第14课时 基因的传递(二)-【课时提优计划作业本】2025-2026学年八年级生物下册+中考同步训练（苏科版·新教材）

二、13.(1)A(2)A(3)B 三、14.(1)46(2)精子卵细胞23(3)受精卵 4646(4)成对父方母方 第14课时基因的传递（二） -、1.C2.B3.A4.B5.A6.A7.D 8.C9.B10.D11.D12.C 二、13.(1)D(2)B(3)B(4)C 三、14.(1)①（或③）红花(2)AAAa(3)AA:Aa= 1:1 第15课时人的性别遗传 -、1.D2.C3.A4.C5.B6.B7.C 8.C9.D10.C11.A12.D 二、13.(1)A(2)B(3)B 三、14.(1)隐(2)Aa aa AA或Aa(3)25% 50%(4)23 第16课时生物的变异 -、1.B2.B3.A4.B5.C6.A7.C 8.D9.B10.B11.C12.D 二、13.(1)B(2)B(3)D 三、14.(1)子房胚乳胚不完整(2)变异有性 (3)864(4)杂交育种、太空育种（或转基因育种等，答 案合理即可) 第20章教学效果自我检测卷 -、1.B2.D3.A4.A5.C6.C7.C8.D 9.C10.D11.B12.C13.B14.D15.C 16.D17.C18.C19.A20.A 二、21.(1)DNA蛋白质(2)成对(3)一基因 22.(1)温度(2)相对性状(3)叶绿体光合(4)转 基因23.(1)Y染色体X染色体(2)男(3)求平 均值(4)生男生女的概率是相同的24.(1)不能遗传 环境因素（或人为将幼果放在方形透明盒中生长） 球(2)遗传物质能遗传 参考答案 第21章生命的起源与生物的进化 第17课时生物来自共同的祖先 -、1.A2.C3.A4.C5.A6.B7.D 8.B9.D10.C11.A12.C 二、13.(1)C(2)A(3)C(4)B 三、14.(1)同源器官原始祖先(2)鳃角质鳞片或 甲生物体的形态结构与其功能相适应 第18课时多种多样的生物是长期进化的结果 -、1.A2.B3.D4.C5.A6.D7.A 8.B9.D10.D11.C12.A 二、13.(1)A(2)C(3)B 三、14.(1)变异短(2)颈长生存繁殖颈短 淘汰(3)自然选择 第19课时人类的起源与进化 -、1.B2.D3.D4.D5.C6.B7.B 8.A9.C10.C11.C12.B 二、13.(1)B(2)B(3)D 三、14.(1)森林古猿(2)直立行走(3)制造使用 语言、文字 第21章教学效果自我检测卷 -、1.B2.D3.D4.A5.D6.B7.D8.C 9.B10.A11.C12.B13.A14.B15.C 16.C17.C18.D19.A20.A 二、21.(1)雷电(2)降雨(3)原始海洋(4)有机物 (5)在原始地球条件下，从无机物生成有机物是完全可 能的22.(1)多放几只家鸽，比如6只(2)环境作 对照(3)相对的(4)自然选择23.(1)被子植物 (2)原始生命从水生到陆生(3)自然选择(4)直立 行走24.(1)A大人与黑猩猩有着共同的原始祖 先（或人与黑猩猩有一定的亲缘关系）(2)直立行走 (3)制造工具 《163一课时提优计划作业本生物八年级下册+ 第14课时羞 一、单项选择题（每题只有一项最符合题意） 1.人的双眼皮和单眼皮是一对相对性状，双眼 皮(A)对单眼皮(a)为显性。晓敏是双眼皮， 她的基因组成可能是 ( A.AA或aa B.Aa或aa C.AA或Aa D.只能是aa 2.双眼皮（由显性基因A控制）与单眼皮（由隐 性基因a控制)是一对相对性状。单眼皮个 体体细胞的染色体及基因组成是 A B 3.右图为某细胞的部分染色体和基 因示意图。下列叙述错误的是 ( A.一对染色体上一般只有一对基因 B.图中A和a是一对控制相对性状的基因 C.成对的基因A、a位于成对的染色体上 D.若A基因来自母方，则a基因来自父方 4.玉米粒的黄色和白色是一对相对性状，决定 黄色的基因(A)是显性基因，决定白色的基 因(a)是隐性基因。下列能表现出隐性性状 的基因组成是 A.Aa B.aa C.AA D.Aa和aa 5.已知南瓜的高果(G)对矮果(g)为显性，现将 高果植株和矮果植株杂交，后代高果和矮果 的比例是1：1，则亲本的基因组合方式应是 ( ) A.Gg和gg B.GG和Gg C.Gg和Gg D.gg和gg 40》 中考》》》万 因的传递（二） 6.父母都是直发，生了一个孩子是卷发。他们 再生一个孩子是卷发的概率为 A.25% B.35% C.50% D.75% 7.已知有耳垂与无耳垂是一对相对性状（用B 和b表示相关基因)。小明同学无耳垂，但 他的父母都有耳垂。下列叙述正确的是 ( ) A.可推测有耳垂为隐性性状 B.小明的兄弟一定是有耳垂 C.小明的兄弟一定是无耳垂 D.小明的父母一定携带b基因 8.小丽发现父母都能卷舌，自己却不能。经学 习得知，能卷舌和不能卷舌是由一对基因 (用H和h表示)控制的相对性状。据此推 测，小丽和她父亲的基因组成分别是() A.Hh、hh B.hh、HH C.hh、Hh D.HH、hh 9.果蝇在科学研究中贡献巨大，被称为“遗传 学的明星”。果蝇的长翅和残翅由常染色体 上的一对基因A、a控制。下图是相关实验 方案及结果，据图推测亲代和子一代长翅果 蝇的基因组成分别是 ( 亲代 长翅 残翅 子一代 全部长翅区 子二代 长翅 残翅 A.Aa、Aa B.AA、Aa C.AA、AA D.Aa、AA 10.豚鼠的毛色黑色为显性性状，白色为隐性 性状。如果一对黑色豚鼠生育了4个子代 个体，子代的毛色表现是 A.全部黑色 B.全部白色 C.两黑两白 D.以上三种都有可能 11.一个蜜蜂群体中有三种蜂：蜂王、工蜂和雄 蜂，其中雌蜂（蜂王和工蜂）由受精卵发育 而来，雄蜂由未受精的卵细胞发育而来。 蜜蜂的体色褐色对黑色为显性，现有褐色 蜂王(Aa)与黑色雄蜂(a)杂交，遗传图解如 下图所示。下列相关说法错误的是() 褐色蜂王 黑色雄蜂 (雌性) 亲代 Aa 生殖细胞 子代 A Aa ①②③ ④ A.蜜蜂的体色褐色和黑色是一对相对性状 B.①表现为雄性，③表现为雌性 C.④可能是蜂王，也可能是工蜂 D.子代中体色褐色：黑色=3：1 12.番茄的红果(B)对黄果(b)为显性，现将红 果植株(BB)的花粉授给黄果植株(bb)的雌 蕊柱头，该雌蕊所结果实的性状和种子中 胚的基因组成分别为 A.红果、Bb B.红果、bb C.黄果、Bb D.黄果、bb 二、组合选择题（每题只有一项最符合题意） 13.根据果皮上是否长毛，可以将桃子分为毛 桃和光桃（相关基因用B、b表示）。科研人 员用毛桃和光桃进行杂交实验，结果如下 表所示。请据表分析并回答下列问题。 第8单元遗传与进化 组别 甲 乙 丙 丁 亲代 毛桃I光桃I×毛桃Ⅱ光桃Ⅱ× 毛桃I 光桃I 光桃Ⅱ 光桃Ⅱ 毛桃 118 0 47 35 /株 子代 光桃 0 106 53 107 /株 (1)通过 组的数据，可判断出哪种 性状为显性性状。 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 (2)毛桃I植株和光桃Ⅱ植株的基因组成 分别是 ( ) A.BB和bb B.bb和Bb C.Bb和Bb D.bb和BB (3)光桃Ⅱ产生的卵细胞的类型有( ) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 (4)丁组的子代光桃中，基因组成是Bb的 植株所占比例为 () A.1/2 B.1/3 C.2/3 D.3/4 三、非选择题 14.豌豆在自然状态下是严格的自花传粉植 物，红花和白花是一对相对性状（用A、a分 别表示显、隐性基因)。某人用红花甲、红 花乙和白花植株做了三组杂交实验，实验 结果如下图所示。请分析并回答下列 问题。 ① ② ③ 红花甲×白花红花甲×红花乙红花乙×红花乙 全部开红花 全部开红花 红花：白花=3：1 (1)根据上述杂交实验 ,可判断 是显性性状。 (2)红花甲的基因组成为 ,红花乙 的基因组成为 (3)杂交实验②中，子代红花的基因组成及 比例为 41