10.1《劝学》 理解性默写练习 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

深圳市西乡中学2025-2026学年高一必修上《劝学》 理解性默写专练 命题人：罗代国 2025-12-27 《劝学》理解性默写 班级 姓名 A卷 （限20分钟，满分42分） 1. 荀子在《劝学》中强调君子并非天生与众不同，而是善于借助外物的两句是：“ ， 。” 2.《劝学》中，“ ， ”两句，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。 3. 荀子《劝学》中“ ， ”两句，以蚯蚓为例，论证了学习必须专心致志、心无旁骛的观点。 4. 荀子在《劝学》中用“ ， ”两句，强调了“空想不如学习”的道理。 5. 荀子《劝学》中“ ， ”两句，以行路为喻，从反面强调了积累的重要性。 6. 《劝学》中“ ， ”两句，通过对比“思”与“学”，强调要重视学习。 7. 荀子在《劝学》中，为了证明“学”比“思”更有效，用“ ， ”的亲身体验来论证。 8.《劝学》中，“ ， ”两句通过写“木”“金”的变化，说明客观事物经过人工改造可以发生根本转变。 9. 《劝学》中，荀子用“ ， ”两句说明与其仰望星空苦苦思索，不如脚踏实地投入学习。 10.《劝学》中强调君子需要通过学习和反省来提升自己的两句是：“ ， 。” 11.荀子在《劝学》中连用“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”四个比喻，最后水到渠成地得出结论：“ ， 。” 12.《劝学》中“ ”一句，以金属变化为例，说明学习可以使人进步和发展；“ ”一句，则说明君子智慧明达、行为没有过失的根本原因。 13. 荀子在《劝学》中，通过对比“劣马”与“骏马”的结果，有力地论证了持之以恒的重要性的句子是：“ ， 。” 14.《劝学》中，用行走千里之路来比喻积累的重要性的句子是：“ ， 。” 15.《劝学》中，作者通过一系列比喻推理，得出“ ， ”的结论，说明了人通过不断学习和自我检查可以达到更高的境界。 16.《劝学》中运用一系列对比，先是用“蚯蚓”的“用心一”和“螃蟹”的“ ”进行对比，然后又用“锲而舍之”和“ ”的结果进行对比，论证了学习贵在专一和坚持。 17.《劝学》中，通过假设“不积累一步半步的行程”，就无法达到远方的目的地的句子是：“ ， ” 18.《劝学》中，“ ”一句，说明君子通过广泛学习并能每日反省自己，就会智慧明达；而“ ”一句，则说明君子的行为就不会有过错了。 19.《劝学》中，“ ”一句，说明君子学习的普遍方式。在阐述了多种学习方法与态度后，荀子最终在《劝学》中点明全文主旨，重申“_____ ________”的观点。 20.《劝学》中，“ ， ”两句，构成了一个条件关系的复句，指出只有通过学习和反省，才能“智慧明达，行为无过”。 21.《劝学》中，用木材经墨线比量后变得笔直，金属刀具经过磨刀石打磨后变得锋利来比喻学习能改变人的本质的句子是：“ ， 。” B卷 （限20分钟，满分42分） 1.《劝学》中强调君子并非有何差异，只是善于借助外物的句子是：“_______________，___________________”。 2.《劝学》中 “__________________，__________________” 两句，通过 “木” 与 “金” 的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。 3.荀子在文中用 “_______________________，__________________” 强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。 4.《劝学》中表明踮起脚远望不如登到高处看得广阔的句子是：“_______________，______________________”。 5.文中 “_______________________，_______________________” 说明君子广泛学习且每天检查反省自己，就会智慧明达行为没有过错。 6.《劝学》中强调积累的重要性，以 “____________________，_______________” 两句说明堆积土石成了高山，风雨就从这里兴起了。 7.荀子在文中指出，如果不积累细小的流水，就不能汇聚成江河大海的句子是：“____________________，____________________”。 8.《劝学》中 “_____________________，_____________________” 写出了学习的意义在于能够提高自己，改变自己。 9.文中 “_______________________，_____________________” 强调了自我反省在学习中的重要性。 10.《劝学》中 “____________________，____________________” 以劣马坚持走十天也能走得很远，来比喻学习贵在坚持。 11.文中 “_________________，_________________” 表明君子与常人在先天条件上并没有太大差别，关键在于后天的学习。 12.荀子以 “_____________________，__________________” 表明学习可以使一个人得到全面的提升，包括品德和智慧。 13.文中 “_________________，_________________” 表明君子之所以能有高见卓识，行为没有过错，是因为他们善于学习和自我反省。 14.《劝学》中 “______________________，_________________” 写出了借助外物可以弥补自身不足，达到更好的效果。 15.荀子用 “______________________，_________________” 表明只要坚持学习，即使是资质平庸的人也能取得成就。 16.《劝学》中 “______________________，_________________” 写出了学习如登高望远，能让人视野开阔，见识增长。 17.文中 “______________________，______________________” 强调了学习不能仅仅依靠思考，更要付诸实践。 18.《劝学》中 “_________________，_________________” 写出了积累微小力量可以成就伟大事业，如积累小流成江海。 19.荀子用 “_________________，_________________” 表明即使起步晚，只要坚持不懈，也能取得成功，如同驽马十驾。 20.文中 “_________________，_________________” 表明君子通过不断学习和反省，能使自己在品德和智慧上不断完善。 《劝学》A卷答案 1.君子生非异也，善假于物也 2. 故木受绳则直，金就砺则利 3. 蚓无爪牙之利，筋骨之强 4. 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 5. 故不积跬步，无以至千里 6. 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 7. 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 8.木受绳则直，金就砺则利 9. 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也 10. 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 11. 君子生非异也，善假于物也 12. 金就砺则利；君子博学而日参省乎己 13. 驽马十驾，功在不舍 14. 故不积跬步，无以至千里 15. 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 16. 用心躁也；锲而不舍 17.不积跬步，无以至千里 18.君子博学而日参省乎己；则知明而行无过矣 19. 君子博学而日参省乎己；学不可以已 20. 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 21. 故木受绳则直，金就砺则利 《劝学》B卷答案 1.君子生非异也，善假于物也 2.故木受绳则直，金就砺则利 3.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 4.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也 5.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 6.积土成山，风雨兴焉 7.不积小流，无以成江海 8.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 9.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 10.驽马十驾，功在不舍 11.君子生非异也，善假于物也 12.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 13.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 14.君子生非异也，善假于物也 15.驽马十驾，功在不舍 16.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也 17.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 18.不积小流，无以成江海 19.驽马十驾，功在不舍 20.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 1 学科网（北京）股份有限公司 $