1.3 地图——地理的语言 课件-2025-2026学年中华中图版(五·四)学制六年级地理上册
2025-12-27
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理中华中图版(五四学制)六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 第三节 地图——地理的语言 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 上海市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 48.05 MB |
| 发布时间 | 2025-12-27 |
| 更新时间 | 2025-12-27 |
| 作者 | 地理小鼠 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55649903.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理课件以“地图——地理的语言”为核心,系统讲解地图三要素,涵盖方向(一般地图、指向标地图、经纬网地图)、比例尺(含义、计算、大小与范围内容关系)及图例注记,结合生活实例构建从理论到实践的学习支架,帮助学生逐步掌握地图基础知识。
其亮点在于融入具体区域案例(如西安地名道路、兰州地图计算)和生活实践(指南针、电子地图辨方向),通过案例教学与问题驱动,培养综合思维、区域认知和地理实践力。学生能提升地图应用能力,教师可高效开展直观教学。
内容正文:
第三节 地图——地理的语言
图例
注记
方向
比例尺
地图就是运用各种符号,将一定空间范围内的地理事物按一定比例缩小后绘制在平面上。
东北
北
西北
西南
东南
东
西
南
一、认识地图上的方向
上北、下南、左西、右东
东北、东南、西南、西北
1. 一般的地图:
2. 有指向标的地图:
一、认识地图上的方向
公路桥在村庄的( )方向。
东北
2. 有指向标的地图:
注意:在判读方向的时候,要选择“在”字后面的事物,在此事物上画出十字方向标,便于识别方向。
一、认识地图上的方向
60°N
40°N
20°E
40°E
60°E
80°N
A
B
C
经线定南北,纬线定东西
西
东
北
南
B在A的 方
C在A的 方
正东
B在C的 方
东南
正北
3. 有经纬网的地图
一、认识地图上的方向
从C地去B地,是朝 方向
北
有经纬网的地图
一般地图
认识地图上的方向
经线定南北
纬线定东西
上北下南
左西右东
方向标一般
指向北
有方向标的地图
在日常生活中如何辨别方向?
你家在学校什么方向?
百度地图
表示实地距离在地图上缩小的程度。
含义:
公式:
图上距离
实地距离
比例尺=
比例尺
二、认识地图上的比例尺
1:3500000
线段比例尺:表示图上每1厘米代表实地距离400千米
1:1000000
数字比例尺:表示图上1厘米代表实地距离100万厘米,即10千米
比例尺的含义:
图上距离约1.2厘米
400 X 1.2=480(千米)
计算实地距离:
国道
公路
省道
河流
2.3千米
0
比例尺
甘肃省人民政府到贾家山的图上距离约6厘米,算一算两地的实地直线距离大约多少千米?
实地距离=6*2.3千米=13.8千米
比例尺 =
图上距离
实地距离
算一算
甘肃省人民政府
兰州附近地图
贾家山
图上1厘米代表实地距离2.3千米
计算实地距离:
1
400000000
不同比例尺的地图
1
150000000
1
3000000
1
1250000
比例尺最大
比例尺最小
显示的范围最广
显示的范围最小
图上1cm代表实地距离4000千米
注意:1千米=1000米=100000厘米
比例尺大小与范围、内容的关系:
不同比例尺的地图
比例尺 大 小
实地范围
显示的内容
小
详细
大
简略
比例尺大小与范围、内容的关系:
不同比例尺的地图
小比例尺地图往往显示的空间范围大、内容简略;
大比例尺地图往往显示的空间范围小,但内容更为详细。
比例尺大小与范围、内容的关系:
认识地图上的图例和注记
勃朗峰
巴黎
欧洲地形图
4810米
认识地图上的图例和注记
地图上的图例
地图上的注记
小结
地图
三要素
方向
比例尺
含义
图例和注记
一般地图
有方向标的地图
经纬网的地图
计算
大小比较
Lavf58.20.100
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