13.2.1 电路的构成-【练测考】2025-2026学年九年级上册物理（鲁科版五四制·新教材）

练测考九年级物理上册LK 第二节 第1课时 要点梳理 一、电流的形成 1.电流的形成：电荷的 移动形成了 电流。 (1)发生定向移动的有可能是正电荷，生活中 极少见到。 (2)发生定向移动的有可能是 ,比如 在金属导体中。 (3)发生定向移动的有可能是 ,比如酸、碱、盐的水溶液。 2.电流的方向：把 定向移动的方向规 定为电流的方向。 (1)在电源外部：电流的方向是从 流 向 (2)在电源内部：电流的方向是从 流 向 (3)在金属导体中，发生定向移动的是 ，因此电流方向与之运动方向 0 二、电路 1.电路：由电源、 、导线和开关等元件 组成的电流可以通过的路径。 2.各部分的作用 (1)电源： 的装置，如电池、发电 机等。 (2)用电器： 的装置，如灯泡、电 风扇等。 (3)开关：控制电路的 (4)导线： 温馨提示 (1)只有电路接通时，电路中才有电流 (2)发光二极管(LED)两根引脚中较长的为 正极，较短的为负极。当电流由正极经过 IED流向负极时，LED发光；反之，电流不能 从负极流向正极，LED不会发光。 64 路 电路图 电路的构成 基础夯实 知识点一电流的形成 1.下列有关电流形成的说法中正确的是( A.只有正电荷定向移动才能形成电流 B.电路中有持续电流时就一定有电源 C.正、负电荷同时向相反方向定向移动不能 形成电流 D.金属导体中，自由电子定向运动的方向，就 是电流的方向 2.物理学家把正电荷定向移动的方向规定为电 流方向，对此理解错误的是 ( ) A.电流方向与正电荷定向移动的方向相同 B.电流方向与负电荷定向移动的方向相反 C.在正、负电荷都定向移动的电路中，电流方 向与正电荷定向移动的方向相同 D.电荷的定向移动方向就是电流方向 3.如图所示的电路中，电灯中的电流方向是 ;形成电流的电子移动方向是 (两空均选填“A到B”或“B到A”) 4.如图所示是由一个小灯泡、一个发光二极管 (LED)、两节干电池、一个开关和若干导线组 成的电路。闭合开关，小灯泡和LED发光， 说明LED的正极是 (选填“较长的 引脚”或“较短的引脚”)，此时导线中电荷定 向移动的方向为 (选填“从A到B” 或“从B到A”)。如果将电源两极的接线对 调，闭合开关后，LED和小灯泡都不亮，这是 因为发光二极管具有 5.如图所示，用一个带负电的物体a去接触不 带电的验电器的金属球b时，金属球b也带 上负电。则下列说法正确的是 () A.a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方 向为b→a B.b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方 向为a→b C.b上的一些原子核转移到a上，瞬时电流 方向为b→a D.a上的一些原子核转移到b上，瞬时电流 方向为a→b 知识点二电路的构成 6.下列关于电路的说法中不正确的是() A.一个完整的电路由电源、用电器、导线和 开关组成 B.电源的作用是给用电器供电 C.只要能使用电器工作的电路就一定是一个 完整的电路 D.开关的作用是控制电路的通和断 7.关于电源，下列说法错误的是 A.电源是提供电能的装置 B.电路中只要有电源，就一定有电流 C.电源把其他形式的能转化为电能 D.发电机也属于电源 8.如图所示，下列电路中完整的是 第十三章简单电路 综合运用 9.物理与科技(2024·济南历城区期中)如图 所示，这是一辆“盐水动力”玩具车，车身上方 固定了一个小塑料杯，塑料杯壁内侧有一片 镁片和一片碳片，当向杯中倒入盐水，使镁片 和碳片都浸入盐水时，小车就能缓缓向前运 动。插入镁片和碳片的盐水杯相当于电路中 的 ) A.电源 B.导线 C.用电器 D.开关 10.关于电源和电流，下列说法中正确的是 ) A.电流是由大量电荷的无规则运动形成的 B.电路中只要有电源，就一定会有电流 C.在电源外部，电流从电源的正极流向负极 D.电流的方向总是从电源的正极流向负极 11.发光二极管简称LED,如图所示，把LED接 入电路，闭合开关后LED正常发光，以下说 法正确的是 () A.电流从电池的右边流出，从电池的左边 流进 B.LED主要将电能转化为内能 C.电子从LED较短的引脚流入，从较长的 引脚流出 D.将电路中干电池的正、负极对调，LED的 亮度会稍微变暗 12.一题多问如图所示，取两个相同的验电器 A和B,使A带负电，B不带电。 (1)用金属棒连接A、B验电器的金属球，连 接瞬间，电流的方向是 (选填“从A 到B”或“从B到A”),同时B验电器的金属 65 练测考九年级物理上册LK 箔片 (选填“保持不变”或“张开”)。 (2)若用玻璃棒连接A、B验电器的金属球， B验电器的金属箔片 (选填“保持 不变”或“张开”)。 (3)若用石墨棒连接A、B验电器的金属球， B验电器的金属箔片 (选填“保持 不变”或“张开”)。 13.物理与生活在气候干燥的冬天，人们接触 汽车有时会被“电”一下，为了消除静电现象 带来的危害，人们制作了静电消除器，如图 所示。静电消除器接触汽车后能够导走静 电，静电消除器前端应是 （选填“导 体”或“绝缘体”)。若汽车带的是负电，则瞬 间电流方向是由 (选填“汽车流向 消除器”或“消除器流向汽车”)。 14.(1)一个完整的电路必须由 、用电 器、开关、 四部分组成。 (2)如图所示是宾馆利用房卡取电的装置，只 有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使 用，房卡在此电路中起到 的作用。 (3)当蓄电池充电时，蓄电池相当于 .0 66 15.新科技(2024·济南钢城区期中)如图所 示，这是最近流行的一种应急灯泡，不需要 插电，人只需要用手触碰灯泡的两个触点就 可以发光。你认为这种灯泡内部有电源吗？ (选填“有”或“无”)，请说出支持 你观点的理由： 素养培优 16.科学思维在学习电流时，我们通常用水流 来进行类比，如图(a)、(b)所示。从能量角 度来看，“水往低处流”是水由高重力势能处 向低重力势能处运动，若要使水“逆流而 上”，必须对它做功，抽水机便起到了这个作 用。如果也从能量角度，来解释电流的形 成，可以引入电荷的“电势能”这一概念。 请根据上述信息判断： (1)电源 (选填“正”或“负”)极处 电荷的电势能较高，理由是 (2)电路中对电荷做功，使其“逆流而上”的 元件是 甲 抽水机 电池 小灯 开关 水轮机 阀门 -明 (a) (b)荷相互吸引。（2)用其他经过摩擦而带电的物体分别去靠近 上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡 胶棒排斥，而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可 知：自然界中一种电荷与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 相同，另一种与被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，所 以可以得出的结论是：自然界中，电荷只有两种。(3)人们把 丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为正电荷，把毛皮摩 擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为负电荷。 5.相互排斥越大不能 【解析】验电器是一种简单的检验物体是否带电，并能粗略判 断所带电荷量多少的仪器，利用同种电荷互相排斥的原理工 作；验电器的金属箔所带的电荷量越多，金属箔的张角越大； 由于正负电荷都有同种电荷相互排斥的性质，故验电器不能 直接检验物体带哪种电荷。 6.B AA 【解析】原子的核式结构模型：原子是由位于原子中心的原子 核和核外电子组成，核外电子由于受到原子核的吸引做圆周 运动，原子核由质子和中子组成，质子带正电，电子带等量负 电。由图可知，原子核是B,核外电子是A,其中带负电 的是A。 7.电纸巾同种电子 【解析】摩擦后的琥珀能吸引千草屑，说明琥珀带了电，或者 说带了电荷，吸管和纸巾摩擦后，吸管带负电，则纸巾带正 电，说明摩擦过程中纸巾失去电子。将两个与头发摩擦过的 气球靠近，发现它们相互排斥，根据同种电荷相互排斥可知， 两个气球带上了同种电荷，摩擦起电的实质是电子的转移。 8.B【解析】佩戴防静电腕带、触摸导静电棒释放静电、必须 穿防静电服，都可以有效防止静电的积累，故A、C、D不符合 题意；刀具触碰到金属壳，因为它们是导体，容易产生电火 花，不可以有效防止静电，故B正确。 9.D【解析】存放易燃品的仓库中的工人穿上导电橡胶做的 靴子、地毯中加入少量的金属纤维和油罐车下面安装一条拖 地的金属链，都属于防止静电的危害，故A、B、C错误；KN95 口罩中的带静电的熔喷布，属于利用静电，故D正确。 综合运用 10.B【解析】毛皮比塑料易失去电子，所以PVC管经毛皮摩 擦得到电子而带负电，故A错误；塑料丝呈“章鱼”状的原 因是同种电荷相互排斥，与验电器工作原理相同，故B正 确；同种电荷相互排斥，塑料丝能悬在PVC管上方，是因为 塑料丝和PVC管分别带上了同种电荷，故C错误；用手去 触摸“章鱼”后，“章鱼”可以吸在PVC管上是因为带电体能 够吸引轻小物体，故D错误。 11.D【解析】人身体与衣物摩擦带电，是由于电荷发生了转 移，而不是创造了电荷，故A错误；橡胶是绝缘体，人戴着 橡胶手套触摸金属球不能“除电”，故B错误；原子中，带正 电的原子核不能移动，带负电的电子可以挣脱原子核的束 缚移动，所以无论人体带正电还是负电，触摸放电过程中移 动的都是负电荷，“静电”消除后，人体所带的正、负电荷量 相等，对外不显电性，故C错误；电流的方向是正电荷定向 移动的方向，如果人体带正电，“除电”时，电流方向是从人 体流向金属球，故D正确。 12.A 13.C【解析】验电器的工作原理是同种电荷相斥，所以，验电 器B的金属箔能够张开也是因为带上了同种电荷，故A错 误；原来验电器A带负电，即有多余电子，验电器B不带 电，即不多电子、也不少电子，所以当用金属棒连接A和B 时，一部分电子会从A运动到B,则验电器B中的金属箔 由于有多余电子而带上了负电荷，故B错误；据B可知，电 子定向移动的方向是A到B,由于电子带负电荷，所以电 流的方向是由B到A,故C正确，D错误。 14.扇叶与空气摩擦起电后能够吸引轻小物体同种 【解析】风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了电荷， 带电体具有吸引轻小物体的性质；“怒发冲冠”的景象是由 于人触摸“静电球”时，人体带上同种电荷，头发丝因带同种 电荷而相互排斥的结果。 15.摩擦起电吸引轻小物体同种 【解析】《晋书·五行志》中记载道“衣中忽有火，众威怪之。” 说的是人在脱衣服时出现了火光，这实质上是摩擦起电现 象，脱下来的衣服会吸引头发，是因为带电体具有吸引轻小 物体的性质。在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发 变得蓬松，这是头发带上了同种电荷（同种电荷相互排斥） 的缘故。 16.带电正同种电荷相互排斥 【解析】当塑料棒靠近不带电的铝箔条一端时，发现铝箔条 会旋转起来，这说明铝箔条受到了塑料棒施加的力的作用， 则塑料棒带了电（带电体能够吸引不带电的轻小物体）；用 丝绸摩擦过的玻璃棒因为失去电子带正电，将它与验电器 的金属球接触后，金属箔会带上正电，因为同种电荷相互排 斥，所以验电器中闭合着的金属箔会张开一个角度。 素养培优 17.(1)水流偏离竖直方向的角度(2)不可靠，没有控制摩擦 次数和水流的粗细相同(3)摩擦过的梳子对水流的吸引 作用与摩擦次数无关水流粗细 【解析】(1)实验中，梳子对水流的吸引作用可以通过水流偏 离竖直方向的角度来反映，这是转换法的应用。(2)要探究 摩擦过的梳子对水流的吸引作用与水的温度的关系，应控 制摩擦次数和水流的粗细相同，水温不同，由表中数据可 知，在探究摩擦过的梳子对水流的吸引作用与水的温度的 关系时，没有控制摩擦次数和水流的粗细相同，故此结论不 可靠；(3)由第2、3两次实验可知，水的温度和水流的粗细 相同，摩擦次数不同，水流偏离竖直方向的角度相同，说明 摩擦过的梳子对水流的吸引作用与摩擦次数无关，由第3、 4次实验可知，水的温度和摩擦次数相同，水流的粗细不 同，水流偏离竖直方向的角度不同，这是为了探究摩擦过的 梳子对水流的吸引作用与水流粗细的关系。 第二节电路电路图 第1课时电路的构成 要点梳理 一、1.定向(2)负电荷 (3)正、负电荷同时向相反的方向定向移动 2.正电荷(1)正极负极(2)负极正极 (3)自由电子相反 二、1.用电器 2.(1)提供电能(2)消耗电能(3)通断 (4)连接电路，输送电能 基础夯实 1.B【解析】定向移动的电荷可以是正电荷，也可以是负电 8 荷，还可以是正负电荷同时向相反方向定向移动形成电流， 故A错误；电源是提供电压的装置，电压是形成电流的原 因，所以电路中有持续电流时就一定有电源，故B正确；电 荷的定向移动形成电流，定向移动的电荷可以是正电荷，可 以是负电荷，可以是正负电荷向相反方向定向移动，故C错 误；金属导体中，自由电子定向移动形成电流，自由电子定向 移动的方向与电流的方向相反，故D错误。 2.D 3.B到AA到B 【解析】在电源的外部，电流的方向是从正极流向负极，所以 电灯中的电流方向是B到A。形成电流的电子移动方向是 从A到B。 4.较长的引脚从B到A单向导电性 【解析】小灯泡和LED都发光，电路是通路，故LED的正极 是较长的引脚，此时导线中是电子在定向移动，移动方向与 电流方向相反，故是从B到A。调换电源两极，电路不是通 路，说明发光二极管具有单向导电性。 5.A【解析】带负电的物体有多余电子，用一个带负电的物体 a去接触不带电的验电器的金属球b时，物体a上的一部分 多余电子会转移到b上，因为电流方向与负电荷定向移动的 方向相反，所以，瞬时电流方向为b→a。 6.C【解析】一个完整的电路由电源、用电器、导线和开关组 成，故A正确；电源给用电器提供电能，发电机和各种电池 都是电源，故B正确；不使用开关直接把用电器接在电源 上，用电器也可以工作，但是不符合电路组成的要素，故C 错误；开关的作用是控制电路的通断，故D正确。 7.B【解析】在电路中，电源是提供电能的装置，故A正确；电 路中有电流的条件：有电源，且电路是闭合的，故B错误；电 源工作时，将其他形式的能转化为电能，故C正确；发电机 工作时将机械能转化为电能，发电机也属于电源，故D 正确。 8.D 综合运用 9.A【解析】当向杯中倒入盐水，使镁片和碳片都浸入盐水 时，小车就能缓缓向前运动，说明插入镁片和碳片的盐水杯 给小车提供了电能，在电路中相当于电源，故A正确，B、C、 D错误。 10.C【解析】电荷的定向移动形成电流，电荷的无规则运动 不会形成电流，故A错误；电路中有电源，如果电路没有闭 合，则电路中没有电流，故B错误；在电源外部，电流由电 源正极流向电源负极，故C正确；在电源的内部，电流由电 源的负极流向正极，故D错误。 11.C【解析】由图可知，干电池的左侧是正极，所以电流从电 池的左边流出，从电池的右边流进，故A错误；LED主要将 电能转化为光能，故B错误；因为自由电子定向移动的方 向与电流方向相反，所以自由电子从LED较短的引脚流 入，从较长的引脚流出，故C正确；二极管具有单向导电 性，将电路中的干电池正负极对调，LED不能发光，故D 错误。 12.(1)从B到A张开(2)保持不变(3)张开 13.导体消除器流向汽车 【解析】静电消除器接触汽车后能够导走静电，说明它是导 体；物理上规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，与负 电荷定向移动方向相反，所以静电消除器接触带负电的汽 车瞬间，负电荷定向移动的方向是由汽车流向消除器，电流 方向是由消除器流向汽车。 14.(1)电源导线(2)开关(3)用电器 【解析】(1)一个完整的电路由电源、用电器、开关、导线等四 部分组成：(2)房卡可以控制用电器的工作，不把房卡插入 槽中，所有房间内的用电器都不工作，所以房卡在此电路中 起到开关的作用；(3)当蓄电池在充电时，蓄电池消耗电能， 将电能转化为化学能，所以此时蓄电池相当于用电器。 15.有灯泡发光需要持续电流，形成持续电流的条件是有电 源、形成闭合回路，手触碰灯泡两个触点，让灯泡形成了闭 合回路，而灯泡内部有电源，于是灯泡发光了 素养培优 16.(1)正类比水由高重力势能处向低重力势能处运动，在电 路中，电流从电源的正极经过用电器流向负极(2)电源 【解析】(1)依据水由高重力势能处向低重力势能处运动，在 电路中，电流从电源的正极经过用电器流向负极，所以电源 正极处电荷的电势能较高；(2)若要使水“逆流而上”，需要 用抽水机对它做功，电路中的电源就类似于水路中的抽水 机，对电荷做功，使电荷“逆流而上”发生定向移动，形成 电流。 第2课时通路、断路和短路电路图 要点梳理 一、1.接通2.断开 3.(1)电源的正、负极 二、1.符号 2.(1)H+(2)一-(3)+(4)+(5)☒ (6)①(7)⊙(8)④(9)☐ 基础夯实 1.D【解析】小灯泡灯丝断了，属于电路断路，电路中无电流， 灯不能亮，A不符合题意；电池没电，电路中没有电流，灯泡 也不发光，B不符合题意；小灯泡接触不良，属于电路断路， 电路中无电流，灯不能亮，C不符合题意；开关处出现短路， 闭合了电路，开关失去了控制作用，但灯发光，D符合题意。 2.C A B 【解析】A图因为开关是断开的，因此该电路为断路状态；B 图开关闭合后导线将电源的两极连在一起，因此该电路为电 源短路；C图电路处处连通，并且灯泡可以正常发光，因此该 电路为通路。 3.LED具有单向导电性小灯泡被短路了 【解析】LED灯的核心元件是发光二极管，采用半导体材料 制成，LED仅允许电流由一个方向通过，具有单向导电性， 因此把电池换向，灯泡不亮。用一根导线接到小灯泡两端， 此时电流不会经过小灯泡，而是通过导线、LED回到电源负 极，故小灯泡不能发光，原因是小灯泡被短路了。 4.C 5.如图所示： 6.如图所示：