第13课时 基因的传递(一)-【课时提优计划作业本】2025-2026学年八年级生物下册+中考同步训练（苏科版·新教材）

一、课时提优计划作业本生物八年级下册+中考)) 第13课时 基因的传递（一） 一、单项选择题（每题只有一项最符合题意） 1.下图是染色体和DNA的关系示意图。下列 b 叙述正确的是 ① ② B 染色体 ③ ④ A.①是DNA,②是蛋白质 A.④ B.①② B.染色体通常是成对存在的 C.②③ D.①②③ C.一条染色体上有多个DNA分子 6.下列有关人的染色体、DNA和基因的叙述 D.每条DNA上只有一个基因 错误的是 ( 2.大熊猫共有21对染色体、2万多个基因。下 A.一条染色体上有多个基因 列关于大熊猫的染色体、DNA、基因的描述 B.精子和卵细胞中均有23条性染色体 错误的是 ( ) C.一条染色体上有一个DNA分子 A.神经元细胞核中有42个DNA D.基因是有遗传效应的DNA片段 B.皮肤细胞中有42条染色体 7.拟南芥属于十字花科，体细胞中只有5对染 C.生殖细胞中有21对染色体 色体，因便于观察而成为植物遗传学研究的 D.每条染色体上有多个基因 “模式植物”。下列有关拟南芥的叙述正确 3.小莉和妈妈的脸上都有酒窝，而爸爸没有酒 的是 ( ) 窝。妈妈将相关基因传递给女儿的“桥梁”是 A.染色体中都有DNA分子 () B.DNA分子片段都是基因 A.血液 B.卵细胞 C.体细胞中含有5对基因 C.母乳 D.体细胞 D.卵细胞中含有5对染色体 4.果蝇是遗传学研究中常用的实验动物，其体 8.下图表示细胞、细胞核、染色体和DNA之间 细胞中有4对染色体，则果蝇的1个体细胞 的层次关系，甲、乙、丙、丁分别是 () 分裂后，形成的每个子细胞内的染色体数 目为 ( 甲 丙 A.4条B.8条C.16条D.8对 5.马蛔虫是常见的马寄生虫，其体细胞的细胞 A.DNA、染色体、细胞核、细胞 核中只有2对染色体。下图中可以表示马 B.DNA、细胞核、染色体、细胞 蛔虫正常卵细胞中染色体组成及染色体上 C.染色体、DNA、细胞核、细胞 基因组成的是 () D.细胞、细胞核、染色体、DNA 38》 第8单元遗传与进化 9.下列细胞中，基因成对存在的是 A.远缘杂交是无性生殖，具有优良的 A.精子 遗传特性 B.卵细胞 B.培育多年生水稻主要利用了杂交育 C.人体成熟的红细胞 种的方法 D.肌肉细胞 C.水肥不足会减产，说明多年生水稻 10.小明遗传了爸爸的双眼皮，爸爸将这一性 的生活需要营养 状传递给小明是通过 () D.稻叶在季末枯黄脱落，说明多年生 A.体细胞 B.白细胞 水稻能排出体内的废物 C.性染色体 D.精子 (3)水稻叶细胞中含有12对染色体，水稻 11.指纹识别技术已广泛应用于手机解锁、在 的精子、卵细胞和受精卵中含有的染色 线支付等领域，小小的指纹包含了重要的 体数目分别是 () 信息。控制指纹信息的遗传物质存在于细 A.6对，6对，12对 胞的 () B.12条，12条，24条 A.叶绿体中 B.细胞膜中 C.12对，12对，12对 C.细胞核中 D.线粒体中 D.24条，24条，24条 12.普通西瓜的体细胞中染色体数目为22条。 三、非选择题 无籽西瓜常见的培育过程为：①对普通西 14.下图表示人的生殖发育过程中染色体数目 瓜进行特殊处理，使其体细胞中染色体数 的变化，请据图回答下列问题。 目加倍；②将处理过的西瓜与普通西瓜进 父 母 行杂交，并收获杂交种子；③将杂交种子播 a b 1) 种，获得无籽西瓜。该无籽西瓜的体细胞 c d 中染色体数目为 ② A.22条 B.33条 女儿(e) C.44条 D.66条 ③1 (f○ 二、组合选择题（每题只有一项最符合题意） 13.水稻是一种单子叶植物，属于禾本科稻属。 (1)细胞a、b分别表示父母的体细胞，它们 自然状态下，水稻大多进行自花传粉，受精 的染色体数目均为 条。 后发育成稻谷。请回答下列各题。 (2)过程①表示父母分别产生生殖细胞，生 (1)水稻的体细胞中有24条染色体。下列 殖细胞c、d分别叫作 和 相关叙述正确的是 () ,它们含有的染色体数目均为 A.生殖细胞中的染色体数目为12条 条。 B.精子中含有控制水稻发育的全部遗 (3)过程②为受精，形成的细胞e叫作 传信息 ,它含有的染色体数目为 C.卵细胞中基因成对存在 条。过程③叫作生长发育，细 D.卵细胞中染色体的形态、大小都相同 胞f是女儿的体细胞，其含有的染色体 (2)我国科学家利用多年生非洲长雄野生 数目为 条 稻与一年生亚洲栽培水稻进行远缘杂 (4)综上所述，人类上、下代的体细胞中染色 交，培育成多年生水稻，可实现“一次栽 体是 (选填“成对”或“不成对”) 种，多次收割”。下列关于多年生水稻 存在的，其中的一条来自 ,另一 的分析错误的是 () 条来自 39一课时提优计划作业本生物八年级下册+ 8.A9.B10.D11.B12.A 二、13.(1)C(2)A(3)C 三、14.(1)气体交换(2)胸外心脏按压(3)非处 方药 第8课时远离烟酒拒绝毒品 -、1.A2.C3.D4.D5.A6.A7.C 8.B9.A10.C11.A12.D 二、13.(1)B(2)C(3)D 三、14.(1)对照(2)饮酒后的时间单一变量 (3)反射1.5延长 第18章教学效果自我检测卷 -、1.D2.A3.C4.D5.C6.C7.D8.D 9.C10.B11.D12.C13.D14.C15.C 16.B17.C18.A19.B20.A 二、21.(1)体重(kg)/兀身高(m)]2超重(2)身体、心 理、社会适应和道德方面(3)合理膳食（或坚持体育锻 炼、按时作息、合理安排上网时间)(4)吸烟、酗酒的危 害（或青少年应该摈弃的不健康的生活方式、我们要提 倡的健康的生活方式等，答案合理即可)22.(1)脂肪 缩小(2)脑干收缩(3)AB23.(1)调查法 随机(2)细菌类病原体(3)不正确(4)合理使用抗 生素，守护健康不滥用（答案合理即可）24.(1)纤毛 清洁(2)①吸气②阻碍③对照 第8单元遗传与进化 第19章生物通过生殖产生后代 第9课时动物的生殖（一） -、1.B2.C3.C4.A5.B6.B7.B8.A 9.C10.D11.D12.C 二、13.(1)A(2)D(3)A(4)A 三、14.(1)无性生殖(2)没有出现两性生殖细胞结合 (3)细菌没有成形的细胞核(4)生长发育 第10课时动物的生殖（二） -、1.C2.C3.A4.D5.C6.B7.C8.B 9.B10.D11.D12.B 162 中考》)》万 二、13.(1)B(2)D(3)C 三、14.(1)繁殖(2)东方大苇莺(3)③⑤⑥ 第11课时人的生殖 -、1.C2.D3.C4.A5.A6.D7.A8.C 9.A10.B11.B12.D 二、13.(1)B(2)A(3)B(4)C(5)B 三、14.(1)受精（或受精作用）输卵管(2)子宫 (3)能不消失 第19章教学效果自我检测卷 -、1.D2.B3.B4.D5.C6.A7.C8.B 9.B10.A11.B12.B13.D14.B15.B 16.D17.D18.B19.A20.A 二、21.(1)胚盘④保护和减少水分丢失(2)短 高22.(1)体内③(2)⑤(3)⑥(4)①②④ 23.(1)精子卵巢受精卵(2)受精胎盘 24.(1)输卵管受精卵分裂(2)氧保持37.5℃左 右的恒温（或清除代谢废物、减少细菌感染等）(3)不 可以。①技术局限角度：羊羔在相同发育阶段的体型明 显大于人类，因此设备要用于人类临床试验还需要进一 步改良；目前的人造子宫依然不能还原子宫中的全部结 构，无法替代子宫的所有功能，这些对早产儿的生存都 会造成影响。②伦理角度：如果胎儿在人造子宫中发育 异常，后续对胎儿的操作是否违反伦理道德（答案合理 即可) 第20章遗传信息控制生物的性状 第12课时生物的性状与基因 -、1.A2.C3.A4.C5.D6.D7.A8.B 9.B10.D11.C12.C 二、13.(1)A(2)A(3)B 三、14.(1)性状(2)保护(3)适应性 第13课时基因的传递（一） -、1.B2.C3.B4.B5.C6.B7.A8.A 9.D10.D11.C12.B 二、13.(1)A(2)A(3)B 三、14.(1)46(2)精子卵细胞23(3)受精卵 4646(4)成对父方母方 第14课时基因的传递（二） -、1.C2.B3.A4.B5.A6.A7.D 8.C9.B10.D11.D12.C 二、13.(1)D(2)B(3)B(4)C 三、14.(1)①（或③）红花(2)AAAa(3)AA:Aa= 1:1 第15课时人的性别遗传 -、1.D2.C3.A4.C5.B6.B7.C 8.C9.D10.C11.A12.D 二、13.(1)A(2)B(3)B 三、14.(1)隐(2)Aa aa AA或Aa(3)25% 50%(4)23 第16课时生物的变异 -、1.B2.B3.A4.B5.C6.A7.C 8.D9.B10.B11.C12.D 二、13.(1)B(2)B(3)D 三、14.(1)子房胚乳胚不完整(2)变异有性 (3)864(4)杂交育种、太空育种（或转基因育种等，答 案合理即可) 第20章教学效果自我检测卷 -、1.B2.D3.A4.A5.C6.C7.C8.D 9.C10.D11.B12.C13.B14.D15.C 16.D17.C18.C19.A20.A 二、21.(1)DNA蛋白质(2)成对(3)一基因 22.(1)温度(2)相对性状(3)叶绿体光合(4)转 基因23.(1)Y染色体X染色体(2)男(3)求平 均值(4)生男生女的概率是相同的24.(1)不能遗传 环境因素（或人为将幼果放在方形透明盒中生长） 球(2)遗传物质能遗传 参考答案 第21章生命的起源与生物的进化 第17课时生物来自共同的祖先 -、1.A2.C3.A4.C5.A6.B7.D 8.B9.D10.C11.A12.C 二、13.(1)C(2)A(3)C(4)B 三、14.(1)同源器官原始祖先(2)鳃角质鳞片或 甲生物体的形态结构与其功能相适应 第18课时多种多样的生物是长期进化的结果 -、1.A2.B3.D4.C5.A6.D7.A 8.B9.D10.D11.C12.A 二、13.(1)A(2)C(3)B 三、14.(1)变异短(2)颈长生存繁殖颈短 淘汰(3)自然选择 第19课时人类的起源与进化 -、1.B2.D3.D4.D5.C6.B7.B 8.A9.C10.C11.C12.B 二、13.(1)B(2)B(3)D 三、14.(1)森林古猿(2)直立行走(3)制造使用 语言、文字 第21章教学效果自我检测卷 -、1.B2.D3.D4.A5.D6.B7.D8.C 9.B10.A11.C12.B13.A14.B15.C 16.C17.C18.D19.A20.A 二、21.(1)雷电(2)降雨(3)原始海洋(4)有机物 (5)在原始地球条件下，从无机物生成有机物是完全可 能的22.(1)多放几只家鸽，比如6只(2)环境作 对照(3)相对的(4)自然选择23.(1)被子植物 (2)原始生命从水生到陆生(3)自然选择(4)直立 行走24.(1)A大人与黑猩猩有着共同的原始祖 先（或人与黑猩猩有一定的亲缘关系）(2)直立行走 (3)制造工具 《163