内容正文:
格致中学 二O二五学年度第一学期第二次测验
高二年级 数学试卷
(共4页)
(测试90分钟内完成,总分100分,试后交答题卷)
友情提示:昨天,你既然经历了艰苦的学习,今天,你必将赢得可喜的收获!
祝你:诚实守信,沉着冷静,细致踏实,自信自强,去迎接胜利!
一、填空题(本题共有12个小题,第1-6题每题3分,第7-12题每题4分,满分42分)
1. 若复数满足:,则______.
【答案】
【解析】
【分析】利用复数的除法求出后可得其模.
【详解】因为,故,故,填.
【点睛】本题考查复数的除法及复数的模,属于容易题.
2. 已知、均为单位向量,它们的夹角为60°,那么等于______________.
【答案】
【解析】
【分析】结合单位向量的概念以及平面向量数量积的定义即可求出结果.
【详解】因为、均为单位向量,它们的夹角为60°,
所以,
故答案为:
3. 若,,且,则_____.
【答案】14
【解析】
【分析】由向量的数量积为0即可列方程求解.
【详解】因为,,且,
所以,解得.
故答案为:14.
4. 已知函数,则此函数的值域为_______.
【答案】
【解析】
【分析】根据余弦函数的单调性确定值域即可.
【详解】根据题意,在单调递增,在单调递减,
且,
所以,此函数的值域为.
5. 第十五届全国运动会的吉祥物“喜洋洋”和“乐融融”一亮相,好评不断,这对吉祥物不仅在体育赛事中扮演着重要角色,还成为了文化自信与家国情怀的象征.现工厂决定从只“喜洋洋”,只“乐融融”和个全运会会徽中,采用分层随机抽样的方法,抽取一个容量为的样本进行质量检测,若“喜洋洋”抽取了只,则______.
【答案】
【解析】
【分析】根据分层随机抽样的比例即可得到答案.
【详解】总体中“喜洋洋”、“乐融融”和会徽的数量分别为、和,
已知“喜洋洋”抽取了只,抽样比为,根据分层随机抽样,
则样本中“乐融融”的抽取数量为,会徽的抽取数量为,
因此,样本总量.
6. 若正方体的表面积为,则它的外接球的表面积为________.
【答案】
【解析】
【分析】由正方体的外接球的直径与正方体的棱长之间的关系求解.
【详解】由已知得正方体的棱长为,
又因为正方体的外接球的直径等于正方体的体对角线的长,
所以正方体的外接球的半径,
所以外接球的表面积,
故得解.
【点睛】本题考查正方体的外接球,属于基础题.
7. 现从500袋牛奶中抽取50袋进行检验,将它们编号为000,001,002,…499,利用随机数表抽取样本,从下表第1行第5列的数开始,按3位数依次向右读取,到行末后接着从下一行第一个数继续.则抽出的第三袋牛奶的编号是_______.
35025 83921 20676 63016 47859 16955 56719
98105 07185 12867 35807 44395 23879 33211
【答案】
【解析】
【详解】根据随机数表,依次被抽取到的编号为:,
所以抽出的第三袋牛奶的编号是.
8. 若关于的方程和的四个根可组成首项为的等差数列,则的值为__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据等差数列性质计算得到;,再利用韦达定理计算得到答案.
【详解】不妨设方程和的四个根为
则;,故;
故,,
故答案为:
【点睛】本题考查了数列和韦达定理的综合应用,意在考查学生的综合应用能力.
9. 下列说法正确的序号是______.
①用简单随机抽样的方法从含有50个个体的总体中抽取一个容量为5的样本,则某个个体被抽到的概率是0.1;
②已知一组数据1,2,m,6,7的平均数为4,则这组数据的方差是5;
③数据27,12,14,30,15,17,19,23的第70百分位数是23;
④数据8.1,8.1,8.9,5.3,8.2,9.8,6.5的极差为4.5
【答案】①③④
【解析】
【分析】利用频率代替概率和古典概型概率公式计算即可判断①;利用平均数计算公式求得的值,再用方差公式计算即可判断②;利用百分位数概念计算判断③;利用极差定义计算判断④.
【详解】对于①,用简单随机抽样的方法从含有50个个体的总体中抽取一个容量为5的样本,
则某个个体被抽到的概率是,故①正确;
对于②,由这组数据1,2,m,6,7的平均数为4,可得,解得,
则数据为的方差为,故②错误;
对于③,数据27,12,14,30,15,17,19,23按从小到大排列为:12,14,15,17,19,23,27,30,
因,故第70百分位数是顺数第六个数,即23,故③正确;
对于④,样本的极差为,故④正确.
