第03讲 植物的生殖与发育（寒假预习讲义）七年级科学新教材浙教版

第03讲 植物的生殖与发育 内容导航——预习三步曲 第一步 学 析教材·学知识：教材精讲精析、全方位预习 练习题·讲典例：教材习题学解题、快速掌握解题方法 练考点·强知识：7大核心考点精准练 第二步 记 串知识·识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握 第三步 测 过关测·稳提升：小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升 知识点一：花的结构 一朵花通常是由花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成的，其中雄蕊和雌蕊是花的主要结构 1、雌蕊 1)柱头：可分泌黏液，刺激花粉萌发 2)花柱：花粉萌发形成的花粉管是精子由柱头进入子房的通道 3)子房：内含胚珠，胚珠内有卵细胞 2、雄蕊 1)花药：内含花粉，花粉内含精细胞 2)花丝：支持花药 ①实验器材 新鲜花朵（如百合花）放大镜 镊子 刀片 解剖针 ②实验步骤 1.辨认花的结构。 取几朵具有雌蕊和雄蕊的花，对照图观察和辨认各部分结构。 2.解剖并观察花的结构。 用镊子由外向内逐层剥下花的各部分，并把它们按花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的顺序，自下而上粘在白纸上，将观察到的各部分结构的颜色、数量等记录在表中。 知识点二：传粉和受精 1、传粉 1)概念：植物开花后，雄蕊中的花粉从花药中散出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉 2)传粉方式 a)自花传粉：花粉落到同一朵花的柱头上，如豌豆、小麦、水稻 b)异化传粉：花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上，如棉花、油菜、桃树等 3)异花传粉根据传粉途径的不同又分为虫媒花和风媒花 类别 花冠 花粉 柱头 蜜腺 举例 虫媒花 颜色鲜艳，有香味 甜美，粒大，表面粗糙 常有黏液 有蜜腺，能分泌香甜的花蜜 桃、夜来香等 风媒花 不鲜艳或缺少，无香味 多而轻，表面光滑 大而且有分叉和黏液 无 玉米、杨、榆等 2、受精 1)传粉后，花粉受到柱头分泌的黏液的刺激，萌发形成花粉管 2)花粉管沿着花柱，向子房生长，内含精子 3)花粉管到达胚珠后，内含的精子与胚珠内的卵细胞结合成受精卵 3、果实和种子的形成 知识点三：种子的结构 1、种子的结构 1)菜豆种子的结构 a)胚芽：将来发育成茎和叶 b)胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎的部位 c)胚根：将来发育成根 d)子叶：两片，肥厚，储藏着营养物质 e)种皮：坚韧，保护种子的内部结构 2)玉米种子的结构 a)果皮和种皮：两者紧贴在一起，不容易分开，保护种子的内部结构 b)胚乳：储藏营养物质 c)子叶：一片，不肥厚。种子萌发的时候，它将胚乳里的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根 d)胚芽：将来发育成茎和叶 e)胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎的部位 f)胚根：将来发育成根 2、种子的分类 1)根据有无胚乳 a)有胚乳种子：小麦、玉米、蓖麻、柿等 b)无胚乳种子：菜豆、大豆、棉花、花生等 2)根据胚中子叶的数目 a)单子叶植物：单子叶植物：种子的胚中只有一片子叶，如高粱、甘蔗等 b)双子叶植物：种子的胚中具有两片子叶，如黄瓜、西瓜、苹果、桃等 知识点四：种子的萌发 1、种子萌发的条件 1)自身条件：胚是活的，且结构完整；种子没有处于休眠期 2)外界条件：适宜的温度，一定的水分，充足的空气 2、探究水、温度、空气对种子萌发的影响 目标 探究种子萌发的外部条件，学习应用控制变量法设计实验方案。 器材 锥形瓶，瓶塞，绿豆（或黑豆、豌豆等），水。 过程 1.研究种子萌发条件时，我们先要列出可能影响种子萌发的所有因素，如水、温度、空气等。我们如何探究这些因素对种子萌发的影响呢？ 2.图是探究种子萌发条件的实验方案，这个方案能研究哪些因素对种子萌发的影响？ (1)若要研究水分对种子萌发的影响，应将图中的哪两组实验进行比较？ 甲丙 (2)研究时，能否将丁组种子与甲组（或乙组）种子的萌发情况进行比较？为什么？不能，多个变量 (3)为什么每一组实验中都要放很多粒种子？避免实验偶然性 4.采用上述方案，取一定数量的绿豆（或黑豆、豌豆等）种子，在不同的环境温度下放置5天，观察并统计各组种子发芽的情况。分析你记录的实验结果，可以得到什么结论？ 3、种子萌发的过程 种子 吸收 水分 子叶或胚乳 中的营养物质 转运给 胚根 首先发育 根 胚轴 发育 连接根和茎的部位 胚芽 发育 茎和叶 知识点五：植物的营养繁殖 1、营养繁殖：植物用营养器官（根、茎和叶）进行繁殖的方式，常见的营养繁殖有分根、压条、扦插和嫁接。 1)分根：夹竹桃，腊梅等植物丛生的茎下各自都有根，可以直接把它们分开，成为独立的植株。 2)压条：桑、夹竹桃等植物可以选择树上较长的枝条，把它弯下来，压埋在土中，待埋在土中的枝条上长出根后，再把枝条与母体截断，长成新植株。 3)扦插：月季、柳树、葡萄等植物可以剪取植物上带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段会生根发芽，长出新的植株。 4)嫁接：橘、桃等果树可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层紧贴，不久它们就会长成一体，称为一株新植物。 