1.2 木头（分层作业）科学青岛版一年级下册（新教材）

1.2《木头》习题（含答案）　 【基础作业】 一、选择题 1. 下列物品中，不是用木头做成的是（ ） A. 木碗 B. 木椅 C. 积木 D. 塑料杯 2. 观察木头的木纹时，我们可以借助的工具是（ ） A. 尺子 B. 放大镜 C. 温度计 D. 天平 3. 和大小差不多的石头相比，木头的特点是（ ） A. 更重 B. 一样重 C. 更轻 D. 无法比较 4. 把木头放入水中，通常会出现的现象是（ ） A. 沉下去 B. 浮在水面 C. 先沉后浮 D. 消失不见 5. 木头燃烧时，不会出现的现象是（ ） A. 变黑 B. 冒烟 C. 结冰 D. 变脆 6. 做家具的木头，正确的加工顺序是（ ） A. 采伐→运输→去皮→切割→干燥 B. 运输→采伐→干燥→切割→去皮 C. 去皮→采伐→运输→干燥→切割 D. 切割→采伐→运输→去皮→干燥 二、判断题 1. 所有木头的木纹都是一样的。（ ） 2. 木头是一种常见的材料，在生活中用途很广泛。（ ） 3. 用手掂一掂，能比较出木头和石头的轻重。（ ） 4. 木头燃烧时很安全，不需要注意防火。（ ） 5. 铅笔、小提琴、房屋建造都可能用到木头。（ ） 【能力提升】 三、综合探究 请根据所学知识回答下列问题。 1. 请写出木头的两个主要特点。 2. 除了做家具，木头还能用来制作哪些物品？（至少写出3种） 3. 我们可以用哪些方法观察木头的特点？（至少写出2种） 参考答案 一、选择题 1．D 2．B 3．C 4．B 5. C 6. A 二、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 三、综合探究 1. 示例：木头有多样的木纹；木头比大小差不多的石头轻；木头能浮在水面；木头燃烧会变黑。（写出任意两个即可） 2. 示例：玩具（积木、小木偶）、乐器（小提琴、木鱼）、餐具（木碗、木筷）、铅笔、房屋建材（木梁、木地板）等。（写出任意3种即可） 3. 示例：用眼睛看（或用放大镜观察）；用手掂一掂；把木头放入水中观察沉浮；用蜡烛烧一烧观察现象。（写出任意2种即可） 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $