内容正文:
渝北中学教育集团2025-2026学年上期初三第四学月质量监测
数学试题
(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)
注意事项:
1,试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答:
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项:
3.作图(包括作辅助线)请一律用黑色2B铅笔完成
参考公式:抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标为
b 4ac-b2
-2a4a
对称轴为x=
2a
一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代
号为A、B、C、D的四个答案,其中只有-一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案
所对应的方框涂黑。
1.下列四个数中,最大的数是
A.-3
B.0
D.2
2.下列立体图形中,左视图是圆的是
D
3.下列运算中,正确的是
A.a2+a=as
B.(-2a2)3=-8aC(a-102=a2-1D.a8÷a=a2
4.如图,△ABC与△A'B'C'位似,点O为位似中心,若AA=3OA,若△A'B'C'的面
积为3,则△ABC的面积为
A6
B9
C.12
D16
5,估计(W12+3√2)÷V3的值应在
4题图
A.2和3之间
B.3和4之间
C.4和5之间
D,5和6之间
6.如图,正五边形的一条边AB在正六边形的一条边AC上,则∠DAE的度数为()
A.129
B.14°
C.16°
D.18°
6题图
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7.用形状、大小一样的正六边形瓷砖来铺设地板,以一块正六边形瓷砖为中心,按环状铺
设,每次铺设时最外侧的边需一块新的正六边形瓷砖与它衔接,如图①铺设一环需1块正六
边形瓷砖,如图②铺设两环需7块正六边形瓷砖,如图③铺设三环需19块正六边形瓷砖,
如图④铺设四环需37块正六边形瓷砖,按此规律排列下去,则铺设六环需正六边形瓷砖的
块数是
O
①
②
③
④
A.81
B.91
C.96
D.187
8.如图,己知四边形ABCD是⊙O的内接四边形,且AD=BC,过点D作⊙O的切线
交BA的延长线于点E,连接OB、OC,若∠BOC=64°,则∠ADE的度数为
A.32
B.36
C.26
D.32.5
9.如图,在正方形ABCD中,点E、F、G分别在AB、BC、CD上,连接AF、EG交
于点H,连接CH,若CF=CG,AE=2DG,∠BAF=,则∠HCF的度数为
A.45°+c
B.45°-x
C.2a
D.a
E
8题图
9题图
10.一列数x,X2,为3,…,xn(n是正整数)满足规律:从第二个数起,每一数都等于
与它相邻两数之积,如x2=x·为3,x3=x2·x4·下列说法:
①若x=1,X2=2,则x+x6=1;
②若x=x4,则x=1:
③已知x1=a,x2=b,M=x1+x2+…+x2026,若前3个数中任意有一个为1,则M化
简后的常数项为675或676.
其中正确的个数是
A.3
B.2
C.1
D.0
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二、填空题:(本大题共6小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填写在答题
卡中对应的横线上,
11.√x-2在实数范围内有意义,则x的取值范围是一
12.有四张完全一样正面分别写有汉字“清”“风”“朗”“月”的卡片,将其背面朝上并洗
匀,从中随机抽取一张,记下卡片正面上的汉字后放回,洗匀后再从中随机抽取一张,则抽
取的两张卡片上的汉字相同的概率是
13.若实数x、y同时满足x-2y1=4,x-2y=6,则(x+2y)2y=
14.正方形ABCD在平面直角坐标系中的位置如图所示,点A的坐标为(2,0),点B的坐标
为(0,4.若反比例函数y=(k≠0)的图象经过点C,则k的值为
15.如图,CB切⊙O于点B,点D为圆上一点,射线BO交射线CD于点E,交⊙0于点A.若
2∠C+∠CBD-180°,BC=8,OB=5,则BD=
AE-
⊙
0
A
14题图
15题图
16.一个四位自然数M的各个数位上的数字互不相等且都不为0,如果前两位数字所组成
的两位数与后两位数字所组成的两位数的和等于99,那么就称这个数为“祝你高分数”.“祝
你高分数”M的前两位数字和后两位数字整体交换得到新的四位数M',并且规定:
F(M)=M-M
.例如:一个四位数3267,因为32+67=99,所以3267是“祝你高分
99
数”且F(3267)=
3267-6732
=-35.最小的“祝你高分数”是
如果
99
M是一个“祝你高分数”,规定G(M)等于M的前两位数字之和,且F(M)+G(M)是一
个完全平方数,则满足条件的M的最大值是
三、解答题:(本大题共2小题,每小题8分,共16分)解答时每小题必须给出必要的演算过
程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),将解答过程书写在答题卡中对应的位置上。
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x-3(x-2)≥4①
17.解不等式组:
x+2,2x+4②
并求出它所有的整数解的和
<
3
18.如图,在矩形ABD中,DF平分∠ADC交BC于点F,连接AP.
(1)尺规作图:过点F作AF的垂线,交CD于点E:(保留作图痕迹,不写作法)
(2)小明同学准备在(1)问所作的图形中,求证:BF=CE.他的证明思路是:利用矩
形和角平分线的性质,证明三角形全等解决问题请根据小明的思路完成下列填空:
证明:,四边形ABCD是矩形
∴ADI/BC,AB=CD
∴.∠ADF=∠DFC
①
'∠.ADF=∠CDF
.∠DFC=∠CDF
②
AB=CD,
B
.AB=FC.
,AF⊥EF,
,∠AFE=90°
.∠AFB+∠EFC=90
:在△ABF中,∠B=90°,
.③
∴.∠BAF=∠EFC.
在△ABF和△FCE中
∠B=∠C
④
∠BAP=∠EFC
∴.△ABF≌△FCE(ASA)
,'BF CE
四、解答题:(本大题7个小题,每小题0分,共0分)解答时每小题必须给出必要的演
算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位
置上
19.先化简,再求值:c+1-x0c+2)+-(--1+刘,其中
X+1
x-[8月-2cos0-5-43xs”
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20.为了了解学生掌握环境保护知识的情况,进一步增强学生绿色文明意识、生态保护意识,
号召学生积极参与到环境保护的行动中来,某校举行了“保护环境,人人有责”的环保知识大
赛.从该校七、八年级中各随机抽取20名学生的成绩进行整理、描述和分析。(满分30分,
成绩得分用x表示,共分成四组:A:10≤x<15,B:15≤x<20,C:20≤x<25,D:25≤x≤30),
下面给出了部分信息:
七年级20名学生的成绩为:
11,15,16,18,19,20,2,21,24,25,25,26,27,27,28,28,28,29,30,30.
八年级学生成绩在C组中的数据是:20,23,24,21,22,24.
七、八年级抽取的学生成绩统计表
八年级抽取的学生成绩扇形统计图
平均数
中位数
众数
七年级
23.4
25
10%
八年级
23.4
b
28
g
20%
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:a=
,b=
C=
(2)根据以上数据,你认为该校七年级和八年级中哪个年级学生的环保知识掌握较好?
请说明理由(写出一条理由即可):
(3)已知该校七年级有1000人,八年级有800人参加了此次环保知识大赛活动,估计两
个年级参加该活动的成绩不低于20分的人数是多少?
21.某咖啡店2024年12月销售咖啡1200杯,每杯成本10元、售价15元.因新年人们对
咖啡的需求增加,咖啡豆售价随之上涨,影响了该咖啡店每杯咖啡的售价和月销售量.2025
年1-2月该咖啡店每杯咖啡的成本均为12元
(1)2025年1月该咖啡店的销售量为1500杯,但销售利润与2024年12月持平,求2025
年1月该咖啡店每杯咖啡的售价是多少元?
(2)2025年2月该咖啡店每杯咖啡的售价比1月每杯咖啡的售价提高了三a%,2025年2
月的销售量比2024年12月的销售量减少了a%,且2025年2月的销售利润是2024年12
月销售利润,求a的值,
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22.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,对角线AC⊥AB,AD=16,
CD=12.动点P以每秒5个单位长度的速度从点B出发,沿着B→A→C运动,作
PM⊥BC于点M,同时动点Q从点D出发,以每秒4个单位长度的速度沿射线DC运动,
点N是射线DA上一点,连接Ng,满足S△Dow=16,当点P到达C点时,P、2两点
同时停止运动.设点P运动的时间为x秒(O<x<7),线段PM的长度为y,线段DN的长
度为y2
(1)请直接写出y,y,关于x的函数表达式,并注明自变量x的取值范围:
(2)在给定的平面直角坐标系中,画出y,y2的图象,并写出函数y的一条性质;
(3)结合函数图象,请直接写出当y>y,时x的取值范围.(近似值保留小数点后一位,
误差不超过0.2)
A
D
M
C
01
23.因天气原因戏刷展演取消,戏刷学院学生小数和小学不用演了,于是他们打算从剧院A
处返回到学校C处,如图,学校C在剧院A的正北方向,小数从剧院A出发,沿北偏西60°
方向前进600m到达商店B购买雨伞(假设购买雨伞的时间不计),再从商店B出发,沿北
偏东45°方向行走至学校C,小学从剧院A出发,沿北偏东45°方向行走至江湖菜馆D,
再从江湖菜馆D出发,沿北偏西75°,方向到学校C.(参考数据:√2≈1.41,V3≈1.73,
V6≈2.45)
(1)求商店B与学校C之间的距离(结果保留根号):
(2)已知小数的平均速度为25m/min,小学的平均速度为30m/mim,请通过计算说明小数
和小学谁先到达学校C.通过计算说明(结果保留小数点后一位),
75
459
B
60
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24.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=x2+bx+3(a≠0)与y轴交于点C,与x轴
交于A(~1,O),B两点(A在B的左侧),抛物线的对称轴是直线x=1,连接AC,BC
(1)求抛物线的表达式:
(2)如图1,点P是直线BC上方抛物线上的一动点,过点P作PD∥AC交BC于点D,
点E,F为x轴上的两个动点,点E在F的左侧,且EF=1,连接PE,PF.当线段PD的长
度取得最大值时,求出点P的坐标及线段PD的最大值,并求出PE+PF的最小值;
(3)如图2,将该抛物线向右平移2个单位长度,再向上平移2个单位长度得y,新抛
物线y'交线段BC于点N,点M是新抛物线y'上的一个动点,当∠MNB=∠ACB时,
请写出所有符合条件的点M的坐标,并写出求解其中一个点M坐标的过程
V
D
.N0
E
B
图1
图2
少
备用图
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25.如图,AD⊥AC,AD=AC,将线段AC绕若点A顺时针旋转a(0<a<90°)
得到AB,连接BC、BD,点E为线段BD中点,过点D作DH∥BC交AB于点H连
接AE交DH于点F
(1)如图1,当仪=40°时,求∠ADF的度数:
(2)1图2,过点C作CQ⊥AE于点Q,用等式表示线段DF、BC、CQ的数量关系并
证明
(3)如图3,若BC=10,点M是直线BD上一动点,作点M关于点E的对称点N,连
接CM、CN,对于的每一个确定值,CM+CN都有一个对应的最小值,当CM+CN
最小值等于2AC时,请直接写出四边形ACBD的面积.
A
A
E
D
H
D
H
E
E
B
C
B
C
图1
图2
A
D
E
H
M
E
N
B
图3
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