试卷1 卧龙区2023-2024学年上学期期终调研测评试题-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年四年级语文上册（统编版 南阳专用）

南阳专版·四年级语文·上册　 第 1 页 南阳专版·四年级语文·上册　 第 2 页 南阳专版·四年级语文·上册　 第 3 页　 　 试卷 1 南阳市卧龙区秋期期终调研测评试题 题 号 一 二 三 四 书 写 等 级 得 分 总 分 温馨提醒: 1. 本试卷共四个大题,卷面成绩为 97 分,书写 3 分,共 100 分,测评时间为 100 分钟; 2. 请细心审题,按要求独立答题,用蓝色或黑色水笔规范 书写,保持卷面整洁,所写内容不要超过密封线。 得　 分 评卷人 一、积累与运用。 (35 分) 1. 根据拼音和语境在田字格里规范、整洁地写词语。 (5 分) 大雾 zhú jiàn( ① ) 散去,太阳露出笑脸,老师 qiān zhe( ② )我们的手来到阅览室,先和我们一起 yín chàng( ③ )诗歌,然后 nài xīn( ④ )地给我们讲 神话故事:盘古用 fǔ tóu( ⑤ )pī kāi( ⑥ )大地,普 罗米修斯看到人类 bēi cǎn( ⑦ ) 的情景,不惜 wéi kàng( ⑧ )天命,盗取火种,最后鼓励我们要学习 kē xué( ⑨ )文化,xiōng huái( ⑩ ) 祖国,做一个全面 发展的好少年。 ① zhú jiàn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 　 ② qiān zhe􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 ③ yín chàng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 ④ nài xīn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 ⑤ fǔ tóu􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 ⑥ pī kāi􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 ⑦ bēi cǎn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 ⑧ wéi kàng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 ⑨ kē xué􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 ⑩ xiōng huái􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 2. 下列词语书写全部正确的一项是(　 　 )(2 分) A. 研究　 　 　 严历　 　 　 掩护　 　 　 随遇尔安 B. 改善 枯萎 竟赛 鹤发童颜 C. 僵硬 慎重 溃败 精疲力竭 D. 辨子 求饶 痕迹 无缘无故 3. 下列句中多音字注音错误的一项是(　 　 )(2 分) A. 我们要相 ( xiàng) 互监督, 保证做到站有站相 (xiàng),坐有坐相(xiàng)。 B. 老师让我与大家联系(xì)一下,告诉大家参加明天 的活动必须系( jì)红领巾。 C. 你别看小红坐在角( jiǎo) 落里一声不吭,她可是这 场戏的主角( jué)。 D. 小家雀(qiǎo)儿一下子飞到了教室里,同学们顿时 欢呼雀(què)跃。 4. 与“尺有所短,寸有所长”蕴含的道理一样的诗句是 (　 　 )(2 分) A. 好问则裕,自用则小。 B. 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 C. 比上不足,比下有余。 D. 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。 5. 下列词语中,意思相反的一组是(　 　 )(2 分) A. 提心吊胆　 胆战心惊　 　 B. 容光焕发　 神采飞扬 C. 喜出望外　 手舞足蹈　 　 D. 左顾右盼　 目不转睛 6. 按要求写句子。 (8 分) (1)老师像呵护幼苗一样呵护我们成长。 (改为自问 自答的句子)(2 分) 　 (2)不会豁虎跳算什么大老虎? (改为陈述句)(2 分) 　 (3)请用上词语“忽然　 霎时　 一会儿工夫”来描绘一 下“下雪”。 (4 分) 　 　 　 7. 根据平时积累或对课文内容的理解填空。 (14 分) 期末复习时,宛宛整理自己的学习集,发现本学期 学到了很多知识:知道《夏日绝句》中的“ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”展现了诗人的豪 迈气概;从精卫衔西山木石填塞东海的故事,了解到精 卫　 　 　 　 　 　 的精神;通过王戎的话“　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,此必苦李”,知道了成语“道旁苦李”的出处; 也知道西门豹管理邺地时　 　 　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 　 　 的故事;还知道写事情要按照 一定的顺序写,如《爬天都峰》 是按 　 　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 　 　 的顺序来写的;又欣赏 到了钱塘江大潮来时的样子:“浪潮越来越近,犹如　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 地 飞奔而来。”还明白了蝙蝠夜里飞行,靠的不是　 　 　 　 　 ,而是靠　 　 　 　 　 　 　 配合起来探路的秘密。 得　 分 评卷人 二、口语交际。 (4 分) 随着南阳武侯祠改扩建完成,今年国庆节迎来了空 前盛大的客流量,由于种种原因,武侯祠景区内的环境和 文化古迹也遭到了破坏。 请你做个小小志愿者,为保护 环境、保护文物提几点自己的建议吧! (至少两条) 　 　 　 　 得　 分 评卷人 三、阅读与鉴赏。 (28 分) (一)读课文《爬山虎的脚》选段,完成下列问题。 (14 分) ①以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎 么能爬。 今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。 爬山虎 的脚长在茎上。 茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六 七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。 细丝跟新叶子一 样,也是嫩红的。 这就是爬山虎的脚。 ②爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就 变成小圆片,巴住墙。 细丝原先是直的,现在弯曲了,把 试卷 1 　 　 　南阳专版·四年级语文·上册　 第 4 页 南阳专版·四年级语文·上册　 第 5 页 南阳专版·四年级语文·上册　 第 6 页 爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。 爬山虎就是这 样一脚一脚地往上爬。 如果你仔细看那些细小的脚,你 会想起图画上蛟龙的爪子。 1. 根据文段①的描述,下列选项中最正确的一项是 (　 　 )(2 分) A. 　 　 B. 　 　 C. 2. “细丝原先是直的,现在弯曲了。” 这句话中词语“弯 曲”的意思是　 　 　 　 　 　 　 　 ,其中“弯”和“曲”的 意思相同,我还能写出两个像这样的词语:　 　 　 　 、 　 　 　 　 。 (3 分) 3. 用“ ”圈出文段②画横线的句中爬山虎往上爬的动 作的词语。 (2 分) 4. 所选文段主要写了(　 　 　 )(多选)(2 分) A. 爬山虎生长的地方 B. 爬山虎的脚的位置、形状和颜色 C. 爬山虎是怎样向上爬的 D. 爬山虎的脚与墙的关系 5. 下面对选段的分析不正确的是(　 　 )(2 分) A. “仔细看”这个词语说明要看到爬山虎的脚并不容 易,需要细致观察。 B. “以前”“今年”“原先”“现在”等词语提示我们作者 对爬山虎进行了连续观察。 C. “这些细丝很像蜗牛的触角” 运用了夸张的修辞手 法,突出了细丝非常细。 D. 在描写爬山虎往上爬的过程时,“巴”字写出了爬山 虎的脚紧紧地贴在墙上的样子。 6. 读下面两句话,想想哪句话写得好,好在哪里,为什么? (3 分) A. 今年,我看见了,原来爬山虎是有脚的。 B. 今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。 　 　 (二)阅读选文《哪吒闹海》,完成练习。 (14 分) 哪吒闹海 ①东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还经常兴风作 浪,害得人们不敢下海捕鱼。 哪吒决心治一治他们,为老 百姓出一口气。 ②一 天, 小 哪 吒 带 上 他 的 两 件 法 宝———混 天 绫 ( línɡ)和乾坤(qián kūn)圈,来到大海边。 (1)他跳进大 海里,取下混天绫在水里轻轻地一摆,海面上便掀起滔天 巨浪,巨大的冲力使海底东海龙王的水晶宫也摇晃起来。 龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去查看。 夜叉钻出水 面一看,原来是个娃娃在嬉戏玩耍,举起钢叉向哪吒刺 去。 小哪吒可机灵啦,身子向旁边一闪,躲过了这一叉, 随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。 (2)可别小看这小小的 乾坤圈,它比一座大山还重,一下子就把夜叉给打死了。 ③龙王听说夜叉被打死了,气得暴跳如雷,就派他的 儿子三太子带兵去捉拿哪吒。 三太子跳出水面,气冲冲 地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪 便刺。 哪吒一闪身,随手取下混天绫,朝三太子甩去。 (3)那混天绫上绣的太阳鸟立刻喷出一团团火焰,把三 太子紧紧裹住。 哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子 也给打死了。 三太子一下子便现出了原形,原来是条小 白龙。 后来,哪吒又制服了东海龙王。 ④从此以后,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又 过上了太平日子。 1. 根据意思从文中找出相应的成语,写在后面的横线上。 (2 分) (1)发怒时跳着脚喊叫,像打雷一样。 (2)不顾法律、道德,毫无顾忌地干了很多坏事。 2. 从文段①可以看出哪吒闹海的主要原因是(　 　 ) (2 分) A. 夜叉打扰了哪吒洗澡。 B. 哪吒喜欢闹着玩。 C. 龙王父子太坏,老百姓无法捕鱼。 D. 哪吒想试试他的两件法宝的威力。 3. 下列词语中不是描写龙王父子很坏的词语是(　 　 ) (2 分) A. 胡作非为　 　 　 　 　 B. 滔天巨浪 C. 称霸一方 D. 作恶多端 4. 读完选文,你对题目“哪吒闹海”中的“闹海”的正确理 解是(　 　 )(2 分) A. 在海里吵闹 B. 在海里打闹 C. 在海里比武 D. 制服海里的霸王 5. 文中有三处画横线的句子,请从中选择一句,想想它神 奇在哪里,并作上批注。 (2 分) 我选择第　 　 句,我的批注是: 　 　 　 6. 读选文,根据提示,将故事的起因、经过用简要的语言 写一写。 (4 分) 起因: 　 　 经过: 　 　 结果:东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太 平日子。 得　 分 评卷人 四、表达与交流。 (从下面题目中任选 一个完成习作,题目自拟,不少于 300 字)(30 分) 1. “小小少年很少烦恼,无忧无虑乐淘淘……”生活 中,你一定有许多开心、快乐的事要与大家分享,请选一 件印象最深刻的事,按一定顺序把事情写清楚,写出你的 感受。 2. 2023 年 12 月 18 日,甘肃省临夏州积石山发生地 震,南阳“神鹰”队员驰援震区开展抗震救灾,他们带回 来了积石山小学一名小学生小明的信,他一方面表达了 对南阳人民的感谢,另一方面非常想了解你的学校生活, 请你写一封回信给他。 要求:书信格式正确,内容清楚, 语句通顺,书写工整,署名为:你的朋友宛宛,日期:2024 年 1 月 24 日。 2. 远　 近　 潮水的变化 3. 比喻　 夸张 4. 我的心情就像那汹涌而来的浪潮一样, 激动万分。 三、1. (1)茎上。 　 (2)枝状的六七根细丝,这 些细丝很像蜗牛的触角。 　 (3)嫩红。 2. 触　 巴　 拉　 贴 (1)向上爬的过程 (2)样子　 动作 六七根细丝的头上就变成小圆片 3. 不能。 用“一脚一脚”更加形象,更能突 出爬山虎向上爬的艰难和努力,用“一步 一步”没有这种效果。 四、1. 动作　 嚣张 2. 动作　 语言　 心理　 惊慌、害怕 3. 不能删掉。 “大概” 说明作者当时也不 能够准确说明自己当时的叫声。 删掉 “大概”,语句表达效果不准确。 4. 在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱 了。 这句话我能想象到作者那落荒而逃 的样子一定很狼狈。 追梦专项六　 课外新颖情境阅读 一、1. 科学技术　 1946 年　 人工降雨 2. 因为朗缪尔在一次冰箱事故中,意外发 现了干冰的急剧降温作用会使水蒸气凝 华成小雪花,而他通过向云中播撒大量 的干冰进行实验,最终成功降雨,打开了 人类“呼风唤雨”的成功之门。 3. 人类的进步要依靠科学技术的发展,但 在干预天气的同时不能危害地球环境, 更要注意保护生态安全,要与自然和谐 相处。 二、1. 驱赶鲸后鱼虾产量下降 2. ③②④①③ 3. ①C　 ②B　 ③A 启示　 读完本文后,你觉得我们应该怎 样保护海洋资源 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　【知识拓展】提问角度分类: ①题目:围绕文章标题进行提问,如:这样命 题有什么好处? ②内容:根据内容提问,就 是看看这篇文章写的是什么,为什么会出现 某一种现象,还可以对整个事件的一个过程 和结果进行提问。 ③写法:修辞手法,如:文 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　章用了什么样的修辞手法,运用这种修辞手 法的好处是什么? ④文章结构:如:这篇文 章的结构是怎样的? ⑤特殊段落:如:过渡 段有什么作用? 这样开头有什么好处? 这 样结尾有什么作用? ⑥写作顺序:如:文章 采用了什么样的写作顺序? 这种顺序的作 用是什么? ⑦启示:如:这篇文章告诉我们 一个什么样的道理? ⑧情感:如:这句话或 这篇文章表达了作者怎样的情感? 南阳市卧龙区秋期期终调研测评试题 一、1. ①逐渐　 ②牵着　 ③吟唱　 ④耐心 ⑤斧头　 ⑥劈开　 ⑦悲惨　 ⑧违抗 ⑨科学　 ⑩胸怀 2. C　 【解析】A. 严厉 ∙ ,随遇而 ∙ 安;B. 竞 ∙ 赛; D. 辫 ∙ 子。 3. A　 【解析】A. 相 ∙ (xiāng)互。 4. B　 【解析】 “尺有所短,寸有所长”比喻 各有长处,也各有短处,彼此都有可取之 处。 A. “好问则裕,自用则小”意思是勤 学好问,学到的东西就多;骄傲自大,学到 的东西就少。 B. “梅须逊雪三分白,雪却 输梅一段香”意思是借雪梅的争春,告诫 人各有所长,也各有所短,要有自知之明。 C. “比上不足,比下有余”意思是赶不上 前面的,却超过了后面的。 比喻处在中等 状态。 D. “嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜 夜心”意思是嫦娥也许会悔恨当年偷吃 了不死的灵药,如今空对着青天碧海,一 夜复一夜煎熬着孤寂的心。 故选 B。 5. D　 【解析】A. 都形容十分担心或害怕。 B. 都形容精神饱满,精神焕发的样子。 C. 都形容高兴到了极点的样子。 D. 左 顾右盼:指向左右两边看,形容得意、犹 豫等神态;目不转睛:指眼珠子一动不动 地注视,形容注意力集中。 两词意思相 反。 6. ( 1) 是谁像呵护幼苗一样呵护我们成 长? 当然是老师。 (2)不会豁虎跳不算大老虎。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【方法点拨】反问句改为陈述句的方法: ①判断反问句的肯定词前是否含有否定 词,如有则去掉;如果没有则在肯定词前 加上否定词“不”。 ②删去肯定词或否定词前的“怎、怎么、难 道、岂”等反问语气助词。 ③删去结尾的疑问助词“呢、吗”等,问号 改为句号。 追梦之旅·小学期末真题篇·南阳统编·四年级语文上　 第 3 页 (3)忽然,天空飘起了又轻又柔的雪花, 仿佛那高贵的白天鹅轻轻抖落的羽毛。 一阵刺骨的寒风刮过,霎时,雪花变得密 密麻麻,仿佛月宫里的吴刚用力地摇动 着玉树琼花,洁白无瑕的花瓣纷纷扬扬 地飘落下来。 一会儿工夫,整个城市变 成了一个银装素裹的世界。 7. 生当作人杰　 死亦为鬼雄　 坚韧执着 树在道边而多子　 惩治恶人　 破除迷信 兴修水利　 爬山前　 爬山中 爬上峰顶后　 千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡　 眼睛　 嘴和耳朵 二、示例:不在文物古迹上乱涂乱画;不在游览 的景区内乱扔垃圾;不毁坏文物古迹周围 的一草一木。 三、(一)1. A 2. 不直　 柔软　 温暖 3. 触 　 巴 　 拉 　 贴 4. BC　 5. C 6. B 句写得好。 与 A 句“看见” 相比,“注 意”一词暗示要看到爬山虎的脚并不容 易,需要仔细观察,更能体现出作者对爬 山虎的重视和关注。 (二)1. (1)暴跳如雷　 (2)胡作非为 2. C　 3. B　 4. D 5. (1)　 这句话中描写的内容让我感受到 了神话的神奇,混天绫可真厉害,竟然能 掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也 摇晃起来。 表现了混天绫的威力巨大。 6. 起因:东海龙王父子称霸一方,经常兴风 作浪,害得人们不敢下海捕鱼。 经过:哪吒打死了夜叉、三太子,制服了 东海龙王。 四、写作提示: 1. 本题为自命题作文,要求选一 件印象最深刻的事写一篇作 文。 想想生活及学习中,曾经有哪些事 让你有深刻的情感体验? 选择一个最想 表达的去写。 这是一篇写事作文,写作 时要将重点放在事件的叙述上,注意叙 事六要素,将事情叙述完整,叙述时要详 略得当;同时要注意运用学到的修辞手 法及积累的好词佳句,将作文写得生动 具体,让人印象深刻。 2. 本题为书信作文,要求给甘肃震区积石 山小学的一名小学生小明写一封回信, 回复他对南阳人民的感谢,并向他讲讲 你的学校生活。 介绍学校生活时,可以 介绍学校的校园环境、你在学校每天的 课程、有趣的活动以及你在学校经历过 的印象深刻的事情等。 把事例写具体、 写生动,重点部分要详细写,其他部分可 略写。 注意书信的格式要正确,结构要 完整,语句要通顺,用词要恰当。 方城秋期期终文化素质调研作业题 第一部分 1. 提示:规范、端正、整洁书写即可。 2. mèi　 zhì　 jiāo　 lài　 kàng　 xiàng 3. 技术　 日益　 舒适　 宽阔 奔流　 庄稼　 灌溉 4. (1)②　 ③　 (2)①　 ④ 5. (1)放学了,同学们 续走出教室。 (2)蝴蝶经不起这猛烈的风雨。 (3)小村庄边有条清澈的小溪,小鱼在其中 自由游动。 (4)马上轮到我上台表演了,我的心怦怦地 跳个不停,双腿也在不由自主地抖动着,脸 上汗水直流。 6. (1)风平浪静　 有什么变化　 水天 一条白线 (2)边塞　 秦时明月汉时关 万里长征人未还 (3)病从口入　 口出　 博学之　 审问之 明辨之 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　【知识拓展】蕴含为人处世哲学的名言: 尺有所短,寸有所长。 机不可失,时不再来。 差之毫厘,谬以千里。 病从口入,祸从口出。 一言既出,驷马难追。 比上不足,比下有余。 第二部分 (一)1. (1)《大禹治水》　 (2)《嫦娥奔月》 2. 起因:为了改变人们处于一片黑暗、非常寒 冷的处境,夸父决定捉住太阳。 经过:夸父不停地追赶太阳,口渴后喝干了 黄河、渭河的水,可是还不够,便去喝北方大 湖的水。 结果:夸父还没到达大湖便倒下了,身躯化 作了大山,手杖化作了桃林。 追梦之旅·小学期末真题篇·南阳统编·四年级语文上　 第 4 页