知识点六：芽的发育 1、芽的分类 1)按着生位置分 a)顶芽：着在主干的顶端或侧枝顶端的芽 b)侧芽：着生在主干侧面或侧枝侧面的芽 2)按发育情况分 a)叶芽：将来发育成枝叶 b)花芽：将来发育成花 c)混合芽：将来发育成枝叶和花 2、农业上采取去除顶芽的方式是为了侧芽发育成枝条，解除顶端优势。 教材习题01 南瓜的花有两种，如图所示。左边这种花的下端绿色部分膨大，过段时间后一般能结出小南瓜；右边这种花开了一段时间后就自然凋谢，不会结果。诸如黄瓜、丝瓜等植物都有类似的现象，这是为什么？如果有机会，请仔细观察，并解释这种现象。 解题方法 果实的发育需要花朵传粉受精 【答案】左边花朵传粉受精结果。右边没有 教材习题02 为研究子叶在种子萌发和幼苗生长中的作用，设计如下实验：①取菜豆种子500粒，平均分成5组（A~E)，浸人水中24h，让其萌发；②选择其中4组种子，在萌发的不同时间去除子叶；③两周后，分别收集各组所有幼苗，烘干，称量干重，所得结果如下表所示。 （1）两周后平均干重最低的是哪一组？原因是什么？ （2）E组与A组两周后的平均干重相同的原因可能是什么？ （3）能得出什么实验结论？ 解题方法 1、种子萌发的条件 1)自身条件：胚是活的，且结构完整；种子没有处于休眠期 【答案】（1）B组 子叶中的营养被消耗（2）植物长出叶片后进行光合作用生成淀粉（3）子叶在种子萌发过程中提供营养 一．花的结构和分类 1. 为探寻花粉管的萌发过程，科研人员将花粉管染上荧光标记物（可发荧光的染料）正常情况下，最后出现荧光的结构是（　　） A．柱头 B．花柱 C．子房 D．花药 二．传粉和受精 2. 如图为玉米植株及其传粉过程示意图，根据所学知识判断，玉米花是（　　） A．单性花、自花传粉 B．两性花、自花传粉 C．单性花、异花传粉 D．两性花、异花传粉 三．种子的结构和成分 3. 我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米，加工过程如图所示，下列说法正确的是（　　） A．水稻种子没有子叶 B．精白米能萌发长成幼苗 C．水稻种子由子房壁发育而成 D．水稻种子的营养物质储存在胚乳中 四．种子萌发的条件和过程 4. 图甲是菜豆种子的萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是（　　） A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来的 B．图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水 C．图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴 D．图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是水分大量散失 五．植物的无性生殖 5. 《齐民要术》记载了桑树的繁殖方法：“以钩弋压下枝，令著地。条叶生高数寸，仍以燥土壅之。土湿则烂。明年正月中，截取而种之。”将桑树枝条埋进土壤进行繁殖，这种繁殖方式叫作（　　） A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．组织培养 六．植物的扦插或嫁接 6. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中生生不息。如图是几种生物生殖和发育的示意图，相关叙述正确的是（　　） A．甲图：接穗上所结果实的品种是毛桃 B．乙图：在家蚕发育过程中，若D表示受精卵，则C为蛹期 C．丙图：卵细胞和精子相结合成为受精卵的部位是② D．丁图：菜豆种子萌发时，胚芽首先突破种皮发育成茎、叶 七．芽的结构和发育 7. 如图为叶芽和枝条的结构示意图，下列叙述不正确的是（　　） A．③是芽原基 B．B是由①发育来的 C．C是由③发育来的 D．②是芽轴 1. 如图是桃花的结构示意图，桃花传粉时产生花粉的部位是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 2. 如图是某科学兴趣小组解剖百合花的展示图。下列说法正确的是（　　） A．用手依次取下萼片、花瓣，放在纸上观察 B．从图中可知，百合花是单性花 C．图中花的雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系 D．剖开子房，里面的胚珠将发育成果实 3. 如图表示桃花的结构。下列叙述正确的是（　　） A．⑦和⑧是花的主要结构 B．④是柱头，里面有花粉 C．⑥受精后将发育成果皮 D．花粉落到①上的过程称为受精 4. 学完“被子植物的一生”后，晓阳在姥姥的院子里种了两株黄瓜，观察并记录其生长发育的过程。以下记录中表述正确的是（　　） A．黄瓜是雌雄同株植物，可进行自花传粉 B．黄瓜的花是单性花，图1中①花为雌花 C．黄瓜的果实有多枚种子，推测花中应该有多枚雌蕊 D．图1中②花不能结出黄瓜，是因为花的结构中缺少雄蕊 5. 豌豆开花前用纸袋套住花蕊，使之不能接受外来花粉，但也能产生种子，其原因是（　　） A．豌豆花不需要传粉，就能结果 B．豌豆花不经传粉受精，就能结果 C．豌豆在生长过程中光照营养充足 D．豌豆是自花传粉的植物 6. 绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长开花、结果与死亡等阶段。如图为杏花的基本结构及某生理过程，相关叙述合理的是（　　） A．④属于花的主要结构 B．⑤中含有精子 C．A过程是自花传粉 D．⑨将来发育成果实 7. 玉米是一种雌雄同株的植物，如图雄花长在植株顶部，雌花长在玉米秆腰部，其花粉多而轻，柱头有分叉或黏液。下列关于玉米传粉类型和传粉媒介的判断正确的是（　　） A．自花传粉风媒花 B．异花传粉风媒花 C．自花传粉虫媒花 D．异花传粉虫媒花 8. 如图为菜豆种子和玉米种子结构模式图，错误的描述是（　　） A．菜豆种子中将来发育成茎和叶的结构是① B．在玉米种子的纵切面上滴碘液，变蓝的部位是b C．菜豆种子的⑥和玉米种子的g都是新植物的幼体 D．菜豆种子的④和玉米种子的c都是子叶，但是数量不同 9. 如图所示为黄豆种子结构示意图，下列相关叙述不正确的是（　　） A．①为胚轴，连接胚芽和胚根 B．②为胚根，种子萌发时最先突破种皮 C．③为胚芽，将来发育成茎和叶 D．①②③共同组成胚，种子主要由种皮和胚等结构组成 10. 如图为菜豆种子和玉米种子结构模式图，下列描述错误是（　　） A．菜豆种子中将来发育成叶的结构是④子叶 B．在玉米种子的纵切面上滴碘液，变蓝的部位是b C．菜豆种子的⑥和玉米种子的g都是新植物的幼体 D．萌发时菜豆种子③和玉米种子f，最先突破种皮 11. 绿豆芽是常见的食材，制作方法据《易牙遗意》记载：将绿豆冷水浸两宿……以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。下列叙述错误的是（　　） A．绿豆种子萌发过程中，胚根首先突破种皮 B．绿豆植株通过根吸收土壤中的水和有机物 C．绿豆种子由胚和种皮组成，胚是新植物的幼体 D．“以水洒湿”提示绿豆种子萌发需要适量水分 12. 种子萌发需要适宜的条件。下列最有利于种子萌发的是（　　） A． B． C． D． 13. 小科观察了豌豆种子的萌发过程（如图甲），并通过实验探究光照对种子萌发的影响（其他环境条件均适宜），根据实验结果绘制了图乙所示的统计图。下列分析正确的是（　　） A．由图甲可知，种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽 B．种子萌发后，植物可以通过根从土壤中吸收有机物 C．由图乙可知，光照会抑制苋菜种子的萌发 D．只要提供适宜的外界条件，种子就能萌发 14. 如图所示为大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙）。下列叙述中，不正确的是（　　） A．表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙 B．曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分 C．曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加 D．曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物 15. 如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（　　） A．①是组织培养，可以培育植物新品种 B．②是嫁接，属于营养繁殖 C．③是压条，具有繁殖速度快的特点 D．①②③都是无性生殖 16. 农业生产中常利用植物的无性生殖特性进行高效繁殖。某校生物兴趣小组观察了以下四种常见植物的繁殖方式：①马铃薯：块茎埋入土壤后，芽眼处可萌发新植株；②月季：园丁将木质化枝条剪成带芽茎段插入湿润沙土；③桃树：处理接穗和砧木后进行嫁接；④蝴蝶兰：取其组织、细胞或器官进行组织培养。关于四种植物的无性生殖方式，下列说法正确的是（　　） A．月季纤插时，处理插穗时必须要带有芽和叶 B．马铃薯为出芽生殖，与酵母菌的生殖方式相同 C．桃树进行嫁接，成功的关键是接穗插在砧木上 D．蝴蝶兰可用组织培养，可以快速地培养出与母体不同色的蝴蝶兰 17. 如图表示植物的几种生殖方式，与之相关的说法正确的是（　　） A．“无心插柳柳成荫”采用的繁殖技术是① B．图中属于有性生殖的是③ C．神奇的“一树开两花（紫玉兰、含笑花）”可通过③实现 D．⑤中红薯发芽长出新植株的生殖方式是出芽生殖 18. 如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（　　） A．①是组织培养，可以培育植物新品种 B．②是嫁接，属于营养繁殖 C．③是压条，能保持亲本的优良性状 D．①②③都是无性生殖 19. 下列繁殖方式中，能实现一株月季上开出不同花色的是（　　） A．嫁接 B．分根 C．扦插 D．压条 20. 如图是生物实验小组的同学进行的“扦插兰花草”时对扦插枝条的处理，以下容易成活的处理操作是（　　） A．保留上部部分叶片 B．去掉全部叶片 C．保留下部叶片 D．保留全部叶片 21. 关于图所示叶芽和枝条结构的叙述，不正确的是（　　） A．a是由[1]发育来的 B．c是由[4]发育来的 C．叶芽能发育成叶和花 D．摘除a后，d很快发育成枝条 22. 甲、乙图分别表示枝芽（叶芽）的纵剖结构和该植物的一段枝条，甲图相应结构将来发育成乙图相应结构的连线错误的是（　　） 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $ 第03讲 植物的生殖与发育 内容导航——预习三步曲 第一步 学 析教材·学知识：教材精讲精析、全方位预习 练习题·讲典例：教材习题学解题、快速掌握解题方法 练考点·强知识：7大核心考点精准练 第二步 记 串知识·识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握 第三步 测 过关测·稳提升：小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升 知识点一：花的结构 一朵花通常是由花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成的，其中雄蕊和雌蕊是花的主要结构 1、雌蕊 1)柱头：可分泌黏液，刺激花粉萌发 2)花柱：花粉萌发形成的花粉管是精子由柱头进入子房的通道 3)子房：内含胚珠，胚珠内有卵细胞 2、雄蕊 1)花药：内含花粉，花粉内含精细胞 2)花丝：支持花药 3、活动：花的解剖和观察 ①实验器材 新鲜花朵（如百合花）放大镜 镊子 刀片 解剖针 ②实验步骤 1.辨认花的结构。 取几朵具有雌蕊和雄蕊的花，对照图观察和辨认各部分结构。 2.解剖并观察花的结构。 用镊子由外向内逐层剥下花的各部分，并把它们按花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的顺序，自下而上粘在白纸上，将观察到的各部分结构的颜色、数量等记录在表中。 知识点二：传粉和受精 1、传粉 1)概念：植物开花后，雄蕊中的花粉从花药中散出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉 2)传粉方式 a)自花传粉：花粉落到同一朵花的柱头上，如豌豆、小麦、水稻 b)异化传粉：花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上，如棉花、油菜、桃树等 3)异花传粉根据传粉途径的不同又分为虫媒花和风媒花 类别 花冠 花粉 柱头 蜜腺 举例 虫媒花 颜色鲜艳，有香味 甜美，粒大，表面粗糙 常有黏液 有蜜腺，能分泌香甜的花蜜 桃、夜来香等 风媒花 不鲜艳或缺少，无香味 多而轻，表面光滑 大而且有分叉和黏液 无 玉米、杨、榆等 2、受精 1)传粉后，花粉受到柱头分泌的黏液的刺激，萌发形成花粉管 2)花粉管沿着花柱，向子房生长，内含精子 3)花粉管到达胚珠后，内含的精子与胚珠内的卵细胞结合成受精卵 3、果实和种子的形成 知识点三：种子的结构 1、种子的结构 1)菜豆种子的结构 a)胚芽：将来发育成茎和叶 b)胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎的部位 c)胚根：将来发育成根 d)子叶：两片，肥厚，储藏着营养物质 e)种皮：坚韧，保护种子的内部结构 2)玉米种子的结构 a)果皮和种皮：两者紧贴在一起，不容易分开，保护种子的内部结构 b)胚乳：储藏营养物质 c)子叶：一片，不肥厚。种子萌发的时候，它将胚乳里的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根 d)胚芽：将来发育成茎和叶 e)胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎的部位 f)胚根：将来发育成根 2、种子的分类 1)根据有无胚乳 a)有胚乳种子：小麦、玉米、蓖麻、柿等 b)无胚乳种子：菜豆、大豆、棉花、花生等 2)根据胚中子叶的数目 a)单子叶植物：单子叶植物：种子的胚中只有一片子叶，如高粱、甘蔗等 b)双子叶植物：种子的胚中具有两片子叶，如黄瓜、西瓜、苹果、桃等 知识点四：种子的萌发 1、种子萌发的条件 1)自身条件：胚是活的，且结构完整；种子没有处于休眠期 2)外界条件：适宜的温度，一定的水分，充足的空气 2、探究水、温度、空气对种子萌发的影响 目标 探究种子萌发的外部条件，学习应用控制变量法设计实验方案。 器材 锥形瓶，瓶塞，绿豆（或黑豆、豌豆等），水。 过程 1.研究种子萌发条件时，我们先要列出可能影响种子萌发的所有因素，如水、温度、空气等。我们如何探究这些因素对种子萌发的影响呢？ 2.图是探究种子萌发条件的实验方案，这个方案能研究哪些因素对种子萌发的影响？ (1)若要研究水分对种子萌发的影响，应将图中的哪两组实验进行比较？ 甲丙 (2)研究时，能否将丁组种子与甲组（或乙组）种子的萌发情况进行比较？为什么？不能，多个变量 (3)为什么每一组实验中都要放很多粒种子？避免实验偶然性 4.采用上述方案，取一定数量的绿豆（或黑豆、豌豆等）种子，在不同的环境温度下放置5天，观察并统计各组种子发芽的情况。分析你记录的实验结果，可以得到什么结论？ 种子的萌发与温度，水分，空气有关。 3、种子萌发的过程 种子 吸收 水分 子叶或胚乳 中的营养物质 转运给 胚根 首先发育 根 胚轴 发育 连接根和茎的部位 胚芽 发育 茎和叶 知识点五：植物的营养繁殖 1、营养繁殖：植物用营养器官（根、茎和叶）进行繁殖的方式，常见的营养繁殖有分根、压条、扦插和嫁接。 1)分根：夹竹桃，腊梅等植物丛生的茎下各自都有根，可以直接把它们分开，成为独立的植株。 2)压条：桑、夹竹桃等植物可以选择树上较长的枝条，把它弯下来，压埋在土中，待埋在土中的枝条上长出根后，再把枝条与母体截断，长成新植株。 3)扦插：月季、柳树、葡萄等植物可以剪取植物上带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段会生根发芽，长出新的植株。 4)嫁接：橘、桃等果树可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层紧贴，不久它们就会长成一体，称为一株新植物。 知识点六：芽的发育 1、芽的分类 1)按着生位置分 a)顶芽：着在主干的顶端或侧枝顶端的芽 b)侧芽：着生在主干侧面或侧枝侧面的芽 2)按发育情况分 a)叶芽：将来发育成枝叶 b)花芽：将来发育成花 c)混合芽：将来发育成枝叶和花 2、农业上采取去除顶芽的方式是为了侧芽发育成枝条，解除顶端优势。 教材习题01 南瓜的花有两种，如图所示。左边这种花的下端绿色部分膨大，过段时间后一般能结出小南瓜；右边这种花开了一段时间后就自然凋谢，不会结果。诸如黄瓜、丝瓜等植物都有类似的现象，这是为什么？如果有机会，请仔细观察，并解释这种现象。 解题方法 果实的发育需要花朵传粉受精 【答案】左边花朵传粉受精结果。右边没有 教材习题02 为研究子叶在种子萌发和幼苗生长中的作用，设计如下实验：①取菜豆种子500粒，平均分成5组（A~E)，浸人水中24h，让其萌发；②选择其中4组种子，在萌发的不同时间去除子叶；③两周后，分别收集各组所有幼苗，烘干，称量干重，所得结果如下表所示。 （1）两周后平均干重最低的是哪一组？原因是什么？ （2）E组与A组两周后的平均干重相同的原因可能是什么？ （3）能得出什么实验结论？ 解题方法 1、种子萌发的条件 1)自身条件：胚是活的，且结构完整；种子没有处于休眠期 【答案】（1）B组 子叶中的营养被消耗（2）植物长出叶片后进行光合作用生成淀粉（3）子叶在种子萌发过程中提供营养 一．花的结构和分类 1. 为探寻花粉管的萌发过程，科研人员将花粉管染上荧光标记物（可发荧光的染料）正常情况下，最后出现荧光的结构是（　　） A．柱头 B．花柱 C．子房 D．花药 【解答】解：花粉成熟以后，花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上黏液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管依次穿过柱头、花柱，到达子房的胚珠，花粉管里的精子释放出来，与卵细胞结合，完成受精。因此花粉管依次经过的结构是柱头、花柱、子房。C符合题意，ABD不符合题意。 故选：C。 二．传粉和受精 2. 如图为玉米植株及其传粉过程示意图，根据所学知识判断，玉米花是（　　） A．单性花、自花传粉 B．两性花、自花传粉 C．单性花、异花传粉 D．两性花、异花传粉 【解答】解：玉米植株顶端的雄穗着生雄花，中部叶腋的雌穗着生雌花。单性花的定义是单朵花中仅含雄蕊或雌蕊，而玉米雌花与雄花分生在不同部位，符合单性花特征。两性花要求同一花中同时存在雄蕊和雌蕊，玉米花显然不符合该特征。自花传粉要求花粉落在同朵花的柱头，但玉米雌雄花分生，花粉无法实现自花传粉。玉米依赖风力等外力将雄花花粉传至雌花柱头，属于异花传粉。故C正确，ABD错误。 故选：C。 三．种子的结构和成分 3. 我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米，加工过程如图所示，下列说法正确的是（　　） A．水稻种子没有子叶 B．精白米能萌发长成幼苗 C．水稻种子由子房壁发育而成 D．水稻种子的营养物质储存在胚乳中 【解答】解：A、水稻属于单子叶植物，水稻种子具有一片子叶，A错误。 B、种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。精白米的胚已经被破坏，不能萌发长成幼苗，B错误。 C、果实是由花的子房在传粉和受精后发育而来的，果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。水稻种子实际上是果实，由子房发育而成，C错误。 D、水稻等单子叶植物的种子，具有一片子叶，具有胚乳，胚乳中储存有丰富的营养物质，D正确。 故选：D。 四．种子萌发的条件和过程 4. 图甲是菜豆种子的萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是（　　） A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来的 B．图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水 C．图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴 D．图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是水分大量散失 【解答】解：A、图甲中菜豆种子是由花中胚珠发育而来的；H是幼叶，是由胚芽发育而来的，A错误。 B、图乙中，X曲线表示鲜重变化，ab段种子萌发大量吸水，导致鲜重增加，B正确。 C、菜豆属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中，所以图甲中，种子萌发时，子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴，C错误。 D、图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是进行呼吸作用消耗了有机物，D错误。 故选：B。 五．植物的无性生殖 5. 《齐民要术》记载了桑树的繁殖方法：“以钩弋压下枝，令著地。条叶生高数寸，仍以燥土壅之。土湿则烂。明年正月中，截取而种之。”将桑树枝条埋进土壤进行繁殖，这种繁殖方式叫作（　　） A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．组织培养 【解答】解：A．扦插是把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法，能保持扦插植物体的优良性状，A不符合题意。 B．压条是指将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法；由题干“以钩弋压下枝，令著地……”的描述可知，将桑树枝条埋进土壤进行繁殖，这种繁殖方式叫作压条，B符合题意。 C．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，C不符合题意。 D．将植物体的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含有营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫组织培养，D不符合题意。 故选：B。 六．植物的扦插或嫁接 6. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中生生不息。如图是几种生物生殖和发育的示意图，相关叙述正确的是（　　） A．甲图：接穗上所结果实的品种是毛桃 B．乙图：在家蚕发育过程中，若D表示受精卵，则C为蛹期 C．丙图：卵细胞和精子相结合成为受精卵的部位是② D．丁图：菜豆种子萌发时，胚芽首先突破种皮发育成茎、叶 【解答】解：A.在嫁接过程中，接穗决定所结果实的品种。甲图中接穗是水蜜桃，所以接穗上所结果实的品种是水蜜桃，而不是毛桃，A错误。 B.家蚕的发育过程是完全变态发育，其过经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。若D表示受精卵，那么发育顺序为D→A→B→C，A是幼虫，B是蛹期，C是成虫，B错误。 C.丙图中，②是输卵管，卵细胞和精子在输卵管中相结合成为受精卵，C正确。 D.菜豆种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成根，而不是胚芽，胚芽发育成茎和叶，D错误。 故选：C。 七．芽的结构和发育 7. 如图为叶芽和枝条的结构示意图，下列叙述不正确的是（　　） A．③是芽原基 B．B是由①发育来的 C．C是由③发育来的 D．②是芽轴 【解答】解：AD、图中①幼叶，②芽轴，③芽原基。AD正确。 B、②芽轴将来发育成B茎，B错误。 C、③芽原基将来发育成C侧芽，C正确。 故选：B。 1. 如图是桃花的结构示意图，桃花传粉时产生花粉的部位是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【解答】解：花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞。结合题图可知，桃花传粉时产生花粉的部位是②花药，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选：B。 2. 如图是某科学兴趣小组解剖百合花的展示图。下列说法正确的是（　　） A．用手依次取下萼片、花瓣，放在纸上观察 B．从图中可知，百合花是单性花 C．图中花的雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系 D．剖开子房，里面的胚珠将发育成果实 【解答】解：A、观察花的结构时，要用镊子依次取下萼片、花瓣，放在纸上进行观察，A错误。 B、从图中的可知，油菜花中既有雄蕊又有雌蕊，属于两性花，B错误。 C、雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分，C正确。 D、剖开子房，里面的胚珠将发育成种子，D错误。 故选：C。 3. 如图表示桃花的结构。下列叙述正确的是（　　） A．⑦和⑧是花的主要结构 B．④是柱头，里面有花粉 C．⑥受精后将发育成果皮 D．花粉落到①上的过程称为受精 【解答】解：A、⑧雄蕊和⑦雌蕊是花最主要的结构，因为雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，A正确。 B、①是柱头，②花药里面有花粉，B错误。 C、⑥是子房受精后将发育成果实，C错误。 D、花粉从花药落到雌蕊①柱头上的过程，叫传粉，D错误。 故选：A。 4. 学完“被子植物的一生”后，晓阳在姥姥的院子里种了两株黄瓜，观察并记录其生长发育的过程。以下记录中表述正确的是（　　） A．黄瓜是雌雄同株植物，可进行自花传粉 B．黄瓜的花是单性花，图1中①花为雌花 C．黄瓜的果实有多枚种子，推测花中应该有多枚雌蕊 D．图1中②花不能结出黄瓜，是因为花的结构中缺少雄蕊 【解答】解：A．黄瓜的花是单性花，只能进行异花传粉，不能进行自花传粉，A错误。 B．在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花，单性花分为雌花和雄花。黄瓜的花是单性花，图1中①花为雌花，B正确。 C．胚珠发育成种子，黄瓜的果实有多枚种子，是因为雌蕊的子房里有多个胚珠，C错误。 D．图1中②是雄花，不能结出黄瓜，是因为花的结构中缺少雌蕊，D错误。 故选：B。 5. 豌豆开花前用纸袋套住花蕊，使之不能接受外来花粉，但也能产生种子，其原因是（　　） A．豌豆花不需要传粉，就能结果 B．豌豆花不经传粉受精，就能结果 C．豌豆在生长过程中光照营养充足 D．豌豆是自花传粉的植物 【解答】解：一朵花的花粉，从花药散放出以后，落到同一朵花的柱头上的传粉方式，叫作自花传粉。花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式，叫作异花传粉。因此，豌豆不能接受外来花粉，但也能产生种子的原因是豌豆是自花传粉的植物，ABC不符合题意，D符合题意。 故选：D。 6. 绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长开花、结果与死亡等阶段。如图为杏花的基本结构及某生理过程，相关叙述合理的是（　　） A．④属于花的主要结构 B．⑤中含有精子 C．A过程是自花传粉 D．⑨将来发育成果实 【解答】解：A．④雌蕊（柱头、花柱、子房）和⑦雄蕊（花药、花丝）是花的主要结构，A正确。 B．⑤花药成熟后会散放出花粉，花粉中含有精子，B错误。 C．A过程表示异花传粉，C错误。 D．⑨是子房壁，受精后发育成果皮，D错误。 故选：A。 7. 玉米是一种雌雄同株的植物，如图雄花长在植株顶部，雌花长在玉米秆腰部，其花粉多而轻，柱头有分叉或黏液。下列关于玉米传粉类型和传粉媒介的判断正确的是（　　） A．自花传粉风媒花 B．异花传粉风媒花 C．自花传粉虫媒花 D．异花传粉虫媒花 【解答】解：玉米属于单性花中的雌雄同株植物，属于异花传粉，按传粉的媒介可分为：风媒花和虫媒花，依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花。玉米花粉多而且轻，没有芳香的气味和艳丽的花冠，主要靠风力传粉。 故选：B。 8. 如图为菜豆种子和玉米种子结构模式图，错误的描述是（　　） A．菜豆种子中将来发育成茎和叶的结构是① B．在玉米种子的纵切面上滴碘液，变蓝的部位是b C．菜豆种子的⑥和玉米种子的g都是新植物的幼体 D．菜豆种子的④和玉米种子的c都是子叶，但是数量不同 【解答】解：A、菜豆种子中将来发育成茎和叶的结构是②胚芽，错误； B、玉米种子是单子植物，储存营养的部位在胚乳，胚乳里含有大量的淀粉，因此，在玉米种子的纵切面上滴碘液，变蓝的部位是b胚乳，正确； C、菜豆种子的⑥胚和玉米种子的g胚都是新植物的幼体，它由胚轴、胚芽、胚根和子叶组成，正确； D、菜豆种子的④子叶有2片，玉米种子的c子叶有1片，正确。 故选：A。 9. 如图所示为黄豆种子结构示意图，下列相关叙述不正确的是（　　） A．①为胚轴，连接胚芽和胚根 B．②为胚根，种子萌发时最先突破种皮 C．③为胚芽，将来发育成茎和叶 D．①②③共同组成胚，种子主要由种皮和胚等结构组成 【解答】解：A、①为胚轴，连接胚芽和胚根，将发育成连接根个茎的部分，正确。 B、②为胚根，种子萌发时最先突破种皮，并发育成植物的根，正确。 C、③为胚芽，可以发育成幼苗的茎和叶，正确。 D、胚是新植物体的幼体，①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶共同组成种子的胚，错误。 故选：D。 10. 如图为菜豆种子和玉米种子结构模式图，下列描述错误是（　　） A．菜豆种子中将来发育成叶的结构是④子叶 B．在玉米种子的纵切面上滴碘液，变蓝的部位是b C．菜豆种子的⑥和玉米种子的g都是新植物的幼体 D．萌发时菜豆种子③和玉米种子f，最先突破种皮 【解答】解：A、菜豆种子中将来发育成叶的结构是②胚芽，A错误。 B、玉米是单子叶植物，营养物质主要贮存在胚乳中，故在玉米种子的纵切面上滴碘液，变蓝的部位是b胚乳，B正确。 C、由图可知菜豆种子的⑥是胚，玉米种子的g是胚，则⑥和g都是新植物的幼体，C正确。 D、种子萌发时，胚根最先突破种皮。故萌发时菜豆种子③胚根和玉米种子f胚根，最先突破种皮，D正确。 故选：A。 11. 绿豆芽是常见的食材，制作方法据《易牙遗意》记载：将绿豆冷水浸两宿……以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。下列叙述错误的是（　　） A．绿豆种子萌发过程中，胚根首先突破种皮 B．绿豆植株通过根吸收土壤中的水和有机物 C．绿豆种子由胚和种皮组成，胚是新植物的幼体 D．“以水洒湿”提示绿豆种子萌发需要适量水分 【解答】解：A、种子萌发过程中，最先突破种皮的是胚根，“候芽长”的过程看到的是胚根首先突破种皮，A正确。 B、在绿豆植株生长过程中需要根从土壤中吸收水和无机盐，而有机物是植物光合作用制造的，B错误。 C、绿豆属于双子叶植物，绿豆种子由种皮和胚组成，胚是新植物的幼体，C正确。 D、“以水洒湿”能使绿豆获取适量的水分，D正确。 故选：B。 12. 种子萌发需要适宜的条件。下列最有利于种子萌发的是（　　） A． B． C． D． 【解答】解：种子萌发需要适量的水、适宜的温度和充足的空气等条件。 A、图中显示，种子没有适量的水，不能满足种子萌发的需求，A不符合题意。 B、图中显示，种子没有充足的空气，不能满足种子萌发的需求，B不符合题意。 C、图中显示，种子具备适宜的温度、充足的水分和空气，最有利于种子萌发，C符合题意。 D、图中显示，温度过低，不利于种子萌发，D不符合题意。 故选：C。 13. 小科观察了豌豆种子的萌发过程（如图甲），并通过实验探究光照对种子萌发的影响（其他环境条件均适宜），根据实验结果绘制了图乙所示的统计图。下列分析正确的是（　　） A．由图甲可知，种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽 B．种子萌发后，植物可以通过根从土壤中吸收有机物 C．由图乙可知，光照会抑制苋菜种子的萌发 D．只要提供适宜的外界条件，种子就能萌发 【解答】解：A．种子萌发时，最先突破种皮的是胚根，并发育成植物的根，A错误。 B．种子萌发后，植物可以通过根从土壤中吸收水和无机盐，而有机物是植物通过光合作用自己制造的，不能从土壤中吸收，B错误。 C．由图乙可知，苋菜种子在不见光时的发芽率为96.6%，在见光时的发芽率为1.8%，说明光照会抑制苋菜种子的萌发，C正确。 D．种子萌发需要适宜的外界条件（适宜的温度、一定的水分和充足的空气）和自身条件（具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，且种子不在休眠期）。仅种子萌发的外界条件适宜，若自身条件不满足，也不能萌发，D错误。 故选：C。 14. 如图所示为大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙）。下列叙述中，不正确的是（　　） A．表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙 B．曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分 C．曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加 D．曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物 【解答】解：A、大豆在萌发过程中，呼吸作用加强，不断的消耗有机物，所以曲线乙是表示种子干重变化，A不符合题意。 B、曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分，因此其鲜重是不断增加，B不符合题意。 C、曲线乙表示干重变化，C点后曲线上升的原因是种子萌发成了幼苗，幼苗的光合作用合成了有机物使幼苗干重增加，C符合题意。 D、曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物，因此其干重减少，D不符合题意。 故选：C。 15. 如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（　　） A．①是组织培养，可以培育植物新品种 B．②是嫁接，属于营养繁殖 C．③是压条，具有繁殖速度快的特点 D．①②③都是无性生殖 【解答】A．①是组织培养，利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，繁殖的速度快，能保持亲本优良性状，但不能培育出植物新品种，A错误。 B．②是嫁接，嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种，是人工营养繁殖，B正确。 C．③是压条，又称压枝，能保留母体的优良性状，C正确。 D．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。①组织培养、②嫁接、③压条都是无性生殖，D正确。 故选：A。 16. 农业生产中常利用植物的无性生殖特性进行高效繁殖。某校生物兴趣小组观察了以下四种常见植物的繁殖方式：①马铃薯：块茎埋入土壤后，芽眼处可萌发新植株；②月季：园丁将木质化枝条剪成带芽茎段插入湿润沙土；③桃树：处理接穗和砧木后进行嫁接；④蝴蝶兰：取其组织、细胞或器官进行组织培养。关于四种植物的无性生殖方式，下列说法正确的是（　　） A．月季纤插时，处理插穗时必须要带有芽和叶 B．马铃薯为出芽生殖，与酵母菌的生殖方式相同 C．桃树进行嫁接，成功的关键是接穗插在砧木上 D．蝴蝶兰可用组织培养，可以快速地培养出与母体不同色的蝴蝶兰 【解答】解：A．芽能产生生长素，促进插条生根，叶进行光合作用制造有机物，为插条生根提供营养物质，所以月季扦插时，处理插穗时带有芽和叶有利于插条的成活，A正确。 B．马铃薯利用块茎繁殖属于营养生殖。酵母菌的生殖方式是出芽生殖，二者生殖方式不同，B错误。 C．桃树进行嫁接，成功的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合，C错误。 D．蝴蝶兰组织培养属于无性生殖，后代与母体的遗传物质相同，性状也相同，不会快速培养出与母体不同色的蝴蝶兰，D错误。 故选：A。 17. 如图表示植物的几种生殖方式，与之相关的说法正确的是（　　） A．“无心插柳柳成荫”采用的繁殖技术是① B．图中属于有性生殖的是③ C．神奇的“一树开两花（紫玉兰、含笑花）”可通过③实现 D．⑤中红薯发芽长出新植株的生殖方式是出芽生殖 【解答】解：A．“无心插柳柳成荫”采用的繁殖技术是④扦插，错误。 B．用③种子繁殖的方式由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，属于有性生殖，B正确。 C．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。“一树开两花（紫玉兰、含笑花）”可通过①嫁接实现，C错误。 D．植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。⑤中红薯发芽长出新植株的生殖方式是营养繁殖，其本质为无性生殖，D错误。 故选：B。 18. 如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（　　） A．①是组织培养，可以培育植物新品种 B．②是嫁接，属于营养繁殖 C．③是压条，能保持亲本的优良性状 D．①②③都是无性生殖 【解答】解：A、①是组织培养，利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，繁殖的速度很快，能保持亲本优良性状，但不能培育出植物新品种，A错误。 B、②是嫁接，嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种，是人工营养繁殖，B正确。 C、③是压条，将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，又称压枝，能保留母体的优良性状，C正确。 D、无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。①组织培养，②嫁接，③压条都是无性生殖，D正确。 故选：A。 19. 下列繁殖方式中，能实现一株月季上开出不同花色的是（　　） A．嫁接 B．分根 C．扦插 D．压条 【解答】解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定。因此，要想实现一株月季上开出不同花色，可以使用不同花色的月季枝条做接穗，嫁接到一株月季花上即可，A正确，BCD错误。 故选：A。 20. 如图是生物实验小组的同学进行的“扦插兰花草”时对扦插枝条的处理，以下容易成活的处理操作是（　　） A．保留上部部分叶片 B．去掉全部叶片 C．保留下部叶片 D．保留全部叶片 【解答】解：扦插时，茎段上方的切口是水平的，以减少伤口水分的蒸发，下方的切口是斜向的，利于增加吸水的面积，保留上部部分叶片，可以降低蒸腾作用，减少水分散失，利于成活，A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 21. 关于图所示叶芽和枝条结构的叙述，不正确的是（　　） A．a是由[1]发育来的 B．c是由[4]发育来的 C．叶芽能发育成叶和花 D．摘除a后，d很快发育成枝条 【解答】解：A、生长点具有分裂能力，图中a为顶芽是由1生长点发育来的，A正确。 B、c茎是由4芽轴发育来的，B正确。 C、叶芽能发育成枝条，C错误。 D、顶端优势是顶芽的生长占优势，顶芽产生的生长素向侧芽运输，摘除a顶芽后，d侧芽很快发育，D正确。 故选：C。 22. 甲、乙图分别表示枝芽（叶芽）的纵剖结构和该植物的一段枝条，甲图相应结构将来发育成乙图相应结构的连线错误的是（　　） 【解答】解：由图可知：A、A是叶原基将来发育成幼叶A错误； B、B是幼叶将来发育成叶，B正确； C、C是芽轴将来发育成茎，C正确； D、D是芽原基将来发育成侧芽，D正确． 故选：A。 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $