7.3同底数幂的除法(第3课时科学记数法)(教学课件)数学新教材苏科版七年级下册
2025-12-26
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20页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学苏科版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 7.3 同底数幂的除法 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 科学记数法—表示较大的数,科学记数法—表示较小的数 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 6.89 MB |
| 发布时间 | 2025-12-26 |
| 更新时间 | 2025-12-26 |
| 作者 | 山芋田 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-12-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55644380.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦“科学记数法”,系统讲解绝对值大于10和小于1的数的表示方法,通过太阳半径与氢原子半径对比导入,以负整数指数幂逆用为支架,衔接正整数指数幂知识。
其亮点在于情境实例丰富(如红细胞半径、纳米换算),培养数学眼光观察现实世界,典例与题型分层(表示、还原、实际应用)发展运算能力和推理意识,课堂小结系统梳理强化模型意识。助力学生理解数学与现实联系,教师可高效开展教学。
内容正文:
7.3.3 同底数幂的除法
——科学记数法
第七章 幂的运算
学 习 目 标
1
2
理解广义的科学记数法
能用科学记数法表示较小的数
科学记数法
新知探究
太阳的半径约为700 000 000 m,太阳的主要成分是氢,氢原子的半径约为0.000 000 000 05m。用科学记数法,我们可以把700 000 000 m写成7 × 108 m。0.000 000 000 05m能否也用科学记数法表示?
问
题
解:0.000 000 000 05 = 5 × = 5 × = 5 × 10-11。
负整数指数幂的运算性质的逆用
新知探究
知识要点
负整数指数幂运算性质的逆用:
= a-n ( a ≠ 0,n是正整数)。
eg: = 10-11。
有了负整数指数幂,较小的数也可以用科学记数法表示。
新知探究
知识要点
科学记数法:
一般地,用科学记数法可以把一个绝对值大于10的数
写成a × 10n的形式,其中1 ≤ a < 10,n是正整数。
规定了负整数指数幂后,对于绝对值小于1的数也可以
用科学记数法表示为a × 10-n的形式,其中1 ≤ a < 10,n是正整数。
典例分析
解:0.000 109 = 1.09 × 0.000 1 = 1.09 × 10-4,
0.000 006 2 = -6.2 × 0.000 001 = -6.2 × 10-6,
= = 3 × 10-5。
典例4 用科学记数法表示下列各数:
0.000 109,-0.000 006 2,。
方法技巧
解题关键:
0.000 109 = 1.09 × 10-4。
4个0
解题关键:
0.000 006 2 = -6.2 × 10-6。
6个0
新知探究
知识要点
确定绝对值小于1的数的科学记数法的负整数指数幂:
数左边第一位不是0的数字前面0的个数,
有n个0,负整数指数幂就是-n。
典例分析
解:S = π × ( 3.7 × 10-6 )2
= π × 3.72 × 10-12
≈ 4.3 × 10-11 ( m2 )。
答:红细胞的截面面积约为4.3 × 10-11 m²。
典例5 人体红细胞的截面可以近似地看成圆.在显微镜下测定某人红细胞的截面半径约为3.7 × 10-6 m,求红细胞的截面面积S ( π取3.14 )。
典例分析
解:1 nm = m
= 10-9 m
= 10-9 ×103 mm
= 10-6 mm。
典例6 随着技术的发展,在芯片的硅晶片上雕刻的电路间距已经可以小到几纳米。纳米(记为 nm )是长度单位,1 nm等于1 m的十亿分之一。请以毫米为长度单位表示1 nm。
新知探究
1 nm是1 mm的百万分之一!
刻度尺上的一小格子是1 mm。
题型探究
【例1-1】月亮的平均亮度只有太阳的0.000 002 15倍,0.000 002 15用科学记数法可表示为__________。
用科学记数法表示较小的数
题型一
2.15 × 10-6
题型探究
【例1-2】维生素C能够促进白细胞的产生,且帮助其发挥免疫作用,成年人每天维生素C的摄入量最少为80 mg,则将数据80 mg用科学记数法可表示为_________kg。
用科学记数法表示较小的数
题型一
8 × 10-5
解:∵1 kg = 1000 g = 1 000 000 mg,
∴80 mg = 80 × 10-3 g = 80 × 10-6 kg = 8 × 10-5 kg。
题型探究
【例2-1】已知一种细胞的直径约为2.13 × 10-4 cm,请问2.13 × 10-4这个数原来的数是( )
A.21300
B.2130000
C.0.0213
D.0.000213
根据科学记数法写出原数
题型二
D
2.13前面应该有4个0
题型探究
【例2-2】某种病毒的最大直径为1.02 × 10-7 m,则将1.02 × 10-7还原为原数时,原数中“0”的个数是( )
A.5
B.6
C.7
D.8
根据科学记数法写出原数
题型二
解:∵1.02 × 10-7 = 0.000 000 102,
∴原数中“0”的个数是8。
D
题型探究
【例3-1】鸵鸟是世界上现存体型最大的鸟,1枚鸵鸟蛋的质量约为1.5 kg;蜂鸟是世界上现存体型最小的鸟,1枚蜂鸟蛋的质量约为2 × 10-1 g。1枚鸵鸟蛋的质量相当于多少枚蜂鸟蛋的质量?
科学记数法的实际应用
题型三
解:1.5 kg = 1500 g = 1.5 × 103 g,
1.5 × 103 ÷ ( 2 × 10-1 )
= ( 1.5 ÷ 2 ) × ( 103 ÷10-1 )
= 0.75 × 104
= 7500,
答:1枚鸵鸟蛋的质量相当于7500枚蜂鸟蛋的质量。
题型探究
【例3-2】世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍,这种植物长为0.000 6 m,宽为0.000 33 m,它的果实像一粒微小的无花果,质量只有0.000 000 05g。
( 1 ) 用科学记数法表示上述三个数据;
( 2 ) 一个橘子的质量约为70 g,一个橘子的质量相当于多少粒澳大利亚出水浮萍果实的质量?
科学记数法的实际应用
题型三
解:( 1 ) 0.000 6 m = 6 × 10-4 m,
0.000 33 m = 3.3 × 10-4 m,
0.000 000 05 g = 5 × 10-8 g;
题型探究
【例3-2】世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍,这种植物长为0.000 6 m,宽为0.000 33 m,它的果实像一粒微小的无花果,质量只有0.000 000 05g。
( 1 ) 用科学记数法表示上述三个数据;
( 2 ) 一个橘子的质量约为70 g,一个橘子的质量相当于多少粒澳大利亚出水浮萍果实的质量?
科学记数法的实际应用
题型三
( 2 ) = = 1.4 × 109 (个),
答:一个橘子的质量相当于1.4 × 109粒澳大利亚出水浮萍果实的质量。
课堂小结
科学记数法:
一般地,用科学记数法可以把一个绝对值大于10的数写成a × 10n的形式,
其中1 ≤ a < 10,n是正整数。
规定了负整数指数幂后,对于绝对值小于1的数也可以用科学记数法表示
为a × 10-n的形式,其中1 ≤ a < 10,n是正整数。
确定绝对值小于1的数的科学记数法的负整数指数幂:
数左边第一位不是0的数字前面0的个数,有n个0,负整数指数幂就是-n。
感谢聆听!
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