第20章 遗传信息控制生物的性状（单元测试·基础卷）生物新教材苏科版八年级下册

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级下册生物单元检测卷 第20章 遗传信息控制生物的性状·基础通关 （测试时间：60分钟 满分：50分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有1个选项符合题意） 1．“种瓜得瓜，种豆得豆”，说明生物界普遍存在 （　　） A．生长 B．遗传 C．变异 D．发育 2．下列关于生物性状的表述，错误的是（    ） A．“龙生龙，凤生凤”描述的是遗传现象 B．小明的A型血和小刚的B型血是相对性状 C．生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 D．生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多 3．在劳动实践活动中，同学们发现青萝卜生长在地下部分的表皮一般为白色，生长在地上部分为绿色。下列叙述正确的是（    ） A．表皮颜色仅受环境影响 B．表皮颜色仅受基因影响 C．由于表皮细胞的基因组成不同，所以地上部分为绿色，地下部分白色 D．表皮颜色是由基因和环境共同决定的 4．在进行生物的遗传和变异单元测试时，老师绘制了染色体、DNA 和基因的概念关系图，下列相关叙述正确的是（    ） A．①表示 DNA，②表示基因 B．②在生殖细胞中成对存在 C．③能控制生物体的性状 D．生物的遗传信息主要储存在蛋白质中 5．图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。下列与此有关的叙述，不正确的是（    ） A．B表示显性基因，b表示隐性基因 B．b控制的性状不能在后代中表现 C．此个体表现出的是B所控制的性状 D．如果B来自父方，则b来自母方 6．番茄体细胞有12对染色体，则番茄的卵细胞和受精卵中含有的染色体数分别是（　　） A．12条、 12对 B．12条、 12条 C．6对、 12对 D．6对、 12条 7．豌豆的圆粒对皱粒是显性。用纯种圆粒豌豆与纯种皱粒豌豆杂交，子代出现皱粒豌豆的概率为（    ） A．100% B．75％ C．50% D．0 8．某同学在学习了生物的遗传与变异后，进行了笔记整理，其中错误的是（    ） A．染色体是由DNA和蛋白质组成的 B．人体体细胞有23条染色体 C．禁止近亲结婚可以减少隐性遗传病的发生 D．人的性别是由性染色体决定的 9．关于人类的性别遗传，下列叙述正确的是（　　） A．精子中的性染色体一定是Y B．卵细胞中的性染色体可能是X或Y C．生男生女主要取决于母亲 D．从理论上讲，儿女双全的可能性是50% 10．我国每年患有出生缺陷的新生儿中，7%-8%是由遗传因素造成的。下列全为遗传病的一组是（　　） A．白化病、血友病 B．侏儒症、血友病 C．糖尿病、狂犬病 D．白化病、流行性感冒 11．一对色觉正常的夫妇生育了一个色盲男孩儿。已知导致色盲的基因位于X染色体上。下列说法不正确的是（　　） A．正常夫妇生出色盲孩子属于变异现象 B．男孩色盲的性状变异属于可遗传变异 C．色盲属于隐性基因控制的遗传病 D．男孩儿的色盲基因来自父亲的精子 12．我国婚姻法规定，禁止“直系血亲和三代以内的旁系血亲”的男女结婚。禁止近亲结婚的目的是（　　） A．根除遗传病的发生 B．后代存活率低 C．让隐性致病基因消失 D．降低后代患隐性遗传病的概率 13．青海沙果，味道鲜甜，长相喜人，深受当地食客们的喜爱。有人将其引进到外地种植，果实甜度会大大降低。这种变异是（    ） A．由遗传物质改变引起的 B．由环境改变引起的 C．可遗传的变异 D．有利变异 14．省青少年科技中心给学校发放了航椒2号太空种子，同学们在种植实践中感受科学探究的乐趣。“航椒2号”与普通辣椒相比增产约27%，其高产性状的产生源于（　　） A．生物的遗传 B．生物的变异 C．生物的生长 D．生物的发育 15．克隆羊、“试管婴儿”和太空椒等都是应用的现代生物技术。下列叙述正确的是（    ） A．克隆羊“多莉”的培育利用了有性生殖原理 B．“试管婴儿”的遗传物质和其母亲的遗传物质完全相同 C．太空椒是太空特殊环境诱发定向变异的结果 D．现代生物技术的应用要考虑产品的安全性和社会问题 二、非选择题（每空1分，共20分） 16．黄瓜是餐桌上常见的蔬菜。分析黄瓜培育过程，回答以下问题。 (1)栽培型黄瓜是由野生型黄瓜培育而来。根据图甲可知，与野生型黄瓜相比，栽培型黄瓜的特点是 ，因而更适于人类食用。 (2)根据组合Ⅱ的杂交实验结果可知，果实苦为 （填“显性”或“隐性”）性状。若以B、b表示显、隐性基因，则组合Ⅰ亲代果实不苦的基因组成是 ，组合Ⅲ亲代的基因组成是 。 (3)白籽南瓜根系发达，抗病能力强，将黄瓜嫁接至南瓜植株上可增产、抗病。嫁接时以南瓜幼苗为 ，以黄瓜幼苗为 ，使结合在一起的两部分长成完整个体。 (4)研究发现通过调整施肥比例、大棚温度和光照条件等因素降低黄瓜果实的苦味，这个不苦的性状可以在后代重复出现，说明这是 （可遗传/不可遗传）变异。 (5)苦味素可有效减少天敌的啃食，在野外自然生长的黄瓜中多数是叶和果实带有苦味的，从生物进化的角度推测其原因是 。 17．某校生物科技小组绘制男女体细胞的染色体排序图，请分析回答： (1)据图所示，人的体细胞中的染色体是 存在的，根据染色体的组成来看，甲为 性的染色体组成，判断的依据是 。 (2)甲的生殖细胞的染色体可以表示成 。 (3)某班学生模拟了精子和卵细胞随机结合的实验，实验步骤如下：将10枚黑围棋子和10枚白围棋子装入甲纸盒中，再将20枚白围棋子放入乙纸盒中；每次从甲、乙两纸盒中各摸取一枚围棋子，记录白白、白黑组合如下表，请分析回答： 分组 1组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 8组 9组 10组 合计 比例 白白 2 6 3 5 4 9 6 5 7 5 白黑 8 4 7 5 6 1 4 5 3 5 请结合上述实验，回答下列问题： ①实验所用盒子应为 （填“透明”或“不透明”）的，每次从甲、乙两个纸盒中应 取出一个棋子。 ②实验中用黑围棋子代表含 染色体的精子，白围棋子代表含 染色体的卵细胞或精子；如果抓出“黑白”组合，表示的性别为 ，由此说明人的性别在形成 时就已经决定。 ③每小组重复抽取10次的目的是 ，分析实验数据得出的结论是 。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下册生物单元检测卷 第20章 遗传信息控制生物的性状·基础通关 （测试时间：60分钟 满分：50分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有1个选项符合题意） 1．“种瓜得瓜，种豆得豆”，说明生物界普遍存在 （　　） A．生长 B．遗传 C．变异 D．发育 2．下列关于生物性状的表述，错误的是（    ） A．“龙生龙，凤生凤”描述的是遗传现象 B．小明的A型血和小刚的B型血是相对性状 C．生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 D．生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多 3．在劳动实践活动中，同学们发现青萝卜生长在地下部分的表皮一般为白色，生长在地上部分为绿色。下列叙述正确的是（    ） A．表皮颜色仅受环境影响 B．表皮颜色仅受基因影响 C．由于表皮细胞的基因组成不同，所以地上部分为绿色，地下部分白色 D．表皮颜色是由基因和环境共同决定的 4．在进行生物的遗传和变异单元测试时，老师绘制了染色体、DNA 和基因的概念关系图，下列相关叙述正确的是（    ） A．①表示 DNA，②表示基因 B．②在生殖细胞中成对存在 C．③能控制生物体的性状 D．生物的遗传信息主要储存在蛋白质中 5．图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。下列与此有关的叙述，不正确的是（    ） A．B表示显性基因，b表示隐性基因 B．b控制的性状不能在后代中表现 C．此个体表现出的是B所控制的性状 D．如果B来自父方，则b来自母方 6．番茄体细胞有12对染色体，则番茄的卵细胞和受精卵中含有的染色体数分别是（　　） A．12条、 12对 B．12条、 12条 C．6对、 12对 D．6对、 12条 7．豌豆的圆粒对皱粒是显性。用纯种圆粒豌豆与纯种皱粒豌豆杂交，子代出现皱粒豌豆的概率为（    ） A．100% B．75％ C．50% D．0 8．某同学在学习了生物的遗传与变异后，进行了笔记整理，其中错误的是（    ） A．染色体是由DNA和蛋白质组成的 B．人体体细胞有23条染色体 C．禁止近亲结婚可以减少隐性遗传病的发生 D．人的性别是由性染色体决定的 9．关于人类的性别遗传，下列叙述正确的是（　　） A．精子中的性染色体一定是Y B．卵细胞中的性染色体可能是X或Y C．生男生女主要取决于母亲 D．从理论上讲，儿女双全的可能性是50% 10．我国每年患有出生缺陷的新生儿中，7%-8%是由遗传因素造成的。下列全为遗传病的一组是（　　） A．白化病、血友病 B．侏儒症、血友病 C．糖尿病、狂犬病 D．白化病、流行性感冒 11．一对色觉正常的夫妇生育了一个色盲男孩儿。已知导致色盲的基因位于X染色体上。下列说法不正确的是（　　） A．正常夫妇生出色盲孩子属于变异现象 B．男孩色盲的性状变异属于可遗传变异 C．色盲属于隐性基因控制的遗传病 D．男孩儿的色盲基因来自父亲的精子 12．我国婚姻法规定，禁止“直系血亲和三代以内的旁系血亲”的男女结婚。禁止近亲结婚的目的是（　　） A．根除遗传病的发生 B．后代存活率低 C．让隐性致病基因消失 D．降低后代患隐性遗传病的概率 13．青海沙果，味道鲜甜，长相喜人，深受当地食客们的喜爱。有人将其引进到外地种植，果实甜度会大大降低。这种变异是（    ） A．由遗传物质改变引起的 B．由环境改变引起的 C．可遗传的变异 D．有利变异 14．省青少年科技中心给学校发放了航椒2号太空种子，同学们在种植实践中感受科学探究的乐趣。“航椒2号”与普通辣椒相比增产约27%，其高产性状的产生源于（　　） A．生物的遗传 B．生物的变异 C．生物的生长 D．生物的发育 15．克隆羊、“试管婴儿”和太空椒等都是应用的现代生物技术。下列叙述正确的是（    ） A．克隆羊“多莉”的培育利用了有性生殖原理 B．“试管婴儿”的遗传物质和其母亲的遗传物质完全相同 C．太空椒是太空特殊环境诱发定向变异的结果 D．现代生物技术的应用要考虑产品的安全性和社会问题 二、非选择题（每空1分，共20分） 16．黄瓜是餐桌上常见的蔬菜。分析黄瓜培育过程，回答以下问题。 (1)栽培型黄瓜是由野生型黄瓜培育而来。根据图甲可知，与野生型黄瓜相比，栽培型黄瓜的特点是 ，因而更适于人类食用。 (2)根据组合Ⅱ的杂交实验结果可知，果实苦为 （填“显性”或“隐性”）性状。若以B、b表示显、隐性基因，则组合Ⅰ亲代果实不苦的基因组成是 ，组合Ⅲ亲代的基因组成是 。 (3)白籽南瓜根系发达，抗病能力强，将黄瓜嫁接至南瓜植株上可增产、抗病。嫁接时以南瓜幼苗为 ，以黄瓜幼苗为 ，使结合在一起的两部分长成完整个体。 (4)研究发现通过调整施肥比例、大棚温度和光照条件等因素降低黄瓜果实的苦味，这个不苦的性状可以在后代重复出现，说明这是 （可遗传/不可遗传）变异。 (5)苦味素可有效减少天敌的啃食，在野外自然生长的黄瓜中多数是叶和果实带有苦味的，从生物进化的角度推测其原因是 。 17．某校生物科技小组绘制男女体细胞的染色体排序图，请分析回答： (1)据图所示，人的体细胞中的染色体是 存在的，根据染色体的组成来看，甲为 性的染色体组成，判断的依据是 。 (2)甲的生殖细胞的染色体可以表示成 。 (3)某班学生模拟了精子和卵细胞随机结合的实验，实验步骤如下：将10枚黑围棋子和10枚白围棋子装入甲纸盒中，再将20枚白围棋子放入乙纸盒中；每次从甲、乙两纸盒中各摸取一枚围棋子，记录白白、白黑组合如下表，请分析回答： 分组 1组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 8组 9组 10组 合计 比例 白白 2 6 3 5 4 9 6 5 7 5 白黑 8 4 7 5 6 1 4 5 3 5 请结合上述实验，回答下列问题： ①实验所用盒子应为 （填“透明”或“不透明”）的，每次从甲、乙两个纸盒中应 取出一个棋子。 ②实验中用黑围棋子代表含 染色体的精子，白围棋子代表含 染色体的卵细胞或精子；如果抓出“黑白”组合，表示的性别为 ，由此说明人的性别在形成 时就已经决定。 ③每小组重复抽取10次的目的是 ，分析实验数据得出的结论是 。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下册生物单元检测卷 第20章 遗传信息控制生物的性状·基础通关 （测试时间：60分钟 满分：50分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有1个选项符合题意） 1．“种瓜得瓜，种豆得豆”，说明生物界普遍存在 （　　） A．生长 B．遗传 C．变异 D．发育 【答案】B 【分析】“种瓜得瓜，种豆得豆”是一句俗语，描述了生物亲子代之间性状的相似性，体现了生物界普遍存在的遗传现象。 【详解】A．生长是指生物体体积或重量的增加过程（如种子发芽长大），不涉及代际性状传递，故A不符合题意。 B．遗传是指生物性状从亲代传递给子代的现象，与俗语中“得瓜得瓜”的相似性含义一致，故B符合题意。 C．变异是指生物亲子代之间或子代个体之间的性状差异（如瓜与豆不同），与俗语强调的相似性相反，故C不符合题意。 D．发育是指生物从受精卵到成体的变化过程（包括生长和分化），不直接体现代际遗传，故D不符合题意。 故选B。 2．下列关于生物性状的表述，错误的是（    ） A．“龙生龙，凤生凤”描述的是遗传现象 B．小明的A型血和小刚的B型血是相对性状 C．生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 D．生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多 【答案】C 【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。生物的性状包括形态结构、生理特征和行为方式等，有些性状肉眼可见，有些需要借助仪器观察。不同生物之间的亲缘关系与相似性状存在一定联系。 【详解】A．“龙生龙，凤生凤”描述的是子代与亲代的相似性，属于遗传现象，故A正确。 B．相对性状是同种生物同一性状的不同表现形式。A型血和B型血属于人类血型这一性状的不同表现，即使在不同个体间也构成相对性状，故B正确。 C．性状包括形态结构、生理特征（如血型）和行为方式，并非均肉眼可见（如某些生理特性），故C错误。 D．亲缘关系越近的生物，因共同祖先更多，相似性状越多，符合进化理论，故D正确。 故选C。 3．在劳动实践活动中，同学们发现青萝卜生长在地下部分的表皮一般为白色，生长在地上部分为绿色。下列叙述正确的是（    ）    A．表皮颜色仅受环境影响 B．表皮颜色仅受基因影响 C．由于表皮细胞的基因组成不同，所以地上部分为绿色，地下部分白色 D．表皮颜色是由基因和环境共同决定的 【答案】D 【分析】生物的性状是由基因控制的，而外界环境也能影响生物体的性状表现。 【详解】一个萝卜的不同部位基因相同，萝卜的颜色由基因控制，同时受环境影响，如叶绿素只有在光照的条件下才能形成，萝卜的根长在地上的部分能接受光的照射，能够形成叶绿素，故颜色是绿色的；而埋在土里的地下部分不能够接收到阳光的照射，不能形成叶绿素，因而是白色的；故表皮颜色是由基因和环境共同决定的，ABC错误，D正确。 故选D。 4．在进行生物的遗传和变异单元测试时，老师绘制了染色体、DNA 和基因的概念关系图，下列相关叙述正确的是（    ） A．①表示 DNA，②表示基因 B．②在生殖细胞中成对存在 C．③能控制生物体的性状 D．生物的遗传信息主要储存在蛋白质中 【答案】C 【分析】细胞核是细胞中遗传的控制中心，细胞核中有染色体，染色体由DNA和蛋白质组成，DNA上与遗传相关的片段叫基因。图中①是染色体，②是DNA，③是基因。 【详解】ACD．染色体是细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成。一条染色体上包含一个DNA分子。DNA的分子结构像一个螺旋形的梯子，DNA是遗传信息的载体，基因就是具有特定的遗传信息的DNA片段，能够控制生物性状，生物的遗传信息主要储存在细胞核内的染色体上，图中①是染色体，②是DNA，③是基因，故AD错误，C正确。 B．人体内体细胞中的染色体是成对存在的，生殖细胞中的染色体是成单存在的，一条染色体上包含一个DNA分子，图中②是DNA，在生殖细胞中与染色体一样是成单存在的，故B错误。 故选C。 5．图为人体体细胞中的一对基因（B和b）位于一对染色体上的示意图。下列与此有关的叙述，不正确的是（    ） A．B表示显性基因，b表示隐性基因 B．b控制的性状不能在后代中表现 C．此个体表现出的是B所控制的性状 D．如果B来自父方，则b来自母方 【答案】B 【分析】（1）亲代在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开，分别进入两个生殖细胞中，因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半；受精卵中的染色体来自精子和卵细胞，数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数。 （2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】A．通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因。因此B表示显性基因，b表示隐性基因，A正确。 B．基因b能传给后代，当生物的一对基因为bb时显示隐性性状，B错误。 C．当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状，因此个体表现出的是B所控制的性状，C正确。 D．子代体细胞核中的每一对基因一个来自父方，一个来自母方。因此如果B来自父方，则b来自母方，D正确。 故选B。 6．番茄体细胞有12对染色体，则番茄的卵细胞和受精卵中含有的染色体数分别是（　　） A．12条、 12对 B．12条、 12条 C．6对、 12对 D．6对、 12条 【答案】A 【分析】生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同且成对。 【详解】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的。在形成生殖细胞（精子和卵细胞）时，成对的染色体要分开，分别进入不同的生殖细胞中，所以生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半。 番茄体细胞有12对染色体，即24条染色体。那么番茄的卵细胞是生殖细胞，其染色体数是体细胞的一半，为12条（不成对）。受精卵是由精子和卵细胞结合形成的，染色体数目恢复到体细胞的水平，所以番茄受精卵中含有的染色体数是12对（24条），A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7．豌豆的圆粒对皱粒是显性。用纯种圆粒豌豆与纯种皱粒豌豆进行杂交，子代出现皱粒豌豆的概率为（    ） A．100% B．75％ C．50% D．0 【答案】D 【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，亲代是一对相对性状，子代个体只表现出一种性状，则子代的性状是显性性状，子代没有出现的性状是隐性性状。 【详解】豌豆的圆粒对皱粒是显性，即圆粒是显性性状，皱粒是隐性性状，“纯种皱粒豌豆与纯种圆粒豌豆杂交”，假设用R表示显性性状，用r表示隐性性状，后代的基因组成是杂合体即控制皱粒的基因和控制圆粒的基因，因此，后代全是圆粒豌豆，没有皱粒出现，遗传图解如图： D正确，ABC错误。 故选D。 8．某同学在学习了生物的遗传与变异后，进行了笔记整理，其中错误的是（    ） A．染色体是由DNA和蛋白质组成的 B．人体体细胞有23条染色体 C．禁止近亲结婚可以减少隐性遗传病的发生 D．人的性别是由性染色体决定的 【答案】B 【分析】人体染色体数目：人体体细胞中染色体是成对存在的，共有23 对（46 条）染色体，生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，即23 条。 近亲结婚与遗传病：近亲之间携带相同隐性致病基因的可能性较大，近亲结婚后代患隐性遗传病的几率会大大增加，所以禁止近亲结婚可以减少隐性遗传病的发生。 【详解】A．染色体主要由DNA和蛋白质构成，DNA是遗传物质，基因是有遗传效应的DNA片段，A正确。 B．人体体细胞有23对染色体，即46条，而不是23条；23条是生殖细胞中的染色体数目，B错误。 C．由于近亲携带相同隐性致病基因可能性大，禁止近亲结婚能有效降低后代患隐性遗传病的概率，C正确。 D．人的性别由性染色体决定，男性性染色体组成为XY，女性性染色体组成为XX。在生殖过程中，精子携带的性染色体类型决定了后代的性别，D正确。 故选B。 9．关于人类的性别遗传，下列叙述正确的是（　　） A．精子中的性染色体一定是Y B．卵细胞中的性染色体可能是X或Y C．生男生女主要取决于母亲 D．从理论上讲，儿女双全的可能性是50% 【答案】D 【分析】人类的性别是由性染色体决定的，性染色体有X染色体和Y染色体两种。女性的性染色体组成为XX，男性的性染色体组成为XY。 【详解】A．男性产生的精子有两种，一种含有X染色体，另一种含有Y染色体，所以精子中的性染色体可能是X，也可能是Y，A错误。 B．女性产生的卵细胞只有一种，性染色体是X，不可能是Y，B错误。 C．生男生女主要取决于参与受精的精子类型，如果是含X染色体的精子与卵细胞结合，就发育成女性；如果是含Y染色体的精子与卵细胞结合，就发育成男性，而不是主要取决于母亲，C错误。 D．由于男性产生的两种精子（含X染色体和含Y染色体）与卵细胞结合的机会是均等的，所以生男生女的概率各占50%。生育两个孩子，儿女双全有两种情况：先男后女或先女后男，概率均为50%×50% =25%，所以他们儿女双全的可能性是25%＋25%＝50%，D正确。 故选D。 10．我国每年患有出生缺陷的新生儿中，7%-8%是由遗传因素造成的。下列全为遗传病的一组是（　　） A．白化病、血友病 B．侏儒症、血友病 C．糖尿病、狂犬病 D．白化病、流行性感冒 【答案】A 【分析】遗传病是由遗传物质（如基因、染色体）改变引起的疾病，能够遗传给后代。 【详解】A．白化病是常染色体隐性遗传病，血友病是伴X染色体隐性遗传病，均为遗传病，故A符合题意。 B．侏儒症（多因生长激素缺乏，属内分泌疾病）非遗传病，血友病是遗传病，故B不符合题意。 C．糖尿病（多与生活方式相关，非典型遗传病）、狂犬病（病毒引起的传染病）均非遗传病，故C不符合题意。 D．白化病是遗传病，但流行性感冒（病毒引起的传染病）非遗传病，故D不符合题意。 故选A。 11．一对色觉正常的夫妇生育了一个色盲男孩儿。已知导致色盲的基因位于X染色体上。下列说法不正确的是（　　） A．正常夫妇生出色盲孩子属于变异现象 B．男孩色盲的性状变异属于可遗传变异 C．色盲属于隐性基因控制的遗传病 D．男孩儿的色盲基因来自父亲的精子 【答案】D 【分析】红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，该遗传病的特点是：隔代交叉遗传；男性发病率高于女性；“女病父子病，男正母女正”，即女患者的父亲和儿子肯定患病，正常男性的母亲和女儿一定正常。 生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】A．亲子代间及子代个体间的差异性称为变异。所以，正常夫妇生出色盲孩子属于变异现象，A正确。 B．按照变异的原因可以将变异分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；单纯由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。因此，某对色觉正常的夫妇生下了一个色盲的儿子，这种变异是由遗传物质改变导致的，能遗传给后代，叫做可遗传的变异，B正确。 C．染色体遗传病是由于各种原因引起的染色体数目和（或）结构异常的疾病。而色盲是由于位于X染色体上的基因导致的，故不属于染色体遗传病；在一对相对性状的遗传中，子代出现亲代没有的性状，新出现的性状为隐性性状，由隐性基因控制，亲代表现出的性状为显性性状，亲代基因组成为杂合子。根据“一对色觉正常的夫妇生育了一个色盲男孩儿”可知色盲属于隐性遗传病，C正确。 D．导致色盲的基因位于X染色体上。根据人的性别遗传图解： 可知，男孩儿的色盲基因来自母亲的卵细胞，D错误。 故选D。 12．我国婚姻法规定，禁止“直系血亲和三代以内的旁系血亲”的男女结婚。禁止近亲结婚的目的是（　　） A．根除遗传病的发生 B．后代存活率低 C．让隐性致病基因消失 D．降低后代患隐性遗传病的概率 【答案】D 【分析】近亲结婚时，夫妇携带相同隐性致病基因的概率较高，导致隐性遗传病在后代中表现的概率显著增加。禁止近亲结婚的目的是通过减少隐性致病基因的结合机会，降低相关风险。 【详解】据研究，每个人都携带有5～6个不同的隐性致病基因。当近亲结婚时，由于夫妇之间的血缘关系比较近，来自共同祖先的相同基因很多，隐性致病基因相遇的机会就会大大增加。这样，他们的子女患有遗传病的机会往往比非近亲婚配高出几倍、几十倍、甚至上百倍。所以，禁止近亲结婚的目的是降低后代患隐性遗传病的概率，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 13．青海沙果，味道鲜甜，长相喜人，深受当地食客们的喜爱。有人将其引进到外地种植，果实甜度会大大降低。这种变异是（    ） A．由遗传物质改变引起的 B．由环境改变引起的 C．可遗传的变异 D．有利变异 【答案】B 【分析】变异是指亲代间和子代个体间的差异。根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。 【详解】A．题中青海沙果仅仅是种植环境发生了改变，而并未提及遗传物质发生了改变，A错误。 B．青海沙果从本地引进到外地种植，环境条件发生了显著变化，导致果实的甜度降低，B正确。 C．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的。由于此题中并未提及遗传物质发生改变，因此这种变异是不可遗传的，C错误。 D．有利变异是指对生物自身生存和繁殖有利的变异。但在此题中，青海沙果果实甜度的降低显然不利于其作为水果的市场价值，因此这种变异对青海沙果来说是不利的，D错误。 故选B。 14．省青少年科技中心给学校发放了航椒2号太空种子，同学们在种植实践中感受科学探究的乐趣。“航椒2号”与普通辣椒相比增产约27%，其高产性状的产生源于（　　） A．生物的遗传 B．生物的变异 C．生物的生长 D．生物的发育 【答案】B 【分析】遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种。育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性，以培育优良动植物新品种的技术，以遗传学为理论基础，并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识，遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义。 【详解】变异是指亲子间及子代个体间的差异。太空育种即航天育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境（如微重力、高真空、强辐射等）使种子的遗传物质发生改变，从而产生可遗传的变异。“航椒2号”是普通辣椒种子经过太空特殊环境诱变后培育而成的，其高产性状的产生源于生物的变异，故B正确，ACD错误。 故选B。 15．克隆羊、“试管婴儿”和太空椒等都是应用的现代生物技术。下列叙述正确的是（    ） A．克隆羊“多莉”的培育利用了有性生殖原理 B．“试管婴儿”的遗传物质和其母亲的遗传物质完全相同 C．太空椒是太空特殊环境诱发定向变异的结果 D．现代生物技术的应用要考虑产品的安全性和社会问题 【答案】D 【分析】本题考查现代生物技术的相关知识，涉及克隆技术、试管婴儿、诱变育种及生物技术应用的安全性问题。 【详解】A．克隆羊“多莉”的培育属于无性生殖，利用的是核移植技术，未经过两性生殖细胞的结合，故A错误。 B．“试管婴儿”的遗传物质来自父亲和母亲，并非仅与母亲完全相同，故B错误。 C．太空椒的变异由太空环境诱导产生，但变异本身是不定向的，需通过人工选择保留有利变异，故C错误。 D．现代生物技术的应用需评估其安全性（如生态风险、伦理问题）和社会影响（如公平性），故D正确。 故选D。 二、非选择题（每空1分，共20分） 16．黄瓜是餐桌上常见的蔬菜。分析黄瓜培育过程，回答以下问题。 组合 亲代性状 子代性状 Ⅰ 果实苦×果实不苦 果实苦、果实不苦 Ⅱ 果实苦×果实不苦 果实苦 Ⅲ 果实苦×果实苦 果实苦、果实不苦 (1)栽培型黄瓜是由野生型黄瓜培育而来。根据图甲可知，与野生型黄瓜相比，栽培型黄瓜的特点是 ，因而更适于人类食用。 (2)根据组合Ⅱ的杂交实验结果可知，果实苦为 （填“显性”或“隐性”）性状。若以B、b表示显、隐性基因，则组合Ⅰ亲代果实不苦的基因组成是 ，组合Ⅲ亲代的基因组成是 。 (3)白籽南瓜根系发达，抗病能力强，将黄瓜嫁接至南瓜植株上可增产、抗病。嫁接时以南瓜幼苗为 ，以黄瓜幼苗为 ，使结合在一起的两部分长成完整个体。 (4)研究发现通过调整施肥比例、大棚温度和光照条件等因素降低黄瓜果实的苦味，这个不苦的性状可以在后代重复出现，说明这是 （可遗传/不可遗传）变异。 (5)苦味素可有效减少天敌的啃食，在野外自然生长的黄瓜中多数是叶和果实带有苦味的，从生物进化的角度推测其原因是 。 【答案】(1)叶片中苦味素含量高，而果实中苦味素含量极低 (2) 显性 bb Bb、Bb (3) 砧木 接穗 (4)可遗传 (5)叶和果实中带有苦味的个体不易被天敌啃食，得以生存下来并繁殖后代 【分析】（1）遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 具有相对性状的两纯合亲本杂交，子一代表现出来的性状叫显性性状，没有表现出来的性状叫隐性性状。 （2）生物体的性状表现出基因和环境的共同作用的结果。 （3）生物的变异是由于环境条件引起的，遗传物质没有发生改变，这种变异一般不能遗传给下一代，称为不可遗传的变异。生物的变异是由于遗传物质发生改变（遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等）引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。 （4）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。 自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。 在自然界中，生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。 生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。 生物通过遗传、变异和自然选择不断进化。 【详解】（1）根据图甲可知，与野生型黄瓜相比，栽培型黄瓜叶的苦味素含量高于野生型黄瓜叶的苦味素含量；栽培型黄瓜果实的苦味素含量远远低于野生型黄瓜果实的苦味素含量，所以栽培型黄瓜果实叶片中苦味素含量高，而果实中苦味素含量极低，因而更适于人类食用。 （2）黄瓜果实的苦与不苦是同种生物同一性状的不同表现形式，则属于一对相对性状。组合Ⅱ中不同性状的亲本杂交，子代只出现一种性状，则可以判断出子代出现的性状（果实苦）为显性性状。组合Ⅲ中相同性状的亲本杂交，子代出现不同性状，则可以判断出子代出现的新性状（果实不苦）为隐性性状，果实苦为显性性状。因此根据组合Ⅱ、Ⅲ的杂交实验结果可知，果实苦为显性性状。结合上述分析可知，果实不苦为隐性性状，受隐性基因控制，因此若以B、b表示显、隐性基因，则组合Ⅰ亲代果实不苦的基因组成是bb。组合Ⅲ的子代出现了果实不苦的性状，其基因组成为bb，两个b基因分别来自亲代双方，因此组合Ⅲ的亲代基因组成为Bb、Bb。遗传图解如图所示： （3）嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。将黄瓜嫁接至南瓜植株上，以南瓜幼苗为砧木，以黄瓜幼苗为接穗，使结合在一起的两部分长成完整个体。这样嫁接后的植株抗病能力强，并且产量高。 （4）不苦的性状可以在后代重复出现，说明黄瓜果实的遗传物质发生改变，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。 （5） 苦味素可有效减少天敌的啃食，在野外自然生长的黄瓜中多数是叶和果实带有苦味的，这是自然选择的结果。在长期的生存斗争中，叶和果实中带有苦味的个体不易被天敌啃食，得以生存下来并繁殖后代，它们的基因得以传递下去，而不具有苦味的黄瓜容易被天敌啃食，生存和繁殖的机会减少，经过长期的自然选择，野外自然生长的黄瓜中多数是带有苦味的。 17．某校生物科技小组绘制男女体细胞的染色体排序图，请分析回答： (1)据图所示，人的体细胞中的染色体是 存在的，根据染色体的组成来看，甲为 性的染色体组成，判断的依据是 。 (2)甲的生殖细胞的染色体可以表示成 。 (3)某班学生模拟了精子和卵细胞随机结合的实验，实验步骤如下：将10枚黑围棋子和10枚白围棋子装入甲纸盒中，再将20枚白围棋子放入乙纸盒中；每次从甲、乙两纸盒中各摸取一枚围棋子，记录白白、白黑组合如下表，请分析回答： 分组 1组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 8组 9组 10组 合计 比例 白白 2 6 3 5 4 9 6 5 7 5 白黑 8 4 7 5 6 1 4 5 3 5 请结合上述实验，回答下列问题： ①实验所用盒子应为 （填“透明”或“不透明”）的，每次从甲、乙两个纸盒中应 取出一个棋子。 ②实验中用黑围棋子代表含 染色体的精子，白围棋子代表含 染色体的卵细胞或精子；如果抓出“黑白”组合，表示的性别为 ，由此说明人的性别在形成 时就已经决定。 ③每小组重复抽取10次的目的是 ，分析实验数据得出的结论是 。 【答案】(1) 成对 男 甲的第23对染色体为XY (2)22条 + X或 22条 + Y (3) 不透明 随机 Y X 男性 受精卵 避免偶然性，减小实验误差 生男生女的机会是均等的 【分析】染色体是存在于细胞核中，由DNA和蛋白质组成，能被碱性染料染成深色，携带遗传信息且在体细胞中成对存在的物质。 人的体细胞中染色体是成对存在的，共23对。其中22对常染色体，1对性染色体。男性性染色体为XY，女性性染色体为XX，通过观察性染色体组成可判断性别。生殖细胞中染色体数目减半，男性生殖细胞染色体组成有两种，22 条+X或22条+Y。 【详解】（1）人的体细胞中的染色体是成对存在的。根据染色体的组成来看，甲为男性的染色体组成，判断的依据是甲的第23对染色体由一条X染色体和一条Y染色体组成（XY染色体）。 （2）结合分析可知，甲（男性）的生殖细胞的染色体可以表示成22条常染色体 + X染色体或22条常染色体 + Y染色体。 （3）实验所用盒子应为不透明的，这样能保证抽取棋子的随机性，避免因看到棋子颜色而影响抽取结果。每次从甲、乙两个纸盒中应随机取出一个棋子，以模拟自然状态下精子和卵细胞结合的随机性。 卵细胞由两种类型，精子只有一种类型。实验中用黑围棋子代表含Y染色体的精子，白围棋子代表含X染色体的卵细胞或精子；如果抓出“黑白”组合，即含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成为 XY，表示的性别为男性，由此说明人的性别在形成受精卵时就已经决定。 每小组重复抽取10次的目的是避免偶然性，减小实验误差；分析实验数据（“白白” 和 “白黑” 组合比例接近1：1）得出的结论是生男生女的机会是均等的。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下册生物单元检测卷 第20章 遗传信息控制生物的性状·基础通关（参考答案） 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C D C B A D B D A 题号 11 12 13 14 15 答案 D D B B D 二、非选择题：除特殊说明外每空1分，共20分。 16．【答案】（共8分） (1) 叶片中苦味素含量高，而果实中苦味素含量极低 (2) 显性 bb Bb、Bb (3) 砧木 接穗 (4) 可遗传 (5) 叶和果实中带有苦味的个体不易被天敌啃食，得以生存下来并繁殖后代 17．【答案】（共12分） (1) 成对 男 甲的第23对染色体为XY (2) 22条 + X或 22条 + Y (3) 不透明 随机 Y X 男性 受精卵 避免偶然性，减小实验误差 生男生女的机会是均等的 / 学科网（北京）股份有限公司 $