，全身都能进行光合作用，是大气中_______的重要来源。 （2）苔藓植物有类似茎和叶的分化，但没有真正的根，只有_______，且茎和叶中没有输导组织，因此植株比较矮小。苔藓植物的叶只有一层细胞，容易受到有毒气体的侵害，可作为监测_______的指示植物。 （3）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有专门的_______组织，能运输水分和无机盐，因此植株比苔藓植物高大。蕨类植物通过_______繁殖后代。 24. 请根据动物类群的主要特征，回答下列问题： （1）腔肠动物身体呈__________对称，体表有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门。 （2）线形动物的身体细长，呈圆柱形，体表有__________，有口有肛门。 （3）环节动物的身体由许多彼此相似的__________组成，靠刚毛或疣足辅助运动。 （4）节肢动物的体表有坚韧的__________，身体和附肢都分节，这是其适应陆地生活的重要特征。 （5）鱼类生活在水中，用__________呼吸，用鳍游泳，体表大多覆盖鳞片。 （6）鸟类的体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助__________呼吸，体温恒定。 25. 微生物与人类生活息息相关，既有对人类有益的一面，也有对人类有害的一面，请结合所学知识回答下列问题： （1）细菌是单细胞生物，其细胞结构中没有成形的细胞核，属于_______生物。有些细菌能分解动植物遗体，属于_______者；有些细菌能进行光合作用，属于生产者。 （2）真菌的细胞结构中有成形的细胞核，属于真核生物。霉菌、蘑菇等真菌通过产生大量的_______来繁殖后代；酵母菌在无氧条件下能将葡萄糖分解成_______和酒精，常用于酿酒。 （3）病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的_______组成，只能寄生在活细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质制造新的病毒。 （4）有些微生物能产生抗生素，抗生素可以用来治疗由_______引起的疾病，但滥用抗生素会导致细菌产生抗药性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 碧水中学和呼源中学两校联考2025-2026学年七年级上学期12月月考生物试题 一、单选题（每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列各项中，属于生物共同特征的是（ ） A. 能自由运动 B. 能进行新陈代谢 C. 有细胞结构 D. 能进行光合作用 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．并非所有生物都能自由运动（如植物、珊瑚等），故A不符合题意。 B．新陈代谢是生物体与外界环境进行物质和能量交换的基础，为所有生物共有，故B符合题意。 C．病毒无细胞结构，但属于生物，故C不符合题意。 D．光合作用仅为部分生物（如绿色植物）所有，动物等生物的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，故D不符合题意。 故选B。 2. 用显微镜观察玻片标本时，发现视野中有一污点，移动玻片和转动目镜后污点仍存在，该污点可能在（ ） A. 目镜上 B. 物镜上 C. 玻片上 D. 反光镜上 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜视野中的污点可能位于目镜、物镜或玻片上。移动玻片时，若污点移动则位于玻片上；转动目镜时，若污点移动则位于目镜上；若污点不动，则可能在物镜上。反光镜上的污点通常不会在视野中形成固定的污点影像。 【详解】A．若在目镜上，转动目镜后污点应随之移动，但题目中污点仍存在，故A不符合题意。 B．移动玻片和转动目镜，污点位置都不变，说明污点不在玻片和目镜上，因此污点大概率在物镜上，故B符合题意。 C．若在玻片上，移动玻片时污点应移动或消失，但题目中污点仍存在，故C不符合题意。 D．反光镜用于反射光线，其污点可能导致视野变暗或不均匀，但不会形成固定的污点影像，故D不符合题意。 故选B。 3. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，正确的操作顺序是（ ） A. 擦→滴→撕→展→盖→染 B. 擦→撕→滴→展→盖→染 C. 滴→擦→撕→展→盖→染 D. 擦→滴→展→撕→盖→染 【答案】A 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的规范步骤为：擦净载玻片和盖玻片→滴加清水→撕取内表皮→展平材料→盖上盖玻片→染色观察。 【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。 “擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； “滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水； “撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜； “展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把水滴中的薄膜展开； “盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平； “染”，在盖玻片的一侧滴加碘液。并在另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 所以制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，正确的操作顺序是：擦→滴→撕→展→盖→染，A正确，BCD错误。 故选A。 4. 细胞中能进行光合作用，合成有机物的结构是 A 线粒体 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 细胞膜 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查植物细胞的基本结构和功能，植物细胞细胞质里有液泡和叶绿体，叶绿体是光合作用的场所。 【详解】A.线粒体是细胞呼吸作用的场所，能分解有机物并将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用，A错误。 B.细胞核含有遗传物质，是细胞的控制中心，B错误。 C.叶绿体是细胞光合作用场所，通过光合作用把二氧化碳和水合成有机物，将光能转变为化学能贮存在有机物中，同时释放出氧气，C正确。 D.细胞膜保护细胞，控制物质的出入，D错误。 故选C。 5. 细胞分裂过程中，染色体的变化是（ ） A. 先复制加倍，再平均分配 B. 先平均分配，再复制加倍 C. 始终保持不变 D. 复制后不分配 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分裂时，染色体在分裂前会复制形成相同的两份，分裂时平均分配到两个子细胞中，确保遗传物质的稳定性。 【详解】A．细胞核分裂时，染色体的变化是最明显的，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样，故A符合题意。 B．若先“平均分配”，原细胞染色体未复制时数量有限，直接分配会导致新细胞染色体数目减半，无法保证遗传物质与原细胞一致，故B不符合题意。 C．染色体数量在复制后会暂时加倍，并非不变，故C不符合题意。 D．若染色体只复制但不平均分配，会导致两个新细胞的染色体数目、形态差异极大，无法保证遗传物质的一致性，进而影响细胞功能，故D不符合题意。 故选A。 6. 下列关于人体组织的叙述，错误的是（ ） A. 上皮组织具有保护、分泌功能 B. 肌肉组织具有收缩、舒张功能 C. 神经组织能传导神经冲动 D. 结缔组织只有支持、连接功能 【答案】D 【解析】 【分析】人体四大基本组织中，上皮组织主要起保护和分泌作用；肌肉组织负责收缩和舒张；神经组织由神经细胞主导信息传递；结缔组织功能多样，包括支持、连接、保护、运输等。 【详解】A．上皮组织主要覆盖在体表或体内管腔表面，具有保护、分泌等功能，故A正确。 B．肌肉组织由肌细胞构成，能够收缩和舒张以产生运动（如骨骼肌、心肌），故B正确。 C．神经组织由神经元和神经胶质细胞组成，负责接受刺激、传导神经冲动，故C正确。 D．结缔组织功能多样，除支持、连接外，还包括运输（如血液）、防御（如淋巴）、储存（如脂肪组织）等，故D错误。 故选D。 7. 下列属于器官的是（ ） A. 口腔上皮细胞 B. 血液 C. 肝脏 D. 神经系统 【答案】C 【解析】 【分析】器官是指由不同的组织有机的结合在一起，形成了具有一定功能的结构，叫做器官。 【详解】A．口腔上皮细胞是单个细胞，属于细胞层次，不涉及组织组合，故A不符合题意。 B．血液属于结缔组织，由单一细胞类型（血细胞）和血浆组成，未达到器官层级，故B不符合题意。 C．肝脏由上皮组织、结缔组织、神经组织等构成，能分泌胆汁、储存糖原等，具备器官特征，故C符合题意。 D．神经系统由脑、脊髓、神经等器官共同构成，属于系统层次，故D不符合题意。 故选C。 8. 下列关于单细胞生物的叙述，正确的是（ ） A. 都生活在水中 B. 都能进行光合作用 C. 都由一个细胞构成 D. 都对人类有害 【答案】C 【解析】 【分析】单细胞生物种类多样，包括细菌、原生动物（如草履虫）、单细胞藻类（如衣藻）及真菌中的酵母菌等。其生存环境、代谢方式及与人类关系存在差异。 【详解】A．单细胞生物并非都生活在水中，如酵母菌可存在于陆地环境（如发酵面团），故A错误。 B．并非所有单细胞生物都能进行光合作用，如草履虫从外界需摄取有机物，酵母菌进行腐生生活，故B错误。 C．单细胞生物定义即由一个细胞构成整个个体，如草履虫、细菌等，故C正确。 D．单细胞生物对人类并非都有害，如酵母菌用于酿酒、制作面包，乳酸菌用于发酵酸奶，故D错误。 故选C。 9. 海带是一种常见的藻类，它的主要特征是（ ） A. 有根、茎、叶的分化 B. 无根、茎、叶的分化 C. 