试卷3 河南省南阳市卧龙区2024-2025学年上学期期末学习评价试题-【步步为赢】2025-2026学年四年级上册语文真题期末抓分卷（统编版）河南专版

河南·真题期末抓分卷 四年级语文上 步步为 试卷3 南阳市卧龙区 秋期期末学习评价试题 测试时间：90分钟测试总分：100分 扫码看答案 报 题号 二 三 总分 陶 得分 一、积累与运用。（47分) (一)根据语境，看拼音写词语。(8分) ào 远古时代，没有科学技术，先民们对自然的 mi Wú kě nai 毫无所知，对自然的灾害 国 he huan xicǎng 但是，他们展开了奇丽的 对自 然现象做出了“合理”的解释，于是就产生了神话。 hu feng huan yù 崇 在神话里，神们可以 可以 國 pang da 把 的身躯变成世间万物，也可以为了 wei kang 人间的幸福，公然 天命，即使受到惩 赵 qiú rao 罚，也绝不 神话既表达了古代人民对 真题期末抓分卷·四年级语文（部编）第1页（共6页） 美好生活的渴望，也表达了他们对英雄的向往 jing pei 和 （二)在下面词语中加点字的正确读音下面画“V”。(6分) 纪昌（ǐ） 露过面(IùIòu) 惩处(chéng chěng) 角色(jué jiǎo) 家雀儿(giao que) 薄雾(b6 báo) (三)把下面词语补充完整，并按要求完成题目。(11分) 文质 左 右 机 算 视 如 英无 鸦无 眉目 光发 1.这位老爷爷虽已年近古稀，但仍然精神抖擞， (选词填空) 2.请再写两个描写人物精神风貌的词语 (四)按要求完成句子练习。(10分) 1.蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。（改为“把”字句） 2.普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但决 不会承认错误，更不会归还火种！”（改为陈述句） 真题期末抓分卷·四年级语文（部编）第2页（共6页） 3.科学家经过多次反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里 飞行的秘密。（用修改符号修改病句） 4.用动作描写来表现人物“自豪”的心情。 自豪： 5.读词语“锣鼓喧天”，写出你想到的画面。 (五)积累填空。（12分) 1.古诗名句耐人寻味。诗中有山林美景：“ ,复照青苔上”；诗中有送别深情：“ ,天下谁人不识君”：诗中有生活哲理：“不识庐 山真面目， ”;诗中有豪迈气概：“醉 卧沙场君莫笑， ”;还有“ ,雪却输梅一段香”的名句闪耀着智慧的 光芒。 2.青史留名多俊杰。 (谁)蓄须明志， 让我们感受到他的民族气节；李清照“ ”(《夏日绝句》)的英雄气 概，流芳百世；西门豹 (概括主要事迹)，为民造福，可亲可敬。 真题期末抓分卷·四年级语文（部编）第3页（共6页） 05 3.处处留心皆学问。“好问则裕， “差之毫厘， 二、阅读理解。(23分) (一)阅读《牛和鹅》片段，完成练习。(10分) 有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大 白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着 墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会 追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁 哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看 了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还 伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里 根本没有我们这些人似的。 孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得 脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪 嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口 就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书 包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我 就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是 这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！” 1.选文主要写了 的一件事，描写了一只 的鹅。（4分) 2.选文主要通过对人物的 的描写，把“我”的惊慌失措描写得很真实。 (3分) 3.请在选文中找出一处你认为写得好的、有疑问的、有 06 真题期末抓分卷·四年级语文（部编）第4页（共6页） 启发的地方，用“”画出来，在下面横线上作批注。 (3分) (二)阅读下面短文，完成练习。（13分) ①手种牵牛花，接连有三四年了。水门汀地没法下 种，种在十来个瓦盆里。泥是今年又明年反复用着的，无 从取得新的泥来加入，曾与铁路轨道旁种地的那个北方 人商量，愿出钱向他买一点儿，他不肯。 ②从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，掺和在 每一盆泥里，这算代替了新泥。 ③瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距 离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划， 往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样，藤 蔓很容易爬到了墙头，随后长出来的互相纠缠着，因自身 的重量倒垂下来。但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向 上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏。 因此墙头往往堆积着繁密的叶和花，与墙腰的部分不相 称。今年从墙脚爬起，沿墙多了三尺光景的路程，或者会 好一点儿。而且，这就将有一垛完全是叶和花的墙。 ④藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后，不到一个月 工夫，爬得最快的几株将要齐墙头了，每一个叶柄处生一 个花蕾，像谷粒那么大，便转黄萎去。据几年来的经验， 知道起头的一批花蕾是开不出来的。到后来发育更见旺 真题期末抓分卷·四年级语文（部编）第5页（共6页） 盛，新的叶蔓比近根部的肥大，那时的花蕾才开得成。 ⑤今年的叶格外绿，绿得鲜明；又格外厚，仿佛丝绒 剪成的。这自然是过磷酸骨粉的功效。他日花开，可以 推知将比往年的盛大。 1.文章写了作者亲手种牵牛花的经历。作者经过连续、细 致地观察，重点写了 和 ,没 阃 有写 (填序号：A花B.藤蔓C.花蕾D. 叶)，因为 (用文 中语句回答)(5分) 2.第③段的“新计划”指什么？用“ ”画出相关句子。 （2分) 3.根据文章内容，填一填藤蔓是怎样重演“老把戏”的？ 国 (3分) 相互纠缠倒垂下来 一向上伸 4.第⑤段画横线的句子，作者不仅用眼睛观察到叶的 还用手摸了叶的厚度，联想到 准确生动地描写让我体会到作者 的感情。（3分) 困 三、习作。（30分) 课间十分钟，你与同学之间一定发生了很多的事情。 请挑选你印象深刻的一件事情写下来。要求按一定的顺 序将过程写清楚，写之前先回忆一下事情的起因、经过 结果分别是什么。题目自定。 真题期末抓分卷·四年级语文（部编）第6页（共6页）历史悠久，是中国历史最久远的名宴之一。 五、作文略 试卷3南阳市卧龙区 一、（一）奥秘无可奈何幻想呼风唤雨 庞大违抗求饶敬佩 (二)i lou chen9i9o9 (三)彬彬顾盼神妙死归勇畏 雀声清秀容焕 1.容光焕发2.【示例】神采奕奕意气风发 (四) 1.蟋蟀从里面不断地把泥土抛出来。 2.普罗米修斯坚定地回答，他可以忍受各种痛 苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！ 3.科学家经过多次反复研究，终于揭开了蝙蝠 能在夜里飞行的秘密 【解析】本题考查修改病句。句中“反复”与 “多次”意思一样，属于成分赘余，所以需要 删掉一个。 4.【示例】在领奖台上，我把奖状高高举起，左 右摆动，脸上浮现着灿烂的笑容。 5.【示例】正月十五庙会上人头攒动，大家敲锣 打鼓，手舞足蹈地欢庆节日。 (五) 1.返景入深林莫愁前路无知己 只缘身在此山中古来征战几人回 梅须逊雪三分白 2.梅兰芳生当作人杰死亦为鬼雄 设计破除迷信大力兴修水利 3.自用则小谬以千里 真题期末抓分卷·四年多 二、（一） 1.【示例】我放学回家路上被鹅追咬吓哭 目中无人 2.动作心理语言 3.【示例】我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄 悄地走过去。 运用动作描写，通过我们的一系列动作生动 形象地表现出我们对鹅的恐惧、害怕。 (二) 1.BC D A 起头的一批花蕾是开不出来的 2.瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每 两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。 3.爬到墙头末梢的嫩条仰起与别组的嫩 条纠缠 4.颜色丝绒【示例】对牵牛花的喜爱以及 对成功种植牵牛花充满信心 三、作文略 试卷4安阳市文峰区 积累与运用展示台 一、胸怀训斥慎重驾驶锁链懒惰 溃败灌溉横七竖八随遇而安 二、炉9gh9 ng cheng 亚qian w9xi9y9b9 三、1.哲砂海 2.xue j kuang 四、【示例】偷小偷错错误刻时刻 喻比喻惜可惜该应该 语文（部编）·参考答案 09