广东省河源市龙川县第一实验学校2025-2026学年八年级上学期第一次月考道德与法治试题

广东省河源市龙川县第一实验学校2025-2026学年八年级 上学期第一次月考道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共4页，23小题，满分100分，考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 假期要到了，小华计划在社区生活广场锻炼的同时，积极与邻里交流互动，拉近彼此的距离；他还准备参观科研基地，激发自己的创新意识……除此之外，小华与社会“亲密接触”的恰当方式还有（ ） ①参加民俗活动 ②阅读经典名著 ③参加公益活动 ④开展社会调查 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 2024年“十一”国庆节期间，各地群众纷纷走出家门，领略秀丽山水，体验民俗文化，投入运动健身之中，尝试新的消费方式……人们以丰富多彩的形式欢度假期，尽享大好时光。通过假期一系列的活动，人们可以感受到（ ） A. 社会生活绚丽多彩 B. 社会关系构成了人类社会 C. 社会生活空间不断延展 D. 生态环境显著改善 3. 在当今这个日新月异的时代，社会变革似乎已成为常态，未来我们将面临更多前所未有的转变。使我们的社会生活日新月异的因素有（ ） ①生产工具的变革 ②科学技术的进步 ③物质水平的提高 ④思想观念的更新 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 珠海某老旧社区设置24小时自助空间，提供图书漂流、工具共享、旧物置换等功能。退休教师王姨捐赠了闲置缝纫机，同时借用邻居的梯子维修家电。“这里没有陌生人，只有暂时还没互相帮助的邻居。”这告诉我们（ ） ①人是社会的人 ②邻里之间都能友好相处，不必设防 ③我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置 ④社会是一张“大网”，每个人都是“大网”上的一个“结点” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 人们在社会交往中形成了各种社会关系。下列是学生依据“国学经典”对社会关系进行的分析，你认为对经典故事中人物关系解读正确的是（ ） ①为邻让出六尺巷——地缘关系 ②刘关张桃园结义——血缘关系 ③孟母为子能三迁——地缘关系 ④程门立雪敬师长——业缘关系 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 6. 习近平总书记说：“中国式现代化是全体中国人民的事业，必须紧紧依靠人民，汇聚蕴藏在人民中的无穷智慧和力量，才能不断创造新的历史伟业。”这说明（ ） A. 个人的行动决定了社会发展方向 B. 个人发展与社会的发展同步进行 C. 社会的发展与我们个人行动无关 D. 社会发展离不开人们共同努力 7. 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。每一个人必须经过社会化才能使外在于自己的社会行为规范、准则内化为自己的行为标准。这一过程需要我们（ ） ①通过学习获得知识 ②锤炼品格，形成正确价值观 ③在实践中提高能力 ④只关注个人，忽视社会发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 近年来，随着“双减”政策的实施和社会对综合素质教育的重视，青少年参与社会实践的机会日益增多。参与社会实践（ ） A. 我们仅能学习科学文化知识 B. 我们可以学习生活技能，为将来服务社会奠定基础 C. 会分散学生精力，影响学习成绩 D. 社会生活的唯一目的是让学生学会赚钱 9. 某校开展了“青少年行为规范认知调研”活动，部分调查数据如下。 参与过“社区调解员”的学生中，92%能够遵守法律规范。 担任过“校园文明监督员”的学生中，85%主动制止过不文明行为。 参与过“环保志愿者”活动的学生中，88%能在日常生活中坚持垃圾分类。 这些数据共同说明（ ） A. 实践学习是掌握行为规范的唯一途径 B. 参与社会实践能促进行为规范的落实 C. 校园环境决定行为规范学习的效果 D. 随着年龄的增长，价值观自然形成 10. 从出生到死亡，人们始终处于不断学习和适应社会规则、文化、行为模式等社会要素的过程中。这句话体现了（ ） ①社会化伴随我们一生 ②我们能够适应各种角色 ③要不断学习，促进自我完善和发展 ④家庭为我们的成长提供条件 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 11. 亲社会行为是指人们有意而为的、对他人有益的行为，表现为谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等。下面生活情境中，属于亲社会行为的是（ ） ①利用暑假在博物馆当志愿讲解员 ②把共享单车骑回家方便家人使用 ③利用周末时间到敬老院看望老人 ④积极参加学校组织的艺术节活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. “绿美广东，红领巾在行动”实践活动中，广大少先队员加入护绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识，让“志愿红”和“生态绿”融合为靓丽风景。此活动有利于少先队员（ ） A 承担法定责任，不言代价与回报 B. 积累公益时长，获得物质的奖励 C. 在奉献中成长，培养亲社会行为 D. 弘扬勤俭美德，建设节约型社会 13. 2025年3月15日，深圳坪地街道中心社区开展“传承雷锋精神，践行雷锋精神”主题活动，组织200余名中学生、社区亲子家庭和志愿者沿丁山河生态廊道徒步5公里。途中学生和父母共同清理环境垃圾，并在气候灾害知识打卡点学习应急技能。这告诉我们（ ） A. 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 B. 亲社会行为就是为了更好地保护生态环境 C. 该主题活动的目的是让亲子关系更加融洽 D. 培养亲社会行为只能依靠志愿者活动 14. 下面是一位外国游客分享的“互联网+”中国旅游实用App攻略。从中我们可以得出的结论是（ ） 互联网+吃饭=美团、饿了么 互联网+银行=微信钱包、支付宝 互联网+购物=淘宝、京东、拼多多 互联网+交通=滴滴打车、共享单车 A. 网络可解决我们的所有问题 B. 网络让文化传承有了新变化 C. 网络促进了民主政治的进步 D. 网络让我们的生活更加便利 15. 2025年2月25日，大连数谷高性能算力上线，大连数谷正式进入“智算赋能”新阶段，将有效推动人工智能、工业互联网等技术与实体经济深度融合。这体现了网络（ ） A. 丰富人们的生活 B. 推动了生产方式的深刻变革 C. 改变了生活方式 D. 衍生了许多社会问题 16. 田野里架起直播间，土特产变身“网红尖货”，具有互联网思维的年轻人变身“新农人”，走出了一条创新致富路。如果给这则新闻提炼一个主旨，最恰当的是（ ） A. 农业发展已不需要农民辛苦劳作 B. 经济得以快速发展全靠“新农人” C. 网络成为众多新发明和新服务的源泉 D. “新农人”借助互联网助力农民增收 17. 在自家窗口拍摄一张风景照，共享照片原图到网络上，根据照片原图的参数，可以得到你家的GPS位置数据，进一步分析还能推断出楼层和门牌号。这体现了（ ） A. 在开放的网络世界里，个人信息容易泄露 B. 网络处处有陷阱，扰乱了人们的正常生活 C. 虚假的、不良的信息会给社会带来恐慌和不安 D. 大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间 18. 面对下面漫画中的网络谣言，我们应（ ） A 不加辨别，随意转发 B. 积极查证，不信谣、不传谣 C. 积极讨论，扩大影响 D. 忽视不理，不采取任何行动 19. 近日，“2024中国正能量网络精品征集展播活动”正式揭晓结果，50件十佳网络精品及499件网络精品脱颖而出。这些正能量网络精品以文字、图片、音视频等形式，用生动鲜活的事例讲述新时代中国的故事，让党的创新理论深入人心。这些正能量网络精品（ ） ①为构建健康向上的网络环境提供了强大助力 ②有利于推动网络生态持续向好，构建清朗网络空间 ③能够净化网络环境，杜绝网络不良信息 ④能够快速地教育引领所有的网民向上向善 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. “您好，我是××电商客服……”连日来，以192号段开头冒充某电商平台客服的诈骗案件频发。仅一周时间，某地就有15名市民上当，被骗金额230余万元。这警示广大网民（ ） ①加强协作，打击违法犯罪②远离网络，避免上当受骗 ③保持警惕，增强防范意识④明辨是非，提高防骗能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 21. 阅读材料，回答问题。 【素材搜集】同学们搜集了下列素材： 素材一 近日，北京5号线地铁上，一位北京老人当众辱骂农民工，嫌弃农民工身上脏。 2025年4月19日，北京公交警方发布了通告，对这位看不起农民工的北京老人采取了行政拘留处罚。 素材二 在某市，一名叫李明的男子与一名叫小红的女子相识。在一次聚会中，李明提出要与小红一起参加当地的传统民俗活动，小红同意了李明的提议。然而，在活动现场，李明却不尊重当地民俗，作出破坏民俗行为，激起了当地民众的愤怒。 【明辨是非】针对上述素材，小龙和小虎交流了以下看法： 小龙：社会生活充满是是非非，应该远离社会生活，寻求心灵的宁静。 小虎：个人不能脱离社会，我们要积极融入社会、奉献社会。 （1）【素材搜集】中的内容启示我们在社会生活中应该注意哪些问题? （2）结合所学知识，请你对【明辨是非】中小虎的观点进行评析。 22. 阅读材料，回答问题。 材料 近年来，某省大力推进“智慧社区”建设，通过引入智能垃圾分类系统、社区共享书屋、线上文化活动等，提升了居民的生活质量。社区居民积极参与垃圾分类、借阅图书、参加线上讲座等活动，青少年也通过志愿服务为社区建设贡献力量。例如，青少年志愿者帮助老年人学习使用智能设备，组织环保宣传活动，并在共享书屋中担任管理员。与此同时，社区还举办了“邻里文化节”，居民们通过才艺展示、美食分享等活动增进彼此的了解，形成了和谐的社会关系。 （1）结合材料分析，从“智慧社区”建设中，我们可以看出社会生活具有哪些特点？ （2）结合材料说明，“邻里文化节”的举办对社会关系的形成和发展有何意义？ （3）“智慧社区”建设为青少年提供了丰富的学习和实践机会。作为青少年，我们可以从中获得哪些启示？ 23. 阅读材料，回答问题。 2025年是我国接入国际互联网31周年。三十多年间，互联网如同一股汹涌澎湃的浪潮，深刻地改变了中国的社会面貌，但也带来了一些问题。为此，育才中学八年级（3）班开展了“互联时代赋能成长”主题班会活动。请你积极参与并回答下列问题。 【事事关心】 互联网为国人生活打开了一幅幅新图景，下表是同学们搜集到的资料。 “互联网+生活” “互联网+政治” 小凡在网上结识了一位英国网友，对方也是一名中学生。节假日，两人经常交流学习和生活方面的趣事，这不但提高了小凡的英语水平，也使他对英国的文化有了更多的了解。 广东省通过“我向省长说句话”网上建言献策活动邀请群众为2025年广东省政府工作报告建议。 （1）据材料分析，这些新图景彰显了互联网哪些优势？ 【声声入耳】 你是否有这样的体会：打开视频App，上翻下滑间，几个小时就过去了。因为App所推送的，都是你感兴趣的内容，让你拿得起放不下，这是App背后的“算法”在起作用。算法收集用户的信息偏好、社交关系以及数据，为用户私人定制信息系统。不透明的算法将世界分割成了一个个“信息茧房”，不仅限制了个人视野，降低了独立思考和自我纠偏的能力，也在不同群体、代际间竖起了高墙。 （2）从社会和国家角度，为防止人们沦为“信息茧房”的囚徒建言献策。 【个人应对】 世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。但是，互联网也带来了一些问题。我们要理性利用互联网，做合格的网络参与者。 （3）结合所学知识，思考青少年如何成为合格的网络参与者。 广东省河源市龙川县第一实验学校2025-2026学年八年级 上学期第一次月考道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共4页，23小题，满分100分，考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】D 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 【21题答案】 【答案】（1）①尊重他人人格和劳动成果；②维护民族文化和传统习俗；③要对自己的行为负责。 （2）小虎的观点是正确的。①人是社会的人，每个人在社会中都有其相应的位置，社会为人的生存和发展提供必要条件，社会化伴随我们一生。②我们的衣食住行、学习、娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。③因此，面对丰富多彩的社会生活，我们要热爱生活，积极融入社会生活当中，将个人的发展与社会紧密结合起来，创造更加美好的未来。 【22题答案】 【答案】（1）①社会生活是丰富多彩的。该省通过引入智能垃圾分类系统、社区共享书屋、线上文化活动等，为居民参与“智慧社区”建设提供了多样化选择。②社会生活是不断变化发展的。引入科技手段（如智能垃圾分类系统）和更新思想观念（如邻里文化节），使我们的社区生活日新月异，体现了社会生活的动态发展。③社会生活具有公共性。社区居民和青少年的积极参与推动了“智慧社区”建设的顺利实施，如垃圾分类的推广、文化活动的组织等。他们的参与体现了社会生活的公共性，即社会公共利益由大家共同享有，社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动。 （2）“邻里文化节”通过才艺展示、美食分享等活动，为不同文化背景的居民提供了交流平台，增进居民之间的了解和交流，形成了和谐的社区关系。 （3）①“智慧社区”建设中，青少年志愿者帮助老年人学习使用智能设备，组织环保宣传活动等，展现了积极参与社会事务的态度。这启示我们要热爱生活，积极融入社会，为社会发展贡献力量。②青少年在参与“智慧社区”建设的过程中，不仅提升了自身能力，还推动了社区的发展。这启示我们要将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。 【23题答案】 【答案】（1）①生活：网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。②政治：网络改进了社会治理方式，畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步。 （2）①社会：全社会共同营造风清气正网络环境；互联网企业构建“信息茧房”防范机制，增加推送内容多样性、丰富性等。②国家：完善相关法律法规，加强对互联网企业的监管等。 （3）①我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。②学会选择网络信息。我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，学会“信息节食”。③自觉抵制不良信息。我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。④恪守道德，遵守法律，对自己的网络言论负责，做一名负责任的网络参与者。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $