专题09 走进法治天地-2026年广东中考道德与法治一轮复习专题训练

专题09走进法治天地（广东专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．难度系数：0．75 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．《中华人民共和国法治宣传教育法》自2025年11月1日起正式施行。该法明确规定，国家实行公民终身法治教育制度，将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系。这一规定最直接地体现了（   ） A．法律只为保障公民权利而存在 B．法治素养的提升需要持续学习和实践 C．法治建设是社会进步的基石 D．学校教育是法治教育的唯一途径 【答案】B 【详解】本题考查法治素养提升与法治教育的知识。    A：“法律只为保障公民权利而存在”说法错误，法律既保障公民权利，也规范公民行为、维护社会秩序等，故A不符合题意； B：《中华人民共和国法治宣传教育法》规定实行公民终身法治教育制度，将法治教育纳入多种体系，体现了法治素养的提升需要持续学习和实践，故B符合题意； C：题干强调的是法治教育的终身化，而非法治建设与社会进步的关系，故C不符合题意； D：“学校教育是法治教育的唯一途径”说法错误，法治教育还包括干部教育、社会教育等多种途径，故D不符合题意；    故本题选B。 2．2024年9月，一起校园欺凌事件引发社会热议。该市发布通报，涉事学生被责令接受矫治。远离校园欺凌，作为中学生，我们应该（   ） ①树立法治观念，坚决不能欺负同学 ②看到同学遭遇校园欺凌，及时告知老师或报警 ③坚决同校园欺凌行为作斗争，以牙还牙 ④自己遭遇校园欺凌后，担心被报复而忍气吞声 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 【答案】A 【详解】本题考查应对校园欺凌的正确做法。 ①：树立法治观念，不欺负同学是预防欺凌的基本要求，故①符合题意； ②：发现欺凌时及时告知老师或报警，是保护他人和依法维权的正确方式，故②符合题意； ③：“以牙还牙”属于以暴制暴，可能激化矛盾甚至违法，故③说法错误； ④：忍气吞声会助长欺凌行为，应勇敢寻求帮助，故④说法错误。 故本题选A。 3．2025年“3·15”晚会曝光了“冷冻虾仁加工中超量添加保水剂”“用廉价木薯粉条冒充红薯粉条”等现象。有人认为，食品安全问题频发是因为某些商家缺乏法治观念。对此，从法律的角度，你想对商家说（   ） ①遵守社会公德，自觉约束自身行为 ②学好法律，提升维护合法权益的能力 ③要自觉履行法定义务和社会责任 ④法律红线不能触碰，法律底线不可逾越 A．①③ B．①④ C．③④ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查树立法治观念、学会依法办事。 ①：遵守社会公德属于道德层面的要求，题干强调“法律的角度”，故①不符合题意； ②：提升维护合法权益的能力与商家违法行为无关，题干要求从商家违法角度分析，故②不符合题意； ③：履行法定义务是法律对商家的直接要求，故③符合题意； ④：强调法律底线不可逾越，直接对应商家违法行为，故④符合题意； 故本题选C。 4．“一切法律之中最重要的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里”，这句话告诉我们（   ） ①只需依法行使自己的合法权利即可 ②要发自内心的认可、崇尚、遵守和服从法律 ③未成年人要增强自我保护的意识和能力 ④要成为社会主义法治的忠实崇尚者、遵守者 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查树立法治观念。 ②：“发自内心的认可、崇尚、遵守和服从”直接对应题干中“法律铭刻在内心”的核心含义，故②符合题意； ④：“忠实崇尚者、遵守者”进一步阐释了题干中法律内化于心的要求，故④符合题意； ①：题干强调法律应内化于心，而“只需依法行使权利”仅强调权利行使，未体现对法律的内心认同和全面遵守，故①说法错误； ③：自我保护意识与题干中强调的法律信仰无直接关联，故③不符合题意； 故本题选B。 5．《中华人民共和国道路安全法实施条例》第2条的规定：驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁，为此，你想对未满16周岁的中学生说（   ） A．驾驶电动自行车上下学时，要严格遵守道路交通规则 B．法律规范着全体社会成员的行为，我们要学会依法办事 C．要树立法治意识，权利可以放弃但义务可以不履行 D．未成年人受法律特殊保护，即使违法也不需要承担责任 【答案】B 【详解】本题考查法律规范与依法办事。 A：未满16周岁的中学生不得驾驶电动自行车，即使遵守交通规则也违反法律，故A说法错误； B：法律对所有社会成员具有普遍约束力，未满16周岁应遵守规定，故B说法正确且符合题意； C：义务必须履行，不能放弃，故C说法错误； D：未成年人违法仍需承担相应责任，故D说法错误； 故本题选B。 