有茎、叶的分化，无真正的根 D. 有根、茎的分化，无叶 【答案】B 【解析】 【分析】1、海带属于藻类。藻类结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，通过孢子繁殖。 2、以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 【详解】由分析可知，海带属于藻类，藻类的核心特征是结构简单，没有根、茎、叶的分化，全身都能吸收水分和无机盐，也能进行光合作用，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 下列植物中，属于裸子植物的是（ ） A. 银杏 B. 水稻 C. 花生 D. 大豆 【答案】A 【解析】 【分析】裸子植物的种子裸露，无果皮包被；被子植物的种子有果皮包被。 【详解】A．银杏的种子（白果）直接裸露在外，无果皮包被，属于裸子植物，故A符合题意。 B．水稻的种子由果皮（稻壳）包被，属于被子植物，故B不符合题意。 C．花生的种子包被在荚果内，属于被子植物，故C不符合题意。 D．大豆的种子包被在豆荚内，属于被子植物，故D不符合题意。 故选A。 11. 水螅属于腔肠动物，它的身体特点是（ ） A. 身体呈两侧对称 B. 有口有肛门 C. 体表有刺细胞 D. 身体分节 【答案】C 【解析】 【分析】腔肠动物（刺胞动物）的主要特征为身体辐射对称、有口无肛门、体表有刺细胞。 【详解】A．腔肠动物身体呈辐射对称，而非两侧对称，故A不符合题意。 B．腔肠动物仅有口（食物摄入与残渣排出共用），无肛门，故B不符合题意。 C．刺细胞是腔肠动物特有的防御和捕食结构，水螅体表分布大量刺细胞，故C符合题意。 D．身体分节是环节动物的特征，腔肠动物身体不分节，故D不符合题意。 故选C。 12. 蚯蚓属于环节动物，下列关于蚯蚓的叙述，错误的是（ ） A. 身体由许多相似的体节构成 B. 靠刚毛辅助运动 C. 靠肺呼吸 D. 能分解土壤中的有机物 【答案】C 【解析】 【分析】环节动物的主要特征：身体细长，呈圆筒形，由许多体节构成，真体腔，靠湿润的体壁进行呼吸，靠刚毛或疣足辅助运动。 【详解】A．蚯蚓身体由许多相似的环状体节构成，这是环节动物的主要特征，故A正确。 B．蚯蚓体壁的肌肉与刚毛配合完成运动，刚毛起固定支撑作用，故B正确。 C．蚯蚓无肺，依靠湿润的体壁进行气体交换，故C错误。 D．蚯蚓取食土壤中的有机物，通过消化分解形成粪便，促进物质循环，故D正确。 故选C。 13. 下列动物中，属于节肢动物的是（ ） A. 蚯蚓 B. 蛔虫 C. 蝗虫 D. 蜗牛 【答案】C 【解析】 【分析】节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。 【详解】A．蚯蚓身体分节但无外骨骼，属于环节动物，故A不符合题意。 B．蛔虫身体不分节且无外骨骼，属于线形动物，故B不符合题意。 C．蝗虫体表有外骨骼，身体和附肢均分节，属于节肢动物，故C符合题意。 D．蜗牛身体柔软，有贝壳但无外骨骼，属于软体动物，故D不符合题意。 故选C。 14. 下列动物中，体温不恒定的是（ ） A. 家鸽 B. 家兔 C. 鲫鱼 D. 蝙蝠 【答案】C 【解析】 【分析】1、恒温动物：体温不随环境温度的变化而改变，能通过自身的调节维持体温恒定的动物（如鸟类、哺乳类）。 2、变温动物：体温随环境温度的变化而改变，缺乏维持体温恒定的生理结构的动物（如鱼类、两栖类、爬行类）。 【详解】A．家鸽属于鸟类，鸟类是恒温动物，体温不会随环境温度变化而改变，故A不符合题意。 B．家兔属于哺乳类，哺乳类是恒温动物，具备完善的体温调节机制，故B不符合题意。 C．鲫鱼属于鱼类，鱼类是变温动物，体温会随着水环境的温度变化而改变，故C符合题意。 D．蝙蝠属于哺乳类，虽然能飞行，但具备哺乳类恒温的特征，体温恒定，故D不符合题意。 故选C。 15. 下列能正确描述细菌特征的是（　　） A. 有成形细胞核 B. 都是单细胞生物 C. 都能进行光合作用 D. 都是有害的 【答案】B 【解析】 【分析】细菌属于原核生物，其典型特征包括无成形的细胞核（仅有DNA集中的拟核）、绝大多数为单细胞、代谢方式多样（多数为异养，少数可自养），且并非所有细菌都有害（如益生菌）。 【详解】A．细菌无成形的细胞核，仅有遗传物质集中的拟核区域，故A不符合题意。 B．细菌均为单细胞生物（注：放线菌等形态虽呈菌丝状，但生物学分类仍属单细胞），故B符合题意。 C．大多数细菌不能进行光合作用（仅少数如光合细菌可进行），故C不符合题意。 D．细菌并非都有害（如乳酸菌、根瘤菌等为有益菌），故D不符合题意。 故选B。 16. 制作面包和馒头时，利用的微生物是（ ） A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 醋酸菌 D. 霉菌 【答案】B 【解析】 【分析】人类主要利用细菌和真菌的代谢作用与繁殖特性，在食品制作、疾病防治、环境治理等领域开展应用。 【详解】A．乳酸菌发酵产生乳酸，常用于制作酸奶、泡菜，与面包馒头无关，故A不符合题意。 B．酵母菌发酵产生二氧化碳，使面团膨胀松软，是制作面包、馒头的主要微生物，故B符合题意。 C．醋酸菌发酵产生醋酸，用于酿醋，与面食制作无关，故C不符合题意。 D．霉菌常用于制作腐乳、酱油等，不用于面包馒头发酵，故D不符合题意。 故选B。 17. 下列关于病毒的叙述，正确的是（ ） A. 有细胞结构 B. 能独立生活 C. 由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 D. 对人类都有益 【答案】C 【解析】 【分析】病毒无细胞结构，需寄生在活细胞内生存，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，对人类的影响具有两面性。 【详解】AC．除病毒外，生物都是由细胞构成的。病毒没有细胞结构，其结构简单，主要由内部遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，A错误，C正确。 B．病毒是结构极其简单的生命形式，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成病毒颗粒（结晶体），B错误。 D．病毒对人类的影响具有两面性（如新冠病毒有害，绿脓杆菌噬菌体可治疗细菌感染），并非都有益，故D错误。 故选C。 18. 生物分类的基本单位是 A. 界 B. 门 C. 纲 D. 种 【答案】D 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。 【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。故选D。 【点睛】解答此题的关键是知道生物的分类及分类单位。 19. 某同学在野外发现一种植物，其植株高大，有根、茎、叶的分化，种子裸露，该植物最可能是（ ） A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物 【答案】D 【解析】 【分析】1、以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 2、裸子植物的特征可概述为：能产生种子，种子裸露无果皮包被，根、茎、叶发达，适应陆地生活，用种子繁殖后代。 【详解】A．藻类通常无根、茎、叶的分化，且植株不高大，故A不符合题意。 B．苔藓植物有类似茎和叶的分化，但无真正根，植株矮小，故B不符合题意。 C．蕨类植物有根、茎、叶的分化，但繁殖依靠孢子，无种子，故C不符合题意。 D．裸子植物有根、茎、叶的分化，种子裸露，植株高大，故D符合题意。 故选D。 20. 下列关于生物体结构层次的叙述，正确的是（ ） A. 植物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体 B. 动物体的结构层次：细胞→组织→器官→动物体 C. 细胞是生物体结构和功能的基本单位 D. 组织是由不同形态和功能的细胞构成的 【答案】C 【解析】 【分析】动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A. 植物体的结构层次应为细胞→组织→器官→植物体，不包括系统层次，故A错误。 B. 动物体的结构层次应为细胞→组织→器官→系统→动物体，缺少系统层次，故B错误。 C. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，这是生物学的基本观点，故C正确。 D. 组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，而不是由多种不同形态、功能的细胞构成的。例如，上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，故D错误。 故选C。 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 显微镜（如图）是观察微观世界的必用工具，请按照《练习使用显微镜》的实验步骤规范操作 取镜与安放。 将显微镜从镜箱中取出时，应一只手握住镜臂，另一只手托住镜座。把显微镜安放在实验桌上距边缘大约7厘米处 （1）对光（三转）。 一转：转动转换器，使 _________对准通光孔； 二转：转动遮光器，把一个较大的 _______对准通光孔，一只眼注视 _______内，另一只眼睁开； 三转：转动反光镜，使光线通过通光孔等结构达到目镜，通过目镜可以看到明亮的圆形视野 （2）观察（放降升）。 放：把玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要对准 ________的中心。 降：顺时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本（此时一定要用眼睛从侧面注视 _______）。 升：一只眼注视目镜内，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升；如果物像不清晰，再略微转动[ ]__________（填序号），使看到的物像更清晰。 清洁收镜。实验完毕，用纱布将显微镜外表擦拭干净，把显微镜放回原处。 【答案】（1） ①. 低倍物镜 ②. 光圈 ③. 目镜 （2） ①. 通光孔 ②. 物镜 ③. ⑤细准焦螺 【解析】 【分析】图中①目镜，②转换器，③反光镜，④粗准焦螺旋，⑤细准焦螺旋。显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。 【小问1详解】 对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米左右）。用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。 【小问2详解】 观察：把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下 降，直到物镜接近玻片标本为止，此时，眼睛一定要看着物镜。一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动⑤细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 22 读图理解 如图为植物细胞和动物细胞的细胞结构示意图，请据图回答问题。 （1）甲图所示的可能是_____（填下面选项）的结构，判断依据是其细胞中含有______（填名称）。 A.洋葱内表皮细胞 B.番茄果肉细胞 C. 西瓜叶肉细胞 （2）食用桑葚时手指会被染成紫色，这些紫色的汁液主要来自于细胞的[ ]______。 （3）结构[ ]______能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。 （4）细胞的控制中心是[ ]______，控制物质进出的结构是[ ]______。 【答案】（1） ①. C ②. 叶绿体 （2）F液泡 （3）E叶绿体 （4） ①. C细胞核 ②. B细胞膜 【解析】 【分析】观图可知：A细胞壁、B细胞膜、C细胞核、D细胞质、E叶绿体、F液泡，解答即可。 【小问1详解】 植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，可能是西瓜叶肉细胞，因为叶肉内含有大量的E叶绿体。 故选C。 【小问2详解】 液泡内的细胞液中溶解着多种物质，食用桑葚时手指会被染成紫色，这些紫色的汁液主要来自于细胞的F液泡。 【小问3详解】 E叶绿体是光合作用的场所，能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。 【小问4详解】 C细胞核是细胞生命活动的控制中心，其中含有遗传物质的DNA；B细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用。 23. 植物类群丰富多样，不同类群的植物具有不同的特征，请结合所学知识回答下列问题： （1）藻类植物大多生活在_______中，没有根、茎、叶的分化，全身都能进行光合作用，是大气中_______的重要来源。 （2）苔藓植物有类似茎和叶的分化，但没有真正的根，只有_______，且茎和叶中没有输导组织，因此植株比较矮小。苔藓植物的叶只有一层细胞，容易受到有毒气体的侵害，可作为监测_______的指示植物。 （3）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有专门的_______组织，能运输水分和无机盐，因此植株比苔藓植物高大。蕨类植物通过_______繁殖后代。 【答案】（1） ①. 水（或淡水、海水） ②. 氧气 （2） ①. 假根 ②. 空气污染程度 （3） ①. 输导 ②. 孢子 【解析】 【分析】1、绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物 ，被子植物包括双子叶植物和单子叶植物。 2、以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 【小问1详解】 藻类的结构简单，没有根、茎、叶的分化，大多生活在水中（淡水或海水中）。它们细胞内含有叶绿体，全身都能进行光合作用制造有机物，同时释放氧气，是大气中氧气的主要制造者之一。 【小问2详解】 苔藓植物有类似茎和叶的分化，但没有真正的根，只有起固定作用的假根，且茎和叶中没有输导组织，无法高效运输水分和营养，因此植株矮小。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，对其造成伤害，因此可作为监测空气污染程度的指示植物。 【小问3详解】 蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内出现了输导组织，能够运输水分、无机盐和有机物，因此植株比苔藓植物高大。蕨类植物不产生种子，依靠孢子繁殖后代，孢子成熟后散落，在适宜的环境中能发育成新的个体。 24. 请根据动物类群的主要特征，回答下列问题： （1）腔肠动物的身体呈__________对称，体表有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门。 （2）线形动物的身体细长，呈圆柱形，体表有__________，有口有肛门。 （3）环节动物的身体由许多彼此相似的__________组成，靠刚毛或疣足辅助运动。 （4）节肢动物的体表有坚韧的__________，身体和附肢都分节，这是其适应陆地生活的重要特征。 （5）鱼类生活在水中，用__________呼吸，用鳍游泳，体表大多覆盖鳞片。 （6）鸟类的体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助__________呼吸，体温恒定。 【答案】（1）辐射 （2）角质层 （3）体节 （4）外骨骼 （5）鳃 （6）肺 【解析】 【分析】（1）刺胞（腔肠）动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。 （2）节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节等。 【小问1详解】 腔肠（刺胞）动物的主要特征是：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门。辐射对称的身体结构便于腔肠动物从各个方向捕获猎物、进行防御等。 【小问2详解】 线虫动物的身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。角质层可以防止消化液的侵蚀，对线虫动物起到保护作用。 【小问3详解】 环节动物的身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。体节的出现使动物的运动更加灵活，增强了动物对环境的适应能力。 【小问4详解】 节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。外骨骼不仅可以保护和支持内部柔软器官，还能防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应陆地生活的重要特征。 【小问5详解】 鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表大多覆盖鳞片。鳃是鱼类进行气体交换的器官，能从水中摄取氧气并排出二氧化碳。 【小问6详解】 鸟类的体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助肺呼吸，体温恒定。气囊与肺相通，在吸气和呼气时都能在肺内进行气体交换，这种双重呼吸方式提高了气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气。 25. 微生物与人类的生活息息相关，既有对人类有益的一面，也有对人类有害的一面，请结合所学知识回答下列问题： （1）细菌是单细胞生物，其细胞结构中没有成形细胞核，属于_______生物。有些细菌能分解动植物遗体，属于_______者；有些细菌能进行光合作用，属于生产者。 （2）真菌的细胞结构中有成形的细胞核，属于真核生物。霉菌、蘑菇等真菌通过产生大量的_______来繁殖后代；酵母菌在无氧条件下能将葡萄糖分解成_______和酒精，常用于酿酒。 （3）病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的_______组成，只能寄生在活细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质制造新的病毒。 （4）有些微生物能产生抗生素，抗生素可以用来治疗由_______引起的疾病，但滥用抗生素会导致细菌产生抗药性。 【答案】（1） ①. 原核 ②. 分解 （2） ①. 孢子 ②. 二氧化碳 （3）遗传物质 （4）细菌 【解析】 【分析】（1）病毒结构简单，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。 （2）细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，靠分裂进行繁殖。 （3）真菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等部分构成。 【小问1详解】 细菌是单细胞微生物，个体微小，结构简单，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质、DNA等组成，没有成形的细胞核，属于原核生物。有些细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环，属于分解者。 【小问2详解】 霉菌、蘑菇等真菌属于多细胞真菌，通过产生大量的孢子来繁殖后代，孢子在适宜的条件下发育为新的个体。 酿酒时要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳， 【小问3详解】 病毒没有细胞结构，个体微小，结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，只能寄生在活细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质制造新的病毒。 【小问4详解】 有些微生物能产生抗生素，抗生素可以用来治疗由细菌引起的疾病，但滥用抗生素会导致细菌产生抗药性，但是抗生素对病毒引起的传染病没有防治作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $