教科版《道德与法治》七年级上册学案：1.2结识新伙伴

结识新伙伴 某班要举行新春同学会，大家都给自己取了一个有趣的名字。你也来参加吧，结合自己的特点，设计一个富有个性的名字。 提示：（略） 1．告别昔日的同窗好友，来到中学这个全新的环境，我们要尝试着结识新同学，熟悉新老师，建立新友谊，融入这个新集体。 2．结识新同学，让同学了解自己、接受自己，可以从介绍自己开始。让别人认识、了解和记住自己的好办法是：在自我介绍时，突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。记住他人的名字，是良好友谊的开端。 3．初入中学，面对新老师，我们应该尽快认识和了解他们，也让他们认识和了解我们。老师是我们学习的指导者，是我们做人的引路人。无论是学习上的困难，还是生活中的问题，都可以向老师请教。 4．任何一位老师都喜欢同学向他请教，更希望同学们与他讨论、交流。让我们大胆地走近我们的老师吧。 5．班级是我们快乐成长的园地，我们在这个集体中朝夕相处，为了快乐地成长，为了幸福的回忆，让我们从现在开始，以主人的身份，融入我们的班集体，规划我们的前景，一起来创造一个值得回忆的“家”。 1．如何与新同学相处？ （1）敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”，对新同学说一句“你好”。给新同学一个善意的微笑，做出一个友好的动作，我们很快就会拥有新的朋友，拥有和谐融洽的同学关系。 （2）结识新同学，让同学了解自己、接受自己，可以从介绍自己开始。让别人认识、了解和记住自己的好办法是：在自我介绍时，突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。被人记住名字是被尊重和被接纳的体现。记住他人的名字，是良好友谊的开端。让我们从彼此的名字开始，相互认识、相互了解吧！ 2．进入中学，我们要尽快与老师建立和谐的师生关系。 老师是我们学习的指导者，也是我们人生路上的引路人。我们要主动接近老师，有问题多向老师请教，这样可以避免走弯路，也可以增进师生间的相互了解。积极参加师生互动活动，多与老师交流，了解老师对我们的期望和要求，同时也让老师认识、了解自己。 3．我们要以主人的身份融入新的班集体。 班级是我们快乐成长的园地，我们将在这个集体中朝夕相处，度过三年的美好时光，我们将在这里一起学习、共同成长。因此，我们要从现在做起，以主人的身份融入班集体，规划我们的前景，一起来创造一个值得回忆的“家”。 1．“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。”与他人建立