内容正文:
第一学期期中学情抽测
初一历史样题
(时间:60分钟满分:100分)
总分:________等级:________
一、单项选择题(本大题25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请将正确选项的答案字母符号写在下面相应的表格中。)
1. 元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。要获得他们生产、生活的第一手资料,应依据( )
A. 神话传说 B. 考古发掘 C. 学者推断 D. 史书记载
2. “孔雀飞去,回忆悠长。玉龙雪山,闪耀着银光。秀丽丽江,人在路上。”被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景、怡人的气候,更有悠久的历史,这里曾生活着我国境内已知最早的古人类( )
A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 郧县人 D. 北京人
3. 《北京人的发现:中国重要古人类遗址》中记载:“……对北京人地层中出土的植物孢粉的分析表明:榛子、胡、桃、榆等植物大量存在……另外,还发现了石球,它们可作为砸击坚果的工具……(遗址)共发现了五层面积较大、堆积较厚的灰烬……”以上的考古发现不能证明北京人( )
A. 会使用火
B. 依靠采集生活
C. 会人工取火
D. 会制造石器工具
4. 歌谣“骨木石陶,种植水稻,猪狗水牛,定居不移。”反映了哪个原始部落居民的情况( )
A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 河姆渡人 D. 半坡人
5. 陕西西安发现的半坡遗址中,先后出土了粟和蔬菜籽粒,以及家畜和野生动物骨骸化石。同时还发现粗砂罐、小口尖底瓶和钵等各种彩陶。据此推测半坡居民( )
A. 过上农耕生活 B. 掌握纺织技术 C. 产生贫富分化 D. 建立早期国家
6. 距今5000年前后,长江和黄河流域进入了早期文明社会。山东大汶口晚期的墓葬,有的有百余件随葬玉器等精美工艺品和日常器物,有的却一无所有。这说明当时( )
A. 原始居民还未走向定居 B. 原始手工业品种类单一
C 已经出现贫富分化现象 D. 使用铁器生产水平很高
7. 下图描述的是“传说与历史的关系”,从中我们可以获取的信息是( )
A. 远古传说符合历史史实 B. 远古传说包含历史信息
C. 远古传说毫无史料价值 D. 历史记忆就远古传说
8. “考古学者在二里头遗址中发现了宫殿建筑群和大型墓葬,反映这一时期中国已经出现阶级分化和等级界限,大量文物的出土也印证了这里曾建立军队、制定刑法、设置监狱。这一切都向世界说明——中国有国家的历史开始了。”材料中“国家”的是( )
A. 夏 B. 商 C. 西周 D. 东周
9. 某历史兴趣小组开展读书分享活动,下面是他们列出的阅读提纲,据此判断他们分享的主题是( )
主题:________
第一篇
从“禅让”到传子
夏有乱政,而作禹刑
时日曷丧,予及汝皆亡
第二篇
玄鸟生商、成汤灭夏
盘庚迁殷、武丁中兴
商纣暴虐、鼎迁于周
第三篇
武王伐纣、周公东征
普天之下、莫非王土
赫赫宗周、褒姒灭之
A. 动荡变化中的春秋时期
B. 夏商周王朝更替
C. 原始社会与中华文明的起源
D. 战国时期的社会变革
10. 窖藏中发现了一批青铜器(如图),说明郑国国君当时使用了九鼎八簋。这种僭越礼制的行为反映了( )
A. 青铜器物种类丰富 B. 分封制度彻底瓦解
C. 诸侯争霸战乱不断 D. 王室衰微诸侯崛起
11. 《诗经·卫风·木瓜》:“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也……”据考证,该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人(北方游牧民族)而作。这佐证了哪一史实?( )
A. “尊王攘夷” B. 文景之治
C. 楚汉之争 D. 陈胜、吴广起义
12. 楚王问鼎、卧薪尝胆、合纵连横、远交近攻、围魏救赵,这些成语和典故反映了我国春秋战国时期( )
A. 和平稳定 B. 争霸兼并 C. 经济发展 D. 文化繁荣
13. 生产工具是人类社会发展水平的重要标志。下列生产工具中,代表人类社会发展水平最高的是( )
A. B.
C. D.
14. 下图是小明同学在学习“战国七雄”时制作的各国位置示意图,其中楚国的位置应是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
15. 《华阳国志·蜀志》记载:“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也。”这反映的是( )
A. 灵渠的开凿 B. 大禹治水成功 C. 长城的修筑 D. 都江堰的修建
16. 2016年,联合国教科文组织正式通过决议,将中国申报的“二十四节气”列入人类非 物质文化遗产代表作名录。二十四节气是我国古代劳动人民对自然规律的智慧总结,其目的主要是为了( )
A. 指导农业生产 B. 观察天文现象 C. 了解季节变换 D. 传承民族文化
17. 说起中医的传承,首批国医大师李济仁先生认为:“传承什么,怎么传?首先经典的学习和传承是必须的。中医世代传承都离不开经典传承,传承经典的核心就是《黄帝内经》。”这主要是因为《黄帝内经》( )
A. 总结出望、闻、问、切四诊法
B. 是中医学的奠基之作
C. 是我国现存第一部诗歌总集
D. 是闻名中外、气势宏伟、保存最好的编钟
18. 屈原写了许多优秀诗篇,其中充分表达对祖国和人民的热爱,成为千古传诵的抒情长诗的是( )
A. 《诗经》 B. 《论语》 C. 《孟子》 D. 《离骚》
19. 三星堆遗址历史上最大规模的一次考古发掘始于1986年,当时的考古现场只有临时搭建的简易草棚。2022年的三星堆遗址考古现场建造了考古方舱,利用环境调控系统保护出土文物。我们从这一变化可以看到( )
A. 考古方舱解决所有考古难题 B. 科技考古完全取代传统考古
C. 科学技术提高了考古的效率 D. 中国考古文保技术领先世界
20. 嬴政用人,不分籍贯和出身,如李斯原是楚国小吏,却得到重用;嬴政很欣赏韩非学说,为得到这一人才,下令攻韩,迫使韩王将韩非送往秦国。上述材料最能说明( )
A. 秦国恃强凌弱 B. 嬴政统治残暴无道
C. 嬴政爱惜人才 D. 秦国官僚出身卑微
21. 2022年初,央视播放的五集反腐纪录片《零容忍》刷屏,引发热议,早在秦朝,秦始皇为加强对官员的监察,设置了
A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 县令
22. 灵渠于公元前214年凿成通航,是古代中国劳动人民的一项伟大工程,有着“世界古代水利建筑明珠”的美誉。灵渠在秦朝时期发挥的最大作用是( )
A 防洪 B. 灌溉 C. 水运 D. 观光
23. 下表是某班排练的一出历史课本剧的演出顺序,据此推断该剧所反映的历史事件是( )
第一幕
第二幕
第三幕
第四幕
秦朝暴政
戍边遇雨
揭竿而起
张楚政权
A. 项羽、刘邦起兵 B. 长平之战 C. 陈胜、吴广起义 D. 国人暴动
24. 《史记·平准书》中记载,“汉兴七十余年之间,国家无事,非遇水旱之灾,民则人给家足,……京师之钱累巨万,贯朽而不可校。”该局面的出现得益于( )
A. 休养生息 B. 增加赋税 C. 中央集权 D. 盐铁专营
25. 古代中国作为传统农业大国,田租是国家赋税的重要组成部分。通过下表中不同时代的田租规定,我们可知( )
时代
田租
秦
十税其一
汉高祖
十五税一
汉景帝
三十税一
A. 政策调整反映现实需求 B. 汉代沿用秦朝赋税制度
C. 经济水平决定执政理念 D. 以民为本是统治者共识
二、非选择题(本大题共3小题,第26题12分,第27题18分,第28题20分,共计50分)
26. 学完第一单元后,初一(1)班的同学们开展了项目化学习,请你参与完成。
项目任务一:一组同学以“远古印记·文化遗存”为主题,整理了如下考古发现准备进行图片展。
项目任务二:二组同学以“千年古城·文明探源”为主题,为布展活动制作了如下说明卡。
卡片一:良渚古城
考古地点:浙江余杭县
距今时间:约5300—4300年
考古发现:古城有内城、外城,有大规模水利设施;
城内发现了随葬多件玉器的豪华大墓;
出土玉器有玉钺、玉琮等,且墓葬有明显的贫富等级;
古城普遍发现神徽、鸟纹、龙首形纹。
卡片二:陶寺古城
考古地点:山西襄汾县
距今时间:约4300—4000年
考古发现:
古城有宫城、宫殿建筑、高等级墓地;
有“天文台”和祭天遗迹;有大小不等的仓储区;
大墓随葬玉钺、玉琮、彩绘蟠龙纹陶盘等成套礼乐器,外围很多小型墓没有随葬品。
(1)按照例子,请将上述考古文物的序号按主题分别填入下面对应的A、B、C处的表格中。
主题
序号
揭秘纺织工艺
A
解锁农耕工具
B
例子
探索音乐源起
②
回溯人工栽培
C
(2)有人说,从上述两座古城的考古发现,说明当时已进入文明社会。你同意这种观点吗?谈谈你的理由。
(3)综上所述,可得出中华文明的起源和初步发展具有什么特征?
27. 遗迹、文献、示意图是认识历史的重要依据
材料一:以下出土的文物都属于商周时期的科技与文化。阅读材料,回答问题。
①
②
③
刻辞卜甲,刻辞内容主要包括祭祀、祈雨等贵族的占卜记录。
这是周成王时的青铜器,铭文中有“宅兹中国”的记录。是目前所见“中国”一词最早的实物见证。
这是世界上出土的最重的青铜器之一,高80.1厘米,长64厘米,四面及转角饰兽面纹,雷纹作底。
材料二:阅读下列文献,回答问题。
文献史料一
周武王于是遂率诸侯伐纣,纣亦发兵距之牧野。甲子日,纣兵败。
——《史记·殷本纪》
文献史料二
于是以鞅为大良造……为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺。
——《史记·商君列传》
材料三
图一 图二 图三
(1)依据材料一结合所学,写出图①、②、③处的文物名称。
(2)依据材料二并结合所学,指出文献史料一、二反映的重大历史事件名称。
(3)材料三的图片反映了秦朝巩固统一的哪些举措。这些措施对国家的发展有什么重要意义。
28. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 春秋战国时期,传统社会秩序受到猛烈冲击,士人们思考社会问题,纷纷提出自己的主张,促进了思想文化的进步。
①“己所不欲,勿施于人。”
②“不别亲疏,不殊贵贱,一断于法。”
③“我无为,而民自化……我无欲,而民自朴。”
④“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫。”
⑤“为政以德,譬如北辰。居其所而众星共之。”
材料二 秦“分天下以为三十六郡”,王朝政区范围的确定,为后来中华帝国版图的主体部分确定了一个大模样。
——王子今《秦统一局面的再认识》
到武帝,又用主父偃之计,令诸侯得以其地分封自己的子弟,在平和的手腕中,把“众建诸侯而少力”一语,彻底实行了。封建政体动荡的余波,至此才算解决。
——美阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》
材料三 华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华文明古往今来的生生不息。
——翦伯赞《中国史十五讲》
(1)以上主张属于儒家学派的是________、________;属于道家学派的是________;属于法家学派的是________、________。
(2)依据上述史料描述,分别说明秦、汉两朝的地方管理措施及共同作用。
(3)依据材料三并结合所学知识,指出汉武帝为实现“大一统的国家伟业”,在思想方面采取了什么措施?产生了怎样的影响?
第一学期期中学情抽测
初一历史样题
(时间:60分钟满分:100分)
总分:________等级:________
一、单项选择题(本大题25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请将正确选项的答案字母符号写在下面相应的表格中。)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】A
【25题答案】
【答案】A
二、非选择题(本大题共3小题,第26题12分,第27题18分,第28题20分,共计50分)
【26题答案】
【答案】(1)④①③ (2)同意。理由:墓葬随葬品发现社会财富向少数人集中,私有制出现;墓地和陪葬品差别显著,社会阶级分化严重;通过城墙、宫殿式建筑,以及良渚古城外围庞大的水利系统,证明早期国家已经形成。
(3)特征:多元一体
【27题答案】
【答案】(1)文物名称:①甲骨文,②何尊,③司母戊鼎
(2)历史事件:武王伐纣;商鞅变法
(3)措施:统一文字;统一货币;统一度量衡
重要意义:有利于巩固统一的多民族的国家,有利于经济文化的发展和交流,其进步作用对后世有深远影响。
【28题答案】
【答案】(1) ①. ① ②. ⑤ ③. ③ ④. ② ⑤. ④
(2)措施:秦朝:郡县制;汉朝:推恩令。共同作用:加强了中央集权。
(3)措施:汉武帝接受董仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。影响:儒学成为国家的统治思想,居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。
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