第9课 有礼貌的孩子人人爱（课件）心理健康华中师大版一年级全一册

有礼貌的孩子人人爱 小学心理健康 /一年级（全一册） 华中师大版 第九课 01 热身活动 心理启航 游戏热身 【微笑传递】 请你跟随轻快的音乐，在教室里自由走动。音乐暂停时，每个人对离自己最近的同学微笑、点头或挥手。看看谁的笑容最温暖！ 游戏热身 一个小小的微笑，就能让我们的教室充满阳光。微笑，就是最有力量的礼貌。今天，我们就来学习如何做一个《有礼貌的孩子人人爱》。 02 初识主题 自我觉察 礼貌心情体验 当你有礼貌地向别人问好时，你的心情是怎样的？我们来演一演，说一说。 礼貌心情体验 当你有礼貌地向别人问好时，你的心情是怎样的？我们来演一演，说一说。 礼貌心情体验 想象一下，当你这样做 时，你的心情怎么样？ 礼貌心情体验 我感到很开心，因为老师也对我笑了。 我感到很自信，觉得自己像个懂事的小大人。 我感到心里暖洋洋的，因为我对别人友好了。 原来，当我们有礼貌时，最先感到快乐的是我们自己呀！ 礼貌能带给我们每天好心情。 暖心一刻 03 游戏乐园 一起体验 礼貌用语要经常说 我们来说礼貌用语！老师说一个词，请你接一个不同的礼貌用语。 你好 老师好 早上好 礼貌用语要经常说 我们来说礼貌用语！老师说一个词，请你接一个不同的礼貌用语。 谢谢 对不起 不客气 礼貌用语要经常说 我们来说礼貌用语！老师说一个词，请你接一个不同的礼貌用语。 晚安 打扰了 请稍等 礼貌用语要经常说 我们来说礼貌用语！老师说一个词，请你接一个不同的礼貌用语。 抱歉 您先请 不好 意思 我们的礼貌词语宝库真丰富！多说礼貌的话，就像给我们的语言穿上漂亮的衣服。 暖心一刻 情景剧场 遇到这些情况，你会怎么有礼貌地说？我们一起来演一演。 情景剧场 我会说：哎呀，对不起！撞疼你了吗？我扶你起来，我们去旁边休息一下好吗？ 我会说：对不起！是我跑太快了。需要我帮忙做什么吗？我帮你拿水壶吧。 我会说：真对不起！我不是故意的。你哪里疼？要不要告我陪你去医务室看看？ 情景剧场 遇到这些情况，你会怎么有礼貌地说？我们一起来演一演。 情景剧场 我会说：太谢谢你了！你真是我的及时雨，帮了我大忙！ 我会说：谢谢你借我铅笔！我一定会小心用，考完试马上还给你。 我会说：谢谢！多亏有你。下次你需要帮助的时候，也请一定要告诉我。 看，一句“对不起”能化解矛盾，一句“谢谢”能让友谊更甜。礼貌用语是人际交往的润滑剂。 暖心一刻 礼貌行为分享会 除了要用礼貌用语，我们还能做什么有礼貌的事？请你来分享。 礼貌行为分享会 在公交车上，给老人或抱小孩的阿姨让座。 吃饭时，等家人都坐好了再动筷子，不挑菜。 接过别人递来的东西时，用双手去接。 原来，礼貌不仅仅要靠嘴巴说出来，更要做出来。日常生活中的一个动作、一个行为，都能体现我们的修养。 暖心一刻 04 行动加油站 大胆尝试 我的礼貌行动卡 精彩瞬间 我们知道了这么多礼貌用语和行为，现在，最关键的一步来了——让我们为自己设计一个“礼貌行动小任务”，看看今天放学后，谁能最先完成它！ 我的礼貌行动卡 1 选择任务 从今天学到的内容中，选择一个自己最容易做到的礼貌行动作为目标。 我的礼貌行动卡 2 书写承诺 找出一张纸当作“礼貌行动卡”。在上面上写下或画出自己的行动承诺。 今天，我要做到：________________ _______________。 行动人：_____ 我的礼貌行动卡 3 分享时刻 请几位学生分享自己的行动卡，听到的同学要用掌声给予鼓励哦。 这张小小的卡片，就是你成为“礼貌小明星”的第一步。真正的礼貌，是在行动中养成的。期待听到大家今后更多精彩的行动故事！ 暖心一刻 05 总结升华 课后拓展 总结升华 讲礼貌让人心情舒畅，微笑和问候能带来自己和他人快乐。 日常生活中，礼貌用语经常说“请”“谢谢”“对不起”是交往的彩虹桥。 礼貌行为坚持做，从一件小事开始，养成好习惯。 课后拓展 【家庭礼貌观察员】 观察你的家人在一天中做了哪些有礼貌的事情，记录下来并告诉他们“你这样做很有礼貌。 从小讲礼貌 长大修养好 人人见你都微笑 小学心理健康 /一年级（全一册） 华中师大版 null 16248.071 chi - Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) $