30.2 二次函数的图像和性质同步练习题 2025-2026学年 冀教版(2012)九年级数学下册

2025-12-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 30.2 二次函数的图像和性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 465 KB
发布时间 2025-12-28
更新时间 2026-01-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-28
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来源 学科网

内容正文:

30.2 二次函数的图像和性质同步练习题 一.选择题 1.抛物线y=﹣3x2+2的顶点坐标是(  ) A.(0,2) B.(﹣3,2) C.(2,0) D.(0,﹣2) 2.抛物线y=2(x﹣1)2+c经过(﹣2,y1),(0,y2),三点,则y1,y2,y3的大小关系正确的是(  ) A.y1>y2>y3 B.y2>y3>y1 C.y3>y1>y2 D.y1>y3>y2 3.将抛物线y=x2向下平移3个单位,则得到的抛物线解析式为(  ) A.y=x2+3 B.y=x2﹣3 C.y=(x+3)2 D.y=(x﹣3)2 4.定义:min{a,b},若函数y=min{2x﹣1,﹣x2﹣2x+4},则该函数的最大值为(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 5.关于函数y=4x2的表述正确的一项是(  ) A.无论x为任何实数,y的值总为正数 B.它的图象在第一、二象限内 C.当x的值增大时,y的值也增大 D.它的图象关于y轴对称 6.若一次函数y=ax+b的图象经过第二、三、四象限,则二次函数y=ax2+bx的图象只可能是(  ) A.B. C. D. 7.如图,二次函数y=ax2﹣2ax+1(a<0)的图象所在坐标系的原点是(  ) A.点O1 B.点O2 C.点O3 D.点O4 8.定义平面内任意两点P(x1,y1),Q(x2,y2)之间的距离dPQ=|x2﹣x1|+|y2﹣y1|,称为这两点间的曼哈顿距离(简称为曼距).例如,在平面直角坐标系中,点P(﹣3,﹣2)与点Q(2,2)之间的曼距dPQ=|﹣3﹣2|+|﹣2﹣2|=5+4=9,若点A在直线上,点B为抛物线y=x2+2x上一点,则曼距dAB的最小值(  ) A. B. C. D. 二.填空 9.将抛物线y=﹣3(x+2)2﹣6向左平移1个单位,再向上平移3个单位,所得抛物线的表达式为    . 10.在平面直角坐标系xOy中,已知点(n+1,y1),(n﹣2,y2),(n﹣1,y3)在抛物线y=ax2﹣2ax﹣2(a<0)上,若0<n<1,则y1,y2,y3的大小关系为    .(用“>”表示) 11.抛物线y=x2﹣4x+4向左平移2个单位,向下平移3个单位,然后将所得抛物线绕坐标原点旋转180°,所得抛物线的解析式是    . 12.二次函数y=a(x﹣2)2﹣a,当﹣1≤x≤4时,y的最小值为﹣2,则a的值为    . 13.如图,在平面直角坐标系中,点A在抛物线y=x2﹣2x+2上运动,过点A作AC⊥x轴于点C,以AC为对角线作矩形ABCD,连结BD,则对角线BD的最小值为    . 三.解答题 14.二次函数y=ax2+bx+c中的x,y满足如表. x … ﹣1 0 1 2 … y … 0 ﹣3 m ﹣3 … (1)该抛物线的顶点坐标为     ; (2)求m的值; (3)当x>1时,y随值的x增大而     (填“增大”或“减小”). 15.已知二次函数y=﹣x2+bx+c(b,c为常数)的图象经过点(0,3),(1,0). (1)b=    ,c=    ; (2)该二次函数图象的顶点坐标为    ; (3)请在网格中绘制出此二次函数的图象; (4)根据图象,当﹣1<x<2时,y的取值范围是    . 16.已知抛物线G:y=ax2+bx+c(a>0)过点A(x1,2),点B(x2,2),点C(1,﹣3a+c).直线l:y=kx+n过点D(2,0),交线段AB于点E,记△ADE的面积为S1,△BDE的面积为S2,且S1=S2+4. (1)用含a的式子表示b; (2)求直线l:y=kx+n的解析式; (3)当x1<x2,c=3a时,已知点F(5,m)在直线l上,若抛物线G与线段DF有且只有一个交点,求a的取值范围. 17.如图,二次函数y1=﹣x2﹣4x+5的图象交x轴于点A、B,交y轴于点C.根据图象回答问题: (1)S△ABC=    ; (2)当﹣5≤x≤0时,二次函数y1的取值范围为    ; (3)若一次函数y2=x+b的图象经过点B,当y1>y2时,x的取值范围为    . 18.小明利用一次函数和二次函数知识,设计了一个计算程序,其程序框图如图所示,输入x的值为﹣2时,输出y的值为0;输入x的值为1时,输出y的值为2;输入x的值为2时,输出y的值为3. (1)求出k,a,b的值; (2)若m是抛物线y=ax2+bx+3与直线y=kx+2的交点的横坐标,求的值. 19.已知函数: (1)如表是y与x的几组对应值: x ﹣3 ﹣2 ﹣1 0 1 2 3 10 … y 1 0 ﹣1 ﹣2 ﹣1 0 1 m … ①m=    ; ②若A(n,7),B(9,7)为该函数图象上不同的两点,则n=    ; (2)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出以上表格中各对对应值为坐标的点.并根据描出的点,画出该函数的图象;根据函数图象可得: ①该函数的最小值为    ; ②该函数的另一条性质是    ; (3)定义:,例{2,3}=3,令,请在平面直角坐标系中画出的图象,通过图象,求得的最小值为    . 参考答案 一.选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A D B B D C B C 二.填空题 9.y=﹣3(x+3)2﹣3. 10.y1>y3>y2. 11.y=﹣x2+3. 12.2或. 13.1. 三.解答题 14.解:(1)设抛物线解析式为y=ax2+bx﹣3, 把(﹣1,0),(2,﹣3)代入得, 解得:, ∴解析式为:y=x2﹣2x﹣3, ∴抛物线的对称轴为直线x=1, ∴当x=1时,y=﹣4, ∴抛物线的顶点坐标为(1,﹣4). 故答案为:(1,﹣4). (2)把x=1代入y=x2﹣2x﹣3,可得y=1﹣2﹣3=﹣4, 所以m=﹣4. (3)∵y=x2﹣2x﹣3, ∴抛物线开口向上,对称轴为直线x=1, ∴当x>1时,y随值的x增大而增大. 故答案为:增大. 15.解:(1)将(0,3)、(1,0)代入y=﹣x2+bx+c得:, 解得, 故答案为:﹣2,3; (2)∵y=﹣x2﹣2x+3=﹣(x+1)2+4, ∴顶点坐标为(﹣1,4), 故答案为(﹣1,4); (3)如图: (3)由图象可知,当x满足﹣1<x<2时,﹣5<y<4, 故答案为﹣5<y<4. 16.解:(1)令x=1,则y=a+b+c=﹣3a+c, ∴b=﹣4a; (2)∵直线l:y=kx+n过点D(2,0), ∴0=2k+n, ∴n=﹣2k, ∵抛物线的对称轴为直线x2,A,B的纵坐标相等, ∴x1+x2=4, 对于直线l:y=kx﹣2k,令y=2,则x, ∴E(,2), ∵D(2,0),AB所在直线为:y=2, ∴D到AB的距离为2, ∴S1﹣S2=|2×AE2×BE|=|AE﹣BE|=4, ∴|x1﹣(x2)|=4, 解得:k=±1, ∴直线l的解析式为:y=x﹣2或y=﹣x+2; (3)∵c=3a, ∴C(1,0),y=ax2﹣4ax+3a, ∵F在直线l上, ∴F(5,3), ∵对称轴为直线x=2, ∴抛物线与x轴另一个交点为(3,0), ∴当抛物线G与线段DF有且只有一个交点时,F在抛物线下方, ∴25a﹣20a+3a≥3, ∴a. 17.解:(1)令x=0,则y1=5, ∴C(0,5), 令x=0,则﹣x2﹣4x+5=0, 解得x1=1,x2=﹣5, ∴B(1,0),A(﹣5,0), ∴OC=5,AB=1﹣(﹣5)=6, ∴, 故答案为:15; (2)∵, ∴抛物线的顶点坐标为(﹣2,9),最大值为9, 由(1)可知,当x=0时,y1=5,当x=5时,y1=0, ∴当﹣5≤x≤0时,0≤y1≤9, 故答案为:0≤y1≤9; (3)∵一次函数y2=x+b的图象经过点B(1,0), ∴1+b=0,即b=﹣1, ∴y2=x﹣1, , 解得x1=1,x2=﹣6, ∴一次函数y2=x﹣1与二次函数的另一个交点的横坐标为﹣6, 由图象可知,当﹣6<x<1时,二次函数的图象在一次函数y2=x﹣1的图象的上方, ∴当y1>y2时,﹣6<x<1, 故答案为:﹣6<x<1. 18.解:(1)∵输入x的值为﹣2时,输出y的值为0, ∴把x=﹣2,y=0代入y=kx+2得0=﹣2k+2, 解得k=1; ∵输入x的值为1时,输出y的值为2;输入x的值为2时,输出y的值为3. 把x=1时,y=2;x=2时,y=3代入y=ax2+bx+3得, , 解得; (2)由(1)得直线为y=x+2,抛物线为y=x2﹣2x+3, 联立得x+2=x2﹣2x+3, 整理得x2﹣3x+1=0, ∵m是抛物线y=ax2+bx+3与直线y=kx+2的交点的横坐标, ∴m2﹣3m+1=0,即m2﹣3m=﹣1, ∴m2=3m﹣1,m2+1=3m,m2+2=3m+1,m4﹣3m3=﹣m2,m6﹣3m5=﹣m4, ∴ . 19.解:(1)①把x=10代入可得: . ②把y=7代入可得: ,即, ∴x2=81,解得:x1=9,x2=﹣9, ∵A(n,7),B(9,7)为该函数图象上不同的两点, ∴n=﹣9. 故答案为:8,﹣9; (2)先描点,然后画图如下: ①根据函数图象可得:该函数的最小值是﹣2; ②当x<0时,y随x的增大而减小,当x≥0时,y随x的增大而增大. 故答案为:﹣2;当x<0时,y随x的增大而减小,当x≥0时,y随x的增大而增大. (3)如图,当x≥0时,当时, ∴x=4,则B(4,2), 当x<0,时,解得:, ∴, 当时,结合图象可得:, ∴,此时函数没有最小值; 当,结合图象可得:, ∴, 此时函数的最小值为:, 当x>4,结合图象可得:, ∴, 此时函数没有最小值, 综上:的最小值为:. 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2025/12/26 18:16:24;用户:18665925436;邮箱:18665925436;学号:24335353 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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