化学（人教版）-湖北省2025-2026学年九年级上学期11月期中学业水平评估

第二部分 化学 ★可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na一23C1-35.5 一、选择题（共13小题，共18分。24一31题，每题1分；32一36题，每题2分。在每题 给出的四个选项，只有一项符合题目要求) 24.春节是中国的传统节日。下列有关在春节期间的活动涉及化学变化的是() A.放鞭炮 B.包饺子 C.贴春联 D.堆雪人 25.下列物质属于氧化物的是 A.空气 B.水 C氧气 D.高锰酸钾 26.下列物质由离子构成的是 A.二氧化碳 B.铁 C.硫酸铜 D.金刚石 27.下列实验操作，可能会给操作者带来人身伤害的是 药品 A.读取液体体积 B.熄灭酒精灯 C.取用液体试剂 D.取用固体试剂 28.下列有关化学史的描述有误的是 A明代宋应星所著的《天工开物》中记载了古代造纸技术 B.近代，道尔顿、阿伏加德罗等科学家先后提出原子论、分子学说 C两百多年前，法国化学家拉瓦锡提出空气是由氨气和氧气组成的结论 D.门捷列夫发现元素周期律，并主持测定了钢、铱、锑等元素的相对原子质量 29.空气质量日报可以及时准确在反映空气质量状况。下表是我国四个城市某日的空 气质量日报。下列有关说法中错误的是 ( ) 城市 首要污染物 空气污染指数 空气质量级别 空气质量状况 1 可吸入颗粒物 111 Ⅲ 轻度污染 2 可吸入颗粒物 212 重度污染 3 二氧化硫 61 Ⅱ 良 可吸入颗粒物 90 Ⅱ 良 九年级理科综合()试题·第7页·（共12页） A.空气污染指数越大，空气质量状况越差 B.CO2、SO2等物质的排放会形成酸雨 C.煤的燃烧都会增加空气中可吸入颗粒物的含量 D.PM2.5是指直径小于或等于2.5微米的颗粒物 30.下图为两种气体发生反应的示意图，其中相同的球代表同一种原子。下列说法中， 正确的是 ○X○+OO A.该反应的反应物分子不可分 B该反应的生成物属于混合物 C.该反应前后的原子种类没有发生变化D.该反应既不是化合反应也不是分解反应 31.下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 ( ) A B C D 实验 装置 红磷 硫在氧气中燃烧 测空气中氧气含量 9 排水法收集氧气 铁丝在氧气中燃烧 集气瓶中的 集气瓶中的水：水 量筒中的水：通过 集气瓶中的水：冷 先将集气瓶内的空 解释 水：吸收放出 水体积的变化测出 却溅落融熔物，防 气排尽，后便于观 的热量 空气中氧气的体积 止集气瓶炸裂 察氧气何时收集满 32李时珍《本草纲目》中“烧酒”写道：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上， 用器承取滴露。…其清如水，味极浓烈，盖酒露也”。这种方法是 ( A.过滤 B蒸发 C.蒸馏 D.吸附 33.下列化学用语中的数学“2”表示的意义说法不正确的是 A.O2:表示两个氧原子 B.2CO:表示两个一氧化碳分子 C.Fe+:表示一个亚铁离子带两个单位的正电荷D.2NH+:两个铵根离子 34.我国新型驱逐舰装备有当前服役军舰性能最强的雷达 氨化稼(GaN)有源相控阵 雷达。糘元素和氨元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是( A.一个镓原子的质量为69.72g B.镓元素和氮元素都属于金属元素 31 Ga 7 C.镓原子核内有31个质子 镓 氮 D.镓和氨两种元素在元素周期表中位于同一周期 69.72 14.01 九年级理科综合(R)试题·第8页·（共12页） 35.下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 区分白酒和白醋 闻气味 B 鉴别空气和二氧化碳 带火星的木条 C 除去密闭容器内氨气内的氧气 容器内放入燃着的木炭 D 除去硬水中的钙镁化合物 过滤 36.某混合气体由CO和CH4组成，其中氢元素的质量分数为12%，则该混合气体中 CO的质量分数是 () A.52% B.30% C.48% D.20% 二、非选择题（共7题，共计32分） 37.(4分)生活处处离不开化学。请运有所学化不知识回答下列问题： 密题多维高钙配方 精制食用盐 图1 图2 图3 图4 (1)图1是某品牌奶粉的外包装，包装上的“硒”“钙”指的是 (填“分子”、 “原子”或“元素”) (2)图2中的湿衣服在阳光下会干得更快，其原因是 (3)图3中的精制食用盐在生活中常用于调味剂，其主要成分的化学式是 (4)图4田径运动场上发令枪响，产生大量白烟的反应文字表达式是 38.(4分)阅读下列材料。 为了揭示原子结构的奥秘，人类经历了漫长的探索。 材料一：1803年，道尔顿在原子论中提出：物质由微小的不可再分的原子构成。 材料二：1897年，汤姆生发现原子内有带负电的微粒，否定了“原子不可再分”。 材料三：1911年，卢瑟福进行了著名的a粒子（α粒子由2个质子和2个中子构成） 轰击金箔实验。结果发现：绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，但是有少 数α粒子却发生了较大角度的偏转，并且有极少数α粒子的偏转角度超过90°，有 的几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。 材料四：1919年，卢瑟福用加速了的高能Q粒子轰击氨原子，发现一个α粒子留在 了一个氨原子中，使氮原子变成了氧原子，同时有微粒从氮原子中被打出。 请你根据以上材料回答问题： (1)汤姆生实验中，带负电的微粒是 九年级理科综合(R)试题·第9页·（共12页） (2)通过卢瑟福实验，可推出的原子结构模型为 （填图1中字母)。 D C A B C B (3)当α粒子轰击金箔时，图2所示的运动轨迹不可能是 (填图2中字母)。 (4)星郜同学在阅读材料四后，认为该过程不属于化学变化。请结合化学变化的微 观本质进行解释 39.(5分)下图是几种元素的原子结构示意图及元素周期表的一部分。据图回答下列 问题。 6 C 碳 ① 12.01 11 Na 14 Si 钠 ② ③ 硅 ④ 22.99 28.09 (1)A原子中，x= 所对应元素在元素周期表中的位置是 (填序 号)，其在化学变化中，形成的离子的符号为 (2)若M?-与氖原子核外电子排布完全相同，则M元素的名称是 (3)B与C两种原子化学性质相似的原因是 40.(5分)“84”消毒液在应对突发公共卫生事件中起到了重要作用，其主要成分为 NaClO,。已知NaClO,的相对分子质量为74.5。试计算： (1)若在该化合物中氯元素显十1价，则NaClO,中x的值为 (2)NaClO,中，钠元素与氧元素的质量比 (3)NaClO,中，氯元素的质量分数。（写出计算过程） 九年级理科综合(R)试题·第10页·（共12页） 41.(4分)以下是实验室制取氧气和性质实验。 A B (1)写出图中仪器m的名称 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式 (3)若用C装置装满水后，收集一瓶氧气，则氧气应从 (填“a”或“b”)端导入。 (4)图D中铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种 色固体。 42.(4分)某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究，调查后以“珍爱水 资源”为主题开展了项目式学习。 钙离子悬浮镁细有 固体离子菌团机物 陆地淡水陆地咸水 。 2.53% ……8 出水口 0.97% 一→废水活性 海水 96.5% 入水口 反渗透膜 电极 全球海水、陆地水储量比 纯净水 活性炭净水器示意图 图1 图2 图3 图4 【任务一】了解水 (1)地球上的总水量虽然很大，但淡水很少。如图1所示，其中陆地淡水约占全球 水储量的 【任务二】净化水 (2)如图2的反渗透系统是净水系统的核心部分。反渗透净水原理是一种利用压 力差为推动力的膜分离技术，当相同体积的稀溶液和浓溶液被半透膜隔开时， 稀溶液中的溶剂会自然穿过半透膜向浓溶液侧流动，形成渗透压。用该方法净 化海水时，使进水侧水压 (“高于”或“低于”)自然渗透压，使水分子逆 着自然渗透的方向通过反渗透膜，从而在膜的另一侧得到净化水。 (3)如图3是生活中用到的活性炭净水器，请你说明该净水器中入水口设在下，出 水口设在上的理由是（写一条） 【任务三】探究水的组成 (4)按照图4所示装置测定水的组成，关闭活塞并接通电源，开始一段时间后，B管 九年级理科综合(R)试题·第11页·（共12页） 液面处于32L时，A管液面示数和中间漏斗液面变化情况分别是 (填序号)。 序号 ① ② ③ ④ 变化情况 4mL,液面下降8mL,液面不变 16mL,液面上升 lmL,液面下降 43.(6分)84消毒液、H2O2溶液都是常用消毒剂，兴趣小组对两种消毒剂进行了如下 探究活动。 【查阅资料】84消毒液的有效成分是次氯酸钠（化学式为NaClO)。 (1)【实验1】取少量84消毒液于试管中，滴加H2O2溶液，发现有大量气泡产生：然 后 (填写实验操作和现象)，证明产生的气体是氧气。 【提出问题】在上述反应中，NaClO的作用是什么？ 【作出猜想】猜想一：作反应物，NaClO与HO2溶液发生化学反应； 猜想二：作催化剂，类似分解HO2溶液制氧气时MnO2的作用 (2)【实验2】①按上图所示组装实验装置，并 ②向锥形瓶中加入30mL84消毒液，注射器中吸 入25mLH2O2溶液。 ③将注射器中的H2O2溶液平均分5次推入锥形 瓶中：每次推入H2O2溶液，待不再产生气泡后，记 录收集气体的总体积（忽略其他因素对测量结果造成的影响）见下表。 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 收集气体的总体积/mL 140 280 365 375 ④表中的数据x= ⑤分析表中数据得出“猜想一正确”，其依据是 (3)【分析讨论】NaCIO与H2O2溶液混合除生成氧气外，还生成氯化钠和水。该反 应的文字表达式为 【拓展反思】生活中常用消毒剂除84消毒液、H2O2溶液外，还有75%酒精、过 氧乙酸等。在使用各种消毒剂时，要考虑它们的性质。切记：科学使用，注意安 全！生活中下列使用消毒剂的做法正确的是 A.不同的消毒剂可随意混合使用 B.使用84消毒液的浓度越高越好 C.使用75%酒精消毒应远离明火，防止火灾 D.84消毒液、75%酒精等消毒剂均应密封保存 九年级理科综合(R)试题·第12页·（共12页） 2025年秋季九年级期中学业水平评估化学试题参考答案 说明： 1.凡要求写文字表达式的，若物质名称有误不给分：未写反应条件的扣该方程式一半分： 2.选择题：24-36题每题1分，32-36题每题2分，共18分，每小题只有一个选项符合题意。 题号 24 252627282930313233 343536 答案ABCDDBCAC 37.(每空1分，共4分) (1)元素 (2)温度越高，分子运动的速率越快(3)NaCl (4)磷+氧气 点燃→五氧化二磷 38.(每空1分，共4分) (1)电子 (2)C (3)BC (4)化学反应前后原子的种类不变，而该变化前后原子的种类发生了变化（或化学反 应前后元素的种类不变，而该变化前后元素的种类发生了变化) 39.(每空1分，共5分) (1)2② Mg2+ (2)氧 (3)它们原子的最外层电子数相同 40.(共5分) (1)1(1分) (2)23:16(1分) (3)解：NaCl0中，氯元素的质量为：…(0.5分) 35.5/74.5×100%≈47.7%…（列式和计算结果各1分） 答：（略）…(0.5分) 41.(每空1分，共4分) (1)锥形瓶 (2)高锰酸钾瞌→锰酸钾+二氧化锰+氧气（3)a(4)黑 42.(每空1分，共4分) (1)2.53% (2)高于 (3)有利于污垢的排出（或过滤效果更好，其它合理答案也可） (4)③ 43.(每空1分，共6分) (1)将带火星的木条伸入到试管内，发现带火星的木条复燃 (2)①检查装置的气密性④370⑤第4次、第5次注入过氧化氢溶液后没有气 体生成（其它合理答案也给分） (3)过氧化氢+次氯酸钠→氯化钠+水+氧气 CD（只选一个且正确给0.5分)2025年秋季九年级期中学业水平评估化学试题参考答案 说明： 1.凡要求写文字表达式的，若物质名称有误不给分：未写反应条件的扣该方程式一半分： 2.选择题：24-36题每题1分，32-36题每题2分，共18分，每小题只有一个选项符合题意。 题号 24 252627282930313233 343536 答案ABCDDBCAC 37.(每空1分，共4分) (1)元素 (2)温度越高，分子运动的速率越快(3)NaCl (4)磷+氧气 点燃→五氧化二磷 38.(每空1分，共4分) (1)电子 (2)C (3)BC (4)化学反应前后原子的种类不变，而该变化前后原子的种类发生了变化（或化学反 应前后元素的种类不变，而该变化前后元素的种类发生了变化) 39.(每空1分，共5分) (1)2② Mg2+ (2)氧 (3)它们原子的最外层电子数相同 40.(共5分) (1)1(1分) (2)23:16(1分) (3)解：NaCl0中，氯元素的质量为：…(0.5分) 35.5/74.5×100%≈47.7%…（列式和计算结果各1分） 答：（略）…(0.5分) 41.(每空1分，共4分) (1)锥形瓶 (2)高锰酸钾瞌→锰酸钾+二氧化锰+氧气（3)a(4)黑 42.(每空1分，共4分) (1)2.53% (2)高于 (3)有利于污垢的排出（或过滤效果更好，其它合理答案也可） (4)③ 43.(每空1分，共6分) (1)将带火星的木条伸入到试管内，发现带火星的木条复燃 (2)①检查装置的气密性④370⑤第4次、第5次注入过氧化氢溶液后没有气 体生成（其它合理答案也给分） (3)过氧化氢+次氯酸钠→氯化钠+水+氧气 CD（只选一个且正确给0.5分)第二部分化学 ★可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23C1-35.5 一、选择题（共13小题，共18分。24一31题，每题1分；32一36题，每题2分。在每题 给出的四个选项，只有一项符合题目要求) 24.春节是中国的传统节日。下列有关在春节期间的活动涉及化学变化的是() A.放鞭炮 B.包饺子 C.贴春联 D.堆雪人 25.下列物质属于氧化物的是 A空气 B.水 C.氧气 D.高锰酸钾 26.下列物质由离子构成的是 A.二氧化碳 B.铁 C.硫酸铜 D.金刚石 27.下列实验操作，可能会给操作者带来人身伤害的是 药品 A.读取液体体积 B.熄灭酒精灯 C.取用液体试剂 D.取用固体试剂 28.下列有关化学史的描述有误的是 A.明代宋应星所著的《天工开物》中记载了古代造纸技术 B.近代，道尔顿、阿伏加德罗等科学家先后提出原子论、分子学说 C两百多年前，法国化学家拉瓦锡提出空气是由氮气和氧气组成的结论 D.门捷列夫发现元素周期律，并主持测定了铟、铱、锑等元素的相对原子质量 29.空气质量日报可以及时准确在反映空气质量状况。下表是我国四个城市某日的空 气质量日报。下列有关说法中错误的是 ( ) 城市 首要污染物 空气污染指数 空气质量级别 空气质量状况 1 可吸入颗粒物 111 Ⅲ 轻度污染 2 可吸入颗粒物 212 V 重度污染 3 二氧化硫 61 Ⅱ 良 可吸入颗粒物 90 Ⅱ 良 九年级理科综合(R)试题·第7页·（共12页） A.空气污染指数越大，空气质量状况越差 B.CO2、SO2等物质的排放会形成酸雨 C.煤的燃烧都会增加空气中可吸入颗粒物的含量 D.PM2.5是指直径小于或等于2.5微米的颗粒物 30.下图为两种气体发生反应的示意图，其中相同的球代表同一种原子。下列说法中， 正确的是 () X)+○○ A.该反应的反应物分子不可分 B该反应的生成物属于混合物 C.该反应前后的原子种类没有发生变化D.该反应既不是化合反应也不是分解反应 31.下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 A B C D 实验 装置 红 硫在氧气中燃烧 测空气中氧气含量 排水法收集氧气 铁丝在氧气中燃烧 集气瓶中的水：水 集气瓶中的 量筒中的水：通过 集气瓶中的水：冷 先将集气瓶内的空 解释 水：吸收放出 水体积的变化测出 却溅落融熔物，防 气排尽，后便于观 的热量 空气中氧气的体积 止集气瓶炸裂 察氧气何时收集满 32.李时珍《本草纲目》中“烧酒”写道：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上， 用器承取滴露。…其清如水，味极浓烈，盖酒露也”。这种方法是 () A过滤 B.蒸发 C.蒸馏 D.吸附 33.下列化学用语中的数学“2”表示的意义说法不正确的是 ( AO2:表示两个氧原子 B.2CO:表示两个一氧化碳分子 C.Fe+:表示一个亚铁离子带两个单位的正电荷D,2NH+:两个铵根离子 34.我国新型驱逐舰装备有当前服役军舰性能最强的雷达一氨化镓(GN)有源相控阵 雷达。镓元素和氮元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是( A.一个镓原子的质量为69.72g B.镓元素和氨元素都属于金属元素 31 Ga 1 N C.镓原子核内有31个质子 镓 氮 D.镓和氮两种元素在元素周期表中位于同一周期 69.72 14.01 九年级理科综合(RJ)试题·第8页·（共12页） 35.下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 区分白酒和白酷 闻气味 B 鉴别空气和二氧化碳 带火星的木条 C 除去密闭容器内氮气内的氧气 容器内放入燃着的木炭 D 除去硬水中的钙镁化合物 过滤 36.某混合气体由C0和CH4组成，其中氢元素的质量分数为12%，则该混合气体中 CO的质量分数是 ( ) A.52% B.30% C.48% D.20% 二、非选择题（共7题，共计32分） 37.(4分)生活处处离不开化学。请运有所学化不知识回答下列问题： 富晒多维高钙 精制食用盐 电生年五瑞着小 图1 图2 图3 图4 (1)图1是某品牌奶粉的外包装，包装上的“硒”“钙”指的是 (填“分子”、 “原子”或“元素”) (2)图2中的湿衣服在阳光下会干得更快，其原因是 (3)图3中的精制食用盐在生活中常用于调味剂，其主要成分的化学式是 (4)图4田径运动场上发令枪响，产生大量白烟的反应文字表达式是 38.(4分)阅读下列材料。 为了揭示原子结构的奥秘，人类经历了漫长的探索。 材料一：1803年，道尔顿在原子论中提出：物质由微小的不可再分的原子构成。 材料二：1897年，汤姆生发现原子内有带负电的微粒，否定了“原子不可再分”。 材料三：1911年，卢瑟福进行了著名的α粒子（α粒子由2个质子和2个中子构成） 轰击金箔实验。结果发现：绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，但是有少 数α粒子却发生了较大角度的偏转，并且有极少数α粒子的偏转角度超过90°，有 的几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。 材料四：1919年，卢瑟福用加速了的高能α粒子轰击氨原子，发现一个α粒子留在 了一个氮原子中，使氮原子变成了氧原子，同时有微粒从氨原子中被打出。 请你根据以上材料回答问题： (1)汤姆生实验中，带负电的微粒是 0 九年级理科综合(RJ)试题·第9页·（共12页） (2)通过卢瑟福实验，可推出的原子结构模型为 （填图1中字母)。 A B (3)当α粒子轰击金箔时，图2所示的运动轨迹不可能是 (填图2中字母)。 (4)星郜同学在阅读材料四后，认为该过程不属于化学变化。请结合化学变化的微 观本质进行解释 0 39.(5分)下图是几种元素的原子结构示意图及元素周期表的一部分。据图回答下列 问题。 6 碳 ① 12.01 11 Na 14 Si 钠 ② ③ 硅 ④ 22.99 28.09 (1)A原子中，x= 所对应元素在元素周期表中的位置是 (填序 号)，其在化学变化中，形成的离子的符号为 (2)若M-与氖原子核外电子排布完全相同，则M元素的名称是 (3)B与C两种原子化学性质相似的原因是 40.(5分)“84”消毒液在应对突发公共卫生事件中起到了重要作用，其主要成分为 NaClO,。已知NaClO,的相对分子质量为74.5。试计算： (1)若在该化合物中氯元素显十1价，则NaClO中x的值为 (2)NaCIO,中，钠元素与氧元素的质量比 (3)aClO,x中，氯元素的质量分数。（写出计算过程） 九年级理科综合(RJ)试题·第10页·（共12页） 41.(4分)以下是实验室制取氧气和性质实验。 (1)写出图中仪器m的名称 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式 (3)若用C装置装满水后，收集一瓶氧气，则氧气应从 (填“a”或“b”)端导人。 (4)图D中铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种 色固体。 42.(4分)某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究，调查后以“珍爱水 资源”为主题开展了项目式学习。 钙离子悬浮镁细有 固体离子菌团机物 陆地淡水 陆地咸水 出水口 2.53% 0.97% 。 一◆废水 活性 炭层 海水 96.5% 反渗透膜 入水口 全球海水、陆地水储量比 一纯净水 活性炭净水器示意图 图1 图2 图3 图4 【任务一】了解水 (1)地球上的总水量虽然很大，但淡水很少。如图1所示，其中陆地淡水约占全球 水储量的 【任务二】净化水 (2)如图2的反渗透系统是净水系统的核心部分。反渗透净水原理是一种利用压 力差为推动力的膜分离技术，当相同体积的稀溶液和浓溶液被半透膜隔开时， 稀溶液中的溶剂会自然穿过半透膜向浓溶液侧流动，形成渗透压。用该方法净 化海水时，使进水侧水压 (“高于”或“低于”)自然渗透压，使水分子逆 着自然渗透的方向通过反渗透膜，从而在膜的另一侧得到净化水。 (3)如图3是生活中用到的活性炭净水器，请你说明该净水器中入水口设在下，出 水口设在上的理由是（写一条） 【任务三】探究水的组成 (4)按照图4所示装置测定水的组成，关闭活塞并接通电源，开始一段时间后，B管 九年级理科综合(RJ)试题·第11页·（共12页） 液面处于32mL时，A管液面示数和中间漏斗液面变化情况分别是 (填序号)。 序号 ① ② ③ ④ 变化情况 4mL,液面下降8mL,液面不变16mL,液面上升 1mL,液面下降 43.(6分)84消毒液、H2O2溶液都是常用消毒剂，兴趣小组对两种消毒剂进行了如下 探究活动。 【查阅资料】84消毒液的有效成分是次氯酸钠（化学式为NaClO) (1)【实验1】取少量84消毒液于试管中，滴加H2O2溶液，发现有大量气泡产生：然 后 (填写实验操作和现象)，证明产生的气体是氧气。 【提出问题】在上述反应中，NaClO的作用是什么？ 【作出猜想】猜想一：作反应物，NaClO与H2O2溶液发生化学反应； 猜想二：作催化剂，类似分解H2O2溶液制氧气时MnO2的作用 (2)【实验2】①按上图所示组装实验装置，并 ②向锥形瓶中加入30mL84消毒液，注射器中吸 入25mLH2O2溶液。 ③将注射器中的H2O2溶液平均分5次推入锥形 瓶中：每次推入HO2溶液，待不再产生气泡后，记 录收集气体的总体积（忽略其他因素对测量结果造成的影响）见下表。 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 收集气体的总体积/mL 140 280 365 x 375 ④表中的数据x= ⑤分析表中数据得出“猜想一正确”，其依据是 (3)【分析讨论】NaClO与H2O2溶液混合除生成氧气外，还生成氯化钠和水。该反 应的文字表达式为 【拓展反思】生活中常用消毒剂除84消毒液、H2○2溶液外，还有75%酒精、过 氧乙酸等。在使用各种消毒剂时，要考虑它们的性质。切记：科学使用，注意安 全！生活中下列使用消毒剂的做法正确的是 A.不同的消毒剂可随意混合使用 B.使用84消毒液的浓度越高越好 C.使用75%酒精消毒应远离明火，防止火灾 D.84消毒液、75%酒精等消毒剂均应密封保存 九年级理科综合(RJ)试题·第12页·（共12页）2025年秋季九年级期中学业水平评估 理科综合答题卡 准考证号 贴条形码区 [o1[01[0] [0] [0] [0][0] [0] [0][0] [0] CO] [1门 [I] 11 [1] [1] [1] [I] [I] [I] [1] [2] t2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [31 [3] [3] [3 [3] [3] [3] C3] [37 [3] [3] [4] [4] [4] [4] C41 [4] [4] [4] C4] [4] 姓名： [5] [5] [5 [ C51 [5] [5] 5 [5] [5] [51 [61 [6] 61 61 [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [ [7 [7刀 [7J [7] [71 [7] [71 班级： 81 C8] 8 C81 [8] [8] [8] [8] [8] c91 [9] 91 [9] c91 r9] [9] r9] [9] r9] 9 [9] 注意事项： 1.答题前，考生先将自已的姓名、准考证号填写清楚。并认真核准条形码上的准考证号、 姓名及科目，在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米及以上（但不要太粗）黑字 字迹的签字笔书写，要求字体工整，笔迹清楚。 3.请严格按照题号在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、 试题卷上答题无效。 4,保持卡面清洁，不装订、不要折叠、不要破损。 请在各题目的答题区域内作答， 超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 选择题（共42分，112、32~36每小题2分，2431每小题1分） 1 [A][B][C][D] 6 CA][B][C][D] 11[A][B][C][D] 2 CA][B][C][D] 7 [A][B][C][D] 12[A][B][C][D] CA][B][C] [D] 8 CA]CB] Cc][D] CA]CB] [C][D] 9 CA][B][C][D] CA][B][C][D] 10[AJ[B][C]D] 24[A][B][C][D] 29[A] [B][C] [D] 34 CA]CB] [c][D] 25[AJ[B][C] [D] 30[AJ[B] [c] [D] 35 [A][B][C] [D] 26 CA][B][c] [D] 31[AJ[B][C] [D] 36 [A][B][C][D] 27 CA] CB]Cc] [D] 32 [A][B][C][D] 1~12物塞部分 28[AJ[B][C][D] 33[AJ[B][C] [D] 2436化学部分 第一部分 物理(46分) 二、填空题（共4题，每空1分，共10分） 13. 14. 15. 16. (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 三、探究实践题（共5题，共21分） 17.(2分) 18.(2分) 玻璃棒 L 19.(每空1分。共5分) (1) (2) (3) (4) 甲 20.(篇空1分，共5分) (1》 (2》 (3) 21.《每空1分，共7分)》 (1) (2》 (3)① ② (4) (5)》 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 四、综合应用题（共2题，典15分） 22.(7分》 (1)(2分) (2》(2分) (3)3分) 23.(8分》 (1)(2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 23.(2)(2分) 23.(3)(2分月 23.(4》(2分) 第二部分 化学(32分) 二、非选择题（典7题，共32分） 37.(每空1分，共4分 (1)》 《2) (3)》 (4)》 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 38.(每空1分，共4分) (1》 (2》 (3》 (4》 39.(每空1分，共5分) (1》 (2》 (3) 40.(5分) (1)(1分) (2)(1分) (3(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 41.(每空1分，典4分) (1》 (2》 (3) (4》 42.(每空1分，共4分) (1） (2） (3) (4) 43.(每空1分，共6分》 (1) (2》① ④ ③ (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效第二部分 化学 ★可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na一23C1-35.5 一、选择题（共13小题，共18分。24一31题，每题1分；32一36题，每题2分。在每题 给出的四个选项，只有一项符合题目要求) 24.春节是中国的传统节日。下列有关在春节期间的活动涉及化学变化的是() A.放鞭炮 B.包饺子 C.贴春联 D.堆雪人 25.下列物质属于氧化物的是 A.空气 B.水 C氧气 D.高锰酸钾 26.下列物质由离子构成的是 A.二氧化碳 B.铁 C.硫酸铜 D.金刚石 27.下列实验操作，可能会给操作者带来人身伤害的是 药品 A.读取液体体积 B.熄灭酒精灯 C.取用液体试剂 D.取用固体试剂 28.下列有关化学史的描述有误的是 A明代宋应星所著的《天工开物》中记载了古代造纸技术 B.近代，道尔顿、阿伏加德罗等科学家先后提出原子论、分子学说 C两百多年前，法国化学家拉瓦锡提出空气是由氨气和氧气组成的结论 D.门捷列夫发现元素周期律，并主持测定了钢、铱、锑等元素的相对原子质量 29.空气质量日报可以及时准确在反映空气质量状况。下表是我国四个城市某日的空 气质量日报。下列有关说法中错误的是 ( ) 城市 首要污染物 空气污染指数 空气质量级别 空气质量状况 1 可吸入颗粒物 111 Ⅲ 轻度污染 2 可吸入颗粒物 212 重度污染 3 二氧化硫 61 Ⅱ 良 可吸入颗粒物 90 Ⅱ 良 九年级理科综合()试题·第7页·（共12页） A.空气污染指数越大，空气质量状况越差 B.CO2、SO2等物质的排放会形成酸雨 C.煤的燃烧都会增加空气中可吸入颗粒物的含量 D.PM2.5是指直径小于或等于2.5微米的颗粒物 30.下图为两种气体发生反应的示意图，其中相同的球代表同一种原子。下列说法中， 正确的是 ○X○+OO A.该反应的反应物分子不可分 B该反应的生成物属于混合物 C.该反应前后的原子种类没有发生变化D.该反应既不是化合反应也不是分解反应 31.下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 ( ) A B C D 实验 装置 红磷 硫在氧气中燃烧 测空气中氧气含量 9 排水法收集氧气 铁丝在氧气中燃烧 集气瓶中的 集气瓶中的水：水 量筒中的水：通过 集气瓶中的水：冷 先将集气瓶内的空 解释 水：吸收放出 水体积的变化测出 却溅落融熔物，防 气排尽，后便于观 的热量 空气中氧气的体积 止集气瓶炸裂 察氧气何时收集满 32李时珍《本草纲目》中“烧酒”写道：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上， 用器承取滴露。…其清如水，味极浓烈，盖酒露也”。这种方法是 ( A.过滤 B蒸发 C.蒸馏 D.吸附 33.下列化学用语中的数学“2”表示的意义说法不正确的是 A.O2:表示两个氧原子 B.2CO:表示两个一氧化碳分子 C.Fe+:表示一个亚铁离子带两个单位的正电荷D.2NH+:两个铵根离子 34.我国新型驱逐舰装备有当前服役军舰性能最强的雷达 氨化稼(GaN)有源相控阵 雷达。糘元素和氨元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是( A.一个镓原子的质量为69.72g B.镓元素和氮元素都属于金属元素 31 Ga 7 C.镓原子核内有31个质子 镓 氮 D.镓和氨两种元素在元素周期表中位于同一周期 69.72 14.01 九年级理科综合(R)试题·第8页·（共12页） 35.下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 区分白酒和白醋 闻气味 B 鉴别空气和二氧化碳 带火星的木条 C 除去密闭容器内氨气内的氧气 容器内放入燃着的木炭 D 除去硬水中的钙镁化合物 过滤 36.某混合气体由CO和CH4组成，其中氢元素的质量分数为12%，则该混合气体中 CO的质量分数是 () A.52% B.30% C.48% D.20% 二、非选择题（共7题，共计32分） 37.(4分)生活处处离不开化学。请运有所学化不知识回答下列问题： 密题多维高钙配方 精制食用盐 图1 图2 图3 图4 (1)图1是某品牌奶粉的外包装，包装上的“硒”“钙”指的是 (填“分子”、 “原子”或“元素”) (2)图2中的湿衣服在阳光下会干得更快，其原因是 (3)图3中的精制食用盐在生活中常用于调味剂，其主要成分的化学式是 (4)图4田径运动场上发令枪响，产生大量白烟的反应文字表达式是 38.(4分)阅读下列材料。 为了揭示原子结构的奥秘，人类经历了漫长的探索。 材料一：1803年，道尔顿在原子论中提出：物质由微小的不可再分的原子构成。 材料二：1897年，汤姆生发现原子内有带负电的微粒，否定了“原子不可再分”。 材料三：1911年，卢瑟福进行了著名的a粒子（α粒子由2个质子和2个中子构成） 轰击金箔实验。结果发现：绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，但是有少 数α粒子却发生了较大角度的偏转，并且有极少数α粒子的偏转角度超过90°，有 的几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。 材料四：1919年，卢瑟福用加速了的高能Q粒子轰击氨原子，发现一个α粒子留在 了一个氨原子中，使氮原子变成了氧原子，同时有微粒从氮原子中被打出。 请你根据以上材料回答问题： (1)汤姆生实验中，带负电的微粒是 九年级理科综合(R)试题·第9页·（共12页） (2)通过卢瑟福实验，可推出的原子结构模型为 （填图1中字母)。 D C A B C B (3)当α粒子轰击金箔时，图2所示的运动轨迹不可能是 (填图2中字母)。 (4)星郜同学在阅读材料四后，认为该过程不属于化学变化。请结合化学变化的微 观本质进行解释 39.(5分)下图是几种元素的原子结构示意图及元素周期表的一部分。据图回答下列 问题。 6 C 碳 ① 12.01 11 Na 14 Si 钠 ② ③ 硅 ④ 22.99 28.09 (1)A原子中，x= 所对应元素在元素周期表中的位置是 (填序 号)，其在化学变化中，形成的离子的符号为 (2)若M?-与氖原子核外电子排布完全相同，则M元素的名称是 (3)B与C两种原子化学性质相似的原因是 40.(5分)“84”消毒液在应对突发公共卫生事件中起到了重要作用，其主要成分为 NaClO,。已知NaClO,的相对分子质量为74.5。试计算： (1)若在该化合物中氯元素显十1价，则NaClO,中x的值为 (2)NaClO,中，钠元素与氧元素的质量比 (3)NaClO,中，氯元素的质量分数。（写出计算过程） 九年级理科综合(R)试题·第10页·（共12页） 41.(4分)以下是实验室制取氧气和性质实验。 A B (1)写出图中仪器m的名称 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式 (3)若用C装置装满水后，收集一瓶氧气，则氧气应从 (填“a”或“b”)端导入。 (4)图D中铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种 色固体。 42.(4分)某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究，调查后以“珍爱水 资源”为主题开展了项目式学习。 钙离子悬浮镁细有 固体离子菌团机物 陆地淡水陆地咸水 。 2.53% ……8 出水口 0.97% 一→废水活性 海水 96.5% 入水口 反渗透膜 电极 全球海水、陆地水储量比 纯净水 活性炭净水器示意图 图1 图2 图3 图4 【任务一】了解水 (1)地球上的总水量虽然很大，但淡水很少。如图1所示，其中陆地淡水约占全球 水储量的 【任务二】净化水 (2)如图2的反渗透系统是净水系统的核心部分。反渗透净水原理是一种利用压 力差为推动力的膜分离技术，当相同体积的稀溶液和浓溶液被半透膜隔开时， 稀溶液中的溶剂会自然穿过半透膜向浓溶液侧流动，形成渗透压。用该方法净 化海水时，使进水侧水压 (“高于”或“低于”)自然渗透压，使水分子逆 着自然渗透的方向通过反渗透膜，从而在膜的另一侧得到净化水。 (3)如图3是生活中用到的活性炭净水器，请你说明该净水器中入水口设在下，出 水口设在上的理由是（写一条） 【任务三】探究水的组成 (4)按照图4所示装置测定水的组成，关闭活塞并接通电源，开始一段时间后，B管 九年级理科综合(R)试题·第11页·（共12页） 液面处于32L时，A管液面示数和中间漏斗液面变化情况分别是 (填序号)。 序号 ① ② ③ ④ 变化情况 4mL,液面下降8mL,液面不变 16mL,液面上升 lmL,液面下降 43.(6分)84消毒液、H2O2溶液都是常用消毒剂，兴趣小组对两种消毒剂进行了如下 探究活动。 【查阅资料】84消毒液的有效成分是次氯酸钠（化学式为NaClO)。 (1)【实验1】取少量84消毒液于试管中，滴加H2O2溶液，发现有大量气泡产生：然 后 (填写实验操作和现象)，证明产生的气体是氧气。 【提出问题】在上述反应中，NaClO的作用是什么？ 【作出猜想】猜想一：作反应物，NaClO与HO2溶液发生化学反应； 猜想二：作催化剂，类似分解HO2溶液制氧气时MnO2的作用 (2)【实验2】①按上图所示组装实验装置，并 ②向锥形瓶中加入30mL84消毒液，注射器中吸 入25mLH2O2溶液。 ③将注射器中的H2O2溶液平均分5次推入锥形 瓶中：每次推入H2O2溶液，待不再产生气泡后，记 录收集气体的总体积（忽略其他因素对测量结果造成的影响）见下表。 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 收集气体的总体积/mL 140 280 365 375 ④表中的数据x= ⑤分析表中数据得出“猜想一正确”，其依据是 (3)【分析讨论】NaCIO与H2O2溶液混合除生成氧气外，还生成氯化钠和水。该反 应的文字表达式为 【拓展反思】生活中常用消毒剂除84消毒液、H2O2溶液外，还有75%酒精、过 氧乙酸等。在使用各种消毒剂时，要考虑它们的性质。切记：科学使用，注意安 全！生活中下列使用消毒剂的做法正确的是 A.不同的消毒剂可随意混合使用 B.使用84消毒液的浓度越高越好 C.使用75%酒精消毒应远离明火，防止火灾 D.84消毒液、75%酒精等消毒剂均应密封保存 九年级理科综合(R)试题·第12页·（共12页）