7.3同底数幂的除法(第3课时科学记数法)(教学课件)数学新教材苏科版七年级下册

2025-12-26
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 7.3 同底数幂的除法
类型 课件
知识点 科学记数法—表示较大的数,科学记数法—表示较小的数
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.89 MB
发布时间 2025-12-26
更新时间 2025-12-26
作者 山芋田
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-12-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55644380.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦“科学记数法”,系统讲解绝对值大于10和小于1的数的表示方法,通过太阳半径与氢原子半径对比导入,以负整数指数幂逆用为支架,衔接正整数指数幂知识。 其亮点在于情境实例丰富(如红细胞半径、纳米换算),培养数学眼光观察现实世界,典例与题型分层(表示、还原、实际应用)发展运算能力和推理意识,课堂小结系统梳理强化模型意识。助力学生理解数学与现实联系,教师可高效开展教学。

内容正文:

7.3.3 同底数幂的除法 ——科学记数法 第七章 幂的运算 学 习 目 标 1 2 理解广义的科学记数法 能用科学记数法表示较小的数 科学记数法 新知探究 太阳的半径约为700 000 000 m,太阳的主要成分是氢,氢原子的半径约为0.000 000 000 05m。用科学记数法,我们可以把700 000 000 m写成7 × 108 m。0.000 000 000 05m能否也用科学记数法表示? 问 题 解:0.000 000 000 05 = 5 × = 5 × = 5 × 10-11。 负整数指数幂的运算性质的逆用 新知探究 知识要点 负整数指数幂运算性质的逆用: = a-n ( a ≠ 0,n是正整数)。 eg: = 10-11。 有了负整数指数幂,较小的数也可以用科学记数法表示。 新知探究 知识要点 科学记数法: 一般地,用科学记数法可以把一个绝对值大于10的数 写成a × 10n的形式,其中1 ≤ a < 10,n是正整数。 规定了负整数指数幂后,对于绝对值小于1的数也可以 用科学记数法表示为a × 10-n的形式,其中1 ≤ a < 10,n是正整数。 典例分析 解:0.000 109 = 1.09 × 0.000 1 = 1.09 × 10-4, 0.000 006 2 = -6.2 × 0.000 001 = -6.2 × 10-6, = = 3 × 10-5。 典例4 用科学记数法表示下列各数: 0.000 109,-0.000 006 2,。 方法技巧 解题关键: 0.000 109 = 1.09 × 10-4。 4个0 解题关键: 0.000 006 2 = -6.2 × 10-6。 6个0 新知探究 知识要点 确定绝对值小于1的数的科学记数法的负整数指数幂: 数左边第一位不是0的数字前面0的个数, 有n个0,负整数指数幂就是-n。 典例分析 解:S = π × ( 3.7 × 10-6 )2 = π × 3.72 × 10-12 ≈ 4.3 × 10-11 ( m2 )。 答:红细胞的截面面积约为4.3 × 10-11 m²。 典例5 人体红细胞的截面可以近似地看成圆.在显微镜下测定某人红细胞的截面半径约为3.7 × 10-6 m,求红细胞的截面面积S ( π取3.14 )。 典例分析 解:1 nm = m = 10-9 m = 10-9 ×103 mm = 10-6 mm。 典例6 随着技术的发展,在芯片的硅晶片上雕刻的电路间距已经可以小到几纳米。纳米(记为 nm )是长度单位,1 nm等于1 m的十亿分之一。请以毫米为长度单位表示1 nm。 新知探究 1 nm是1 mm的百万分之一! 刻度尺上的一小格子是1 mm。 题型探究 【例1-1】月亮的平均亮度只有太阳的0.000 002 15倍,0.000 002 15用科学记数法可表示为__________。 用科学记数法表示较小的数 题型一 2.15 × 10-6 题型探究 【例1-2】维生素C能够促进白细胞的产生,且帮助其发挥免疫作用,成年人每天维生素C的摄入量最少为80 mg,则将数据80 mg用科学记数法可表示为_________kg。 用科学记数法表示较小的数 题型一 8 × 10-5 解:∵1 kg = 1000 g = 1 000 000 mg, ∴80 mg = 80 × 10-3 g = 80 × 10-6 kg = 8 × 10-5 kg。 题型探究 【例2-1】已知一种细胞的直径约为2.13 × 10-4 cm,请问2.13 × 10-4这个数原来的数是(  ) A.21300 B.2130000 C.0.0213 D.0.000213 根据科学记数法写出原数 题型二 D 2.13前面应该有4个0 题型探究 【例2-2】某种病毒的最大直径为1.02 × 10-7 m,则将1.02 × 10-7还原为原数时,原数中“0”的个数是(  ) A.5 B.6 C.7 D.8 根据科学记数法写出原数 题型二 解:∵1.02 × 10-7 = 0.000 000 102, ∴原数中“0”的个数是8。 D 题型探究 【例3-1】鸵鸟是世界上现存体型最大的鸟,1枚鸵鸟蛋的质量约为1.5 kg;蜂鸟是世界上现存体型最小的鸟,1枚蜂鸟蛋的质量约为2 × 10-1 g。1枚鸵鸟蛋的质量相当于多少枚蜂鸟蛋的质量? 科学记数法的实际应用 题型三 解:1.5 kg = 1500 g = 1.5 × 103 g, 1.5 × 103 ÷ ( 2 × 10-1 ) = ( 1.5 ÷ 2 ) × ( 103 ÷10-1 ) = 0.75 × 104 = 7500, 答:1枚鸵鸟蛋的质量相当于7500枚蜂鸟蛋的质量。 题型探究 【例3-2】世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍,这种植物长为0.000 6 m,宽为0.000 33 m,它的果实像一粒微小的无花果,质量只有0.000 000 05g。 ( 1 ) 用科学记数法表示上述三个数据; ( 2 ) 一个橘子的质量约为70 g,一个橘子的质量相当于多少粒澳大利亚出水浮萍果实的质量? 科学记数法的实际应用 题型三 解:( 1 ) 0.000 6 m = 6 × 10-4 m, 0.000 33 m = 3.3 × 10-4 m, 0.000 000 05 g = 5 × 10-8 g; 题型探究 【例3-2】世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍,这种植物长为0.000 6 m,宽为0.000 33 m,它的果实像一粒微小的无花果,质量只有0.000 000 05g。 ( 1 ) 用科学记数法表示上述三个数据; ( 2 ) 一个橘子的质量约为70 g,一个橘子的质量相当于多少粒澳大利亚出水浮萍果实的质量? 科学记数法的实际应用 题型三 ( 2 ) = = 1.4 × 109 (个), 答:一个橘子的质量相当于1.4 × 109粒澳大利亚出水浮萍果实的质量。 课堂小结 科学记数法: 一般地,用科学记数法可以把一个绝对值大于10的数写成a × 10n的形式, 其中1 ≤ a < 10,n是正整数。 规定了负整数指数幂后,对于绝对值小于1的数也可以用科学记数法表示 为a × 10-n的形式,其中1 ≤ a < 10,n是正整数。 确定绝对值小于1的数的科学记数法的负整数指数幂: 数左边第一位不是0的数字前面0的个数,有n个0,负整数指数幂就是-n。 感谢聆听! $

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