山西省大同市平城区部分学校2025-2026学年学期七年级数学12月月考试卷

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2025-12-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省
地区(市) 大同市
地区(区县) 平城区
文件格式 PDF
文件大小 1.28 MB
发布时间 2025-12-28
更新时间 2025-12-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-28
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来源 学科网

内容正文:

山西省2025一2026学年12月质量检测 七年级数学(人教) 注意事项: 1.本试卷共6页,满分120分,考试时间120分钟 2答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置 3.该试卷测试范围为人教七年级上册第六章 第丨卷选择题(共30分) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有 一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1.-乙的相反数是 12 A品 B品 c号 D.-号 2.下列等式的变形中,不正确的是 A.若a=b,则a+5=b+5 B.若a=b,则3a-5=3b-5 C若a=b,则-3a=-3b D若-b,则=月 3.下列选项用文字叙述代数式-3的意义,表述错误的是 A.x的倒数与-3的和 B.比1除以×的商小3的数 C.比×的倒数大3的数 D.1除以×的商与3的差 4.下面几组相关联的量中,不成反比例关系的是0 A.车间计划加工800个零件,加工时间与每天加工的零件个数 B社团共有50名学生,按各组人数相等的要求分组,组数与每组人数 C.圆柱体的体积为6m3,圆柱的底面积与高 D.计划用100元购买苹果和香蕉两种水果,购买苹果的金额与购买香蕉的金额 5.多项式3xmy2-5x3y-2与单项式4x2y2z的次数相同,则m的值为 A.1 B.2 C.3 D.4 6.在朱自清的《春》中有描写春雨的语句“像牛毛,像细丝,密密地斜织着”,这里 把雨滴看成了点,用数学知识解释这一现象 A,点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.以上都不对 7.下列各式中运算正确的是 A.7a+a =7a2 B.3a2b+5ba2 =8a2b C.2ab+ab=ab D.-2(a+b)=-2a+2b 8.按如图所示的程序计算,若开始输入的×值为1,则最后输出的结果是0 输入x 计算x(x+1) 输出结果 A.42 B.2 C.6 D.9 9.《九章算术》中记载了这样一个数学问题:“今有甲发长安,五日至齐,乙发齐, 七日至长安,今乙发已先二日,甲乃发长安.问几何日相逢?”译文:甲从长安出发,5 日到齐国.乙从齐国出发,7日到长安,现在乙先出发2日,甲才从长安出发.问甲经 过多少日与乙相逢.设甲经过×日与乙相逢,可列方程为0 A+2=1 D.42+=1 5 B-=1 C.= 7 5 10.为了求1+2+22+23+…+22024的值,可令S=1+2+22+23+…+22024 则2S=2+22+23+…+22025,因此25-S=22025-1,所以1+2+22+23+ :+22024=22025-1,仿照以上推理计算出1+5+52+53+…+52025的值是 A.52025-1 B.52026-1 C.52026-1 4 D.-1 第Ⅱ卷非选择题(共90分) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分) 11.一天有8.64×104s,一个月按30天计算,那么一个月有 秒(用科学记数法 表示) 12.如果|a=|-3,那么a= 13.如图,以图中的A,B,C,D,E为端,点的线段共有 条 AC DE B 14太原市某商场节日期间进行促销,将某款电器打八折销售,打折销售后,该电器 每件仍可盈利20%.已知该电器每件成本为600元,则该电器的每件标价为元. 15.如图是用大小相等的五角星按一定规律拼成的一组图案,请根据你的观察,写出 第25个图案中小五角星有颗. ★ ★★ ★★★ ★★★★ ★★ ★★★★★★ ★ ★★★★★ ★ ★★ ★★★ ★★★★ 第1个图案第2个图案 第3个图案 第4个图案 三、解答题(本大题共8个小题,共75分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 16.计算: ①-23÷×(-到+1-2 (2)(+7)×(-6)-(+19)×(-6)-15×(+6) 17.解方程: (1)3(2x-1)=15; (②2-1=。 18如图所示,平面上有四个点A,B,C,D,请按要求完成下列问题: D. A· B· (1)画直线AB,射线BC; (2)在射线BC上截取BM=2AB; (3)在直线AB上确定一,点N,使得DN+MN最小.(要求:尺规作图,保留作图痕迹, 不写作法) 19.已知.A=3xy+5y2-2,B=2xy-2y2+3 (1)当x=3,y=-2时,求2A-B的值; (2)若xy+3y2=3,求2A-B的值. 20.一段钢管的形状和尺寸如图所示.如果大圆的半径是Rcm,小圆的半径是rcm, 钢管的长度是acm. (1)用含有R,r,a的代数式表示这段钢管的体积V; (2)若R=8,r=6,a=15,求这段钢管的体积V.(T取3.14,结果保留整数) 21.整理一批数据,由1人整理需要40h完成.现在计划先由一些人整理2h,再增加2 人与他们一起整理4h,完成这项工作的.假设这些人的工作效率相同,应先安排多 少人进行整理数据? 22.阅读思考 我们规定:如果两个一元一次方程的解互为相反数,那么称这两个方程互为“和解方 程”.例如:方程2x=-4的解为x=-2,方程×-2=0的解为×=2, 因为-2与2互为相反数,所以方程2x=-4与方程-2=0互为“和解方程”· 请根据上述规定解答下列问题: (1)下列方程与3x-3=0互为“和解方程”的有」 .(只填序号) ①4-4x=0②-x-1)=2③+5=-3 (2)已知关于×的方程3x+m=0与方程4x-2=x+7互为“和解方程”,求m的值: (3)已知关于x的方程3x+5=n与方程n-x=1互为“和解方程”,求n的值: 23.实践探究 小明遇到这样两个问题: (1)如图1,在数轴上,点A表示的数是-4,点B表示的数是2,求线段AB的长度以及 线段AB的中点C所表示的数 (2)如图2,在数轴上点A表示的数是-4,点M从点A出发沿数轴的正方向以每秒2 个单位长度的速度运动,当线段OM的长度等于1时,求,点M运动的时间t. A 图1 图2 B 图3 对于问题(1),点A、B两点之间的距离就是线段AB的长度;同时小明发现只要用点 B所表示的数2,加上,点A所表示的数-4,得到的结果再除以2,就可以得到中点C 所表示的数; 对于问题(2),小明发现,点M在运动的过程中,利用分类讨论的数学思想,点M与 点O重合前和重合后各有一个时刻OM的长度等于1,于是可以找到等量关系列简 单的方程来解决问题, 请回答: (1)线段AB=,中点C所表示的数为 (2)利用分类讨论的数学思想,求t的值; (3)如图3,已知A,B两点在数轴上,点A表示的数为-4,,点B表示的数是8, ,点M以每秒1个单位长度的速度从,点A向左运动,点N以每秒2个单位长度的速 度从点B向左运动(点M、点N同时出发),点P是线段MN的中点. ①经过几秒,点P与原点O重合? ②直接写出经过几秒,线段AM的长度恰好是线段PO长度的2倍? 山西省2025一2026学年12月质量检测 七年级数学(人教)参考答案 一、选择题 1 2 3 4 5 6 8 9 10 B D C A B A D C 二、填空题 11.2.592×1012.±313.1014.90015.76 三、解答题 16.(1) 解:原式=-8××号+2=-8+2=-6: (2) 解:原式=(-6)×[(+7)-(+19)+15 =(-6到×3=-20. 17.(1)解:3(2x-1)=15 6x-3=156x=15+36x=18×=3 (2)解: 3-1=。2 3(3×-1)-12=2(5×-7)9x-15=10x-149×-10x=15-14-×=1x=-1. 18.(1) 解:如图1,直线AB,射线BC即为所求; D. 图1 图2 图3 (2)解:如图2,线段BM即为所求; (3)解:如图3,DM与AB的交点N即为所求; 19.(1) 解:2A-B=2(3xy+5y2-2)-(2xy-2y2+3): =6xy+10y2-4-2xy+2y2-3 =4xy+12y2-7 当×=3,y=-2时,原式=4×3×(-2)+12×(-2)2-7=-24+48-7=17. (2)解:2A-B=4xy+12y2-7=4(xy+3y2)-7, xy+3y2=3,∴.2A-B=4×3-7=5. 20.(1) 解:钢管的体积V=(πR2a-πr2a)cm3. (2)解:当R=8,r=6,a=15时, 钢管的体积V=82×15π-62×15π=64×15T-36×15T≈1319cm3 .钢管的体积约为1319cm3. 21解:设先安排×人进行登理数据,则器+钻2=手 40 解方程,得=4,∴.应先安排4人进行整理数据. 22.(1) 解:方程3x-3=0的解为=1, ①4-4x=0的解为×=1, ②-(x-1)=2的解为x=-1, ③+5=-3的解为=-11, 2 因为-1与1互为相反数, 方程3x-3=0与方程-(x-1)=2互为“和解方程”, 故选:②. (2)解:方程3x+m=0,解得x=-号 .4x-2=x+7,解得×=3, .方程3x+m=0与4x-2=x+7是“和解方程”, -号+3=0,解得m=9. (3)解:方程3x+5=n,解得x=n5 3 .n-x=1,解得x=n-1, .方程3x+5=n与方程n-=1互为“和解方程”, ”告+n-1=0,解得:n=2 23.(1) 解:点A表示的数是-4,点B表示的数是2, AB=2-(←4)=6,点C所表示的数是二4+2=-1, 故答案为:6,-1. (2)解:点A表示的数是-4,点M从点A出发沿数轴的正方向以每秒2个单位 长度的速度运动,.M点表示的数为-4+2t, 当点M在点0的左侧,且OM=1时,则-(4+2到=1,解得:t= 当,点M在点0的右侧且OM=1时,则-4+2=1,解得:t=t=或t= 2 (3)解:设运动的时间为秒, 点A表示的数为-4,点B表示的数是8, .点M表示的数为-4-×,点N表示的数为8-2x, 点P表示的数为4-x+8-2x=4-3x 2 2 ①当点P与点0重合时,则4=0, 解得:x=手点P经过秒与原点0重合; ②AM=1-4-(-4-xI=1-x,P0=141, 线段AM的长度恰好是线段PO长度的2倍, ÷AM=2P0,1-刘=2×141 x=2×严或x=2×,解得x=1或×-2 2 .经过1或2秒时,线段AM的长度恰好是线段P○长度的2倍,

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