7.2 数量关系(课件)-2025-2026学年三年级下册数学人教版

2025-12-27
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级下册
年级 三年级
章节 数量关系
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.41 MB
发布时间 2025-12-27
更新时间 2025-12-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55667137.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件聚焦连乘、连除、归一、归总问题的数量关系,通过“回顾复习”梳理解题方法,结合随堂小练(如纸飞机制作)和当堂检测(如饼干销售)搭建学习支架,衔接知识复习与实际应用。 亮点在于以生活情境(如新年联欢会、库房送冰箱)为载体,培养学生用数学眼光抽象数量关系,用数学思维分析问题(如归一问题先求单一量),用数学语言表达解题过程,助力学生提升解决实际问题能力,为教师提供清晰教学路径。

内容正文:

七 复习与关联 7.2 数量关系 回顾复习 数量关系 连乘问题 可以先求出每份的数量,再乘总份数;也可以先求出总份数,再乘每份的数量。 连除问题 “归一”问题 “归总”问题 可以依次求出每份数,也可以先求出总份数,再求出每份数。 先用除法求出单一量,再用乘法求出新的总量。 先用乘法求出总量,再用除法求出新的每份数或新的单一量。 2 回顾复习 1.连乘问题 数量关系 连乘问题求总数时,可以先求出每份的数量,再乘总份数;也可以先求出总份数,再乘每份的数量。 回顾复习 2.连除问题 数量关系 用连除或乘除混合运算解决实际问题,可以依次求出每份数,也可以先求出总份数,再求出每份数。 回顾复习 3.“归一”问题 数量关系 先用除法求出单一量,再用乘法求出新的总量。 回顾复习 4.“归总”问题 数量关系 先用乘法求出总量,再用除法求出新的每份数或新的单一量。 1.新年联欢会,同学们用4张纸做了12个纸飞机。(教材P100 练习十八 第10题) (1)照这样计算,6张纸可以做多少个纸飞机? 12÷4×6= 18(个) 答:6张纸可以做18个纸飞机。 随堂小练 1.新年联欢会,同学们用4张纸做了12个纸飞机。(教材P100 练习十八 第10题) (2)全班同学要做24个纸飞机,需要多少张纸? 24÷(12÷4)= 8(张) 答:需要8张纸。 随堂小练 2.库房里有48台冰箱,一辆货车一次送4台,每天送2次。这些冰箱多少天能够送完? 48÷4÷2 = 6(天) 答:这些冰箱6天能够送完。 随堂小练 (教材P100 练习十八第11题) 当堂检测 1.便利店运进4箱饼干,每箱10袋。如果把这些饼干全部卖出,可以卖多少元钱? 4×10×8 =320(元) 答:可以卖320元。 2.张叔叔买来4箱方便面,一共花了256元。每桶方便面多少元? 256÷4÷8 =8(元) 答:每桶方便面8元。 当堂检测 学习完本节课,你有什么收获? 课堂小结 12 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $

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