内容正文:
上海南汇中学2025学年第一学期12月阶段练习
高二数学
满分:100分 完成时间:90分钟
一、填空题(本大题共12题,每小题3分,满分36分)
1. 若,则________.
2. 样本数据14,25,32,46,60的第40百分位数为___________.
3. 某学校要从6名学生中选出3人担任进博会志愿者,则所有的选法有___________种.(用数字作答).
4. 已知事件与事件相互独立,如果,,则__________.
5. 设总体由编号为00,01,…,5960个个体组成,利用下面的随机数表选取6个个体,选取方法是从该随机数表第1行的第6个数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第6个个体的编号为___________.
6. 已知,则___________.
7. 已知等比数列,第三项是12,第六项是96,则___________.
8. 甲、乙两人独立地攻克一道难题,已知两人能攻克概率分别是和,则该题被攻克的概率为______.
9. 若是正整数,则除以8的余数是___________.
10. 已知数列的前项和,那么它的通项公式是___________.
11. 已知四棱柱底面为平行四边形,且,求异面直线与的夹角_______.
12. 若集合满足,则称是集合一个覆盖,当且仅当时,与为同一个覆盖.设集合,当时,则集合的覆盖总数为___________.
二、选择题(本大题共4题,每小题3分,满分12分)
13. 若,则等于( )
A. B. C. D.
14. 投掷一枚均匀的骰子,事件A:点数大于2;事件B:点数小于4;事件C:点数为偶数.则下列关于事件描述正确的是( )
A. A与B 是互斥事件 B. A 与B 是对立事件
C. A与C是独立事件 D. B与C 是独立事件
15. 已知样本数据、、、、的平均数为,方差为,则的值为( )
A. B. C. D.
16. 设是一个无穷数列的前项和,若一个数列满足对任意的正整数,不等式恒成立,则称数列为和谐数列,给出下列两个命题:
①若对任意的正整数均有,则为和谐数列;
②若等差数列是和谐数列,则一定存在最小值;
下列说法正确的是( ).
A. ① 是真命题,② 是假命题 B. ① 是假命题,② 真命题
C. ① 和 ② 都真命题 D. ① 和 ② 都是假命题
三、解答题(本大题共5题,17题8分,18题8分,19题10分,20题12分,21题14分,满分52分)
17. 在的二项展开式中,求:
(1)常数项;
(2)系数最大项.
18. “绿水青山就是金山银山,坚持人与自然和谐共生”的理念越来越深入人心,现已形成了全民自觉参与,造福百姓的良性循环.据此,某网站推出了关于生态文明建设进展情况的调查,调查数据表明,环境治理和保护问题仍是百姓最为关心的热点.现从参与关注生态文明建设的人群中随机选出100人,并将这100人按年龄分为第1组,第2组,第3组,第4组,如图所示.
(1)求的值,并估计这组数据的平均数;
(2)现从年龄在及的人群中按分层抽样抽取5人,再从中选2人作为生态文明建设知识宣讲员,求这两人来自同一组的概率;
19. 设等比数列,
(1)求的通项公式;
(2)求.
20. 等差数列的前项和记为,已知,且成等差数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)当取最小值时,求序号的值,并求出的最小值;
(3)求数列的前项的和.
21. 在个数码构成一个排列中,若一个较大的数码排在一个较小的数码的前面,则称它们构成逆序(例如,则与构成逆序),这个排列的所有逆序的总个数称为这个排列的逆序数,记为.例如:对于数列3,2,1,由于在第一项3后面比3小的项有2个,在第二项2后面比2小的项有1个,在第三项1后面比1小的项没有,因此数列3,2,1的逆序数为,则记.
(1)计算;
(2)已知数列的通项公式是,求数列的逆序数;
(3)计算数列的逆序数.
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上海南汇中学2025学年第一学期12月阶段练习
高二数学
满分:100分 完成时间:90分钟
一、填空题(本大题共12题,每小题3分,满分36分)
1. 若,则________.
【答案】
【解析】
【分析】利用排列数公式额可得出关于的等式,即可解得正整数的值.
【详解】因为,即,
因为且,故.
故答案为:.
2. 样本数据14,25,32,46,60的第40百分位数为___________.
【答案】
【解析】
分析】根据百分位数定义计算求解.
【详解】因为,所以样本数据14,25,32,46,60的第40百分位数为.
故答案为:.
3. 某学校要从6名学生中选出3人担任进博会志愿者,则所有的选法有___________种.(用数字作答).
【答案】20
【解析】
分析】根据给定条件,利用组合计数问题列式计算得解.
【详解】从6名学生中选出3人担任进博会志愿者,则所有的选法有种.
故答案为:20
4. 已知事件与事件相互独立,如果,,则__________.
【答案】##
【解析】
【分析】根据独立事件和对立事件的概率公式计算可得答案
【详解】由事件与事件相互独立,则事件与事件相互独立,
又,,
则
故答案为:.
5. 设总体由编号为00,01,…,59的60个个体组成,利用下面的随机数表选取6个个体,选取方法是从该随机数表第1行的第6个数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第6个个体的编号为___________.
【答案】56
【解析】
【分析】依据随机数表的抽样规则确定符合条件的个体编号.
【详解】从该随机数表第1行的第6个数字'6'开始,由左到右依次选取两个数字。读取的数字对依次为:64(大于59,舍去),
42(选取,第1个),16(选取,第2个),60(大于59,舍去),65(大于59,舍去),80(大于59,舍去),46(选取,第3个),
26(选取,第4个),15(选取,第5个),56(选取,第6个)。故选出来的第6个个体的编号为56。
故答案为:56
6. 已知,则___________.
【答案】
【解析】
【分析】通过赋值法,将 代入已知等式,即可求出的值.
【详解】令,则,
即.
故答案为:.
7. 已知等比数列,第三项是12,第六项是96,则___________.
【答案】
【解析】
【分析】先通过等比数列的通项公式求出首项和公比,再用前项和公式计算即可.
【详解】因为,,代入通项公式,
得:
除以,消去得:,
因此,公比,
将代入:
即:,解得:,
把,,, 代入()得:
.
故答案为:.
8. 甲、乙两人独立地攻克一道难题,已知两人能攻克的概率分别是和,则该题被攻克的概率为______.
【答案】##0.6
【解析】
【分析】根据相互独立事件的概率公式求解.
【详解】由题意,该题被攻克的概率为.
故答案为:.
9. 若是正整数,则除以8的余数是___________.
【答案】7
【解析】
【分析】由二项式定理得到,即可求解.
【详解】根据二项式定理可知,,
又
所以除以8的余数为7.
故答案为: 7
10. 已知数列的前项和,那么它的通项公式是___________.
【答案】
【解析】
【分析】利用公式求解即可
【详解】解:当时,,
当时,,
且当时,,
据此可得,数列的通项公式为:.
故答案为:.
11. 已知四棱柱底面为平行四边形,且,求异面直线与夹角_______.
【答案】
【解析】
【分析】将,利用向量运算得,然后由公式计算夹角余弦值即可.
【详解】如图,因为,又,
所以,又,
所以,即,
所以,化简得,
所以,所以.
所以异面直线与的夹角为.
故答案:.
12. 若集合满足,则称是集合的一个覆盖,当且仅当时,与为同一个覆盖.设集合,当时,则集合的覆盖总数为___________.
【答案】6561
【解析】
【分析】确定集合中元素的个数,分析集合的覆盖的构成方式,计算集合的覆盖总数.
【详解】要使成立,则在这四个数中,有且仅有一个数的绝对值为1,其余三个数为0,
对于每个绝对值为1的数,它既可以取1,也可以取,有2种取法,而绝对值为1的数可以在这四个位置中任选一个,
有种选法,根据分步乘法计数原理,集合中元素的个数为个.
设集合的覆盖为,因为,所以对于集合中的每个元素,它可能属于又属于,
即对于集合中的每一个元素,都有3种归属情况.
由于集合中有8个元素,且每个元素有3种归属情况,根据分步乘法计数原理,集合的覆盖总数为.
故答案为:.
二、选择题(本大题共4题,每小题3分,满分12分)
13. 若,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】中最大的数为,包含个数据,且个数据是连续的正整数,由此可得到的表示.
【详解】因,
所以表示从连乘到,一共是个正整数连乘,
所以.
故选D.
【点睛】本题考查排列数的表示,难度较易.注意公式:的运用.
14. 投掷一枚均匀的骰子,事件A:点数大于2;事件B:点数小于4;事件C:点数为偶数.则下列关于事件描述正确的是( )
A. A与B 是互斥事件 B. A 与B 是对立事件
C. A与C是独立事件 D. B与C 是独立事件
【答案】C
【解析】
【分析】根据互斥事件,对立事件,独立事件概率公式和定义,即可判断选项.
【详解】和有公共事件:点数为3,所以不是互斥事件,也不是对立事件,故AB错误;
事件表示点数为4或6,,,,所以,所以与是独立事件,故C正确;
事件表示点数为2,则,,,所以,所以与不是独立事件,故D错误
故选:C
15. 已知样本数据、、、、的平均数为,方差为,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用平均数公式可得出的值,利用方差公式可得出的值,结合平方关系可求得的值.
【详解】由平均数公式可得,可得,
由方差公式可得,
整理可得,即,所以,
因为,所以,
故.
故选:D.
16. 设是一个无穷数列的前项和,若一个数列满足对任意的正整数,不等式恒成立,则称数列为和谐数列,给出下列两个命题:
①若对任意的正整数均有,则为和谐数列;
②若等差数列是和谐数列,则一定存在最小值;
下列说法正确的是( ).
A. ① 是真命题,② 是假命题 B. ① 是假命题,② 真命题
C. ① 和 ② 都是真命题 D. ① 和 ② 都是假命题
【答案】C
【解析】
【分析】先得出的等价条件,然后再进行判断.
【详解】对于①:,
若,则,所以①正确;
对于②:设等差数列的公差为,
则,所以,
即为公差为的等差数列,
若为和谐数列,即,则,
所以关于的二次函数,开口向上,
所以在上一定存在最小值,所以②正确;
故选:C
三、解答题(本大题共5题,17题8分,18题8分,19题10分,20题12分,21题14分,满分52分)
17. 在的二项展开式中,求:
(1)常数项;
(2)系数最大项.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)写出展开式通项,令的指数为零,求出参数的值,代入通项后即可得解;
(2)令,假设最大,由解出的取值范围,结合可得出的值,代入通项后即可得解.
【小问1详解】
的展开式通项为,
令,可得,
故展开式中的常数项为.
【小问2详解】
令,
假设在、、、中最大,则,即,
即,解得,
因为,则,所以展开式中系数最大的项为.
18. “绿水青山就是金山银山,坚持人与自然和谐共生”的理念越来越深入人心,现已形成了全民自觉参与,造福百姓的良性循环.据此,某网站推出了关于生态文明建设进展情况的调查,调查数据表明,环境治理和保护问题仍是百姓最为关心的热点.现从参与关注生态文明建设的人群中随机选出100人,并将这100人按年龄分为第1组,第2组,第3组,第4组,如图所示.
(1)求的值,并估计这组数据的平均数;
(2)现从年龄在及的人群中按分层抽样抽取5人,再从中选2人作为生态文明建设知识宣讲员,求这两人来自同一组的概率;
【答案】(1),平均数是
(2)
【解析】
【分析】(1)根据直方图中小长方形的面积和为1求解,然后由平均数的定义计算即可;
(2)根据分层抽样确定两组抽取的人数,然后根据列举法求解.
【小问1详解】
由题知,,解得,
平均数为:;
【小问2详解】
和两组的频率之比为,
由于共抽取5人,根据分层抽样性质可知在和两组分别抽取2人,3人,
假设来自的2人编号为,来自的3人编号为,
这5人中抽取2人,所有的可能是共10种情形,
2人来自同一组共有4种情形如下,
根据古典概型的计算公式,两人来自同一组的概率是.
19. 设是等比数列,
(1)求的通项公式;
(2)求.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据题设条件算出公比,进而得到通项公式;
(2)利用等比数列的求和公式计算.
【小问1详解】
设等比数列的公比为,
由题知,解得,
则等比数列的通项公式;
【小问2详解】
结合(1)可知,是首项为,公比为的等比数列,
共项,
由等比数列的求和公式,
20. 等差数列的前项和记为,已知,且成等差数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)当取最小值时,求序号的值,并求出的最小值;
(3)求数列的前项的和.
【答案】(1)
(2),
(3)
【解析】
【分析】(1)由等差数列通项公式基本量计算即可求解;
(2)根据等差数列求和公式可得,结合二次函数性质即可求解;
(3)结合(2)的及的符号,按照和分情况讨论求出即可.
【小问1详解】
设等差数列的公差为d,
由题可得:,
解得,
;
【小问2详解】
由(1)知,,
所以,
由二次函数性质可知,当时,取最小值,
此时最小值为;
【小问3详解】
,
由,
当时,;当时,,
所以当时,;
当时,
.
综上,.
21. 在个数码构成一个排列中,若一个较大的数码排在一个较小的数码的前面,则称它们构成逆序(例如,则与构成逆序),这个排列的所有逆序的总个数称为这个排列的逆序数,记为.例如:对于数列3,2,1,由于在第一项3后面比3小的项有2个,在第二项2后面比2小的项有1个,在第三项1后面比1小的项没有,因此数列3,2,1的逆序数为,则记.
(1)计算;
(2)已知数列的通项公式是,求数列的逆序数;
(3)计算数列的逆序数.
【答案】(1)13; (2)4950;
(3).
【解析】
【分析】(1)根据给定条件,利用逆序数的定义直接计算即可.
(2)由给定的通项公式确定其单调性,再利用逆序数的定义,结合等差数列前项和公式求解.
(3)分析数列中奇数项、偶数项的取值范围及单调性,讨论为奇数和为偶数时的逆序数,借助等差数列前项和公式求和即得.
【小问1详解】
.
【小问2详解】
由,数列严格单调递减,即,
所以数列的逆序数.
【小问3详解】
数列的通项公式,
当为奇数时,,,
当为偶数时,,,
当为奇数时,逆序数
;
当为偶数时,逆序数
,
所以.
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