精品解析:天津市第一百中学2025-2026学年高一上学期过程性诊断(2)数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-12-27
| 2份
| 19页
| 115人阅读
| 2人下载

内容正文:

天津市第一百中学2025—2026学年第一学期过程性诊断(2) 高一数学 本试卷满分150分,考试用时120分钟. 一、选择题(每小题5分,共45分) 1. 已知角,则角的终边在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】C 【解析】 【分析】根据终边相同的角的性质即可求. 【详解】,故与的角终边相同,其中在第三象限,故角的终边在第三象限. 故选:C. 2. 将化为弧度是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用度与弧度的互化公式计算得解. 【详解】. 故选:A 3. 函数的零点所在的区间是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据解析式判断函数的定义域和单调性,结合零点存在性定理判断零点所在区间. 【详解】由题设,定义域为,且函数单调递增,函数至多有一个零点, ,, 所以函数零点所在区间为. 故选:C 4. 已知,则a,b,c的大小关系为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据指对数函数的单调性判断大小关系. 【详解】由, 所以. 故选:A 5. 已知函数的部分图象如下图所示,则的解析式可能为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】B根据上函数符号判断;C由判断;D根据上函数单调性判断,结合排除法即可得答案. 【详解】对于,当时,,排除B; 由,排除C; 对于,当上单调递减,排除D. 故选:A 6. 已知扇形面积为,半径为1,则此扇形的周长为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】算出弧长后可求周长. 【详解】设扇形的弧长为,则,故,故此扇形的周长为, 故选:C. 7. 已知为角终边上一点,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先应用任意角三角函数的定义求出正切,再应用同角三角函数把弦化切得出等式的值. 【详解】因为为角终边上一点,所以, 所以. 故选:B. 8. 已知奇函数的定义域为,若为偶函数,且,则的值为( ) A. B. 0 C. 1 D. 2 【答案】A 【解析】 【分析】根据函数的奇偶性的概念求解. 【详解】∵奇函数,∴,则,即, ∵为偶函数,∴, ∴,, ∴,,则, 故选:A. 9. 已知函数,若有6个零点,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】作出函数图象,进行分析,最多有两个零点,根据最多4个零点,用数形结合讨论各种情况,根据一元二次方程根的分布即可得出结果. 【详解】由题可得函数图象,当或时,有两个解; 当时,有4个解; 当时,有3个解; 当时,有1个解; 因为最多有两个解. 因此,要使有6个零点,则有两个解,设为,. 则存在下列几种情况: 有2个解,有4个解,即或,,显然, 则此时应满足,即 ,解得, 有3个解,有3个解,设即,, 则应满足,无解,舍去, 综上所述,的取值范围为. 故选:B. 【点睛】方法点睛:已知函数有零点(方程有根)求参数值(取值范围)常用的方法: (1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围; (2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决; (3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,利用数形结合的方法求解. 二、填空题(每小题5分,共30分) 10. 函数的定义域为______. 【答案】 【解析】 【分析】根据根式、对数的性质求函数定义域. 【详解】由题设,可得,故定义域为. 故答案为: 11. 设,用表示为________ . 【答案】 【解析】 【分析】利用换底公式及对数的运算性质计算可得. 【详解】由, 得. 故答案为:. 12. 函数在区间上单调递增, 则实数a的取值范围为________ 【答案】 【解析】 【分析】根据复合函数的单调性判断方法,结合对数函数的定义域列出关于的不等式,求解即得其范围. 【详解】设函数,由有意义,可得且,则函数为减函数, 故要使在区间上单调递增,需使,且函数在上恒为正数, ,解得. 故实数a的取值范围为. 故答案为:. 13. 已知,且,则的最小值为_______; 【答案】 【解析】 【分析】根据对数运算可得,则,结合基本不等式可得最值. 【详解】由已知,则,且,, 所以, 又,所以, 则, 当且仅当,即,时取等号, 即的最小值为, 故答案为:. 14. 已知函数是定义在上的偶函数,则a的值为______;当时,,若,则m的取值范围是______. 【答案】 ①. 1 ②. 【解析】 【分析】由偶函数定义域关于原点对称可得,由偶函数性质利用换元法解不等式即可得或,可求出m的取值范围是. 【详解】依题意可知,解得; 即当时,, 解不等式可得或,又因为,可得, 当时,可得, 解不等式可得或,又因为,可得; 所以可得或, 解得或, 即m的取值范围是. 故答案为:; 15. 已知函数满足对任意的实数且,都有不等式成立,则实数a的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】根据真数大于0得出,再利用分段函数的单调性即可列出关于的不等式组,求解即可. 【详解】由题意可知,对任意恒成立, 则对任意恒成立, 因函数在上单调递增,则其最小值为, 则,即, 易知,在上单调递增, 则,,, 得,,, 令,则,则, 画出的图象, 因,, 则的解为,即,得, 综上,实数a的取值范围是. 故答案为: 三、解答题(共75分) 16. (1). (2)化简:已知,求. 【答案】 【解析】 【分析】(1)利用对数运算法则,即可求值; (2)利用诱导公式,弦化切,即可求值. 【详解】(1); (2)由可得:, 则. 17. 已知,. (1)求和的值; (2)求. 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】(1)由,通过平方可得,再两等式联立求解即可; (2)由弦化切即可求解. 【小问1详解】 由,平方可得:, 所以,因为,, 所以, 将代入, 得即, 所以,则, 所以 【小问2详解】 18. 已知关于x的不等式的解集为. (1)求实数a,b的值; (2)若,求关于x的不等式的解集. 【答案】(1) (2) 当时,不等式的解集为; 当时,不等式的解集为; 当时,不等式的解集为; 当时,不等式的解集为. 【解析】 【分析】(1)根据一元二次不等式的解集与其对应的方程的根之间的关系,结合韦达定理计算即可求解; (2)原不等式可变形为,分类讨论:、、、,解出对应不等式的解集即可. 【小问1详解】 由题意知,,即. 因为不等式的解集为, 所以是方程的两个实根, 有,解得, 此时不等式为,符合题意, 所以; 【小问2详解】 由(1)知,, 则不等式可变形为, 若,则,解得, 此时原不等式的解集为; 若,则方程的解为或, 当即时,原不等式的解集为; 当即时,原不等式的解集为; 当即时,原不等式的解集为. 综上,当时,不等式的解集为; 当时,不等式的解集为; 当时,不等式的解集为; 当时,不等式的解集为. 19. 已知函数. (1)当时,求该函数的值域; (2)写出的单调减区间并说明理由(不必证明) (3)若对于恒成立,求m的最小值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)利用对数运算,结合定义域,可利用复合型二次函数求值域; (2)利用复合函数单调性可作出判断; (3)利用分离参变量,再结合函数单调性求最大值,问题即可求解. 【小问1详解】 由 , 因为,所以, 当时,取到最小值, 当时,取到最大值, 即的值域; 【小问2详解】 根据,令, 函数可看作关于t的二次函数与对数函数的复合函数, 根据复合函数单调性,当时,单调递减,即,解得, 所以可得的单调递减区间为; 【小问3详解】 由可得:, 因为,所以, 当时,不等式显然成立,则当时, 原不等式可化为:, 令,则根据函数在上单调递增, 可知:, 由对于恒成立,可得:, 故m的最小值为. 20. 设函数. (1)判断函数的奇偶性,并证明; (2)判断函数的单调性,并利用定义加以证明; (3)若,求实数的取值范围. 【答案】(1)奇函数,证明:由,解得,故函数的定义域为,关于原点对称, 而, 则是定义域为的奇函数. (2)函数在上为增函数.证明如下: 对于,且设, 可得, 由,可得,所以, 由,可得, 即,则, 得到, 即,故在上为增函数. (3) 【解析】 【分析】(1)先利用对数函数的性质建立不等式求出定义域,再结合奇函数的定义证明即可. (2)利用定义法证明函数单调性步骤,取值,作差,判号,下结论即可. (3)利用奇函数的性质得到,结合的单调性和对数函数的性质将目标式合理转化,再求解参数范围即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 因为是定义域为的奇函数,所以, 则不等式化为, 因为在上为增函数, 所以,解得, 故实数的取值范围为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 天津市第一百中学2025—2026学年第一学期过程性诊断(2) 高一数学 本试卷满分150分,考试用时120分钟. 一、选择题(每小题5分,共45分) 1. 已知角,则角的终边在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 将化为弧度是( ) A. B. C. D. 3. 函数的零点所在的区间是( ) A. B. C. D. 4. 已知,则a,b,c的大小关系为( ) A. B. C. D. 5. 已知函数的部分图象如下图所示,则的解析式可能为( ) A. B. C. D. 6. 已知扇形面积为,半径为1,则此扇形的周长为( ) A. B. C. D. 7. 已知为角终边上一点,则( ) A. B. C. D. 8. 已知奇函数的定义域为,若为偶函数,且,则的值为( ) A. B. 0 C. 1 D. 2 9. 已知函数,若有6个零点,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题5分,共30分) 10. 函数的定义域为______. 11. 设,用表示为________ . 12. 函数在区间上单调递增, 则实数a的取值范围为________ 13. 已知,且,则的最小值为_______; 14. 已知函数是定义在上的偶函数,则a的值为______;当时,,若,则m的取值范围是______. 15. 已知函数满足对任意的实数且,都有不等式成立,则实数a的取值范围是______. 三、解答题(共75分) 16. (1). (2)化简:已知,求. 17. 已知,. (1)求和的值; (2)求. 18. 已知关于x的不等式的解集为. (1)求实数a,b的值; (2)若,求关于x的不等式的解集. 19. 已知函数. (1)当时,求该函数的值域; (2)写出的单调减区间并说明理由(不必证明) (3)若对于恒成立,求m的最小值. 20. 设函数. (1)判断函数的奇偶性,并证明; (2)判断函数的单调性,并利用定义加以证明; (3)若,求实数的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:天津市第一百中学2025-2026学年高一上学期过程性诊断(2)数学试卷
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。