第一章 古人计数法（课件）-2025-2026学年一年级下册数学北师大版

该小学数学课件聚焦20以内数的认识，以“古人用石子计数”导入，通过摆11根小棒的三种方法（11个一、10个一和1个一、1个十和1个一），引导学生从“10以内数”过渡到“1个十和几个一”的组成，搭建数概念形成的学习支架。 其亮点在于通过“捆一捆小棒”“接着数”等动手操作，培养学生抽象能力和数感（数学眼光），结合“1个十和几个一就是十几”的规律总结发展推理意识（数学思维），练一练中圈数、看图说数、画图表示数等活动强化几何直观与应用意识（数学语言）。课堂小结条目清晰，帮助学生直观理解数的组成，教师可提升教学的互动性与操作性。

义务教育北师大版一年级下册 20以内数与加法 一 古时候，人们用石子来计数。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 比10多1的数是几？ 请摆出 11 根小棒。 11个一是11 10个一和1个一是11 1个十和1个一也是11 第一种： 第二种： 第三种： 捆一捆，认一认。 10个一 1个十 数出10根小棒，捆成1捆。 1个十，1个一，是11。 接着数下去。 1个十，2个一，是12。 1个十，3个一，是13。 1个十，4个一，是14。 1个十，5个一，是15。 1个十，6个一，是16。 1个十，7个一，是17。 1个十，8个一，是18。 1个十，9个一，是19。 1个十，几个一，就是十几。 2个十，是20。 1个十，9个一，是19。 下图这样表示11，你能看懂吗? 你也试着表示一下? 练一练 第一关 10，11，12。 圈一圈，数一数。 练一练 10，11，12，13。 练一练 10，11，12，13，14，15，16，17。 练一练 第二关 14 18 16 数一数，说一说。 练一练 12 15 第三关 照样子，画一画。 10个一，就是1个十。 1个十，几个一，就是十几。 课 堂 小 结 10个一 1个十 1 个十，1 个一，是 11。 1 个十，9 个一，是 19。 2 个十，是 20 。 $