6．“法治兴则民族兴，法治强则国家强”。下面体现法治的新闻是（   ） A．2025年10月5日，王楚钦首次夺得WTT（世乒联）中国大满贯男单冠军 B．2025年6月1日，《中华人民共和国学前教育法》开始施行 C．2025年8月15日，我国第三个全国生态日主场活动在北京举行 D．2025年10月6日，国家航天局和国家原子能机构联合发布了嫦娥六号月球背面样品研究最新成果 【答案】B 【详解】本题考查法治的相关知识。 A：王楚钦夺得乒乓球冠军属于体育赛事成就，与法治无关，故A不符合题意； B：《中华人民共和国学前教育法》施行属于法律完善和落实，直接体现法治建设，故B符合题意； C：全国生态日活动属于生态保护宣传，未直接体现法治，故C不符合题意； D：航天成果发布属于科技领域成就，与法治无关，故D不符合题意； 故本题选B。 7．2025年3月，“两会”期间，最高人民法院向全国人大作工作报告。报告指出，2024年全年，全国各级法院收案4601.8万件，结案4541.9万件，严厉打击严重危害社会秩序犯罪，依法严惩腐败犯罪，以严格公正司法保障民生福祉。结合所学知识，材料说明（   ） ①法律是全体社会成员共同遵守的行为规范，我们要学会尊法学法守法用法 ②我们要敬畏法律，树立守法光荣、违法可耻的观念 ③法律是评价人们行为是否合法有效的准绳 ④法律的最主要目的是严厉惩治违法犯罪行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查法律的作用及树立法治观念的要求的相关知识。 ①：法律对全体社会成员具有普遍约束力，材料中法院依法打击犯罪体现法律的规范作用，故①符合题意； ②：法院严惩犯罪表明违法需担责，引导公民树立守法观念，故②符合题意； ③：法律为行为提供合法性标准，法院通过司法裁判评价行为性质，故③符合题意； ④：法律的根本目的是维护社会秩序和公平正义，而非单纯惩治犯罪，故④说法错误； 故本题选A。 8．网络直播带货成为当下潮流，消费者可以购买到价廉物美的商品。然而直播带货中存在虚假宣传、退换货难、诱导场外交易等陷阱。这警示青少年（   ） ①谨防上当，直播带货陷阱太多不可买 ②加强执法，严厉打击不法行为 ③尊法学法，购买商品时提高识别能力 ④守法用法，遭遇侵害时及时依法维权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查依法办事的要求的相关知识。 ①：直播带货虽有陷阱，但“不可买”的说法过于绝对，忽略了其积极意义，故①说法错误； ②：“加强执法”属于政府部门的职责，并非青少年的行为，故②不符合题意； ③：青少年应尊法学法，提高对虚假宣传的识别能力，故③符合题意； ④：当权益受侵害时，青少年需依法维权，故④符合题意； 故本题选D。 9．2025年9月，某直播平台主播因在直播中售卖假冒伪劣商品，被市场监管部门依法处罚。这一案例说明（   ） ①法律规范着全体社会成员的行为 ②任何违法行为都要承担相应的法律责任 ③直播平台可以随意开展经营活动 ④公民要提升法治素养，遵守法律法规 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查法律的作用及违法责任。 ①：法律对全体社会成员具有普遍约束力，案例中主播被处罚体现了这一点，故①说法正确； ②：主播因违法行为受到处罚，说明任何违法行为都需承担法律责任，故②说法正确； ③：直播平台需依法经营，不能“随意”开展活动，案例中的处罚正说明此点，故③说法错误； ④：公民需遵守法律，主播的案例警示公民应提升法治素养，故④说法正确； 故本题选B。 10．小王网上购买演唱会门票后，到现场发现自己的座位被柱子遮挡，看不到舞台。多次沟通无果后，小王将购票平台告上法院。最终法院审理判决，该平台全款退还门票费用并作出补偿。这件事启示我们（   ） A．遭受侵害时可向人民检察院起诉 B．诉讼是维护合法权益的唯一途径 C．不顾一切同违法犯罪行为作斗争 D．要增强法治观念，学会依法办事 【答案】D 【详解】本题考查学会依法办事。 A：人民检察院是法律监督机关，公民提起诉讼应向法院，故A说法错误； B：维权途径包括协商、调解、仲裁、诉讼等，诉讼并非唯一途径，故B说法错误； C：“不顾一切”可能忽视自身安全，应依法采取合理方式斗争，故C说法错误； D：小王通过诉讼维权，体现依法办事的法治观念，故D符合题意； 故本题选D。 11．某校组织学生开展模拟法庭、法律知识竞赛、法律辩论赛、法律情景剧表演等形式多样的法治教育主题活动。这样做有利于青少年（   ） ①主动学习法律，正确理解法律 ②提升维护自身合法权益的能力 ③营造人人尊崇法治的社会氛围 ④不顾一切同违法犯罪行为作斗争 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查积极主动地学习法律的要求。 ①：模拟法庭、法律知识竞赛等活动能促使青少年主动学习法律知识，加深对法律的理解，故①符合题意； ②：通过实践活动，青少年可掌握运用法律维权的具体方法，从而提升维护自身权益的能力，故②符合题意； ③：学校活动主要影响学生群体，而“营造社会氛围”需要更广泛的社会参与，并非青少年直接作用的结果，故③不符合题意； ④：“不顾一切”违背了青少年应对违法犯罪时应遵循的“见义勇为”原则，故④说法错误。 故本题选A。 12．王某是一名高三学生，平时学习成绩很好。在高考前夕，其弟弟被李某打伤，王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，无法参加高考。为避免类似事件的发生，你想对王某说（   ） ①树立法治观念，提升法治素养 ②自觉守法，遇事找法 ③传承中华优秀传统法律文化 ④与人为善，守望相助 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查法树立法治意识，学会依法办事。 ①：王某因报复伤人触犯法律，说明其缺乏法治观念，需树立法治意识，故①符合题意； ②：王某未通过法律途径解决纠纷，反而以暴力报复，应学会遇事找法，故②符合题意； ③：传承法律文化与王某个人行为选择无直接关联，故③不符合题意； ④：“与人为善”是道德要求，但题干核心问题是王某违法，需优先强调守法，故④不符合题意； 故本题选A 13．在社会生活中，每个公民都要做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。下列做法符合这一要求的是（   ） A．面对路口红灯，小磊依然径直穿过马路 B．面对楼上邻居接连不断的噪音扰民行为，王叔叔一家感到束手无策、听之任之 C．某商家以盈利为目的，未经小燕同意就用她的照片做广告，小燕嫌麻烦，不予追究 D．三名小学生发现小区居民种植罂粟后，及时向警察举报 【答案】D 【详解】本题考查依法办事。 A：闯红灯违反交通法规，属于不遵守法律的行为，故A说法错误； B：对噪音扰民听之任之，未通过合法途径维权，未体现捍卫法治，故B说法错误； C：商家侵犯肖像权属于违法行为，小燕不追究是消极对待权利，未坚定捍卫法治，故C说法错误； D：举报非法种植罂粟行为，是积极维护法律、捍卫法治的表现，故D符合题意； 故本题选D。 14．某中学法治副校长童建明在上法治课时给同学们强调，要坚定法治信仰，牢固树立法律至上的理念，敬畏法律，始终做到“心有法度，行有尺度”。对此，下列理解正确的有（   ） ①公民要真正树立法治意识，坚持法律至上 ②保护未成年人的健康成长是全社会的共同责任 ③宪法和法律赋予青少年受到特殊保护的权利 ④每个人要从内心做到尊崇法律、认可法律、遵守和捍卫法律 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查树立法治观念。 ①：题干强调“法律至上”，要求公民树立法治意识，坚持法律至上，故①符合题意； ②：保护未成年人是全社会的责任，但题干未涉及未成年人保护，属于无关选项，故②不符合题意； ③：青少年受特殊保护是法律赋予的权利，但题干强调普遍性法治信仰，而非特殊保护，故③不符合题意； ④：题干中“敬畏法律”“行有尺度”要求每个人从内心尊崇、认可、遵守和捍卫法律，与④表述一致，故④符合题意； 故本题选C。 15．2025年“民法典宣传月”期间，某地司法局联合多部门开展集中宣传活动，向过往群众广泛宣传民法典相关知识。活动现场设置了“法治大转盘”“法治盲盒猜猜看”等活动，将法律常识和趣味游戏相结合。这一宣传活动产生影响的先后顺序应为（   ） ①营造尊崇法治的良好社会氛围     ②创新法治宣传活动形式 ③提高公民处罚违法行为的能力     ④引导公民学法守法用法 A．②→①→③ B．②→④→① C．④→②→① D．④→③→① 【答案】B 【详解】本题考查树立法治观念。 ABCD：司法局通过趣味游戏宣传法律，属于创新法治宣传形式，故②应为首要步骤；创新形式能吸引群众参与，进而引导公民学习并遵守法律，故④为第二步；公民学法守法后，社会逐渐形成尊崇法治的氛围，故①为最终结果；公民无权直接处罚违法行为，处罚权属于执法机关，故③说法错误。由以上分析可知，正确顺序为②→④→①，B说法正确，ACD说法错误； 故本题选B。 16．2025年3月28日，周某以栽种观赏为目的，擅自在甘肃省小陇山林业保护中心严坪林场内采挖野生春兰。3月30日，周某携带的兰草在前往陕西省宝鸡市途中被公安机关查获。经鉴定，周某采挖的野生春兰属于《国家重点保护野生植物名录》二级保护植物。小陇山林区法院判处周某拘役四个月，缓刑五个月，并处罚金人民币二千元。小陇山林区法院对周某的惩处（   ） ①为评价我们的行为是否合法有效提供准绳 ②维护了法律权威但对公民无心之过矫枉过正 ③警醒公民要树立法律底线不可逾越的观念 ④有利于营造敬畏自然、守法护植的社会风尚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查树立法治意识。 ①：法院判决是依据法律作出的具体裁决，但评价行为是否合法的“准绳”是法律本身，而非判决案例，故①说法错误； ②：周某明知故犯采挖保护植物，并非“无心之过”，法院判决维护法律权威且处罚合理，故②说法错误； ③：法院判决通过惩处违法行为，警示公民必须遵守法律底线，故③符合题意； ④：判决结果强化了保护自然资源的意识，有助于推动社会形成守法护植的风尚，故④符合题意； 故本题选D。 17．青春是人生中宝贵的绚丽篇章，法治则是守护这份美好的坚实铠甲。从校园到职场，从家庭到社会，法律始终为青少年的成长保驾护航。新时代青年不仅是法治建设的受益者，更应成为法治精神的传承者与践行者。作为中学生，我们应该（   ） ①认真学习法律知识，知法懂法 ②积极承担责任，有序利用法律执法 ③知晓自己的权利，维护自身合法权益 ④树立法律信仰，发自内心地尊崇法治 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查依法办事的具体要求。 ①：认真学习法律知识是知法懂法的前提，符合中学生参与法治建设的要求，故①正确； ②：“有序利用法律执法”表述错误，中学生没有执法权，执法属于国家机关的职责，故②说法错误； ③：知晓权利并维护合法权益是法治意识的重要体现，故③符合题意； ④：树立法律信仰、尊崇法治是践行法治精神的核心要求，故④正确； 故本题选C。 18．下列行为中，正确践行了“学会依法办事”这一要求的有 ①小琳买到盗版书籍后，拨打12315消费者投诉举报专线电话进行维权 ②小明的铅笔不小心被同学损坏后，他去找那位同学“理论”，要求赔偿 ③小辉过马路时，严守交规，等绿灯亮起，先观察确认安全后才快步通行 ④小冉因某APP违规收集其个人照片，依据未成年人保护法果断举报 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查依法办事。 ①：小琳通过拨打12315维权，属于依法维护自身权益的合法途径，正确践行依法办事，故①符合题意； ②：小明自行找同学“理论”可能存在非理性沟通风险，未明确体现依法解决纠纷的方式，故②不符合题意； ③：小辉严格遵守交通法规，是依法办事的直接体现，故③符合题意； ④：小冉依法举报违法行为，符合依法办事的要求，故④符合题意。 故本题选C。 19．如今，高空抛物已经不只是不文明行为，也不再是“出了事才有事，不出事就没事”，而是只要做了就可能会摊上事。下面漫画警示我们要（   ） ①学习法律，知道遵守法律只需要人们的自觉 ②胆大心细，高空抛物时注意看清下方是否有行人经过 ③增强法治意识，尊法学法守法用法 ④珍视生命，不做危害他人生命安全的事情 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查法治意识和珍视生命的相关知识。 ①：遵守法律需要人们的自觉，同时也需要法律的强制力保障，“只需要”说法错误，故①不符合题意； ②：高空抛物本身就是危害他人生命安全的违法行为，无论是否有行人经过都应坚决禁止，“注意看清下方”的说法错误，故②说法错误； ③：高空抛物入刑警示我们要增强法治意识，做到尊法学法守法用法，故③符合题意； ④：高空抛物会严重威胁他人生命安全，我们应珍视生命，不做危害他人生命安全的事情，故④符合题意； 故本题选D。 20．近年来，全国多地发生未成年人校园霸凌事件。年龄不该成为“小恶魔”的“免责金牌”，不能让“未成年”成为做坏事的借口。对此，未成年人应（   ） ①加强道德修养，尊重他人人身权益 ②制定相关法律，依法维护正当权益 ③增强法治意识，尊法学法守法用法 ④提高防范意识，增强自我保护能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查未成年人应对校园霸凌的责任与措施。 ①：加强道德修养是预防霸凌的基础，同时应尊重他人人身权益，故①说法正确； ②：制定法律属于立法机关的职责，未成年人无权制定法律，故②说法错误； ③：增强法治意识是未成年人规范自身行为和维护权益的途径，未成年人应尊法学法守法用法，故③说法正确； ④：提高防范意识和自我保护能力是应对霸凌的直接要求，故④说法正确。 故本题选C 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．阅读材料，回答问题。（10分） 2025年高考前夕，张雪峰团队推出的“高考预测卷”宣称由“各省高考命题组专家”命制，实际却漏洞百出，客服也承认题目存在错误。这一行为直接触碰《广告法》第二十八条关于“虚假广告”的认定标准——对商品的制作方、质量等作虚假或引人误解的宣传。教育部此前已明确打击“命题组参与”等夸大宣传行为，而张雪峰团队明知政策红线仍进行虚假营销，属于故意违法。 其账号被封的直接诱因是违反“清朗·整治恶意挑动负面情绪问题”专项行动要求，通过渲染“选错专业毁一生”等焦虑情绪推销高价服务，还借敏感话题进行“表演性爱国”营销，挑动网络情绪。这类行为违反《网络安全法》《互联网信息服务管理办法》中“不得制作、传播扰乱社会秩序的信息”的规定，也与中央网信办整治网络戾气的政策导向直接冲突。 (1)请运用本节课所学知识，分析他的行为反映出什么观念的缺失？（2分） (2)这一案例对我们青少年树立法治观念有什么警示？（8分） 【答案】(1)法治观念。（2分） (2)①敬畏和信仰法律。我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，牢固树立法律红线不能触碰、 法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。②积极主动地学习法律。一方面，我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，正确理解法律；另一方面，我们要积极参与各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。③树立守法光荣、违法可耻的观念。在社会生活中，我们要从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起，如遵守交通规则、做好垃圾分类、杜绝餐饮浪费、营造清朗网络空间等；自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，为形成尚德守法的价值取向、营造尊崇法治的社会氛围作出自己的贡献。（8分） 【分析】考点考查：树立法治观念。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用树立法治观念的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：这一行为直接触碰《广告法》第二十八条关于“虚假广告”的认定标准——对商品的制作方、质量等作虚假或引人误解的宣传→可链接法治观念缺失。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用树立法治观念的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：教育部此前已明确打击“命题组参与”等夸大宣传行为，而张雪峰团队明知政策红线仍进行虚假营销，属于故意违法——对商品的制作方、质量等作虚假或引人误解的宣传→可链接敬畏和信仰法律； 关键词②：这类行为违反《网络安全法》《互联网信息服务管理办法》中“不得制作、传播扰乱社会秩序的信息”的规定，也与中央网信办整治网络戾气的政策导向直接冲突→可链接积极主动地学习法律；树立守法光荣、违法可耻的观念。 第三步：整合信息，组织答案。 22．阅读材料，回答问题（16分） 材料一  2025年9月，某市启动“青少年成长护航计划”，建设一批国家级青少年研学实践基地，逐步构建覆盖城乡的青少年综合素质教育网络，推动德智体美劳全面发展。 材料二  2025年10月，某校开展“安全伴我行”主题教育活动，组织学生进行地震逃生演练、心肺复苏培训、防欺凌讲座等，提升学生自我保护能力。 (1)材料一体现了对未成年人哪方面的保护？（2分） (2)两则材料共同说明了什么？（4分） (3)为什么要建立青少年研学基地和开展安全教育活动？（4分） (4)结合材料，请你为学生的全面发展和健康成长提三条合理建议。（6分） 【答案】(1)材料一体现了对未成年人的社会保护。（2分） (2)共同说明：国家和社会高度重视未成年人的健康成长与全面发展，通过多种措施加强保护与教育，促进其德智体美劳全面发展。（4分） (3)原因：①未成年人身心不成熟，自我保护能力弱，易受伤害；②未成年人是国家未来，对其特殊保护是文明社会的体现；③研学和安全教育有助于提升综合素质、实践能力与应急能力。（4分） (4)建议：①家庭：加强陪伴与沟通，注重品德教育；②学校：开展丰富实践活动，关注心理健康；③社会：提供更多安全、健康的成长资源与环境；④学生自身：提高自我保护意识，积极参与实践。（6分） 【分析】考点考查：保护未成年人合法权益的原因及防线的有关知识。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用保护未成年人合法权益的防线的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某市启动“青少年成长护航计划”，建设一批国家级青少年研学实践基地→可链接社会保护。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用保护未成年人合法权益的防线的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某市启动“青少年成长护航计划”，某校开展“安全伴我行”主题教育活动→可链接国家和社会高度重视未成年人的健康成长与全面发展，通过多种措施加强保护与教育，促进其德智体美劳全面发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用保护未成年人的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某市启动“青少年成长护航计划”，某校开展“安全伴我行”主题教育活动→可链接给予未成年人特殊保护的原因+研学和安全教育有助于提升综合素质、实践能力与应急能力。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用保护未成年人的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：某市启动“青少年成长护航计划”→家庭加强陪伴与沟通，注重品德教育；社会提供更多安全、健康的成长资源与环境； 关键词②：某校开展“安全伴我行”主题教育活动→学校开展丰富实践活动，关注心理健康；学生自身提高自我保护意识，积极参与实践。 第三步：整合信息，组织答案。 23．（14分）【与法同行】 为了让学生进一步增强法治意识、养成知法守法护法的习惯，某校八年级（2）班开展了“与法同行”的主题班会，请你参与探究。 (1)为了增强法治宣传的氛围，现在需要给本次班会拟定宣传语。请你为本次活动拟写两条宣传标语。（4分） 黄先生13岁的儿子把家长账户里的1万多元充值到一款电子游戏中。黄先生家境并不富裕，夫妻俩既生气又心酸。黄先生发现孩子未经大人许可擅自充值后，便联系游戏公司客服要求退款。但该公司表示，需要提供未成年人游戏充值时的视频影像。“本来就是孩子背着父母充值的，怎么会留存影像。”黄先生很无奈。 (2)如果你是黄先生，想要挽回损失，你打算怎么做?（4分） (3)结合材料和所学知识，说说我们如何做一名尚德守法的公民。（6分） 【答案】(1)①知法懂法，守护自身权益；②守法护法，共建法治社会。（4分） (2)①收集孩子的年龄证明、充值交易记录等材料，再次与游戏公司协商退款；②若协商不成，向消费者协会投诉，或向人民法院提起诉讼。（4分） (3)①主动学习法律知识，了解法律条文，明确自身权利与义务；②日常生活中自觉遵守法律，不做违法违规的事；③尊重他人合法权益，不侵犯他人人身和财产权利；④遇到法律问题时，通过合法途径解决，不采用暴力或违法方式。（6分） 【分析】考点考查：树立法治观念、依法办事。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）本题要求为本次活动拟写两条宣传标语，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法办事的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：需要提供未成年人游戏充值时的视频影像→可链接收集孩子的年龄证明、充值交易记录等材料，再次与游戏公司协商退款；若协商不成，向消费者协会投诉，或向人民法院提起诉讼。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求回答我们如何做一名尚德守法的公民，可结合教材知识作答。 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09走进法治天地（广东专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．难度系数：0．75 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．《中华人民共和国法治宣传教育法》自2025年11月1日起正式施行。该法明确规定，国家实行公民终身法治教育制度，将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系。这一规定最直接地体现了（   ） A．法律只为保障公民权利而存在 B．法治素养的提升需要持续学习和实践 C．法治建设是社会进步的基石 D．学校教育是法治教育的唯一途径 2．2024年9月，一起校园欺凌事件引发社会热议。该市发布通报，涉事学生被责令接受矫治。远离校园欺凌，作为中学生，我们应该（   ） ①树立法治观念，坚决不能欺负同学 ②看到同学遭遇校园欺凌，及时告知老师或报警 ③坚决同校园欺凌行为作斗争，以牙还牙 ④自己遭遇校园欺凌后，担心被报复而忍气吞声 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 3．2025年“3·15”晚会曝光了“冷冻虾仁加工中超量添加保水剂”“用廉价木薯粉条冒充红薯粉条”等现象。有人认为，食品安全问题频发是因为某些商家缺乏法治观念。对此，从法律的角度，你想对商家说（   ） ①遵守社会公德，自觉约束自身行为 ②学好法律，提升维护合法权益的能力 ③要自觉履行法定义务和社会责任 ④法律红线不能触碰，法律底线不可逾越 A．①③ B．①④ C．③④ D．②④ 4．“一切法律之中最重要的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里”，这句话告诉我们（   ） ①只需依法行使自己的合法权利即可 ②要发自内心的认可、崇尚、遵守和服从法律 ③未成年人要增强自我保护的意识和能力 ④要成为社会主义法治的忠实崇尚者、遵守者 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 5．《中华人民共和国道路安全法实施条例》第2条的规定：驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁，为此，你想对未满16周岁的中学生说（   ） A．驾驶电动自行车上下学时，要严格遵守道路交通规则 B．法律规范着全体社会成员的行为，我们要学会依法办事 C．要树立法治意识，权利可以放弃但义务可以不履行 D．未成年人受法律特殊保护，即使违法也不需要承担责任 6．“法治兴则民族兴，法治强则国家强”。下面体现法治的新闻是（   ） A．2025年10月5日，王楚钦首次夺得WTT（世乒联）中国大满贯男单冠军 B．2025年6月1日，《中华人民共和国学前教育法》开始施行 C．2025年8月15日，我国第三个全国生态日主场活动在北京举行 D．2025年10月6日，国家航天局和国家原子能机构联合发布了嫦娥六号月球背面样品研究最新成果 7．2025年3月，“两会”期间，最高人民法院向全国人大作工作报告。报告指出，2024年全年，全国各级法院收案4601.8万件，结案4541.9万件，严厉打击严重危害社会秩序犯罪，依法严惩腐败犯罪，以严格公正司法保障民生福祉。结合所学知识，材料说明（   ） ①法律是全体社会成员共同遵守的行为规范，我们要学会尊法学法守法用法 ②我们要敬畏法律，树立守法光荣、违法可耻的观念 ③法律是评价人们行为是否合法有效的准绳 ④法律的最主要目的是严厉惩治违法犯罪行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．网络直播带货成为当下潮流，消费者可以购买到价廉物美的商品。然而直播带货中存在虚假宣传、退换货难、诱导场外交易等陷阱。这警示青少年（   ） ①谨防上当，直播带货陷阱太多不可买 ②加强执法，严厉打击不法行为 ③尊法学法，购买商品时提高识别能力 ④守法用法，遭遇侵害时及时依法维权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．2025年9月，某直播平台主播因在直播中售卖假冒伪劣商品，被市场监管部门依法处罚。这一案例说明（   ） ①法律规范着全体社会成员的行为 ②任何违法行为都要承担相应的法律责任 ③直播平台可以随意开展经营活动 ④公民要提升法治素养，遵守法律法规 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．小王网上购买演唱会门票后，到现场发现自己的座位被柱子遮挡，看不到舞台。多次沟通无果后，小王将购票平台告上法院。最终法院审理判决，该平台全款退还门票费用并作出补偿。这件事启示我们（   ） A．遭受侵害时可向人民检察院起诉 B．诉讼是维护合法权益的唯一途径 C．不顾一切同违法犯罪行为作斗争 D．要增强法治观念，学会依法办事 11．某校组织学生开展模拟法庭、法律知识竞赛、法律辩论赛、法律情景剧表演等形式多样的法治教育主题活动。这样做有利于青少年（   ） ①主动学习法律，正确理解法律 ②提升维护自身合法权益的能力 ③营造人人尊崇法治的社会氛围 ④不顾一切同违法犯罪行为作斗争 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．王某是一名高三学生，平时学习成绩很好。在高考前夕，其弟弟被李某打伤，王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，无法参加高考。为避免类似事件的发生，你想对王某说（   ） ①树立法治观念，提升法治素养 ②自觉守法，遇事找法 ③传承中华优秀传统法律文化 ④与人为善，守望相助 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．在社会生活中，每个公民都要做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。下列做法符合这一要求的是（   ） A．面对路口红灯，小磊依然径直穿过马路 B．面对楼上邻居接连不断的噪音扰民行为，王叔叔一家感到束手无策、听之任之 C．某商家以盈利为目的，未经小燕同意就用她的照片做广告，小燕嫌麻烦，不予追究 D．三名小学生发现小区居民种植罂粟后，及时向警察举报 14．某中学法治副校长童建明在上法治课时给同学们强调，要坚定法治信仰，牢固树立法律至上的理念，敬畏法律，始终做到“心有法度，行有尺度”。对此，下列理解正确的有（   ） ①公民要真正树立法治意识，坚持法律至上 ②保护未成年人的健康成长是全社会的共同责任 ③宪法和法律赋予青少年受到特殊保护的权利 ④每个人要从内心做到尊崇法律、认可法律、遵守和捍卫法律 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 15．2025年“民法典宣传月”期间，某地司法局联合多部门开展集中宣传活动，向过往群众广泛宣传民法典相关知识。活动现场设置了“法治大转盘”“法治盲盒猜猜看”等活动，将法律常识和趣味游戏相结合。这一宣传活动产生影响的先后顺序应为（   ） ①营造尊崇法治的良好社会氛围     ②创新法治宣传活动形式 ③提高公民处罚违法行为的能力     ④引导公民学法守法用法 A．②→①→③ B．②→④→① C．④→②→① D．④→③→① 16．2025年3月28日，周某以栽种观赏为目的，擅自在甘肃省小陇山林业保护中心严坪林场内采挖野生春兰。3月30日，周某携带的兰草在前往陕西省宝鸡市途中被公安机关查获。经鉴定，周某采挖的野生春兰属于《国家重点保护野生植物名录》二级保护植物。小陇山林区法院判处周某拘役四个月，缓刑五个月，并处罚金人民币二千元。小陇山林区法院对周某的惩处（   ） ①为评价我们的行为是否合法有效提供准绳 ②维护了法律权威但对公民无心之过矫枉过正 ③警醒公民要树立法律底线不可逾越的观念 ④有利于营造敬畏自然、守法护植的社会风尚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．青春是人生中宝贵的绚丽篇章，法治则是守护这份美好的坚实铠甲。从校园到职场，从家庭到社会，法律始终为青少年的成长保驾护航。新时代青年不仅是法治建设的受益者，更应成为法治精神的传承者与践行者。作为中学生，我们应该（   ） ①认真学习法律知识，知法懂法 ②积极承担责任，有序利用法律执法 ③知晓自己的权利，维护自身合法权益 ④树立法律信仰，发自内心地尊崇法治 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．下列行为中，正确践行了“学会依法办事”这一要求的有 ①小琳买到盗版书籍后，拨打12315消费者投诉举报专线电话进行维权 ②小明的铅笔不小心被同学损坏后，他去找那位同学“理论”，要求赔偿 ③小辉过马路时，严守交规，等绿灯亮起，先观察确认安全后才快步通行 ④小冉因某APP违规收集其个人照片，依据未成年人保护法果断举报 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．如今，高空抛物已经不只是不文明行为，也不再是“出了事才有事，不出事就没事”，而是只要做了就可能会摊上事。下面漫画警示我们要（   ） ①学习法律，知道遵守法律只需要人们的自觉 ②胆大心细，高空抛物时注意看清下方是否有行人经过 ③增强法治意识，尊法学法守法用法 ④珍视生命，不做危害他人生命安全的事情 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 20．近年来，全国多地发生未成年人校园霸凌事件。年龄不该成为“小恶魔”的“免责金牌”，不能让“未成年”成为做坏事的借口。对此，未成年人应（   ） ①加强道德修养，尊重他人人身权益 ②制定相关法律，依法维护正当权益 ③增强法治意识，尊法学法守法用法 ④提高防范意识，增强自我保护能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．阅读材料，回答问题。（10分） 2025年高考前夕，张雪峰团队推出的“高考预测卷”宣称由“各省高考命题组专家”命制，实际却漏洞百出，客服也承认题目存在错误。这一行为直接触碰《广告法》第二十八条关于“虚假广告”的认定标准——对商品的制作方、质量等作虚假或引人误解的宣传。教育部此前已明确打击“命题组参与”等夸大宣传行为，而张雪峰团队明知政策红线仍进行虚假营销，属于故意违法。 其账号被封的直接诱因是违反“清朗·整治恶意挑动负面情绪问题”专项行动要求，通过渲染“选错专业毁一生”等焦虑情绪推销高价服务，还借敏感话题进行“表演性爱国”营销，挑动网络情绪。这类行为违反《网络安全法》《互联网信息服务管理办法》中“不得制作、传播扰乱社会秩序的信息”的规定，也与中央网信办整治网络戾气的政策导向直接冲突。 (1)请运用本节课所学知识，分析他的行为反映出什么观念的缺失？（2分） (2)这一案例对我们青少年树立法治观念有什么警示？（8分） 22．阅读材料，回答问题（16分） 材料一  2025年9月，某市启动“青少年成长护航计划”，建设一批国家级青少年研学实践基地，逐步构建覆盖城乡的青少年综合素质教育网络，推动德智体美劳全面发展。 材料二  2025年10月，某校开展“安全伴我行”主题教育活动，组织学生进行地震逃生演练、心肺复苏培训、防欺凌讲座等，提升学生自我保护能力。 (1)材料一体现了对未成年人哪方面的保护？（2分） (2)两则材料共同说明了什么？（4分） (3)为什么要建立青少年研学基地和开展安全教育活动？（4分） (4)结合材料，请你为学生的全面发展和健康成长提三条合理建议。（6分） 23．（14分）【与法同行】 为了让学生进一步增强法治意识、养成知法守法护法的习惯，某校八年级（2）班开展了“与法同行”的主题班会，请你参与探究。 (1)为了增强法治宣传的氛围，现在需要给本次班会拟定宣传语。请你为本次活动拟写两条宣传标语。（4分） 黄先生13岁的儿子把家长账户里的1万多元充值到一款电子游戏中。黄先生家境并不富裕，夫妻俩既生气又心酸。黄先生发现孩子未经大人许可擅自充值后，便联系游戏公司客服要求退款。但该公司表示，需要提供未成年人游戏充值时的视频影像。“本来就是孩子背着父母充值的，怎么会留存影像。”黄先生很无奈。 (2)如果你是黄先生，想要挽回损失，你打算怎么做?（4分） (3)结合材料和所学知识，说说我们如何做一名尚德守法的公民。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $