内容正文:
八年级物理单元训练
一、选择题(1-10每题2分,11-15每题3分,共35分)
1.下列物体质量最接近50g的是( )
A.一只母鸡 B.一只鸡蛋 C.一张课桌 D.一本八年级物理教材
2.关于质量,下列说法正确的是( )
A.钢板冲压成了一定的形状,质量变小
B.一瓶矿泉水在冰箱里结冰,质量变大
C.物理课本放在家里和放在书包里,质量没变
D.地面上的物资被送到空间站后,质量为零
3.如图所示,一本书自然静止放在水平桌面上,下列说法正确的是( )
A.书受到的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力
B.书受到的重力与书对桌面的压力是一对相互作用力
C.书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力
D.书受到的重力与桌面受到的重力是一对相互作用力
4.下列关于力的理解错误的是( )
A.物体间力的作用是相互的
B.力的作用可以不相互接触
C.用磁铁靠近铁钉,磁铁对铁钉有吸引力,铁钉对磁铁没有吸引力
D.马拉车时,马是施力物体,车是受力物体
5.小明在体育课上进行射门练习,如图是他向空中踢出足球到足球落地而停止运动的场景,箭头表示足球的运动方向,当足球运动到最高点c时,若所有外力作用都消失,则足球将( )
A.静止不动 B.竖直下落
C.向右做匀速直线运动 D.向左做匀速直线运动
6.一个铁球沿斜面滚下,铁球所受重力的方向正确的是( )
A.B.C.D.
7.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列哪项操作是错误的( )
A.使用天平时,应将天平放在水平工作台面上
B.天平调平后在称量过程发现横梁不平衡,此时可以通过调节平衡螺母使横梁平衡
C.称量时左盘应放置待称量的物体,右盘放置砝码
D.观察到指针指在分度盘的中线处,确定天平已平衡
8.用托盘天平测物体质量前,调节横梁平衡时,发现指针在分度盘中线的左侧,这时应该( )
A.将游码向左移动
B.将右端平衡螺母向左旋进一些
C.将游码向右移动
D.将右端平衡螺母向右旋出一些
9.甲、乙两个物体质量之比为3:2,体积之比为1:3,那么它们的密度之比为:( )
A.9:2 B.2:1 C.2:9 D.1:2
10.三个体积相同质量相同的空心铜球、铁球和铝球,空心部分体积最大的是:( )
A.铜球 B.铁球 C.铝球 D.不能确定
11.一个瓶子装满水时的总质量是300g,装满酒精时的总质量是260g。(已知ρ水=1.0×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3)则瓶子的质量是:( )
A.50g B.100g C.150g D.200g
12.如图所示,一架重型运输直升机在执行救灾任务时,通过钢缆将一质量为 的货物悬吊着往下放。下列说法正确的是( )
A.直升机所吊货物的重力是
B.直升机所吊货物的重力是9×10⁴ N
C.货物受到的重力方向是不断变化的
D.货物受到的重力方向是垂直向下的
13.用容器盛某种液体,测得液体体积V与液体和容器总质量m的关系如图线段AB所示,请你观察图像,根据图像可知( )
①容器的质量是20g ②液体的密度是3×103kg/m3
③5L这种液体的质量为5kg ④这种液体可能是水
A.只有①②正确 B.只有②③正确
C.只有①④正确 D.只有③④都正确
14.如图所示,在“测量花岗石密度”的实验中,下列说法正确的是( )
A.称量时左盘放砝码,右盘放花岗石
B.称量花岗石质量的过程中,若天平横梁不平衡,可调节平衡螺母
C.花岗石的质量是25 g
D.花岗石的密度是2.8×103 kg/m3
15.如图所示为探究A、B两种物质质量跟体积的关系时作出的图像,下列说法中( )
①同种物质的质量跟体积的比值是不同的
②A物质单位体积的质量比B物质的大
③A、B两物质的密度之比为8:1
④密度为0.8g/cm3的物质的m﹣V图像应位于Ⅱ区域
A.只有①③正确 B.只有②③正确
C.只有①④正确 D.只有②③④正确
二、填空题(每空2分,共8分)
16.一块质量为1.8kg的冰块,它的密度是0.9×103kg/m3,它的体积是 m3。
17.同学打乒乓球时不小心将球踩瘪了,但没有破裂,则球内气体的密度 (选填: “变大”、“变小”“不变”)。
18.一辆长10m的大货车,以36km/h的速度驶进一个隧道,从车头进入隧道到车尾离开隧道所用的时间为20s,则隧道长为 m。
19. 如图所示,用扳手拧螺母时,在B点施力更容易拧动螺母,这说明力的作用效果与力的 有关。
三、作图(每题3分,共6分)
20.如图所示,书静止放在水平桌面上,请在O点画出书受到的支持力F的示意图。
21.如图,一束平行光入射到凸透镜,请完成光路图。
四、实验探究题(每空2分,共25分)
22.小华同学在“探究平面镜成像的特点”的实验时,装置如图所示。
(1)实验中选择两只完全相同蜡烛的目的是为了比较 。
A.像和物的大小关系
B.物距和像距的关系
C.像的倒正玻璃板
(2)在竖直放置的玻璃板前面,点燃蜡烛A,玻璃板前观察到蜡烛A的像是由光的 形成的。
(3)将未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到B与A的像完全重合,此时B与A的距离是20cm,则A到玻璃板的距离是 cm。
(4)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一光屏,光屏上 (选填“能”或“不能”)呈现蜡烛A的像。
(5)小华将图中的玻璃板竖直向上移动适当的距离,则蜡烛A所成像的位置将
(选填“向上移动”、“向下移动”或“保持不变”)。
23.牛奶密度是检验牛奶质量的常用指标,正常未掺水的纯牛奶密度为1.02~1.03g/cm3。为检测某纯牛奶是否掺水,小红利用天平和量筒来测量该牛奶的密度。
(1)小红将天平放在水平台面上,将游码调到标尺左端的零刻度线处,发现分度盘指针的位置如图甲所示,接下来应该将 向右调节,使横梁水平平衡;
(2)在烧杯中倒入适量牛奶,测得其总质量为103g;然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中,如图乙所示,则牛奶的体积为 cm3;
(3)再用天平测出空烧杯的质量,如图丙所示,由此算出牛奶的质量为 g;
(4)根据以上数据可以算出该牛奶的密度为 g/cm3,由此可以判断,该牛奶是否掺水: (选填“是”或“否”);
(5)由于步骤(2)中将牛奶全部倒入量筒时,会有少量牛奶附着在烧杯内壁,
(选填“会”或“不会”)因此造成密度测量值出现较大误差;
(6)实验结束,小红在整理实验器材时发现了一个实心铜块,于是她灵机一动,认为不用量筒仍能测出牛奶的密度,并进行了如图丁所示的实验:
a.将牛奶倒入烧杯后,将铜块放入牛奶中(未溢出),在液面处做标记,测得牛奶、烧杯和铜块的总质量为m1;
b.将铜块取出(不考虑铜块带走的牛奶质量),测得牛奶和烧杯的总质量为m2;
c.再次倒入牛奶,使液面重新到达标记处,测得牛奶和烧杯总质量为m3;
d.在物理书中查出铜块的密度为ρ铜。
由上述可知,该牛奶的密度ρ奶= (用已知物理量符号表示)。
五、计算题(24题12分,25题14分,共26分)
24.一辆油罐车装了30立方米的石油,小明想测量石油的密度,从车上取出30毫升石油,测得它的质量是24.6克。
(1)石油的密度是多少?
(2)这辆运油车所装的石油的质量是多少?
25.小明同学学习了密度知识后,想利用电子秤和广口瓶测量一些金属颗粒的密度。他找来一个容积为300cm3的空广口瓶,测得空广口瓶质量为50g(图甲);他在瓶内装一些金属颗粒,测得广口瓶和金属颗粒的总质量为750g(图乙);然后在瓶内再装水至瓶满,这时瓶、金属颗粒和水的总质量为850g(图丙)。已知ρ水=1.0g/cm3,求:
(1)丙图中,瓶中水的质量和体积;
(2)瓶中金属颗粒的体积;
(3)金属颗粒的密度。
八年级物理单元训练班级: 姓名: 考号:
一、选择题(1-10每题2分,11-15每题3分,共35分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
选项
二、填空题(每空2分,共8分)
16. m3
17.
18.
19.
三、作图(每题3分,共6分)
20. 21.
四、实验探究题(22题10分,23题15分,共25分)
22.(1) (2)
(3) (4)
(5)
23.(1) (2)
(3) (4) 、
(5) (6)
四、计算题(24题12分,25题14分,共26分)
24.
25.
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