精品解析:河北省保定市部分高中2025-2026学年高一上学期12月月考数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-12-28
| 2份
| 26页
| 232人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.35 MB
发布时间 2025-12-28
更新时间 2026-03-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55682343.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高一年级12月份考试 数学试题 一、单项选择题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 已知复数满足,则的共轭复数在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 如图所示,在△ABC中,点D是线段BC的中点,E是线段AD的靠近A的三等分点,则=( ) A. B. C. D. 3. 已知角的终边过点,则( ) A. B. C. D. 4. 如图,正四棱台,上下底面的中心分别为和,若,侧面与底面所成锐二面角的正切值为,则正四棱台的体积为( ) A. B. C. D. 5. 已知向量与的夹角为,且,则在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 6. 中,、、分别是内角、、的对边,若且,则的形状是( ) A. 有一个角是的等腰三角形 B. 等边三角形 C. 三边均不相等的直角三角形 D. 等腰直角三角形 7. 如图,在长方体中,,,,E、F分别为棱、的中点.动点P在长方体的表面上,且,则点P的轨迹的长度为( ) A B. C. D. 8. 记的内角的对边分别为,已知,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、多项选择题(本题共3个小题,每小题6分,共18分.每题有多项符合要求,全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错得0分) 9. 若平面向量,,其中,,则下列说法正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则与同向单位向量为 C. 若,且与的夹角为锐角,则实数的取值范围为 D. 若,则最小值为 10. 已知函数的部分图象如图所示,则( ) A. 在区间上单调递增 B. 图象的一条对称轴方程为 C. 图象的一个对称中心为点 D. 在区间上的值域为 11. 如图,在棱长为2的正方体中,M,N,P分别是,,的中点,Q是线段上的动点,则( ) A. 不存在点Q,使得B,N,P,Q四点共面 B. 存在点Q,使得平面 C. 三棱锥的体积为 D. 经过C,M,B,N四点的球的表面积为9π 三、填空题(本大题共3个小题,每小题5分,共15分) 12. 若是关于x的实系数方程的一个复数根,则________. 13. 设点是线段的中点,点在线段外,,,则______. 14. 在中,设角的对边分别是,若,则角B的最大值为__________;则的最小值为__________. 四、解答题(本大题共5小题,共77分.请写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 15. 如图,四棱锥中,底面为梯形,,点在棱上. (1)求证:平面; (2)若平面,探索平面的哪条线与平行,做出此线,并求的值. 16. 已知,,,且的图象上相邻两条对称轴之间的距离为. (1)求函数单调递增区间; (2)若锐角的内角的对边分别为,且,, (ⅰ)求的值. (ⅱ)求面积取值范围. 17. 如图所示,PA⊥平面ABC,点C在以AB为直径的⊙O上,∠CBA=30°,PA=AB=2,点E为线段PB的中点,点M在上,且. (1)求证:平面平面PAC; (2)求证:平面PAC; (3)求直线PB与平面PAC所成的角的正弦值. 18. 在中,内角所对的边分别为,且满足. (1)求角; (2)若角的角平分线交于点,点在线段上,,求的面积. 19. 被称为“欧拉公式”,之后法国数学家棣莫弗发现了棣莫弗定理:,则我们可以简化复数乘法. (1)已知,求; (2)已知O为坐标原点,,且复数在复平面上对应的点分别为,点C在上,且,求; (3)利用欧拉公式可推出二倍角公式,过程如下: ,所以. 类比上述过程,求出.(将表示成的式子,将表示成的式子)(参考公式:) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一年级12月份考试 数学试题 一、单项选择题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 已知复数满足,则的共轭复数在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】D 【解析】 【分析】首先化简复数,再求,根据复数的几何意义,即可判断选项. 【详解】由可得,,故对应的点为,位于第四象限. 故选:D 2. 如图所示,在△ABC中,点D是线段BC的中点,E是线段AD的靠近A的三等分点,则=( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用平面向量的线性运算计算可得结果. 【详解】依题意,. 故选:B 3. 已知角的终边过点,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据三角函数的定义,求得,再由正弦二倍角及同角三角函数的基本关系,可将原式化简为,代入求值即可. 【详解】因为角的终边过点,所以, 所以. 故选:B. 4. 如图,正四棱台,上下底面的中心分别为和,若,侧面与底面所成锐二面角的正切值为,则正四棱台的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】在正四棱台中利用定义找出侧面与底面所成锐二面角,根据其正切值可计算棱台的高,再利用棱台的体积公式即可求. 【详解】取、的中点、,连接、、, 则由题意可知为侧面与底面所成锐二面角,则, ,得,, 在直角梯形中,,则, 则正四棱台的体积为. 故选:A. 5. 已知向量与的夹角为,且,则在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据给定条件,利用向量数量积的定义及运算律,结合投影向量的定义求解. 【详解】由向量与的夹角为,且, 得, 则, 所以在上的投影向量为. 故选:D 6. 中,、、分别是内角、、的对边,若且,则的形状是( ) A. 有一个角是的等腰三角形 B. 等边三角形 C. 三边均不相等的直角三角形 D. 等腰直角三角形 【答案】D 【解析】 【分析】由推导可得的平分线垂直于边BC,进而可得,再由给定面积导出得解. 【详解】如图所示,在边、上分别取点、,使、, 以、为邻边作平行四边形,则,显然, 因此平行四边形为菱形,平分,而,则有,即, 于是得是等腰三角形,即,令直线AF交BC于点O,则O是BC边的中点,, 而,因此有,从而得, 所以是等腰直角三角形. 故选:D 7. 如图,在长方体中,,,,E、F分别为棱、的中点.动点P在长方体的表面上,且,则点P的轨迹的长度为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】作出过点,点的平面,使得平面,此时的轨迹即为平面与长方体表面的交线,据此可求解出轨迹的长度. 【详解】连接,过作交于点,过点作交于点,连接,如下图所示: 因为为的中点,所以, 又因为平面,所以平面,所以, 又因为,且,所以平面, 所以的轨迹为, 因为,所以可知, 所以,所以,所以, 又因为,所以四边形为平行四边形,所以, 所以的轨迹长度为:, 故选:A. 【点睛】本题考查线面垂直的综合应用,涉及到求解点的轨迹的长度问题,对学生的分析与转化能力要求较高,难度较难. 8. 记的内角的对边分别为,已知,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,化简得到,得到,求得且,由正弦定理得,结合,得到,进而求得取值范围. 【详解】由,可得,所以, 即, 因为,可得,所以或, 当时,即,此时,可得,不符合题意,舍去; 当时,可得且, 由正弦定理得, 则 , 又由,可得,所以, 即的取值范围. 故选:B. 二、多项选择题(本题共3个小题,每小题6分,共18分.每题有多项符合要求,全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错得0分) 9. 若平面向量,,其中,,则下列说法正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则与同向的单位向量为 C. 若,且与的夹角为锐角,则实数的取值范围为 D. 若,则的最小值为 【答案】BD 【解析】 【分析】根据向量的线性运算可判断AB选项,再根据向量夹角公式可判断C选项,结合向量垂直的坐标表示及基本不等式可判断D选项. 【详解】由,, A选项:, 则,解得,则,, 所以不存在,使,即,不共线,A选项错误; B选项:,则,解得, 即,,, 所以与同向单位向量为,B选项正确; C选项:时,, 又与的夹角为锐角, 则,解得,且, 即,C选项错误; D选项:由,得,即, 所以, 当且仅当,即时,等号成立,D选项正确; 故选:BD. 10. 已知函数的部分图象如图所示,则( ) A. 在区间上单调递增 B. 图象的一条对称轴方程为 C. 图象的一个对称中心为点 D. 在区间上的值域为 【答案】ABC 【解析】 【分析】由图象求得函数解析式,然后结合正弦函数性质判断各选项. 详解】由图可知,,,又, 解得,,, ∴. 对于选项A,当时,,∴在区间上单调递增,故正确; 对于选项B,为其最小值,∴为图象的一条对称轴,故正确; 对于选项C,,∴点为图象的一个对称中心,故正确; 对于选项D,当时,,当即时,,当即时,,即在区间上的值域为,故错误. 故选:ABC. 11. 如图,在棱长为2的正方体中,M,N,P分别是,,的中点,Q是线段上的动点,则( ) A. 不存在点Q,使得B,N,P,Q四点共面 B. 存在点Q,使得平面 C. 三棱锥的体积为 D. 经过C,M,B,N四点的球的表面积为9π 【答案】BCD 【解析】 【分析】当与重合时,说明判断A;当为的中点时,证明平面判断B;结合三棱锥体积公式判断C;利用割补法求得经过四点的球的半径,即可求得球的表面积判断D. 【详解】对于A,当与重合时,连接,由, 则四边形为平行四边形,,又,故, 因此四点共面,A错误; 对于B,当为的中点时,,而四边形为平行四边形, 则,,平面,平面,则平面,B正确; 对于C,点到面的距离为2,而,则,C正确; 对于D,设分别为的中点,则为长宽高分别为2,2,1的长方体, 根据分割补形法知:经过四点的球即为长方体的外接球, 因此该外接球直径满足:, 所以经过四点的球的表面积为,D正确. 故选:BCD 三、填空题(本大题共3个小题,每小题5分,共15分) 12. 若是关于x的实系数方程的一个复数根,则________. 【答案】 【解析】 【分析】将代入实系数方程,结合复数运算知识可得答案. 【详解】因是关于x的实系数方程的一个复数根, 则,则. 故答案为: 13. 设点是线段的中点,点在线段外,,,则______. 【答案】 【解析】 【分析】由结合平面向量数量积的运算性质可得出,再结合直角三角形的几何性质可得出的值. 【详解】因为点在线段外,, 所以,即, 所以,所以, 因为,所以, 因为为线段的中点,所以. 故答案为:. 14. 在中,设角的对边分别是,若,则角B的最大值为__________;则的最小值为__________. 【答案】 ①. ## ②. 【解析】 【分析】第一空,由已知条件结合正弦定理角化边可得,利用余弦定理以及基本不等式化简,即可求得答案.第二空,将变形为,继而利用正弦定理角化边,结合基本不等式以及角B的范围,即可求得答案. 【详解】由题意知,则, 故, 当且仅当时,等号成立, 故角B的最大值为; , 当且仅当时,等号成立, 由于, 即的最小值为. 故答案为:; 四、解答题(本大题共5小题,共77分.请写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 15. 如图,四棱锥中,底面为梯形,,点在棱上. (1)求证:平面; (2)若平面,探索平面的哪条线与平行,做出此线,并求的值. 【答案】(1)证明见解析 (2),证明见解析, 【解析】 【分析】(1)由已知结合线面平行的判定定理可得出结论; (2)连接交于,连接,由线面平行的性质定理可得出,利用计算出的值,进而可求得的值. 【小问1详解】 因为,平面,平面,所以平面; 【小问2详解】 连接交于,连接, 因为平面,且平面,平面平面, 所以, 则,可得, 又因为,可知,则, 因此,. 16. 已知,,,且的图象上相邻两条对称轴之间的距离为. (1)求函数的单调递增区间; (2)若锐角的内角的对边分别为,且,, (ⅰ)求的值. (ⅱ)求面积的取值范围. 【答案】(1). (2)(ⅰ);(ⅱ) 【解析】 【分析】(1)由向量数量积的坐标运算,结合降幂公式和辅助角公式化简函数解析式,整体代入法求单调递增区间; (2)(ⅰ)由,得,由正弦定理可知; (ⅱ)由正弦定理和面积公式得,利用△ABC为锐角三角形,得角的范围,由正弦函数的性质,得△ABC面积的取值范围. 【小问1详解】 , 由f(x)的图象上相邻两条对称轴之间的距离为,有,得, 所以. 令,解得, 所以函数的单调递增区间为. 【小问2详解】 (ⅰ)已知,由,得, 由正弦定理,得,, 所以; (ⅱ)由(ⅰ)可知,, , 由△ABC是锐角三角形,有,得,, 则,所以, 即面积的取值范围是. 17. 如图所示,PA⊥平面ABC,点C在以AB为直径的⊙O上,∠CBA=30°,PA=AB=2,点E为线段PB的中点,点M在上,且. (1)求证:平面平面PAC; (2)求证:平面PAC; (3)求直线PB与平面PAC所成的角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)先证明平面PAC,平面PAC,再利用面面平行的判定,可得平面平面PAC; (2)利用线线垂直证明线面垂直; (3)由(2)知面PAC,可得为直线PB与平面PAC所成的角,求出BC,PB的长度可得结论. 【小问1详解】 证明:因为点E为线段PB的中点,点O为线段AB的中点, 所以,因为平面PAC,平面PAC,所以平面PAC, 因为,因为平面PAC,平面PAC,所以平面PAC, 因为,平面MOE,平面MOE,所以平面平面PAC. 【小问2详解】 证明:因为点C在以AB为直径的圆O上,所以, 即BCAC,因为PA平面ABC,平面ABC,所以PABC, 因为,平面PAC,平面PAC,所以BC平面PAC. 【小问3详解】 由(2)知BC面PAC,所以为直线PB与平面PAC所成的角, 在中,,在中,, 在中,,所以. 直线PB与平面PAC所成的角的正弦值为. 18. 在中,内角所对的边分别为,且满足. (1)求角; (2)若角的角平分线交于点,点在线段上,,求的面积. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用正弦定理将已知等式统一成角的形式,化简可求出角; (2)由及角的角平分线交于点,可得,再由余弦定理得,则求出,所以,由可得,从而可求得的面积. 【小问1详解】 因为, 所以由正弦定理得, 所以, 所以, 所以, 所以, 因为,所以, 所以, 因为,所以; 【小问2详解】 因为角的角平分线交于点, 所以, 因为,所以由,得 , 所以, 由余弦定理得,所以, 所以,解得或(舍去), 所以,解得, 所以, 因为角的角平分线交于点,所以, 因为,所以, 所以. 19. 被称为“欧拉公式”,之后法国数学家棣莫弗发现了棣莫弗定理:,则我们可以简化复数乘法. (1)已知,求; (2)已知O为坐标原点,,且复数在复平面上对应的点分别为,点C在上,且,求; (3)利用欧拉公式可推出二倍角公式,过程如下: ,所以. 类比上述过程,求出.(将表示成的式子,将表示成的式子)(参考公式:) 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 分析】(1)根据题意直接代入运算即可; (2)根据复数的几何意义可得,结合向量的坐标运算求解; (3)根据题意将表示成的式子,将表示成的式子,运算求解即可. 【小问1详解】 由题意可知: . 【小问2详解】 因为,则点,可得, 则, 所以. 【小问3详解】 由题意可得: , 所以. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:河北省保定市部分高中2025-2026学年高一上学期12月月考数学试题
1
精品解析:河北省保定市部分高中2025-2026学年高一上学期12月月考数学试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。