精品解析:吉林省白城市部分学校2025-2026学年 上学期期末测试 七年级数学

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2025-12-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 吉林省
地区(市) 白城市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.13 MB
发布时间 2025-12-28
更新时间 2025-12-29
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-12-28
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内容正文:

七年上期末测试数学 一、选择题(每小题3分,共18分) 1. 下列四个数中,最小的数的是( ) A. 2 B. C. 0 D. 2. 将4个大小相同的小立方块搭成如图所示的几何体,从上面看到的几何体的形状图是( ) A. B. C. D. 3. 2025年“五一”期间,乐山大佛“夜游凌云山”项目营收突破300万元,创下同期历史新高.数据3000000用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 4. 下列各组中的两个项不属于同类项的是() A. 和 B. 和 C. 和14 D. 和 5. 如图,天平从左到右的变化情况,与下列式子的变形意义相同的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 6. 如图,的方向是北偏东,的方向是西北方向,则的度数是( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共15分) 7. 用一个钉子把一根细木条钉在墙上,木条就可能绕着钉子旋转,当用两个钉子把木条钉在墙上时,木条就被固定住,依据___________. 8. 目前我校正在开展篮球运动会,已知买一块毛巾需要x元,买1个篮球需要y元,七年级3班购买了4块毛巾,6个篮球,需要的费用是________元. 9. 若多项式是关于x的三次三项式,则m的值为______. 10. 如图是一个正方体表面展开图,将它折叠成正方体后,与“吉”字所在面相对的面上的字是_____. 11. 某地按如下规则收取每月天然气费:用气量如果不超过立方米,每立方米按元收取,如果超过立方米,超过部分按每立方米2元收费,已知某用户月的天然气费为元,则月份该用户用天然气__________立方米. 三、解答题(本大题共11小题,共87分) 12. 计算:. 13. 解方程: 14. 如图,B、C两点把线段AD分成2:5:3三部分,M为AD的中点,BM=9cm,求CM和AD的长. 15. 先化简,再求值:,其中x,y满足 . 16. 小明在国庆节期间和父母外出旅游,他们先从宾馆出发去景点A参观游览,在景点A停留后,又去景点B,再停留后返回宾馆.去时的速度是,回来时的速度是,来回(包括停留时间在内)一共用去,如果回来时的路程比去时多,求去时的路程. 17. 已知一个角的余角比这个角的3倍多. (1)求这个角的度数; (2)这个角的补角为_______度. 18. 如图,公园有一块长为米,宽为米的长方形土地(一边靠墙),现将三边留出宽都是米的小路,余下部分设计成花圃,并用篱笆把花圃不靠墙的三边围起来. (1)花圃宽为________米,花圃的长为________米(用含,的式子表示); (2)求篱笆的总长度(用含,的式子表示); (3)若,,篱笆的单价为50元/米,请计算篱笆的总价. 19. 我们规定:若关于x的一元一次方程的解为,则称该方程为“和解方程”.例如:方程的解为,而,则方程为“和解方程”. 请根据上述规定解答下列问题: (1)下列关于x的一元一次方程是“和解方程”的是______(填序号). ①;②;③. (2)若关于x的一元一次方程是“和解方程”,求a的值. 20. 假期里,小智到云南省昆明市旅行,计划前往石林风景区和九乡风景区游玩.小智准备在某平台提前预定两个景区的门票,石林风景区的门票为每张x元,九乡风景区的门票为每张y元,.该平台现有两种购票优惠活动: 活动一:原价购买一张石林风景区门票,则可享受7折优惠购买一张九乡风景区门票; 活动二:同时购买石林和九乡的门票各一张,则可享受每张票都打9折的优惠. (1)若小智购买石林风景区和九乡风景区门票各一张,按活动一,票价共为________元;按活动二,票价共为________元; (2)若石林风景区的门票价格为每张130元,按活动一购买两个景区门票各一张所需的费用为193元,九乡风景区的门票原价为多少元一张? 21. 如图,在同一平面内将一副透明的三角尺的直角顶点重合在O 处,且 均小于. (1)当两三角尺的位置是图(1)位置时,请填写: ① (填“>”或“<”或“=”). ②和的数量关系是: . (2)当两三角尺的位置是图(2)位置时,第(1)问中: ①和 的大小关系是否成立 (填“是”或“否”). ②和 的数量关系是否成立 (填“是”或“否”). (3)当两三角尺的位置是图(3)位置时,若分别是 的平分线,求的度数. 22. 如图,在数轴上,点A、O、B表示的数分别为、0、12. (1)直接写出______,_______; (2)设点P在数轴上对应的数为x. ①若点P为线段的中点,求x的值; ②若点P为线段上的一个动点,化简的结果; (3)动点M从点A出发,以每秒2个单位长度速度沿数轴向终点B运动,同时动点N从点B出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴在B、A两点之间往返运动,当点M运动到点B时,M和N两点同时停止运动.设运动时间为t秒,是否存在t值,使得?若存在,请直接写出t的值;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年上期末测试数学 一、选择题(每小题3分,共18分) 1. 下列四个数中,最小的数的是( ) A. 2 B. C. 0 D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的大小比较,通过比较各数的大小,负数小于零,正数大于零,且负数中绝对值越大,数值越小. 【详解】解:∵, ∴ 最小的数是, 故选:D. 2. 将4个大小相同的小立方块搭成如图所示的几何体,从上面看到的几何体的形状图是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了简单组合体的三视图,从上边看得到的图形是俯视图.根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案. 【详解】解:从上面看该几何体,底层有3小正方形. 故选:D. 3. 2025年“五一”期间,乐山大佛“夜游凌云山”项目营收突破300万元,创下同期历史新高.数据3000000用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了科学记数法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案. 【详解】解:, 故选:B. 4. 下列各组中的两个项不属于同类项的是() A. 和 B. 和 C. 和14 D. 和 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,所有常数项都是同类项.根据同类项的定义,逐项分析判断,即可求解. 【详解】解:∵选项A中,和都含有字母和,且的指数均为2,的指数均为1,符合同类项定义; 选项B中,和都含有字母和,且指数均为1(与相同),符合同类项定义; 选项C中,和14都是常数项,符合同类项定义; 选项D中,含有字母,而是常数项9,没有相同的字母,因此不是同类项. ∴不属于同类项的是D. 故选:D. 5. 如图,天平从左到右的变化情况,与下列式子的变形意义相同的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查等式的基本性质1:等式两边同时加或减同一个数或式子,等式仍然成立;熟练掌握等式的基本性质是解题的关键.结合图形前后变化和等式的基本性质,即可得解; 【详解】由图可知:设立方块为,小球为,圆柱体为, 由左图可知:, 由右图可知: 故选:A 6. 如图,的方向是北偏东,的方向是西北方向,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了方向角,先确定,的度数,再求和即可. 【详解】解:如图, 根据题意得,,, ∴. 故选:C. 二、填空题(每小题3分,共15分) 7. 用一个钉子把一根细木条钉在墙上,木条就可能绕着钉子旋转,当用两个钉子把木条钉在墙上时,木条就被固定住,依据是___________. 【答案】两点确定一条直线 【解析】 【分析】本题考查了直线的性质,熟练掌握直线的性质是解题的. 根据直线的性质,两点确定一条直线,即可得到答案. 【详解】解:用两个钉子把木条钉在墙上时,木条就被固定住,依据是两点确定一条直线, 故答案为:两点确定一条直线. 8. 目前我校正在开展篮球运动会,已知买一块毛巾需要x元,买1个篮球需要y元,七年级3班购买了4块毛巾,6个篮球,需要的费用是________元. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式.根据题意,总费用由毛巾的总费用和篮球的总费用相加得到. 【详解】解:购买4块毛巾的费用为元,购买6个篮球的费用为元,故总费用为元. 故答案为:. 9. 若多项式是关于x的三次三项式,则m的值为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了多项式的次数和项数的定义,多项式中次数最高项的次数是这个多项式的次数,每个单项式叫做多项式的项,根据两者的定义得出,且,求解,即可得出答案. 【详解】解:∵多项式是关于x的三次三项式, ∴,且, 解得:,且, 故 故答案为∶. 10. 如图是一个正方体的表面展开图,将它折叠成正方体后,与“吉”字所在面相对的面上的字是_____. 【答案】爱 【解析】 【分析】本题考查了正方体展开图,熟练掌握正方体的展开图的特点是解题关键. 根据正方体的展开图的特点求解即可得. 【详解】解:由正方体的展开图的特点得:与“吉”字所在面相对的面上的字是“爱”, 故答案为:爱. 11. 某地按如下规则收取每月天然气费:用气量如果不超过立方米,每立方米按元收取,如果超过立方米,超过部分按每立方米2元收费,已知某用户月的天然气费为元,则月份该用户用天然气__________立方米. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的应用的知识,掌握了以上知识是解题的关键; 本题先判断出用气量是否超过立方米,然后设未知数,列方程即可求解; 【详解】解:, ∵, ∴月份用气量超过了立方米, 设月份用了煤气立方米, , 解得:, 故答案为:70; 三、解答题(本大题共11小题,共87分) 12. 计算:. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握运算法则和运算顺序. 先计算乘方,再计算乘除,最后进行加法计算. 【详解】解: 13. 解方程: 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了解方程. 先去分母,再去括号,移项合并同类项,最后系数化为1即可. 【详解】, 去分母得:, 去括号得:, 移项合并同类项得:, 系数化为1得:. 14. 如图,B、C两点把线段AD分成2:5:3的三部分,M为AD的中点,BM=9cm,求CM和AD的长. 【答案】CM=6cm,AD=30cm 【解析】 【分析】由已知B,C两点把线段AD分成2:5:3三部分,所以设AB=2xcm,BC=5xcm,CD=3xcm,根据已知分别用x表示出AD,MD,从而得出BM,继而求出x,则求出CM和AD的长. 【详解】解:设AB=2xcm,BC=5xcm,CD=3xcm 所以AD=AB+BC+CD=10xcm 因为M是AD的中点 所以AM=MD=AD=5xcm 所以BM=AM﹣AB=5x﹣2x=3xcm 因为BM=9 cm, 所以3x=9,x=3 故CM=MD﹣CD=5x﹣3x=2x=2×3=6cm, AD=10x=10×3=30 cm. 考点:两点间的距离. 15. 先化简,再求值:,其中x,y满足 . 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了非负数的性质,整式加减的化简求值等知识,正确计算是解题的关键;由非负数的性质可求得x,y的值;再利用去括号法则及同类项合并法则计算,最后代入求值即可. 【详解】解:∵,, ∴, ∴; , 当时,原式. 16. 小明在国庆节期间和父母外出旅游,他们先从宾馆出发去景点A参观游览,在景点A停留后,又去景点B,再停留后返回宾馆.去时的速度是,回来时的速度是,来回(包括停留时间在内)一共用去,如果回来时的路程比去时多,求去时的路程. 【答案】10km 【解析】 【分析】设去时路程为,根据来回一共用去7h列方程求解即可. 【详解】解:设去时的路程为,则回来时的路程就是,去时路上所用的时间为,回来时路上所用的时间为.根据题意,得. 解得. 因此,去时走的路程是. 【点睛】此题考查一元一次方程的实际应用,正确理解题意是解题的关键. 17. 已知一个角的余角比这个角的3倍多. (1)求这个角的度数; (2)这个角补角为_______度. 【答案】(1)这个角的度数为 (2)160 【解析】 【分析】此题主要考查一元一次方程的应用及余角、补角的有关计算,解题的关键是根据题意找到等量关系列方程, (1)设这个角为,则这个角的余角为,根据题意列方程并解方程即可解决; (2)根据补角定义计算即可. 【小问1详解】 解:设这个角为,则这个角的余角为, 由题意,得, 解得, 即这个角的度数为. 小问2详解】 解:这个角的补角为. 18. 如图,公园有一块长为米,宽为米的长方形土地(一边靠墙),现将三边留出宽都是米的小路,余下部分设计成花圃,并用篱笆把花圃不靠墙的三边围起来. (1)花圃的宽为________米,花圃的长为________米(用含,的式子表示); (2)求篱笆的总长度(用含,的式子表示); (3)若,,篱笆的单价为50元/米,请计算篱笆的总价. 【答案】(1), (2)米 (3)元 【解析】 【分析】本题考查整式的加减的实际应用,列代数式,代数式求值,根据题意,正确列出代数式是解题的关键. (1)利用图中尺寸计算即可; (2)先根据所给的图形,得出花圃的长和宽,然后根据长方形周长公式即可求出篱笆总长度; (3)将,代入第(2)问所求的式子中求出篱笆的总长度,再乘以篱笆的单价即可求出总价; 【小问1详解】 解:根据题意可得花圃的宽为米,花圃的长为米, 故答案为:,. 【小问2详解】 解:根据题意可得篱笆的总长度 (米). 【小问3详解】 解:当,时, 元. 故篱笆的总价为4500元. 19. 我们规定:若关于x的一元一次方程的解为,则称该方程为“和解方程”.例如:方程的解为,而,则方程为“和解方程”. 请根据上述规定解答下列问题: (1)下列关于x的一元一次方程是“和解方程”的是______(填序号). ①;②;③. (2)若关于x的一元一次方程是“和解方程”,求a的值. 【答案】(1)③ (2) 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的应用,理解“和解方程”的定义是解题关键. (1)先解方程,再根据“和解方程”的定义判断即可; (2)先解关于x的一元一次方程,再根据“和解方程”的定义,得到关于的一元一次方程,求解即可. 【小问1详解】 解:由方程,解得:, , 方程不是“和解方程”; 由方程,解得:, , 方程不“和解方程”; 由方程,解得:, , 方程是“和解方程”; 故答案为:③ 【小问2详解】 解:由方程,解得:, 一元一次方程是“和解方程”, , 解得:. 20. 假期里,小智到云南省昆明市旅行,计划前往石林风景区和九乡风景区游玩.小智准备在某平台提前预定两个景区的门票,石林风景区的门票为每张x元,九乡风景区的门票为每张y元,.该平台现有两种购票优惠活动: 活动一:原价购买一张石林风景区门票,则可享受7折优惠购买一张九乡风景区门票; 活动二:同时购买石林和九乡的门票各一张,则可享受每张票都打9折的优惠. (1)若小智购买石林风景区和九乡风景区门票各一张,按活动一,票价共为________元;按活动二,票价共为________元; (2)若石林风景区的门票价格为每张130元,按活动一购买两个景区门票各一张所需的费用为193元,九乡风景区的门票原价为多少元一张? 【答案】(1); (2)90元一张 【解析】 【分析】本题主要考查列代数式、一元一次方程的应用,解答的关键是明确题意,找到相应的等量关系. (1)根据活动的优惠条件列出相应的式子即可; (2)结合(1)列出式子进行求解即可. 【小问1详解】 解:按活动一,票价共为元; 按活动二,票价共为元; 故答案为:;; 【小问2详解】 解:由题知,, 结合(1)可得, 解得. 所以九乡风景区的门票原价为90元一张. 21. 如图,在同一平面内将一副透明的三角尺的直角顶点重合在O 处,且 均小于. (1)当两三角尺的位置是图(1)位置时,请填写: ① (填“>”或“<”或“=”). ②和的数量关系是: . (2)当两三角尺的位置是图(2)位置时,第(1)问中: ①和 的大小关系是否成立 (填“是”或“否”). ②和 的数量关系是否成立 (填“是”或“否”). (3)当两三角尺的位置是图(3)位置时,若分别是 的平分线,求的度数. 【答案】(1)①;② (2)①是;②是 (3) 【解析】 【分析】本题考查了角平分线的定义,角度的计算,熟练进行角度的转换,进行计算是解题的关键. (1)①利用角度转换即可解答;②利用角度转换即可解答; (2)①利用角度转换即可解答;②利用角度转换即可解答; (3)根据角平分线的定义,进行角度的计算即可. 【小问1详解】 解:①因为, 所以,即; ②因为, 所以, 所以; 故答案为:;; 【小问2详解】 解:①是,理由如下: 因为, 所以,即; ②是,理由如下: 因为, 所以, 所以; 【小问3详解】 解:根据(1)可知, 分别是的平分线, , , , . 22. 如图,在数轴上,点A、O、B表示的数分别为、0、12. (1)直接写出______,_______; (2)设点P在数轴上对应的数为x. ①若点P为线段的中点,求x的值; ②若点P为线段上的一个动点,化简的结果; (3)动点M从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向终点B运动,同时动点N从点B出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴在B、A两点之间往返运动,当点M运动到点B时,M和N两点同时停止运动.设运动时间为t秒,是否存在t值,使得?若存在,请直接写出t的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)10;22 (2)①;②22 (3)存在,或11 【解析】 【分析】本题考查了数轴上的动点问题,线段中点的定义,数轴上两点之间的距离,一元一次方程的应用,绝对值的应用,熟练掌握相关知识是解答本题的关键. (1)根据数轴上两点之间的距离的计算方法,即可得到答案; (2)①根据线段中点的定义,得到,列方程并求解,即得答案;②若点P为线段上的一个动点,则,根据两点之间的距离的计算方法,即得答案; (3)先求出点M表示的数,的长,然后分和两种情况,分别求出的长,再列方程分别求解,即得答案. 【小问1详解】 解:, 故答案为:10,22; 【小问2详解】 解:①∵点P为线段的中点, ∴, ∴, 解得. ②∵点P为线段上的一个动点, ∴, 【小问3详解】 解:∵动点M从A出发,以每秒2个单位的速度沿数轴在A,B之间向右运动,同时动点N从B出发,以每秒4个单位的速度沿数轴在A,B之间往返运动, ∴, ∴点M表示的数为; 当时,点N表示的数为; 当时,点N表示的数为. 当时,, ∴或, 解得或; 当时,, ∴或, 解得或. ∴存在t值,使得,或11. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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