内容正文:
2025年山东省临沂市临沭县九年级中考一模数学平行卷
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),共8页,满分120分,考试时间120分钟.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡的规定位置.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分.
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.2025的相反数的倒数是( )
A.2025 B. C.-2025 D.
2.我国仅用大概天就建成了火神山医院,天建成了雷神山医院,彰显了“中国速度”.雷神山医院和火神山医院总建筑面积约为平方米.将用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
3.如图是一个圆柱体和一长方体组成的几何体,圆柱的下底面紧贴在长方体的上底面上,那么这个几何体的俯视图为( )
A. B. C. D.
4.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
5.众所周知,“石头、剪刀、布”游戏规则是比赛时双方任意出“石头”、“剪刀”、“布”这三种手势中的一种.石头胜剪刀,剪刀胜布,布胜石头,若双方出相同手势,则算打平,小明和小红玩这个游戏,他们随机出一种手势,则小明获胜的概率为( )
A. B. C. D.
6.《九章算术》中记载了一个问题,大意是:有几个人一起去买一件物品,每人出9元,多5元;每人出6元,少4元.问:有多少人?该物品价值多少元?设有x人,物品价值y元,则所列方程组正确的是( )
A. B. C. D.
7.如图,在中,中线相交于点,连线,下列结论:①;②;③;④其中正确的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.若点M(1-2m,m-1)关于y轴的对称点在第四象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
9.已知关于的方程,若等腰的一边长为4,另外两边恰好是这个方程的两个实数根,则的周长是( )
A.8 B.10 C.8或10 D.无法计算
10.如图,是等腰直角三角形的外接圆,,.点D在劣弧上,将劣弧与弦组成的弓形沿弦折叠,点D的对应点为,则的最小值为( )
A. B. C. D.
第II卷(非选择题 共90分)
2、 填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
11.计算的结果为 .
12.因式分解: .
13.正六边形的一个内角是正边形一个外角的4倍,则 .
14.如图,的网格图中,每个小正方形的边长均为1,设经过图中格点A,C,B三点的圆弧与交于H,则弧的弧长为 .
15.已知,且,则的值是 .
三、解答题(本大题共8个小题,75分)
16.(1)计算:;
(2)解方程:;
17.某中学数学活动小组为了调查居民的用水情况,从某社区1500户家庭中随机抽取了30户家庭的月用水量,结果如下表所示:
月用水量(吨)
5
6
7
9
10
11
12
户数
4
3
5
11
4
2
1
(1)求这30户家庭月用水量的平均数、中位数和众数;
(2)为了引导人们节约用水,许多城市利用分段计费的方法,即每个家庭月基本用水量为m吨,超过m吨的部分加倍收费,你认为上述问题中的平均数、中位数和众数的哪一个量作为月基本用水量比较合理?简述理由.
18.如图,在一条河流的两岸分别有A、B、C、D四棵景观树,已知AB//CD,某数学活动小组测得∠DAB=45°,∠CBE=73°,AB=10m,CD=30m,请计算这条河的宽度(参考数值:,,)
19.如图,在中,,D为中点,连接,取的中点E,过点D作,交的延长线于点F,连接.
(1)求证:;
(2)已知______(从以下两个条件中任选一个作为已知,填写序号),请判断四边形的形状,并证明你的结论.
条件①:;
条件②:平分.
(注:如果选择条件①条件②分别进行解答,按第一个解答计分)
20.如图,直线交轴于点,交轴于点,与反比例函数的图象交于,,连接、.
(1)求的值;
(2)求的面积;
(3)根据图象直接写出时,的取值范围.
21.如图,将矩形()沿对角线翻折,C的对应点为点,以矩形的顶点A为圆心、r为半径画圆,与相切于点E,延长交于点F,连接交于点G.
(1)求证:;
(2)当,时,求的长.
22.【问题背景】如图,等腰中,,点为的中点,过点作,交于,将绕点顺时针旋转,连结,如图①.
【基本感受】
(1)当时,判断与的数量关系,并说明理由;
【深入研究】
(2)当时,如图②,与满足怎样的数量关系?请给出证明;
(3)在(2)的条件下,若,在旋转过程中,当三点共线时,求的面积.
23.已知抛物线(为常数).
(1)①若抛物线过点,求值;
②求证:该抛物线的顶点在轴上方;
(2)当时,最小值为,求值;
(3)若抛物线上有两点,且,当时,求的取值范围.
试卷第1页,共3页
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《2025年山东省临沂市临沭县九年级中考一模数学平行卷》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
C
C
B
C
C
C
B
B
1.B
【分析】本题考查相反数和倒数的概念,掌握相反数的和倒数的定义成为解题的关键.
先确定2025的相反数,再求其倒数即可.
【详解】解:2025的相反数是.
的倒数为.
∴2025的相反数的倒数是,对应选项B.
故选B.
2.A
【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
【详解】将数据113800用科学记数法可表示为:1.138×105.
故选:A.
【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法.表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
3.C
【分析】俯视图是指从几何体的上面观察得出的图形,根据以上内容即可得出答案.
【详解】这个几何体的俯视图为
故选C.
【点晴】本题考查了简单组合体的三视图,能理解三视图的定义是解此题的关键.
4.C
【分析】本题主要考查了积的乘方,幂的乘方,同底数幂乘方和合并同类项等计算,熟知相关计算法则是解题的关键.
【详解】解:A、与不是同类项,不能合并,原式计算错误,不符合题意;
B、,原式计算错误,不符合题意;
C、,原式计算正确,符合题意;
D、,原式计算错误,不符合题意;
故选C.
5.B
【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与小明获胜的情况,再利用概率公式即可求得答案.
【详解】解:根据题意画出树状图:
∴共有9种等可能的结果,小明获胜的有3种情况,
∴小明获胜的概率
P==,
故选: B.
【点睛】此题考查了树状图法与列表法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
6.C
【分析】设有x人,物品价值y元,根据每人出9元,多5元;每人出6元,少4元,列出方程组即可.
【详解】解:设有x人,物品价值y元,根据题意得:
,故C正确.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是根据题目中的等量关系列出方程组.
7.C
【分析】本题考查三角形的中位线定理,相似三角形的判定和性质,根据中线的定义推出为的中位线,进而得到,证明,,利用相似三角形的性质,逐一进行判断即可.
【详解】解:∵在中,中线相交于点,
∴为的中位线,
∴,
∴;故①正确;
∴,,
∴,故②错误;
∴,故③正确;
∴,
∴,故④正确;
故选C.
8.C
【分析】先判断出点M在第三象限,再根据第三象限内点的横坐标与纵坐标都是负数列出不等式组,然后求解即可.
【详解】∵点M(1−2m,m−1)关于y轴的对称点在第四象限,
∴点M在第三象限,
∴,
解不等式①得,m>,
解不等式②得,m<1,
在数轴上表示如下:
故选:C.
【点睛】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.
9.B
【分析】本题主要考查了一元二次方程根的判别式、三角形三边关系、等腰三角形的定义分为腰长以及底边长两种情况.①等为腰长时,将代入原方程可求出值,将值代入原方程解方程可得出底边长,再利用三角形的三边关系验证后可得出结论;②当为底边长时,根据根的判别式即可求出值,将值代入原方程解方程可得出腰长,再利用三角形的三边关系验证后即可得出结论.综上即可得出结论.
【详解】解:①若为腰,则、中必有一个与之相等,不妨设
为方程的一根
将代入,解得 ,
原方程为
,
周长为
②若为底,则、为腰,即
方程有两相等实根,即:
,解得:
原方程为: 即
,
,,不能构成三角形.
综上,三角形的周长为.
故选:B.
10.B
【分析】先证明四边形是菱形,从而可得,再证明四边形是正方形,从而可得,再根据当、、三点共线时,最短,利用勾股定理求得,从而可求得的最小值.
【详解】解:作O关于的对称点,连结,,,,
则,,,
∴四边形是菱形,
∵,
∴,
∵将劣弧与弦组成的弓形沿弦折叠,点D的对应点为D′,
∴为的圆心,
∵是等腰直角三角形的外接圆,
∴,,为斜边的中点,
∴,
∴四边形是正方形,
∴,
∴,
当、、三点共线时,最短,
此时,,
∴,解得:(负值舍去),
∴,
故选:B.
【点睛】本题考查了菱形的判定与性质,用勾股定理解三角形,根据正方形的性质与判定求线段长,点与圆上一点的最值问题,折叠问题等知识点,解题关键是掌握上述知识点并能熟练运用求解.
11.+2
【分析】先根据二次根式的性质化简,再合并同类二次根式即可.
【详解】解:
=2﹣+2
=+2.
故答案为:+2.
【点睛】本题主要考查了二次根式的加减运算,熟记二次根式的运算法则是解题的关键.
12.
【分析】先提取公因式,再套用公式分解即可.
本题考查了因式分解,熟练掌握先提取公因式,再套用公式分解是解题的关键.
【详解】
.
故答案为:.
13.12
【分析】先根据外角和定理求出正六边形的外角为60°,进而得到其内角为120°,再求出正n边形的外角为30°,再根据外角和定理即可求解.
【详解】解:由多边形的外角和定理可知,正六边形的外角为:360°÷6=60°,
故正六边形的内角为180°-60°=120°,
又正六边形的一个内角是正边形一个外角的4倍,
∴正n边形的外角为30°,
∴正n边形的边数为:360°÷30°=12.
故答案为:12.
【点睛】本题考查了正多边形的外角与内角的知识,熟练掌握正多边形的内角和和外角和定理是解决此类题目的关键.
14.
【分析】连接,根据勾股定理的逆定理和等腰三角形的判定可得是等腰直角三角形,再根据圆周角定理和弧长的计算公式进行求解即可.
【详解】解:如图,连接,
∵,,
∴,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∵,
∴是圆的直径,
∴,
∴,
∴弧所对的圆心角为,
∴的长为,
故答案为:.
【点睛】本题考查了勾股定理及其逆定理、等腰直角三角形的判定和性质、圆周角定理和弧长的计算,灵活运用所学知识求解是解决本题的关键.
15.或
【分析】将已知等式两边同除以进行变形,再利用换元法和因式分解法解一元二次方程即可得.
【详解】解:∵
∴将两边同除以得:
令
则
因式分解得:
解得或
即的值是或
故答案为:或.
【点睛】本题考查了利用换元法和因式分解法解一元二次方程,将已知等式进行正确变形是解题关键.
16.(1);(2)
【分析】此题考查了解分式方程,以及实数的运算,零指数幂、负整数指数幂,熟练掌握运算法则及分式方程的解法是解本题的关键.
(1)原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,特殊角的三角函数值,绝对值的代数意义计算即可求出值;
(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
【详解】解:(1)
;
(2),
去分母,得:,
去括号,得:,
移项合并同类项,得:,
系数化为1,得:,
当时,,
∴是分式方程的解.
17.(1)平均数为8.2吨,中位数为9吨,众数为9吨
(2)选择中位数或众数比较合理,理由见解析
【分析】(1)分别根据平均数、中位数和众数的定义求解即可;
(2)根据平均数、中位数和众数的意义结合题意选择合适的量即可.
【详解】(1)(吨),
∴月用水量的平均数为8.2吨,
月用水量的中位数为(吨),
月用水量的众数为9吨;
(2)以中位数或众数作为月基本用水量比较合理,
理由:因为平均数易受到个别极端数据的影响,中位数、众数不易受极端数据的影响,中位数、众数都是9吨作为月基本用水量比较合理.
【点睛】本题考查了平均数、中位数和众数,熟练掌握平均数、中位数和众数的定义,合理的进行选择是解题的关键.
18.m
【分析】分别过C,D作CF⊥AE于F,DG⊥AE于F,构建直角三角形解答即可.
【详解】分别过C,D作CF⊥AE于F,DG⊥AE于F,
∴∠AGD=∠BFC=90°,
∵AB∥CD,
∴∠FCD=90°,
∴四边形CFGD是矩形,
∴CD=FG=30m,CF=DG,
在直角三角形ADG中,∠DAG=45°,
∴AG=DG,
在直角三角形BCF中,∠FBC=73°,
∴,
∴,
∵AG=AB+BF+FG=DG,
即10+BF+30= ,
解得:BF= m,
则,
答:这条河的宽度为m.
【点睛】本题考查解直角三角形的应用,要求学生能借助辅助线构造直角三角形并解直角三角形.
19.(1)见解析
(2)①或②,菱形,见解析
【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,斜边上的中线,菱形的判定:
(1)证明,即可得出结论;
(2)选择①,由(1)易得四边形为平行四边形,斜边上的中线得到,进而得到为等边三角形,得到,根据一组邻边相等的平行四边形是菱形,即可得出结论;选择②,平行结合角平分线,推出,即可得出结论.
【详解】(1)证明:∵,
∴,
∵E为的中点,
∴,
又∵,
∴,
∴;
(2)选择①,四边形是菱形,理由如下:
由(1)知,,
∵,
∴四边形为平行四边形,
∵,D为中点,,
∴,,
∴,
∴四边形为菱形;
选择②,四边形是菱形,理由如下:
由(1)知,,
∵,
∴四边形为平行四边形,,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
∴四边形是菱形.
20.(1)
(2)
(3)或.
【分析】此题考查用待定系数法求一次函数和反比例函数的解析式,函数图象上点的坐标特征,函数的图象和性质的应用.利用数形结合的思想是解题的关键.
(1)把A点坐标代入中,即求出b的值,即可得出一次函数的表达式.再把,代入一次函数表达式,即求出C、D的坐标,最后把C点坐标代入,求出k即可;
(2)直接利用,即可求出结果;
(3)根据反比例函数图象在一次函数图象上方时,,再结合点C、点D的坐标和图象即可得出结果.
【详解】(1)解:∵点在直线上,
∴,即,
∴直线的解析式为.
∵点和点在直线上,
∴,,
解得:,,
∴,,
又∵在反比例函数上,
∴,
解得:.
(2)∵,
∴,
∴.
(3)要使,即反比例函数图象在一次函数图象上方或相交即可,即或.
21.(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)连接,由切线的性质得,则,由矩形的性质得,再由直角三角形两锐角互余得,根据对顶角相等和同圆的半径相等得,,然后由等角的余角相等得,最后由等角对等边得出结论;
(2)由锐角三角函数得,,得,由翻折得,由得,再由矩形对边相等得,最后在中解直角三角形即可得出结论.
【详解】(1)证明:如图,连接.
∵与相切于点E,
∴,
∴.
∵四边形是矩形,
∴,
∴.
∵,
∴.
∵,
∴,
∴.
(2)解:在中,,,
∴,
∴,
∵四边形是矩形,
∴,
由翻折可知,,
∵四边形是矩形,
∴,
在中,,
∴.
【点睛】本题考查了矩形的性质、切线的性质、翻折的有关性质、锐角三角函数的定义,正确作出辅助线,巧用解直角三角形是解答本题的关键.
22.(1).理由见解析;(2);理由见解析;(3)的面积为或.
【分析】(1)证明,均为等边三角形,证明,即可得;
(2)证明,均是等腰直角三角形,证明,即可得;
(3)分两种情况讨论,利用等腰直角三角形的性质结合解直角三角形,求解即可.
【详解】解:(1).理由如下:
∵,
∴,即,
∵,
∴为等边三角形,
∴;
∵点为的中点,过点作,交于,
∴,
∴为等边三角形,
∴;
∵,均为等边三角形,
∴,,,
∴,
∴,
∴;
(2);理由如下:
作于点,
∵,
∴,
∵,
∴,
设,则,,
∴,
∴,
∴,,
∴是等腰直角三角形,
同理,是等腰直角三角形,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
(3)∵和都是等腰直角三角形,,
∴,
∴,,,
如图,当三点共线时,作交的延长于点,
由旋转的性质知,
在中,,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
如图,当三点共线时,作于点,
同理,,,
∴,
∴;
综上,的面积为或.
【点睛】本题考查旋转的性质、全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、解直角三角形、二次根式的混合运算等,熟练掌握相关性质与判定定理是解题关键.
23.(1)①;②详见解析
(2)或
(3)
【分析】(1)①将点代入解方程即可求解;②将化成顶点式得抛物线的顶点为,根据,开口向下可得该抛物线的顶点在轴上方;
(2)分两种情况:①当,即时,当时,有最小值;②当,即时,当时,有最小值.分别代入解方程即可求解;
(3)由题意知,得,进而可得,根据,可得,即可求解.
【详解】(1)解:①抛物线过点,
,
解得;
②证明:,
抛物线的顶点为,
,
该抛物线的顶点在轴上方;
(2)解:①当,即时,
当时,有最小值.
,
(不合题意,舍去);
②当,
即时,
当时,有最小值.
(不合题意,舍去)
因此,或;
(3)解:由题意知,当时,是方程的两个根,
,
,
,
,
,
.
【点睛】本题为二次函数综合运用,涉及到解不等式、二次函数的图象和性质等,熟悉二次函数图象和性质是本题解题的关键.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
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