故答案为:①③④.
10. 甲乙两人下棋,每局两人获胜的可能性一样.某一天两人要进行一场五局三胜的比赛,最终胜者赢得1000元奖金.甲连胜两局后,因为有其他要事而中止比赛.甲应分______元奖金才公平.
【答案】875
【解析】
【分析】先算出甲赢的概率,再用这个概率乘以1000即可.
【详解】甲连胜两局后,
乙最后获胜的情况为后面三局必须乙胜,其概率为:,
即甲最终获胜的概率为,乙最终获胜的概率为,
故甲分得奖金元才公平.
故答案为:875.
11. 对于数列,若,则称数列为“广义递增数列”,若,则称数列为“广义递减数列”,否则称数列为“摆动数列”.已知数列共4项,且,则数列是摆动数列的概率为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据数列的元素,先根据数列中数字的组成求得所有的数列,再将符合“广义递增数列”或“广义递减数列”的个数分类求得,即可求得“摆动数列”的个数,进而求得数列是摆动数列的概率.
【详解】根据题意可知,,则四位数字组成的数列有以下四类:
(1)由单个数字组成:共有4个数列;
(2)由2个数字组成:则共有种数字搭配,每种数字搭配又分为两种情况:由1个数字和3个相同数字组成4个数的数列(如1222,2111等),则有个数列;分别由2个相同数字组成的4个数的数列(如1122等)共有6个数列,因而此种情况共有种;
(3)由3个数字组成:共有种数字搭配(如1123等),相同数字有3种可能,则共有个数列;
(4)由4个数字组成:共有个数列.
因而组成数列的个数为个数列.
其中,符合“广义递增数列”或“广义递减数列”的个数分别为:
(1)由单个数字组成:4个数列均符合“广义递增数列”或“广义递减数列”,因而有4个数列;
(2)由2个数字组成:满足“广义递增数列”或“广义递减数列”的个数为 个;
(3)由3个数字组成:个;
(4)由4个数字组成:则有2个数列符合“广义递增数列”或“广义递减数列”,
综上可知,符合“广义递增数列”或“广义递减数列”的个数为个.
所以“摆动数列”的个数为个,
因而数列是摆动数列的概率为,
故答案为:.
【点睛】本题考查了数列新定义的综合应用,数字排列的综合应用,概率的求法,分类过程较为繁琐,属于难题.
12. 已知函数的部分图像如图1所示,A,B分别为图像的最高点和最低点,过A作x轴的垂线,交x轴于,点C为该部分图像与x轴的交点;将绘有该图像的纸片沿x轴折成直二面角,如图2所示,此时,S是及其内部的点构成的集合,设集合,则T表示的区域的面积为______________
【答案】
【解析】
【分析】先求出函数的最小正周期,从而得到,,作出辅助线,表达出,根据,求出,T表示的区域是以为圆心,为半径,且圆心角为的扇形及其内部,从而求出面积.
【详解】设的最小正周期为,则,
过点作⊥轴于点,连接,
因为绘有该图像的纸片沿x轴折成直二面角,所以⊥平面,
因为平面,所以⊥,
其中,,
又,由勾股定理得,
,
即,
因为,解得,
因为,由勾股定理得,
故T表示的区域是以为圆心,为半径,且圆心角为的扇形及其内部,
如图所示,①部分即为所求区域的面积,
其中,
故,
所以.
故答案为:
二、选择题(本题共有4个小题,第13、14题每题3分,第15、16题每题4分,满分14分)
13. 已知事件和事件满足,则下列说法正确的是( ).
A. 事件和事件独立 B. 事件和事件互斥
C. 事件和事件对立 D. 事件和事件互斥
【答案】B
【解析】
【分析】根据互斥事件、相互独立事件的定义判断即可.
【详解】因为事件和事件满足,则一定可以得到事件和事件互斥,但不一定对立,故B正确,C错误;
因为,当,不为时,事件和事件不独立,故A错误;
抛掷一枚骰子,记出现点为事件,出现点为事件,
则,,显然事件和事件不互斥,故D错误.
故选:B
14. 在中,若,则的形状是
A. 钝角三角形 B. 直角三角形
C. 锐角三角形 D. 不能确定
【答案】A
【解析】
【分析】由正弦定理得,再由余弦定理求得,得到,即可得到答案.
【详解】因为在中,满足,
由正弦定理知,代入上式得,
又由余弦定理可得,因为C是三角形的内角,所以,
所以为钝角三角形,故选A.
【点睛】本题主要考查了利用正弦定理、余弦定理判定三角形的形状,其中解答中合理利用正、余弦定理,求得角C的范围是解答本题的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.
15. 如图,已知正三棱柱,E,F分别是棱上的点.记与所成的角为,与平面所成的角为,二面角的平面角为,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先用几何法表示出,再根据边长关系即可比较大小.
【详解】如图所示,过点作于,过作于,连接,
则,,,
,,,
所以,
故选:A.
16. 某棋手与甲、乙、丙三位棋手各比赛一盘,各盘比赛结果相互独立.已知该棋手与甲、乙、丙比赛获胜的概率分别为,且.记该棋手连胜两盘的概率为p,则( )
A. p与该棋手和甲、乙、丙的比赛次序无关 B. 该棋手在第二盘与甲比赛,p最大
C. 该棋手在第二盘与乙比赛,p最大 D. 该棋手在第二盘与丙比赛,p最大
【答案】D
【解析】
【详解】解法一:要求连胜两局,故只能第一局和第二局连胜,或第二局和第三局连胜,则第二局和谁比赛很重要,第二局的对手实力越强,连胜两局的概率越小,第二局的对手实力越弱,连胜两局的概率越大,所以根据条件估算得到丙实力最弱,所以D选项正确.
解法二:该棋手连胜两盘,则第二盘为必胜盘,
记该棋手在第二盘与甲比赛,比赛顺序为乙甲丙及丙甲乙的概率均为,
则此时连胜两盘的概率为
则
;
记该棋手在第二盘与乙比赛,且连胜两盘的概率为,
则
记该棋手在第二盘与丙比赛,且连胜两盘的概率为
则
则
即,,
则该棋手在第二盘与丙比赛,最大.选项D判断正确;选项BC判断错误;
与该棋手与甲、乙、丙的比赛次序有关.选项A判断错误.
故选:D
三、解答题(本题共有4大题,满分44分.解题时要有必要的解题步骤)
17. 抛掷一红一绿两颗质地均匀的正六面体骰子,记下骰子朝上面的点数,若用表示红色骰子的点数,用表示绿色骰子的点数,用表示一次试验的结果,设表示“两颗骰子点数之和等于”,表示“至少有一颗骰子的点数为”,表示“红色骰子上的点数大于”.
(1)请写出一个等可能的样本空间,并求事件,,的概率;
(2)写出事件,对应的子集并求出它们的概率.
【答案】(1),,,
(2),,,
【解析】
【分析】(1)明确样本空间的总数后,计算对应样本点个数即可得;
(2)利用交集与并集定义,并计算对应样本点个数即可得.
【小问1详解】
样本空间为,
满足事件的样本点有,,,,,共个,
故;
满足事件的样本点有,,,,,,
,,,,,共个,
故;
满足事件的样本点有,,,,,,
,,,,,,共个,
故;
【小问2详解】
,共个样本点,
故;
,共个样本点,
故.
18. 如图,在四棱锥中,,且.
(1)证明:平面平面;
(2)若,,且四棱锥的体积为,求与平面所成的线面角的大小.
【答案】(1)证明见解析
(2).
【解析】
【分析】(1)利用面面垂直的判定定理证明;
(2)根据线面垂直的判定定理证明得底面,再根据四棱锥的体积公式求出,从而用线面角的定义求解.
【小问1详解】
因为在四棱锥中,,
所以,,
又,所以,
因为,平面,
所以平面,
因为平面,所以平面平面.
【小问2详解】
取中点,连结,
因为,所以,
由(1)知平面,平面,所以,
因为, 底面,
所以底面,
设,求得,,
因为四棱锥的体积为,
所以
解得,
所以,
因为底面,
所以为与平面所成的角,
在中,,
所以.
所以与平面所成的线面角为.
19. 法国著名的数学家笛卡尔曾经说过:“阅读优秀的书籍,就是和过去时代中最杰出的人们(书籍的作者)一一进行交谈,也就是和他们传播的优秀思想进行交流,阅读会让精神世界闪光”.某研究机构为了解某地年轻人的阅读情况,通过随机抽样调查了100位年轻人,对这些人每天的阅读时间(单位:分钟)进行统计,得到样本的频率分布直方图,如图所示:
(1)求a;
(2)根据频率分布直方图,估计该地年轻人每天阅读时间的平均数(单位:分钟);
(3)为了进一步了解年轻人的阅读方式,研究机构采用分层抽样的方法从每天阅读时间位于分组,和的年轻人中抽取5人,再从中任选3人进行调查,求其中恰好有2人每天阅读时间位于的概率.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据频率分布直方图的所有矩形面积之和为1求解即可;
(2)以每个分组的中间值代表整个组,再根据平均数的算法求解即可;
(3)根据古典概型的方法,将所有可能的情况列举再分析即可;
【小问1详解】
解:因为频率分布直方图的所有矩形面积之和为1,
所以,
解得;
【小问2详解】
平均数为,
所以估计该地年轻人阅读时间的平均数约为74分钟;
【小问3详解】
由题意,阅读时间位于的人数为人,
阅读时间位于的人数为人,
阅读时间位于的人数为人,
则抽取的5人中位于区间有1人,位于区间有2人,位于区间有2人,
则从中任选3人共有(种),
其中恰有2人每天阅读时间位于的有种,
故所求概率.
20. 我们可以用多种方法证明命题:如果平面四边形一组对边的平方和等于另一组对边的平方和,那么它的对角线互相垂直.
即在平面四边形中,若,则.
(1)请用向量的方法进行证明.
(2)在平面四边形中,命题“”是命题“”的______________条件(填写“充分不必要”,“必要不充分”,“充要”,“既不充分也不必要”),并将此命题在空间进行推广.(只写结论,无需证明)
(3)请观察平面勾股定理的条件和结论特征,试根据表格提示将勾股定理推广到空间.
勾股定理的类比
三角形
四面体
条件
、、两两垂直
结论
?
请在答题纸上完成上表中的类比结论,并给出证明.
【答案】(1)证明见解析
(2)充要;推广为:在空间四边形中,命题“”是命题“”的充要条件
(3)结论为,证明见解析
【解析】
【分析】(1)借助空间向量模长与数量积的关系结合线性运算计算即可得证;
(2)由(1)可得充分性,再证明必要性后即可得两命题关系,再将此命题在空间进行推广即可得解;
(3)利用勾股定理结合表格提示可类比出该结论为,再利用三角形面积公式、余弦定理、同角三角函数基本关系计算即可得证.
【小问1详解】
若,则,
即有,
即,故,
即,则,
即,则,
故,即,故;
【小问2详解】
命题“”是命题“”的充要条件,证明如下:
由(1)可证明充分性,下证必要性:
由,则,则,
则,则,
则,则,
则,则,
则,
则,即得证;
故命题“”是命题“”的充要条件;
此命题在空间进行推广:在空间四边形中,
命题“”是命题“”的充要条件,证明如下:
先证明充分性:
由,则,
即有,
即,故,
即,则,
即,则,
故,即,故;
再证明必要性:
由,则,则,
则,则,
则,则,
则,则,
则,则;
故可得:在空间四边形中,
命题“”是命题“”的充要条件;
【小问3详解】
类比结论为,证明如下:
设、、,且、、两两垂直,
则,,,
则,
,,,
则,
则,
则
,
则,
故.
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(测试90分钟内完成,总分100分,试后交答题卷)
友情提示:昨天,你既然经历了艰苦的学习,今天,你必将赢得可喜的收获!
祝你:诚实守信,沉着冷静,细致踏实,自信自强,去迎接胜利!
一、填空题(本题共有12个小题,第1-6题每题3分,第7-12题每题4分,满分42分)
1. 若复数满足:,则______.
2. 已知、均为单位向量,它们的夹角为60°,那么等于______________.
3. 若,,且,则_____.
4. 已知函数,则此函数的值域为_______.
5. 第十五届全国运动会的吉祥物“喜洋洋”和“乐融融”一亮相,好评不断,这对吉祥物不仅在体育赛事中扮演着重要角色,还成为了文化自信与家国情怀的象征.现工厂决定从只“喜洋洋”,只“乐融融”和个全运会会徽中,采用分层随机抽样的方法,抽取一个容量为的样本进行质量检测,若“喜洋洋”抽取了只,则______.
6. 若正方体的表面积为,则它的外接球的表面积为________.
7. 现从500袋牛奶中抽取50袋进行检验,将它们编号为000,001,002,…499,利用随机数表抽取样本,从下表第1行第5列的数开始,按3位数依次向右读取,到行末后接着从下一行第一个数继续.则抽出的第三袋牛奶的编号是_______.
35025 83921 20676 63016 47859 16955 56719
98105 07185 12867 35807 44395 23879 33211
8. 若关于的方程和的四个根可组成首项为的等差数列,则的值为__________.
9. 下列说法正确的序号是______.
①用简单随机抽样的方法从含有50个个体的总体中抽取一个容量为5的样本,则某个个体被抽到的概率是0.1;
②已知一组数据1,2,m,6,7的平均数为4,则这组数据的方差是5;
③数据27,12,14,30,15,17,19,23的第70百分位数是23;
④数据8.1,8.1,8.9,5.3,8.2,9.8,6.5的极差为4.5
10. 甲乙两人下棋,每局两人获胜的可能性一样.某一天两人要进行一场五局三胜的比赛,最终胜者赢得1000元奖金.甲连胜两局后,因为有其他要事而中止比赛.甲应分______元奖金才公平.
11. 对于数列,若,则称数列为“广义递增数列”,若,则称数列为“广义递减数列”,否则称数列为“摆动数列”.已知数列共4项,且,则数列是摆动数列的概率为______.
12. 已知函数的部分图像如图1所示,A,B分别为图像的最高点和最低点,过A作x轴的垂线,交x轴于,点C为该部分图像与x轴的交点;将绘有该图像的纸片沿x轴折成直二面角,如图2所示,此时,S是及其内部的点构成的集合,设集合,则T表示的区域的面积为______________
二、选择题(本题共有4个小题,第13、14题每题3分,第15、16题每题4分,满分14分)
13. 已知事件和事件满足,则下列说法正确的是( ).
A. 事件和事件独立 B. 事件和事件互斥
C. 事件和事件对立 D. 事件和事件互斥
14. 在中,若,则的形状是
A. 钝角三角形 B. 直角三角形
C. 锐角三角形 D. 不能确定
15. 如图,已知正三棱柱,E,F分别是棱上的点.记与所成的角为,与平面所成的角为,二面角的平面角为,则( )
A. B. C. D.
16. 某棋手与甲、乙、丙三位棋手各比赛一盘,各盘比赛结果相互独立.已知该棋手与甲、乙、丙比赛获胜的概率分别为,且.记该棋手连胜两盘的概率为p,则( )
A. p与该棋手和甲、乙、丙的比赛次序无关 B. 该棋手在第二盘与甲比赛,p最大
C. 该棋手在第二盘与乙比赛,p最大 D. 该棋手在第二盘与丙比赛,p最大
三、解答题(本题共有4大题,满分44分.解题时要有必要的解题步骤)
17. 抛掷一红一绿两颗质地均匀的正六面体骰子,记下骰子朝上面的点数,若用表示红色骰子的点数,用表示绿色骰子的点数,用表示一次试验的结果,设表示“两颗骰子点数之和等于”,表示“至少有一颗骰子的点数为”,表示“红色骰子上的点数大于”.
(1)请写出一个等可能的样本空间,并求事件,,的概率;
(2)写出事件,对应的子集并求出它们的概率.
18. 如图,在四棱锥中,,且.
(1)证明:平面平面;
(2)若,,且四棱锥的体积为,求与平面所成的线面角的大小.
19. 法国著名的数学家笛卡尔曾经说过:“阅读优秀的书籍,就是和过去时代中最杰出的人们(书籍的作者)一一进行交谈,也就是和他们传播的优秀思想进行交流,阅读会让精神世界闪光”.某研究机构为了解某地年轻人的阅读情况,通过随机抽样调查了100位年轻人,对这些人每天的阅读时间(单位:分钟)进行统计,得到样本的频率分布直方图,如图所示:
(1)求a;
(2)根据频率分布直方图,估计该地年轻人每天阅读时间的平均数(单位:分钟);
(3)为了进一步了解年轻人的阅读方式,研究机构采用分层抽样的方法从每天阅读时间位于分组,和的年轻人中抽取5人,再从中任选3人进行调查,求其中恰好有2人每天阅读时间位于的概率.
20. 我们可以用多种方法证明命题:如果平面四边形一组对边的平方和等于另一组对边的平方和,那么它的对角线互相垂直.
即在平面四边形中,若,则.
(1)请用向量的方法进行证明.
(2)在平面四边形中,命题“”是命题“”的______________条件(填写“充分不必要”,“必要不充分”,“充要”,“既不充分也不必要”),并将此命题在空间进行推广.(只写结论,无需证明)
(3)请观察平面勾股定理的条件和结论特征,试根据表格提示将勾股定理推广到空间.
勾股定理的类比
三角形
四面体
条件
、、两两垂直
结论
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请在答题纸上完成上表中的类比结论,并给出证明.
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