湖南省株洲市二中初中部2025-2026学年九年级上学期第二次月考化学试卷

九年级上学期课堂练习(二)化学 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 一、选择题(本大题共15小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分)。 1. 科学家对人类社会的进步和可持续发展作出了重要贡献。下列有关化学史的说法错误的是 A. 拉瓦锡测定了空气中氧气的含量 B. 门捷列夫发现了元素周期律并编制了元素周期表 C. 闵恩泽院士在石油化工催化剂方面取得了巨大成就 D. 近代化学启蒙者徐寿为相对原子质量的测定作出了卓越贡献 2. 具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础。下列实验操作正确的是 A．连接仪器 B．加热液体 C．读取液体体积 D．氢气验纯 A. A B. B C. C D. D 3. 观察、分析实验现象，可以帮助我们理解科学的本质，下列对实验现象的描述正确的是 A. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳 B. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，产生大量白色烟雾 C. 硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体 D. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 4. 国家卫健委要求学校食堂提供“加铁酱油”“高钙米饭”，其中“铁、钙”指的是 A. 离子 B. 原子 C. 单质 D. 元素 5. 二十四节气是我国古人智慧的结晶，指导着农耕和生活。下列有关说法错误的是 A. 雨水：早春时节，细雨蒙蒙。降雨过程中水分子的化学性质保持不变 B. 清明：百花齐放，香味扑鼻，闻到花香说明分子在不断的运动 C. 寒露：露水凝结，白霜渐生，此过程中水分子的体积逐渐减小 D. 大暑：烈日炎炎，暑气蒸腾，说明温度升高，水分子运动加快 6. 2025年中国人工智能技术DeepSeek走红全球。人工智能的芯片主要成分是硅，如图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是 A. 硅元素属于金属元素 B. 硅原子的质子数为14 C. 硅原子的相对原子质量为28.09 g D. 硅元素是地壳中含量第一多的元素 7. 空气和水都是人类宝贵的资源，下列说法正确的是 A. 洁净的空气是纯净物 B. 二氧化碳能引起全球气候变暖，所以它属于空气污染物 C. 积极开发海水淡化技术，可缓解水资源短缺 D. 含有可溶性钙镁化合物的水叫硬水，不含可溶性钙镁化合物的水叫软水 8. 化学兴趣小组在淮河边收集到一瓶浑浊的淮河水，在实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制取蒸馏水，操作过程如图所示。下列有关说法中，错误的是 A. 操作Ⅰ：为了防止过滤失败，滤液边缘应低于滤纸边缘 B. 操作Ⅱ：需处理的水应从a端口进入，增强吸附效果 C. 操作Ⅲ：冷凝水应从d端口进入，使冷凝更充分 D. 取经操作Ⅱ后的河水于试管中，该水是混合物 9. 《本草纲目》记载：“三七近时始出，南入军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸()，下列说法正确的是 A. 田七氨酸属于氧化物 B. 田七氨酸中氮元素的质量分数最小 C. 田七氨酸由5个碳原子、8个氢原子、2个氮原子和5个氧原子构成 D. 田七氨酸由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成 10. 科学家发明了一种利用二氧化碳的新技术，其中发生反应的原理为，则X的化学式为 A. B. C. D. 11. 金刚石和石墨是常见的碳单质，下列说法正确的是 A. 都具有导电性 B. 都是黑色的固体 C. 碳原子的排列方式相同 D. 元素组成相同 12. 将氯化氢转化为氯气的技术是当今化学研究的热点之一，如图是该反应的微观示意图，下列说法正确的是 A. 该反应方程式为： B. 反应前后各元素的化合价没有改变 C. 参加反应的两种物质的分子个数比为 D. 反应前后原子总数没有改变 13. 密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生某一化学反应，反应前后各物质质量如下图所示。下列说法不正确的是 A. X=6 g B. 甲和丁的质量变化之比为1：3 C. 该反应属于分解反应 D. 丙可能为该反应的催化剂 14. 分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物 B. 化学变化伴随着发光、放热、吸热等能量的变化，所以有发光、放热、吸热等能量变化的一定属于化学变化 C. 原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子 D. 催化剂的质量在化学反应前后不变，则在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 15. 在验证质量守恒定律的实验中，某同学充分加热密闭锥形瓶中的铜粉(如图1)，同时借助传感器测定锥形瓶内空气中氧气体积分数的变化(如图2)。下列说法合理的是 A. 从反应开始到结束，图1中的气球先鼓起后变瘪 B. 加热前装置内铜粉和氧气的总质量，一定等于生成氧化铜的质量 C. 由图2可知，反应结束后，锥形瓶内氮气的体积分数为95.04% D. 图1中装置漏气时测定氧气体积分数变化的图像与图2一致 二、填空题(本大题共5小题，每空2分，共30分)。 16. 央视栏目《成语探华夏》中蕴含着许多化学知识。 （1）木已成舟：木材做成小舟发生的变化属于_______(选填“物理”或“化学”)变化。 （2）雕梁画栋：指在建筑上雕刻花纹并搭配丰富的颜料。绿色颜料三氧化二铬()中铬元素的化合价为_______。 17. 2025年9月3日上午，天安门广场举行盛大阅兵仪式，盛典期间北京的空气质量持续优良，这背后离不开化学技术的支撑。 （1）受阅装备车均搭载了高效催化转化器，能将尾气中污染环境的NO转化为空气中含量最高的气体，该气体是_______(填化学式) （2）大典结束时，8万只气球腾空而起，壮观绚丽，为了绝对安全，气球内填充的气体是性质稳定的_______(填序号)。 ① ②He ③ 18. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，下图是元素周期表的一部分。请回答有关问题： （1）9号元素的原子在化学反应中易_______(填“得到”或“失去”)电子，形成的离子是_______。(填离子符号) （2）Na、Mg、Al排在同一横行，是因为____(填“质子数”或“电子层数”或“最外层电子数”)相同。 （3）一般来说，对于稀有气体以外的原子：①电子层数越多，原子半径越大；②电子层数相同的原子，原子序数越大，半径越小。依据信息：将硫、氟、氧三种原子的半径，按由大到小顺序排列_______(填元素符号)。 19. 阅读下列短文，回答问题。 北京时间2025年4月24日17时17分，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射成功，三名航天员顺利进驻中国空间站。 信息1：长征二号F遥二十运载火箭发射升空，该火箭采用四氧化二氮和偏二甲肼()作为助推剂，可靠性极高、技术成熟、储存和使用相对简便。 信息2：神舟飞船的主电源系统是“太阳能帆板+储能电池”的组合，其中使用的储能电池为锂离子电池，其具有循环寿命长、自放电率低等优点。 信息3：中国空间站采用“再生式环控生保系统”，实现了氧气和水资源的高效利用，大幅降低对地面补给的依赖。 （1）长征二号F遥二十运载火箭采用的助推剂中的四氧化二氮的化学式为_______。其中偏二甲肼()中碳、氢、氮三种元素的质量比为_______(最简整数比)。 （2）中国空间站采用的“再生式环控生保系统”具备的优点是_______。 20. 氢气是一种清洁高效的绿色能源。根据氢气获取方式将氢气分为“灰氢”、“蓝氢”和“绿氢”。“灰氢”是利用化石能源(煤、石油和天然气)制取氢气，同时伴随大量排放，从而加剧温室效应；而“蓝氢”则在灰氢的基础上，通过捕获、利用和封存(CCUS技术)，实现低碳制氢；“绿氢”则是利用可再生能源(如风能、太阳能等)，进行电解水制氢，其生产过程不产生。 Ⅰ．实验室模拟电解水制氢气，装置如图。 （1）a管中收集的气体是_______(填化学式)。 （2）水中加入少量溶液的目的是_______。 Ⅱ．天然气的主要成分为甲烷()，利用“甲烷-水蒸气”重整制氢流程如下图。 【信息资料】吸收塔中发生反应吸收。 （3）转化炉1中反应需在高温催化剂下进行，该反应的化学方程式为_______。 （4）此工艺制取的高纯为_______(填“灰氢”、“蓝氢”或“绿氢”)。 三、实验探究题(共2小题，每空2分，共20分)。 21. 实验是化学研究的重要手段。某同学在实验室制取氧气并进行氧气性质的探究。 （1）该同学用双氧水制取氧气，发生反应的化学方程式为_______，选用的发生装置是_______(填字母序号)。若要用C装置收集氧气，进气口应选_______(选填字母“a”或“b”)。 （2）点燃石英玻璃燃烧匙中的硫粉立即伸入装置D中，其中装置D中气球的作用是_______。 22. 科学佩戴口罩是预防新冠感染的最有效方法之一，熔喷布是生产一次性口罩的主要原材料。某学习小组为探究熔喷布的元素组成设计了如下实验，回答下列问题： 【提出问题】 熔喷布由哪些元素组成？ 【查阅资料】 ①无水硫酸铜为白色粉末，能吸收水分，遇水变蓝。 ②酒精充分燃烧生成二氧化碳和水。 ③熔喷布易燃，只可能由C、H、O中的两种或两种以上元素组成。 【提出猜想】 （1）猜想：①由C、H组成；②由H、O组成；③由C、O组成；④由_______组成。 【设计与实验】 实验一：直接点燃熔喷布(如图1)。 （2）甲组同学采用直接点燃熔喷布的方法进行实验，用干冷烧杯、内壁涂有澄清石灰水的烧杯分别罩在火焰上方，观察到烧杯内壁有水雾和澄清石灰水变浑浊的现象，得出：“熔喷布中一定含有碳元素和氢元素”。甲组同学得出该结论的理论依据为：_______。 （3）乙组同学认为上述实验设计不严谨，理由是_______。 实验二：乙组同学对此实验进行改进，在氧气流中加热熔喷布(如图2)。 实验步骤： 步骤1：连接装置，检查装置的气密性。 步骤2：将克某熔喷布样品碎片装入玻璃管中，先通入一段时间干燥的氧气，再点燃酒精灯。 步骤3：一段时间后，待样品完全燃烧，无灰分残留。 步骤4：熄灭酒精灯，再持续通一会儿干燥氧气。 步骤5：冷却，称量，装置C增重克，装置D增重克(所加药品均足量)。其中“步骤2”为了排除装置中空气可能造成的干扰，在点燃酒精灯前要先通入氧气一段时间。将带火星的木条放在D装置右侧导管口，直至观察到带火星木条复燃；“步骤4”中再持续通一会儿干燥氧气的目的是使生成的物质全部被装置C、D吸收。 现象与结论： （4）装置C中_______(填实验现象)，可说明产生了；装置D中溶液变浑浊。 （5）根据C和D的现象可排除猜想_______(填代号)。 （6）数据处理：_______(用含、的式子表示)。得出结论：猜想①正确。 四、计算题(共1小题，共计5分)。 23. 新能源汽车以氢气为燃料，使用1 kg氢气平均可以行驶150 km。 （1）上图表示电解水中反应物水的质量与两种生成物的质量的变化关系，其中曲线a表示的生成物是_______(填写化学式)。 （2）若通过电解水产生氢气，36 kg水分解产生的氢气理论上可供这辆汽车行驶多远？(写出计算过程) 九年级上学期课堂练习(二)化学 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 一、选择题(本大题共15小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分)。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】A 二、填空题(本大题共5小题，每空2分，共30分)。 【16题答案】 【答案】（1） 物理 （2） +3 【17题答案】 【答案】（1） N2 （2） ② 【18题答案】 【答案】（1） ①. 得到 ②. （2）电子层数 （3）S>O>F 【19题答案】 【答案】（1） ①. N2O4 ②. 6:2:7 （2） 实现氧气和水资源的高效利用，降低对地面补给的依赖。 【20题答案】 【答案】（1）H2 （2）增强水的导电性 （3） （4）蓝氢 三、实验探究题(共2小题，每空2分，共20分)。 【21题答案】 【答案】（1） ①. ②. B ③. a （2）缓冲气压，防止二氧化硫逸出污染空气 【22题答案】 【答案】（1）C、H、O （2） 化学反应前后元素种类不变 （3）酒精燃烧也会生成二氧化碳和水，干扰对熔喷布中碳、氢元素的检验 （4）白色粉末变蓝 （5）②③ （6） 四、计算题(共1小题，共计5分)。 【23题答案】 【答案】（1）O2 （2）解：设36kg水分解产生氢气的质量为x x=4kg 1 kg氢气平均可以行驶150 km，4kg氢气可供这辆汽车行驶150km×4=600km 答：36 kg水分解产生的氢气理论上可供这辆汽车行驶600km。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $