内容正文:
八年级(上)数学单元检测卷
面积关系,表明下列式子成立的是《)
①a←m+号:
一、选择题(每小题3分,共24分)
A.a+B=(a+b)(a-b)B.(a+b)=d2+2ab+62
1.下列各式从左到右变形是因式分解的是()
C.(a-b)2=a2-2ab+b2
D.a2-B2=(a+b)(a-b)
A.4x2-4x+1=4xx-1)+1B.x2-y2=(x-yx+y)
7.对于任何正整数m多项式(4m+5)-9都能()
C.(x+10x-2)=x2+x-2D.(x-4)2=x2-8x+16
A.被8整除
B.被m整除
2.下列计算中正确的是()
C.被m-1整除
D.被2m-1整除
(2)X(x-1)-x(x2+x-1):
A.m2·m=m
B.(m)'=m
8.若a、b、c是△ABC的三条边,且a2-b2=c(a-b),则
C.(min)=m'n
D.m5+m2=m3
△ABC一定是()
3.已知多项式x-2与x2-x-b的乘积中不含x项和x项,则
A.直角三角形
B.不等边三角形
a和b的值为()
C.等腰三角形
D.等边三角形
(3)[(4x+3(4x-3)+9/]÷8x
A.a=-2,b=-4B.a=2,b=-4
二、填空题(每小题3分,共18分)
C.a=-2,b=4
D.a=2,b=4
9.计算:28xy2+7xy=一
4.若M=(x-2)(x-3),N=(x-1)(x-4),则M与N的大小
10.已知a+b=3,a-b=2,则a2-b2=
关系为()
11.已知x-y=1,y=2,则代数式xy-2x2y2+92的值
A.M<NB.M=NC.M>ND.由x的取值而定
是
(4)(x+2y-1)(x+1-2):
5.下列多项式能用公式法分解因式的有()
12.若多项式a2+4加上一个单项式后可以分解因式。那么加
①a2-2a-1:②-2-y:®2+y:④生-a+1:回
上的单项式可以是
,(写出一个即可)
a2-4ab+4b2
13.若二次三项式x2-mr-6可分解为(x-3)(x+n),则m的
A.1个B.2个
C.3个
D.4个
值为
(⑤)(2x-y+3)3
6.如图,在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形
14.已知a、b、c为△ABC的三边长,且a2+b2=8a+12b-52
(a>b),再沿虚线剪开,
■b
其中c是△ABC中最短的边长,且c为整数,则c=
如图①,然后拼成一个梯形,好
三、解答题
如图②,根据这两个图形的
15.(每小题3分,共15分)计算:
图①
图②
16.(每小题4分,共32分)
17.(本小题6分)先化简,再求值:
19,(每小题4分,共16分)按要求完成下列各题:
分解因式:
-2+2x-02x+30-5]4(-2.其中x-
(1)已知实数m、n满足(mtn)1,(m-n)9,
(1)-16m2+16m2-4m:
(2).4(x-y3-6(y-x)2:
月
求m2+编-n的值:
(2)已知xy=2,xy-1,求(x-y)2的值:
(3)a2(x-0+b20-x);
(42a+36-42a+3b)+4:
18.(本小题9分)
若a"=a(a>0,a*1,m%n都是正梦数),则m=n,利用
(⑤)2-10x+21:
(6)2x+x-6:
上而结论解决问题:
(1)如果2×22=32,求x的值:
(3)用简便方法计算:20×11.52-40×11.5×9.5+20×9.5
(2)如果2×8×16=2,求x的值:
(3)若x=5”-2,y■3-25”,用含x的代数式表示y.
(7)x2-2y+y2-16:
(8)x2-4y2-2x+4y.
(④已知a+-2,求a+
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