广西壮族自治区南宁市良庆区2025-2026学年上学期学业水平质量阶段监测(三)九年级数学试卷(12月)

标签:
特供图片版
切换试卷
2025-12-27
| 4页
| 186人阅读
| 16人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 南宁市
地区(区县) 良庆区
文件格式 PDF
文件大小 4.08 MB
发布时间 2025-12-27
更新时间 2025-12-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55666525.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年秋季学期学业水平质量阶段监测(三) 九年级数学 (时间:120.分钟满分:120分) 注意事项: 1.答题前,学生务必将姓名、学校、准考证号填写在答题卡上. 2.学生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本卷上作答无效, 第I卷(选择题共36分) 一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要 求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.) 1.中国“二十四节气”已被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作品录,下列四 幅作品分别代表“立春”“谷雨”“白露”“大雪”,其中是中心对称图形的是 B 2.下列式子中,y与x是反比例关系的是 A.y=2x+1 B.y=x2 C.y=4 D.y=x x 4 3.事件“任意抛掷一枚骰子,点数为3的面朝上”是 A.确定事件 B.随机事件 C.必然事件 D.不可能事件 4.抛物线y=3(x一2)2+6的顶点坐标为 A.(2,6) B.(-2,6) C.(2,-6) D.(-2,-6) 5.如图,点A,B,C在⊙0上,若∠O=64°,则∠A= A.16° B.32° C.48° D.64° 6.关于反比例函数y=3,下列结论不正确的是 B (第5题图) A.图象位于第一、三象限 B.y随x的增大而减小 C.图象经过(一1,一3) D.若点P(m,n)在它的图象上,则点Q(n,m)也在它的图象上 7.若m、n是一元二次方程x2+3x一10=0的两个根,则m2+4m+n的值是 A.5 B.6 C.7 D.12 8.已知扇形的圆心角为120°,半径为2,则扇形的弧长为 2 B.二π D 3 31 32 九年级数学(RJ)第1页(共4页) 9.我国明代科学家徐光启在《农政全书》中描绘了一种我国古代常用的水利灌溉工具一筒车, 如图,筒车盛水桶的运行轨道是以轴心O为圆心的圆,已知圆心O在水面的小上方,⊙O被 水面截得的弦AB长为8米,点C是运行轨道的最低点,点C到弦AB的距离为2米,则⊙O 的半径长为 A.2米 B.3米 C.4米 D.5米 10.近年来,由于新能源汽车的崛起,燃油汽车的销量出现了不同程度的下滑,经销商纷纷开展 降价促销活动.某款燃油汽车今年2月份售价为23万元,4月份售价为18.63万元,设该款汽 车这两月售价的月平均降价率是x,则所列方程正确的是 A.23(1-x)2=18.63B.18.63(1+x)2=23 C.18.63(1-x)2=23D.23(1-2x)=18.63 1.己知二次函数)y=a2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则一次函数y=ax十b与反比例函数y=bc 在同一平面直角坐标系中的大致图象可是 ,形 12.如图,将等边△ABC绕点C顺时针旋转90°,得到△A1B1C(点A、B的对应点分别为点A、 B1),分别连接AA1、BB1交于点M,则∠BMA1的度数是 A.120° B.90° C.135° D.105° B A M/ 0 B水面 图 1 图2 B (第9题图) (第11题图) (第12题图) 第II卷(非选择题共84分) 二、填空题(本大题共4题,每小题3分,共12分.) 13.某篮球运动员进行定点投篮训练,其成绩如表所示:则这名运动员定点投篮一次,投中的概 率约是▲ 精确到0.01). 投篮次数 10 100 1000 10000 投中次数 9 89 905 9012 频率 0.90 0.89 0.91 0.90 14.点A(-1,y),B(4,2)是二次函数y=(x-1)2图象上的两个点,则y1▲一2(填“>”, “<”或“=”), A 15.已知关于x的方程x2+3x+k=0的一个根是一1,则k的值是▲ 6.如图,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(一3,5),B(一3,0), ℃(2,0),将△ABC绕点B顺时针旋转一定角度后使顶点A落在y轴上 的点4华,与此同时顶点C落在点C,则过点C的反比例函数y=上中, k的值为▲ (第16题图) 九年级数学(RJ)第2页(共4页) 三、解答题(本大题共7小题,共72分,解答题应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 17.(本题满分8分)计算:(1)(-1)0+|-5-√4; (2)解方程:x2-4x=0. 3 18.(本题满分10分)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为 2 A(1,1)、B(4,2)、C(3,4) (1)画出将△ABC绕原点O顺时针旋转180°后得到的 △A1B1C1 (2)在x轴上求作一点P,使△PAB的周长最小,并直 接写出点P的坐标.(保留求作点P的作图痕迹) (第18题图) 19.(本题满分10分)已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流I(单位:A)与电阻R(单位:2) 是反比例函数关系,它的图象如图所示, (1)求这个反比例函数的解析式(不要求写出自变量R的取值范围): (2)把下表补充完整: R/2 3 4 5 6 8 9 10 36 IA 12 9 4.5 3.6 7 (3)如果以此蓄电池为电源的用电器的限制电流不能超过10A,那么 9 R/ (第19题图) 用电器可变电阻应控制在什么范围? 20.(本题满分10分)近年来,人工智能发展迅速,为了解本校初中学生对AI的知晓程度,现从 该校八、九年级中各随机抽取10名学生进行问卷调查,并整理、描述和分析得分(得分用x 表示,共分为四个等级:不了解0≤x<70;比较了解70≤x<80;了解80≤x<90;非常了解 90≤x≤100),下面给出部分信息: 八年级被抽取的学生测试得分中“了解”的数据:82,82,82,89: 九年级被抽取的学生测试得分的数据:63,64,78,78,78,80,84,86,92,95. 八、九年级被抽取的学生得分统计表 八年级被抽取的学 生得分扇形统计图 年级 平均数 中位数 众数 <不了解 % 八年级 79.8 82 10 a 非常 了解 九年级 79.8 79 78 30% 比较 根据以上信息,解答下列问题: 了解 了解 (1)上述图表中a=▲,c= (第20题图) (2)该校八年级有1200名学生,九年级有1300名学生,估计此次问卷测试中,这两个年级学 生对人工智能“不了解”的夹有▲名; (3)得分在“90≤x≤100”范围有三位男生和一位女生,从中随机抽取两位学生进行采访,求 恰好抽到两位男生的概率; (4)请你就如何提高学生对AI的认知向该校提一条合理的建议, 九年级数学(RJ)第3页(共4页) 21.(本题满分10分)如图,AB为⊙O的直径,P在BA的延长线上, C为圆上一点,且∠ACP=∠OBC (1)求证:PC与⊙O相切; (2)若PA=4,PC=BC,求⊙O的半径 (第21题图) 22.(本题满分12分)阳光玫瑰葡萄的果肉鲜脆多汁,是一种比较畅销的水果.某水果店以每千克 10元的价格购进某种阳光玫瑰葡萄,规定销售单价不低于成本价,且不高于每千克25元.试 销期间发现,该种阳光玫瑰葡萄每周的销售量y(千克)与销售单价x(元/千克)满足一次函数 关系,部分数据如下表所示。 销售单价x(元/千克) 12 14 16 销售量y(千克) 180 160 140 (1)求y与x之间的函数关系式,并写出x的取值范围; (2)当销售单价定为多少时,水果店每周销售阳光玫瑰葡萄获得的利润为510元? (3)当销售单价定为多少时,水果店每周销售阳光玫瑰葡萄获得的利润w(元)最大?最大利润 是多少元? 23.(本题满分12分)问题背景:综合与实践课上,老师让同学们设计一个家电装置图案,某 小组设计的效果图如图1所示. G L 8cm C 60层弊轻水心 6cm (0) 1B 4cm -8cm 图1 图2 图3 (第23题图) 外形参数:如图2,装置整体图案为轴对称图形,外形由上方的抛物线L1,中间的矩形ABCD 和下方的抛物线L2组成.抛物线L1的高度为8cm,矩形ABCD的边AB=8cm,BC=6cm,抛物 线L2的高度为4cm.在装置内部安装矩形电子显示屏EFGH,点E,F在抛物线L2上,点H,G 在抛物线L1上. 问题解决:如图3,该小组以矩形ABCD的顶点A为原点,以AB边所在的直线为x轴,以 )边所在的直线为y轴,建立平面直角坐标系,请结合外形参数,完成以下任务: (1)直接写出点D和抛物线L1和L2的顶点坐标; (2)分别求出抛物线L1和L2的函数表达式; (3)为满足矩形电子显示屏EFGH的空间要求,需要EH边的长为15cm,求此时EF边的长, 九年级数学(RJ)第4页(共4页)

资源预览图

广西壮族自治区南宁市良庆区2025-2026学年上学期学业水平质量阶段监测(三)九年级数学试卷(12月)
1
广西壮族自治区南宁市良庆区2025-2026学年上学期学业水平质量阶段监测(三)九年级数学试卷(12月)
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。