重难02 生物体的结构层次（6大题型）（重难点突破讲义）七年级生物上学期新教材苏教版

该初中生物学讲义以“生物的结构层次”为核心，通过知识框架系统梳理动植物细胞结构与功能、细胞分裂分化、单细胞生物生命活动及多细胞生物体结构层次等核心内容，借助填空题强化基础识记，结合对比表格区分动植物细胞异同、动植物体结构层次差异，构建清晰的知识脉络。 讲义亮点在于典型题型设计与核心素养培育，如通过“动植物细胞结构区别及功能适应”“细胞分裂中遗传物质变化”等典例，引导学生运用结构与功能观、科学思维分析问题。配套选择、填空及识图综合题，满足分层练习需求，助力基础薄弱学生巩固知识、优秀学生提升应用能力，为教师实施精准复习教学提供有力支持。

重难02 生物题的结构层次 1．掌握动植物细胞的基本结构及各结构的功能，理解结构与功能相适应的特点，能区分动植物细胞的异同。 2、理解细胞分裂和细胞分化的过程、特点及意义，明确细胞分裂过程中遗传物质的变化规律。 3、认识单细胞生物的结构特点，掌握其生命活动特点，理解单细胞生物对环境变化的反应机制。 4、准确识记绿色开花植物体和高等动物体的结构层次，能区分二者的差异，理解多细胞生物体是一个统一的整体。 5、具备运用结构层次相关知识分析实际问题、解答典型题型的能力，形成“结构决定功能”“整体与部分相统一”的生物学观念。 1、植物细胞的基本结构包括________、细胞膜、细胞质、细胞核、________、________（绿色部分细胞），各结构协调配合完成生命活动。 2、动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，________、________和________，与动物的异养生活方式相适应。 3、细胞壁具有________和________细胞的功能，使植物细胞保持固定形态，适应陆地生长环境。 4、细胞膜具有________进出细胞的功能，允许有用物质进入、有害物质排出，维持细胞________稳定。 5、________是遗传信息库，控制细胞的生长、发育和分裂，其遗传物质在细胞分裂时________给子细胞。 6、植物细胞的液泡内含________，储存营养物质和色素，与细胞的________和________、果实味道形成相关。 7、叶绿体是________的场所，含________，能吸收光能转化为________，仅存在于植物绿色部分的细胞中，与植物自养生活相适应。 8、细胞质中的线粒体是________的场所，为细胞生命活动提供________，动植物细胞中均有分布。 9、细胞分裂是一个细胞分成________细胞的过程，分裂前需完成遗传物质的复制，分裂后子细胞与母细胞遗传物质________。 10、植物细胞分裂时，先形成新的________和________；动物细胞分裂时，________向内凹陷缢裂形成两个子细胞。 11、细胞分裂的意义是增加细胞________，为生物体的生长、发育和繁殖提供基础。 12、细胞分化是指分裂后的细胞在________、________和________上发生差异性变化的过程，其结果是形成不同的组织。 13、细胞分化过程中，细胞的________不发生改变，仅基因的选择性表达导致细胞功能特化。 14、单细胞生物由________细胞组成，该细胞能独立完成营养、呼吸、排泄、生殖等所有生命活动。 15、常见的单细胞生物有草履虫、衣藻、变形虫等，其中衣藻有________，能进行光合作用，属于________型单细胞生物。 16、单细胞生物能通过________对环境变化产生反应，如草履虫________有害刺激、________有利刺激。 17、绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，无“________”这一层次。 18、高等动物体的结构层次：细胞→________→________→系统→动物体，八大系统协调配合完成生命活动。 19、绿色开花植物的六大器官中，根、茎、叶属于________器官，花、果实、种子属于________器官。 20、生物体是统一的整体，各结构层次之间相互联系、相互依存，如动物体的消化、呼吸、循环系统协调为细胞提供________和________，排出________。 题型01动植物细胞结构区别及功能适应 【典例1】下图为动植物细胞结构图，下列对其结构和功能的叙述，错误的是（　　） A. 甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核 B. 甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体 C. 图甲中的①与细胞内外物质的进出有关    D. 图乙中的②能将无机物合成有机物 题型02 细胞分裂过程中遗传物质的变化 【典例2】细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。下列关于细胞分裂过程的叙述，正确的是（ ） A. 植物细胞分裂时，先分裂细胞核，再形成新的细胞膜和细胞壁 B. 动物细胞分裂时，细胞核先分裂，再细胞膜缢裂形成两个子细胞，遗传物质减半 C. 细胞分裂过程中，遗传物质先复制后平均分配，保证子细胞与母细胞遗传物质相同 D. 细胞分裂产生的子细胞体积与母细胞相同，能立即进行下一次分裂 题型03 细胞分化与组织形成的关系 【典例3】下列关于细胞分化的叙述，错误的是（ ） A. 细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生差异性变化的过程 B. 细胞分化的结果是形成不同的组织，如植物的保护组织、动物的肌肉组织 C. 细胞分化过程中，细胞的数量会增多，遗传物质发生改变 D. 细胞分化是多细胞生物体发育的基础，不同组织进一步构成器官 题型04 单细胞生物的生命活动特点 【典例4】草履虫是常见的单细胞生物，下列关于其生命活动的叙述，正确的是（ ） A. 草履虫通过表膜进行呼吸，通过伸缩泡和收集管排出食物残渣 B. 草履虫依靠纤毛运动，能趋向肉汁（有利刺激）、逃避食盐（有害刺激） C. 草履虫的生殖方式为分裂生殖，需要两个细胞结合完成 D. 草履虫有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，属于自养型生物 题型05 绿色开花植物体的结构层次 【典例5】下列关于绿色开花植物体结构层次的叙述，正确的是（ ） A. 细胞→组织→器官→系统→植物体 B. 番茄的果皮属于保护组织，由形态相似、功能相同的细胞构成 C. 根、茎、叶、花属于营养器官，果实、种子属于生殖器官 D. 植物体的结构层次中，器官是最基本的结构和功能单位 题型06 高等动物体结构层次与统一整体的理解 【典例5】下列关于人体结构层次及生命活动调节的叙述，错误的是（ ） A. 人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体 B. 心脏属于器官，由肌肉组织、神经组织、结缔组织等多种组织构成 C. 人体的消化、呼吸、循环系统相互配合，为细胞提供营养和氧气 D. 人体的各项生命活动仅由神经系统调节，与其他系统无关 1、下列结构中，既能保护细胞内部结构，又能控制物质进出细胞的是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 2、细胞分裂过程中，遗传物质的变化是（ ） A. 先复制，后平均分配 B. 先平均分配，后复制 C. 只复制，不分配 D. 只分配，不复制 3、下列关于细胞分化的说法，正确的是（ ） A. 细胞分化导致细胞数量增多 B. 细胞分化导致细胞遗传物质改变 C. 细胞分化形成不同的组织 D. 细胞分化形成的组织不能再构成器官 4、下列生物中，属于单细胞生物且能进行光合作用的是（ ） A. 草履虫 B. 衣藻 C. 变形虫 D. 酵母菌 5、下列关于绿色开花植物体结构层次的说法，错误的是（ ） A. 细胞是植物体结构和功能的基本单位 B. 组织是由形态相似、功能相同的细胞构成 C. 植物体的结构层次中包含系统 D. 番茄果实属于生殖器官 6、人体的胃属于哪个结构层次？（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 7、生物体是有一定结构层次的，对如图所示的描述正确的是（　　） A. 组成乙的细胞结构和甲是相同的 B. 乙所示的胃和丙中的叶属于同一结构层次﹣﹣器官 C. 丙中叶片的上、下表皮分布有保护作用的上皮组织 D. 丙和丁的生物体结构层次是相同的 8.如图为草履虫的结构图，请据图回答下列问题 （1）“观察草履虫”的实验中，在显微镜下可以看到，草履虫的整个身体只有一个细胞，属于________ 生物。草履虫的细胞结构和其他动物细胞基本相同，都具有________ 、________ 、________等主要结构。 （2）草履虫依靠[________]________运动 ，通过[________]________进行呼吸，通过[________]________摄食，食物在细胞质中被消化，食物残渣从[________]________排出。 （3）如果草履虫取食了水中的浮游植物，在显微镜下可以观察到它的结构中呈绿色的部位是[________]________ 。 （4）观察草履虫的运动时，需要在载玻片上的培养液中放几丝棉花纤维，其目的是________ 9、下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题： （1）属于植物细胞的是________图，属于动物细胞的是________图，图中B的主要作用是________。 （2）动植物细胞都具有的结构是________ ，________，________。 （3）若甲图是在显微镜的目镜12.5×，物镜是10×的情况下所观察到的，这些细胞被放大了125倍。其中在光学显微镜下不容易看清的结构[B]________，它是保证细胞正常生活的屏障，它将细胞内部与外界隔开，细胞膜具有保护作用外，还有控制物质进出细胞的功能。 （4）已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是[________]________。 （5）切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞的[________]________ 中。 （6）植物的叶是绿色的，主要是叶肉细胞中含有[E]________。 （7）种瓜得瓜，种豆得豆是生物的遗传现象，他与图中的________ 有关，细胞分裂时________的变化最明显。分裂后的细胞与原细胞中染色体的形态和数目________。 10、如图表示玉米植物体的结构层次图，请据图回答： （1）过程①表示的是________；经过过程②，细胞的数目不仅增多了，而且细胞的________都发生变化，形成了________。 （2）若C表示的是根，在结构层次上C属于________。根尖的分生区能不断产生新细胞，属于B中的[________]________组织；玉米的茎能把根从土壤中吸收的水和无机盐运输到叶中，由此可推断茎中一定有B中的[________]________组织。 （3）若D表示的是玉米植株，请据图用文字、箭头写出玉米植物体的结构层次：________。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 重难02 生物题的结构层次 1．掌握动植物细胞的基本结构及各结构的功能，理解结构与功能相适应的特点，能区分动植物细胞的异同。 2、理解细胞分裂和细胞分化的过程、特点及意义，明确细胞分裂过程中遗传物质的变化规律。 3、认识单细胞生物的结构特点，掌握其生命活动特点，理解单细胞生物对环境变化的反应机制。 4、准确识记绿色开花植物体和高等动物体的结构层次，能区分二者的差异，理解多细胞生物体是一个统一的整体。 5、具备运用结构层次相关知识分析实际问题、解答典型题型的能力，形成“结构决定功能”“整体与部分相统一”的生物学观念。 1、植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体（绿色部分细胞），各结构协调配合完成生命活动。 2、动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，无细胞壁、液泡和叶绿体，与动物的异养生活方式相适应。 3、细胞壁具有支持和保护细胞的功能，使植物细胞保持固定形态，适应陆地生长环境。 4、细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，允许有用物质进入、有害物质排出，维持细胞内部环境稳定。 5、细胞核是遗传信息库，控制细胞的生长、发育和分裂，其遗传物质在细胞分裂时平均分配给子细胞。 6、植物细胞的液泡内含细胞液，储存营养物质和色素，与细胞的吸水和失水、果实味道形成相关。 7、叶绿体是光合作用的场所，含叶绿素，能吸收光能转化为化学能，仅存在于植物绿色部分的细胞中，与植物自养生活相适应。 8、细胞质中的线粒体是呼吸作用的场所，为细胞生命活动提供能量，动植物细胞中均有分布。 9、细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，分裂前需完成遗传物质的复制，分裂后子细胞与母细胞遗传物质相同。 10、植物细胞分裂时，先形成新的细胞膜和细胞壁；动物细胞分裂时，细胞膜向内凹陷缢裂形成两个子细胞。 11、细胞分裂的意义是增加细胞数目，为生物体的生长、发育和繁殖提供基础。 12、细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上发生差异性变化的过程，其结果是形成不同的组织。 13、细胞分化过程中，细胞的遗传物质不发生改变，仅基因的选择性表达导致细胞功能特化。 14、单细胞生物由一个细胞组成，该细胞能独立完成营养、呼吸、排泄、生殖等所有生命活动。 15、常见的单细胞生物有草履虫、衣藻、变形虫等，其中衣藻有叶绿体，能进行光合作用，属于自养型单细胞生物。 16、单细胞生物能通过应激性对环境变化产生反应，如草履虫逃避有害刺激、趋向有利刺激。 17、绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，无“系统”这一层次。 18、高等动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，八大系统协调配合完成生命活动。 19、绿色开花植物的六大器官中，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。 20、生物体是统一的整体，各结构层次之间相互联系、相互依存，如动物体的消化、呼吸、循环系统协调为细胞提供营养和氧气，排出代谢废物。 题型01动植物细胞结构区别及功能适应 【典例1】下图为动植物细胞结构图，下列对其结构和功能的叙述，错误的是（　　） A. 甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核 B. 甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体 C. 图甲中的①与细胞内外物质的进出有关    D. 图乙中的②能将无机物合成有机物 【答案】D 【解析】A、植物细胞与动物细胞在结构上都有细胞膜、细胞质、细胞核，可见，A说法正确。 B、细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，线粒体是高等动、植物细胞都有的能量转换器，是进行呼吸作用的场所，B说法正确。 C、图中①是细胞膜，有保护作用，并且有控制物质进出的功能，C说法正确。 D、图中的②是液泡，液泡内含有细胞液，溶解着糖类、色素等多种物质，D说法错误。 题型02 细胞分裂过程中遗传物质的变化 【典例2】细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。下列关于细胞分裂过程的叙述，正确的是（ ） A. 植物细胞分裂时，先分裂细胞核，再形成新的细胞膜和细胞壁 B. 动物细胞分裂时，细胞核先分裂，再细胞膜缢裂形成两个子细胞，遗传物质减半 C. 细胞分裂过程中，遗传物质先复制后平均分配，保证子细胞与母细胞遗传物质相同 D. 细胞分裂产生的子细胞体积与母细胞相同，能立即进行下一次分裂 【答案】C 【解析】本题考查细胞分裂的过程及遗传物质的变化规律。植物细胞分裂顺序是：细胞核分裂→细胞质分裂→形成新的细胞膜和细胞壁，A选项错误；动物细胞分裂时，遗传物质先复制再平均分配，子细胞遗传物质与母细胞相同，不会减半，B选项错误；细胞分裂的核心特点是遗传物质先复制后平均分配，确保亲子代细胞遗传物质一致性，C选项正确；细胞分裂产生的子细胞体积较小，需要经过生长阶段达到一定体积后才能进行下一次分裂，D选项错误。 题型03 细胞分化与组织形成的关系 【典例3】下列关于细胞分化的叙述，错误的是（ ） A. 细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生差异性变化的过程 B. 细胞分化的结果是形成不同的组织，如植物的保护组织、动物的肌肉组织 C. 细胞分化过程中，细胞的数量会增多，遗传物质发生改变 D. 细胞分化是多细胞生物体发育的基础，不同组织进一步构成器官 【答案】C 【解析】本题考查细胞分化的概念、结果及意义。细胞分化的定义是细胞在形态、结构和功能上的差异性变化，A选项正确；细胞分化的直接结果是形成不同组织，植物的保护组织、输导组织，动物的上皮组织、肌肉组织等均由细胞分化形成，B选项正确；细胞分化过程中，细胞数量不发生改变（细胞分裂增加数量），遗传物质始终保持不变，仅基因选择性表达，C选项错误；细胞分化是多细胞生物从受精卵发育为成熟个体的基础，不同组织按一定次序构成器官，D选项正确。 题型04 单细胞生物的生命活动特点 【典例4】草履虫是常见的单细胞生物，下列关于其生命活动的叙述，正确的是（ ） A. 草履虫通过表膜进行呼吸，通过伸缩泡和收集管排出食物残渣 B. 草履虫依靠纤毛运动，能趋向肉汁（有利刺激）、逃避食盐（有害刺激） C. 草履虫的生殖方式为分裂生殖，需要两个细胞结合完成 D. 草履虫有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，属于自养型生物 【答案】B 【解析】本题考查单细胞生物（草履虫）的生命活动特点。草履虫通过表膜呼吸，食物残渣通过胞肛排出，伸缩泡和收集管排出多余水分和废物，A选项错误；草履虫依靠纤毛摆动运动，具有应激性，能趋向有利刺激、逃避有害刺激，B选项正确；草履虫的分裂生殖是无性生殖，由一个细胞直接分裂为两个，无需两个细胞结合，C选项错误；草履虫无叶绿体，不能进行光合作用，依靠摄取外界有机物生存，属于异养型生物，D选项错误。 题型05 绿色开花植物体的结构层次 【典例5】下列关于绿色开花植物体结构层次的叙述，正确的是（ ） A. 细胞→组织→器官→系统→植物体 B. 番茄的果皮属于保护组织，由形态相似、功能相同的细胞构成 C. 根、茎、叶、花属于营养器官，果实、种子属于生殖器官 D. 植物体的结构层次中，器官是最基本的结构和功能单位 【答案】B 【解析】本题考查绿色开花植物体的结构层次。绿色开花植物体无“系统”层次，结构层次为细胞→组织→器官→植物体，A选项错误；番茄果皮具有保护功能，属于保护组织，组织的定义是形态相似、结构和功能相同的细胞群，B选项正确；绿色开花植物的营养器官是根、茎、叶，生殖器官是花、果实、种子，C选项错误；细胞是植物体最基本的结构和功能单位，D选项错误。 题型06 高等动物体结构层次与统一整体的理解 【典例5】下列关于人体结构层次及生命活动调节的叙述，错误的是（ ） A. 人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体 B. 心脏属于器官，由肌肉组织、神经组织、结缔组织等多种组织构成 C. 人体的消化、呼吸、循环系统相互配合，为细胞提供营养和氧气 D. 人体的各项生命活动仅由神经系统调节，与其他系统无关 【答案】D 【解析】本题考查高等动物体（人体）的结构层次及生物体的统一性。人体结构层次包含系统，为细胞→组织→器官→系统→人体，A选项正确；心脏是由肌肉组织（收缩舒张泵血）、神经组织（调节心跳）、结缔组织（连接支持）等构成的器官，体现“器官由多种组织构成”，B选项正确；消化系统消化吸收营养，呼吸系统吸收氧气，循环系统运输营养和氧气到细胞，各系统协调配合，体现人体是统一整体，C选项正确；人体生命活动由神经系统和内分泌系统共同调节，同时依赖其他系统提供物质和能量，D选项错误。 1、下列结构中，既能保护细胞内部结构，又能控制物质进出细胞的是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】B 【解析】细胞膜的功能是控制物质进出细胞，同时保护细胞内部结构；细胞壁仅起支持和保护作用，无控制物质进出功能；细胞核是遗传信息库；液泡储存营养物质，故选B。 2、细胞分裂过程中，遗传物质的变化是（ ） A. 先复制，后平均分配 B. 先平均分配，后复制 C. 只复制，不分配 D. 只分配，不复制 【答案】A 【解析】细胞分裂的核心过程是遗传物质先复制（保证亲子代遗传物质数量一致），再平均分配到两个子细胞中，确保子细胞与母细胞遗传物质相同，故选A。 3、下列关于细胞分化的说法，正确的是（ ） A. 细胞分化导致细胞数量增多 B. 细胞分化导致细胞遗传物质改变 C. 细胞分化形成不同的组织 D. 细胞分化形成的组织不能再构成器官 【答案】C 【解析】细胞分化的结果是形成不同组织，细胞数量增多是细胞分裂的结果；细胞分化过程中遗传物质不变；不同组织可进一步构成器官，故选C。 4、下列生物中，属于单细胞生物且能进行光合作用的是（ ） A. 草履虫 B. 衣藻 C. 变形虫 D. 酵母菌 【答案】B 【解析】衣藻是单细胞植物，有叶绿体，能进行光合作用；草履虫、变形虫是单细胞动物，酵母菌是单细胞真菌，均无叶绿体，不能进行光合作用，故选B。 5、下列关于绿色开花植物体结构层次的说法，错误的是（ ） A. 细胞是植物体结构和功能的基本单位 B. 组织是由形态相似、功能相同的细胞构成 C. 植物体的结构层次中包含系统 D. 番茄果实属于生殖器官 【答案】C 【解析】绿色开花植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，无“系统”层次；细胞是基本单位，组织由形态相似、功能相同的细胞构成，番茄果实属于生殖器官，故选C。 6、人体的胃属于哪个结构层次？（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】C 【解析】胃由肌肉组织、上皮组织、神经组织等多种组织构成，具有消化食物的功能，属于器官；细胞是基本单位，组织是细胞群，系统由多个器官构成，故选C。。 7、生物体是有一定结构层次的，对如图所示的描述正确的是（　　） A. 组成乙的细胞结构和甲是相同的 B. 乙所示的胃和丙中的叶属于同一结构层次﹣﹣器官 C. 丙中叶片的上、下表皮分布有保护作用的上皮组织 D. 丙和丁的生物体结构层次是相同的 【答案】B 【解析】A.甲是植物细胞，乙是胃属于器官，是由动物细胞构成的，因此组成乙的细胞结构和甲是不同的，A错误。 B.乙所示的胃和丙中的叶都是由不同的组织按一定的顺序结合在一起属于同一结构层次﹣﹣器官，B正确。 C.丙中叶片的上、下表皮分布有保护作用的保护组织，上皮组织属于动物组织，C错误。 D.丙是植物体，结构层次是细胞→组织→器官→植物体；丁是人体，结构层次是：细胞 →组织→器官→系统→人体，D错误。 8.如图为草履虫的结构图，请据图回答下列问题 （1）“观察草履虫”的实验中，在显微镜下可以看到，草履虫的整个身体只有一个细胞，属于________ 生物。草履虫的细胞结构和其他动物细胞基本相同，都具有________ 、________ 、________等主要结构。 （2）草履虫依靠[________]________运动 ，通过[________]________进行呼吸，通过[________]________摄食，食物在细胞质中被消化，食物残渣从[________]________排出。 （3）如果草履虫取食了水中的浮游植物，在显微镜下可以观察到它的结构中呈绿色的部位是[________]________ 。 （4）观察草履虫的运动时，需要在载玻片上的培养液中放几丝棉花纤维，其目的是________ 【答案】（1）单细胞；呼吸、排泄、运动（2）⑨纤毛；⑧表膜；⑥胞肛（3）⑤食物泡（4）限制草履虫的移动速度。 【解析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，不能消化的食物残渣从胞肛排出；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜． 9、下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题： （1）属于植物细胞的是________图，属于动物细胞的是________图，图中B的主要作用是________。 （2）动植物细胞都具有的结构是________ ，________，________。 （3）若甲图是在显微镜的目镜12.5×，物镜是10×的情况下所观察到的，这些细胞被放大了125倍。其中在光学显微镜下不容易看清的结构[B]________，它是保证细胞正常生活的屏障，它将细胞内部与外界隔开，细胞膜具有保护作用外，还有控制物质进出细胞的功能。 （4）已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是[________]________。 （5）切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞的[________]________ 中。 （6）植物的叶是绿色的，主要是叶肉细胞中含有[E]________。 （7）种瓜得瓜，种豆得豆是生物的遗传现象，他与图中的________ 有关，细胞分裂时________的变化最明显。分裂后的细胞与原细胞中染色体的形态和数目________。 【答案】（1）甲；乙；保护和控制物质的进出（2）B（细胞膜）；C（细胞核）；D（细胞质）（3）细胞膜（4）C；细胞核（5）F；液泡（6）叶绿体（7）细胞核；染色体；相同。 【解析】（1）图中A细胞壁、B细胞膜、C细胞核、D细胞质、E叶绿体、F液泡。图甲有A细胞壁、E叶绿体、F液泡，所以甲表示植物细胞结构图，图乙表示动物细胞结构图；图中B是细胞膜，起保护和控制物质进出的作用。（2）动物细胞与植物细胞的相同点：都有B细胞膜、D细胞质、C细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。（3）显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数，目镜12.5×、物镜是10×的显微镜的放大倍数=12.5×10═125倍。B细胞膜紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚，起保护和控制物质进出的作用。（4）C细胞核是遗传信息库，细胞核中含有染色体，染色体是容易被碱性染料如碘液染成深色的物质，因此观察经过染色的细胞时，各部分结构中染色最深的是细胞核。（5）植物细胞F液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分），水果中带有甜味、酸味的汁液都来自于液泡中的细胞液。（6）叶肉细胞内含有大量的E叶绿体，是植物进行光合作用的主要场所，叶绿体内的叶绿素能吸收太阳能，并使叶呈现绿色。（7）近似球形的细胞核，含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心，生物的遗传现象与此有关；细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体先复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。 10、如图表示玉米植物体的结构层次图，请据图回答： （1）过程①表示的是________；经过过程②，细胞的数目不仅增多了，而且细胞的________都发生变化，形成了________。 （2）若C表示的是根，在结构层次上C属于________。根尖的分生区能不断产生新细胞，属于B中的[________]________组织；玉米的茎能把根从土壤中吸收的水和无机盐运输到叶中，由此可推断茎中一定有B中的[________]________组织。 （3）若D表示的是玉米植株，请据图用文字、箭头写出玉米植物体的结构层次：________。 【答案】（1）细胞分裂；形态、结构、功能；不同组织（2）器官；B3；分生；B2；输导（3）细胞→组织→器官→植物体 【解析】（1）细胞分裂是一个细胞分裂产生两个新的细胞的过程，过程①表示的是细胞分裂；经过过程②，细胞的数目不仅增多了，而且细胞的形态、结构、功能都发生变化，形成了不同组织。 （2）器官是由不同的组织按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的结构，在结构层次上C根属于器官。图中B1、B2、B3、B4分别表示植物的营养组织、输导组织、分生组织和保护组织。根尖的分生区能不断产生新细胞，属于B中的B3分生组织。玉米的茎能把根从土壤中吸收的水和无机盐运输到叶中，由此可推断茎中一定有B中的B2输导组织。 （3）植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体，因此D玉米植株的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $