化学-【优视教育质量调研】安徽省2025-2026学年九年级上学期学情调研（三 B）

九年级化学 (试题卷) 注意事项： 1.化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 可能用到的相对原子质量：H一1C一12O一16Cu一64 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意） 1.下列过程中主要涉及化学变化的是 () A.手工剪纸 B.清洗蔬菜 C.黑火药爆炸 D.干冰冷藏血液制品 2.社会发展需要人与自然和谐共生。下列做法符合“绿色化学”理念的是 A.大力推广使用化石燃料 B.露天焚烧垃圾 C.回收化学实验后的废液集中处理 D.任意排放生活污水 3.镓拥有“电子工业脊梁”的美誉。如图是镓元素在元素周期表中的相关信息，下列说 31 Ga 法不正确的是 镓 A.镓的原子序数为31 B.一个镓原子核外有31个电子 69.72 C.镓属于金属元素 D.一个镓原子质量为69.72g 4.陈皮中含有香芹酮(C。HO)等物质，炖肉时可加入陈皮增香，下列说法正确的是 ) A.香芹酮中含有7个H2 B.香芹酮中原子总数为25 C.香芹酮中碳、氢和氧元素质量比为10：14：1D.炖肉时闻到香味说明微粒在不断运动 5.如图所示的实验操作正确的是 稀盐酸 A.检查气密性 B.装药品 C.收集CO2 D.过滤 6.从化学视角对下列跨学科实践活动的描述正确的是 选项 实践活动 化学视角 A 用橡皮泥制作分子模型 从微观粒子角度认识物质构成 B 水质检测及自制净水器 活性炭能将天然河水净化为纯水 C 基于碳中和理念设计低碳行动方案 低碳行动的目的是不排放二氧化碳 D 过氧化氢溶液用于制作简易供氧器 过氧化氢由氢气和氧气组成 7.碳是给人类社会提供能源和材料的主要元素。下列关于碳和碳的氧化物说法正确的是( A.CO有毒，煤炉上放一壶水能防止煤气中毒 B.金刚石薄膜可用于集成电路基板散热 C.焦炭在工业上用于冶炼金属，在反应中表现氧化性 D.二氧化碳与一氧化碳不能相互转化 九年级化学试题卷第1页（共4页） 8.科学家利用新研制的含镧催化剂，实现了如图所示的物质转化。下列说法正确的是 A.该反应涉及三种氧化物 B.丙的化学式为2O 碳原子 C.反应前后分子个数不变 C○丙 ○氧原子 D.生成的乙可用作燃料 催化剂 9.下列实验设计能达到实验目的的是 个气球 盐酸 碳酸钙 粉末 电子 天平 CO 石蕊纸花 A.验证质量守恒定律 B.证明二氧化碳能与水反应 1 g MnO.1g Fe,O. 粉末 粉末 /5mL3% 月5mL6% H,0,溶液H,0,溶液 C.探究二氧化碳密度比空气大 D.探究不同催化剂的催化效果 10.我国科研人员研制出一种新型催化剂，在这种催化剂作用下，二氧化碳可以转化为汽油，主要转 化过程如下图所示(X是一种单质，部分产物省略)。下列说法错误的是 A.X是碳单质 B.催化剂在反应前后质量和化学性质都不变 C.X的组成中一定含氢元素 D.这项研究成果可节约化石燃料，减缓温室效应 0-压强 。温度 压强/kPa 止水夹 UOUU U00 B时28 CO CO ,(CH) 汽油 100◆◆。26 温度 压强 。。 24 传感器 传感器 催化剂 催化剂 催化剂 050100150200250300 Ⅲ 图1 图2 时间/s 第10题图 第11题图 11.如图1所示，在容积为100mL的三颈烧瓶中集满C02,将注射器中的30mL蒸馏水全部压入烧 瓶，并立即夹紧止水夹。开始注水后，烧瓶内气体压强和温度随时间的变化情况如图2所示。 下列说法不正确的是 ( ) A.30mL水加入，使瓶内气体体积被压缩，压强变大 B.CO2溶于水，没有明显的温度变化 C.该实验条件下，30mL水中所能溶解CO2的体积小于30mL D.该三颈瓶中收集的CO2不纯 12.一定条件下，H2S与SO2反应前后各物质的质量如图。下列说法不正 +质量 确的是 ( 48 M A.x值为19 B.反应生成的两种物质质量比48：19 HO C.物质M中一定含有S元素 D.反应前后原子数目不变 反应过程 九年级化学试题卷第2页（共4页） 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分。） 13.(5分)阅读下面科普短文。回答下列问题： 我国化学电池技术全球领先。锂电池具有轻便、比能量高的突出优 点。生产含磷酸亚铁锂(LiFePO,)的电池时，在电池材料中添加适量 3.5 的石墨烯（从石墨中分离出单层的石墨片）作导电剂，可有效提高电池 3.0 性能，但过多的石墨烯会导致电池内阻增加，性能下降。我国科研团 队就石墨烯含量对LiFePO,粉末电阻的影响进行研究，结果如图 1.54 0123456 所示。 石墨烯含量/% (1)石墨烯与金刚石的物理性质有很大差异，原因是 (2)LiFePO,中磷酸根的化合价为一3价，则锂元素的化合价为 价。 (3)下列说法正确的是 (填字母序号)。 A.石墨烯属于非金属单质 B.石墨烯燃烧只生成二氧化碳 C.锂原子易得到电子形成锂离子 D.含磷酸亚铁锂的锂电池具有轻便、比能量高的优点 (4)含LiFePO,的电池材料中添加的石墨烯含量为 时，电池性能最佳。 (5)解释BC段曲线变化的原因： 14.(6分)下图是实验室制取气体的部分装置图，请按要求回答下列问题 (1)仪器①的名称是 (2)A装置制取气体时，仪器①下端伸入液面以下的原因 是 (3)用A装置可以制取二氧化碳气体，但该装置的不足之 处是 。用C装置收集满一瓶二氧化碳 后，向集气瓶中加入澄清石灰水，反应的化学方程式为 (4)用B装置制取氧气时，试管口塞棉花的作用是 15.(6分)我国首个利用清洁能源的海洋氢氨醇一体化项目在烟台建设完工，该项目的建设对于实 现“碳中和”具有重要意义。该项目的主要流程如下图。 (1)电解装置中发生反应的化学方程式为 N 合成装置1→氨气 (2)在合成装置1中产生氨气，该装置中发生反应的基本 电能电解 H (NH,) 装置 甲醇 类型是 ,氨气燃烧生成氮气和水，可作太阳能 合成装置2 (CH,OH) 电池板 为远洋船舶的绿色燃料。从燃烧产物看，氨气被称为 捕集的CO, 绿色燃料的原因是 (3)甲醇的化学式CHOH的微观意义 (写出1点即可)。 (4)实现“碳中和”主要有两条途径：一是节能减排，二是转化吸收。合成装置2将捕集的二氧化 碳合成为甲醇，属于 途径。 九年级化学试题卷第3页（共4页） 16.(6分)某项目小组对一氧化碳还原氧化铜的反应展开系列探究。 二氧化碳 碳粉 氧化铜 传感器 稀盐酸 ☐一接电脑 石灰石 (1)以下为与实验有关的图标，其中提示实验中会用到加热操作的是 (填标号)。 A (2)装置甲锥形瓶内反应的化学方程式为 (3)实验中部分操作及现象如下： a.加入稀盐酸，观察到二氧化碳传感器示数不断增大至稳定； b.点燃酒精灯，加热黑色碳粉； c.点燃酒精灯，加热氧化铜； d.观察到氧化铜处黑色粉末全部变红，停止加热，收集尾气。 ①从安全环保的角度考虑，以上操作正确的顺序为： →d(填标号)。 ②点燃酒精灯，加热碳粉，可观察到的现象是 ③二氧化碳传感器示数不断增大至稳定，说明装置内已充满二氧化碳。若无二氧化碳传感器， 检验装置内已充满二氧化碳的实验方法是 R p600℃ (简述实验操作和现象)。 5000 【注意：若答对以下小题奖励3分，试卷总分不超过 400℃ 40分】 A久兄兄 ●CuO 【拓展延伸】(4)为确定CO和CuO反应的最佳温 ?几9光久 300℃ △Cu,0 200℃ oCu 度，小组同学利用原位X射线衍射仪来测定不同温 儿久必 度下反应4小时后的固体物质成分，实验结果如图 3040 50 60 70.80 2X衍射角/度 所示，据图回答下列问题。 ①用CO还原CuO制取纯净的Cu,反应温度至少要控制在 ℃以上。 ②300℃时，反应后的固体中含有 17.(5分)某同学在碳还原氧化铜的实验中，称取80g氧化铜进行实验。 (1)酒精灯加金属网罩的目的是 (2)计算：要使80g氧化铜完全还原，理论上至少需要碳单质的质量是多少？（写出计算过程） C+CuO 网罩 澄清 石灰水 九年级化学试题卷第4页（共4页） 九年级化学参考答案及评分标准 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中，只有1个符 合题意) 题号 2 3 9 10 11 12 答案 C D D B A D B 1.C 解析：手工剪纸、清洗蔬菜和干冰冷藏血液制品的过程中没有新物质生成，属于物理变化， 黑火药爆炸过程中有新物质生成，属于化学变化。故选C。 2.C 解析：A、大力推广使用化石燃料会增加污染物和二氧化碳排放，不符合“绿色化学”理念；B、 露天焚烧垃圾会产生污染物，且排放到空气中，不符合“绿色化学”理念；C、回收化学 实验后的废液并集中处理可以防止废液对环境造成污染，符合“绿色化学”理念；D、任 意排放生活污水，会污染水资源，不符合“绿色化学”理念。 3.D 解析：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，镓的原子序数为31， 正确：B、镓的原子序数为31，在原子中原子序数=核外电子数，则一个镓原子核外有 31个电子，正确：C、镓带“钅”字旁，属于金属元素，正确；D、根据元素周期表中的一格 可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为69.72，错误。 4.D 解析：A、香芹酮属于纯净物，不含有氢分子，错误；B、分子由原子构成，1个香芹酮分子中原 子总数为25，错误；C、香芹酮中碳、氢和氧元素质量比=(12×10)：(1×14)：16= 60:7:8,错误；D、炖肉时闻到香味说明微粒在不断运动，正确。 5.A 解析：A、图示中长颈漏斗下端伸人液面以下，形成液封，双手紧握试管外壁，装置内气体受 热膨胀，导管口有气泡冒出，则说明该装置气密性良好，正确；B、实验室利用稀盐酸和 大理石制取二氧化碳，向试管中装试剂时，应先装固体试剂，再装液体试剂，且装块状 固体试剂时，应“一横二放三慢竖”，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再将试 管慢慢竖起来，错误；C、二氧化碳的密度比空气大，应该长管进，短管出，错误；D、过滤 时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯 内壁上，错误。 九年级化学参考答案及评分标准第1页（共4页）B 6.A 解析：A、用橡皮泥制作分子模型，是从微观粒子角度认识物质构成，正确；B、活性炭具有吸 附性，能吸附异味和色素，但不能除去水中的可溶性钙、镁化合物等，不能将天然河水 净化为纯水，错误；C、二氧化碳是植物光合作用的重要原料，低碳行动的目的是减少 二氧化碳的排放，不是不排放二氧化碳，错误；D、过氧化氢是由氢元素和氧元素组成 的，不含氢气和氧气，错误。 7.B 解析：A、一氧化碳(CO)有毒，且难溶于水，煤炉上放一壶水不能防止煤气中毒，错误：B、金 刚石薄膜具有良好的导热性，可用于集成电路基板散热，正确；C、焦炭在工业上用于 冶炼金属，在反应中表现出还原性，错误；D、CO和CO2在一定条件下可以相互转化， 一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，错误。 8.D 解析：A、该反应涉及的氧化物是甲和乙，分别是二氧化碳和一氧化碳，错误；B、1个丙分子 由2个氧原子构成，则丙的化学式为O2,错误；C、反应前有2个分子，反应后有3个分 子，反应前后分子个数改变，错误；D、生成的乙是一氧化碳，具有可燃性，可用作燃料， 正确。 9.C 解析：A、碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，在密闭容器中进行实验，反应前后 物质总质量不变，但产生气体使得气球膨胀，受到向上的浮力，无法验证质量守恒定 律，实验方案不能达到目的；B、纸花喷水后变红，由于没有做对比实验，纸花变红也可 能是二氧化碳使纸花变红，实验方案不能达到目的；C、实验过程中，蜡烛由下而上依 次熄灭，说明二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大，实验方案能达到目的； D、探究不同催化剂的催化效果，需要控制除催化剂种类外的其他条件相同，该实验中 催化剂种类不同，H2O2溶液的浓度也不同，变量不唯一，无法比较不同催化剂的催化 效果，实验方案不能达到目的。 10.A 解析：根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，生成物(CH2)。中含有碳、氢两种元素， 反应物一氧化碳中含有碳、氧两种元素，而反应物X为单质，X中一定含有氢元素，则 X为氢气。催化剂在反应前后质量和化学性质都不变。这项研究成果在催化剂作用 下，将二氧化碳转化为汽油，可节约化石燃料，减缓温室效应。故选A。 11.D 解析：A、30L水加人，使瓶内气体体积被压缩，压强变大，正确；B、由图可知，温度无明显 变化，说明CO2溶于水，没有明显的温度变化，正确；C、由图可知，最终压强大于初始 九年级化学参考答案及评分标准第2页（共4页）B 压强，说明该实验条件下，30mL水中所能溶解CO2的体积小于30mL,正确；D、由图 可知，最终压强大于初始压强，说明该实验条件下，30mL水中所能溶解CO,的体积 小于30mL,不能说明该三颈瓶中收集的CO2不纯，错误。 12.B 解析：根据化学反应前后元素的种类不变，因此硫化氢与二氧化硫反应生成水和另外一种 含硫物质，所以M中一定含有硫元素；硫化氢的质量为34g,二氧化硫的质量为32g, M的质量为48g,所以根据质量守恒定律可知：34g十32g十1g=48g十x,x=19g,反应 生成的M和水，两种物质质量比为48：18=8：3，化学反应前后原子的个数不变。 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分。）】 13.(每空1分) (1)碳原子的排列方式不同 (2)+1 (3)AD (4)4% (5)随着石墨烯含量的增加，过多的石墨烯会阻碍电池中锂离子的迁移，导致电池内阻 增加，性能下降 14.(每空1分，化学方程式2分) (1)长颈漏斗 (2)防止生成的气体从长颈漏斗逸出 (3)不能控制反应的速率；CO2+Ca(OH)2=CaCO3￥+H2O (4)防止加热时高锰酸钾粉末进人导管 15.(每空1分，化学方程式2分) （1)2H,0通电2H,个+02 (2)化合反应；氨气燃烧产物是氮气和水，对环境无污染 (3)1个甲醇分子或1个甲醇分子由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成（合理即可） (4)转化吸收 16.(每空1分，化学方程式、(4)②各2分) (1)C (2)CaCO,+2HCI=CaCl,+CO,+H,O (3)①a>c→b; ②黑色固体逐渐减少； ③将燃着的木条放在装置的末端导管口处，若木条熄灭，则说明装置内已充满二氧化碳 【注意：若答对以下小题奖励3分，试卷总分不超过40分】 九年级化学参考答案及评分标准第3页（共4页）B (4)①500；②Cu、CuO、Cu2O 17.(1)集中火焰，提高温度(1分) (2)解：设使80g氧化铜完全还原，至少需要碳单质的质量是x。(和答一起，1分) C+2Cu0商温20u十C0,*(2分) 12160 x 80g(1分) 12x 16080g x=6g 答：使80g氧化铜完全还原，至少需要碳单质的质量是6g。 九年级化学参考答案及评分标准第4页（共4页）B九年级化学参考答案及评分标准 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中，只有1个符 合题意) 题号 2 3 9 10 11 12 答案 C D D B A D B 1.C 解析：手工剪纸、清洗蔬菜和干冰冷藏血液制品的过程中没有新物质生成，属于物理变化， 黑火药爆炸过程中有新物质生成，属于化学变化。故选C。 2.C 解析：A、大力推广使用化石燃料会增加污染物和二氧化碳排放，不符合“绿色化学”理念；B、 露天焚烧垃圾会产生污染物，且排放到空气中，不符合“绿色化学”理念；C、回收化学 实验后的废液并集中处理可以防止废液对环境造成污染，符合“绿色化学”理念；D、任 意排放生活污水，会污染水资源，不符合“绿色化学”理念。 3.D 解析：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，镓的原子序数为31， 正确：B、镓的原子序数为31，在原子中原子序数=核外电子数，则一个镓原子核外有 31个电子，正确：C、镓带“钅”字旁，属于金属元素，正确；D、根据元素周期表中的一格 可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为69.72，错误。 4.D 解析：A、香芹酮属于纯净物，不含有氢分子，错误；B、分子由原子构成，1个香芹酮分子中原 子总数为25，错误；C、香芹酮中碳、氢和氧元素质量比=(12×10)：(1×14)：16= 60:7:8,错误；D、炖肉时闻到香味说明微粒在不断运动，正确。 5.A 解析：A、图示中长颈漏斗下端伸人液面以下，形成液封，双手紧握试管外壁，装置内气体受 热膨胀，导管口有气泡冒出，则说明该装置气密性良好，正确；B、实验室利用稀盐酸和 大理石制取二氧化碳，向试管中装试剂时，应先装固体试剂，再装液体试剂，且装块状 固体试剂时，应“一横二放三慢竖”，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再将试 管慢慢竖起来，错误；C、二氧化碳的密度比空气大，应该长管进，短管出，错误；D、过滤 时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯 内壁上，错误。 九年级化学参考答案及评分标准第1页（共4页）B 6.A 解析：A、用橡皮泥制作分子模型，是从微观粒子角度认识物质构成，正确；B、活性炭具有吸 附性，能吸附异味和色素，但不能除去水中的可溶性钙、镁化合物等，不能将天然河水 净化为纯水，错误；C、二氧化碳是植物光合作用的重要原料，低碳行动的目的是减少 二氧化碳的排放，不是不排放二氧化碳，错误；D、过氧化氢是由氢元素和氧元素组成 的，不含氢气和氧气，错误。 7.B 解析：A、一氧化碳(CO)有毒，且难溶于水，煤炉上放一壶水不能防止煤气中毒，错误：B、金 刚石薄膜具有良好的导热性，可用于集成电路基板散热，正确；C、焦炭在工业上用于 冶炼金属，在反应中表现出还原性，错误；D、CO和CO2在一定条件下可以相互转化， 一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，错误。 8.D 解析：A、该反应涉及的氧化物是甲和乙，分别是二氧化碳和一氧化碳，错误；B、1个丙分子 由2个氧原子构成，则丙的化学式为O2,错误；C、反应前有2个分子，反应后有3个分 子，反应前后分子个数改变，错误；D、生成的乙是一氧化碳，具有可燃性，可用作燃料， 正确。 9.C 解析：A、碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，在密闭容器中进行实验，反应前后 物质总质量不变，但产生气体使得气球膨胀，受到向上的浮力，无法验证质量守恒定 律，实验方案不能达到目的；B、纸花喷水后变红，由于没有做对比实验，纸花变红也可 能是二氧化碳使纸花变红，实验方案不能达到目的；C、实验过程中，蜡烛由下而上依 次熄灭，说明二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大，实验方案能达到目的； D、探究不同催化剂的催化效果，需要控制除催化剂种类外的其他条件相同，该实验中 催化剂种类不同，H2O2溶液的浓度也不同，变量不唯一，无法比较不同催化剂的催化 效果，实验方案不能达到目的。 10.A 解析：根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，生成物(CH2)。中含有碳、氢两种元素， 反应物一氧化碳中含有碳、氧两种元素，而反应物X为单质，X中一定含有氢元素，则 X为氢气。催化剂在反应前后质量和化学性质都不变。这项研究成果在催化剂作用 下，将二氧化碳转化为汽油，可节约化石燃料，减缓温室效应。故选A。 11.D 解析：A、30L水加人，使瓶内气体体积被压缩，压强变大，正确；B、由图可知，温度无明显 变化，说明CO2溶于水，没有明显的温度变化，正确；C、由图可知，最终压强大于初始 九年级化学参考答案及评分标准第2页（共4页）B 压强，说明该实验条件下，30mL水中所能溶解CO2的体积小于30mL,正确；D、由图 可知，最终压强大于初始压强，说明该实验条件下，30mL水中所能溶解CO,的体积 小于30mL,不能说明该三颈瓶中收集的CO2不纯，错误。 12.B 解析：根据化学反应前后元素的种类不变，因此硫化氢与二氧化硫反应生成水和另外一种 含硫物质，所以M中一定含有硫元素；硫化氢的质量为34g,二氧化硫的质量为32g, M的质量为48g,所以根据质量守恒定律可知：34g十32g十1g=48g十x,x=19g,反应 生成的M和水，两种物质质量比为48：18=8：3，化学反应前后原子的个数不变。 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分。）】 13.(每空1分) (1)碳原子的排列方式不同 (2)+1 (3)AD (4)4% (5)随着石墨烯含量的增加，过多的石墨烯会阻碍电池中锂离子的迁移，导致电池内阻 增加，性能下降 14.(每空1分，化学方程式2分) (1)长颈漏斗 (2)防止生成的气体从长颈漏斗逸出 (3)不能控制反应的速率；CO2+Ca(OH)2=CaCO3￥+H2O (4)防止加热时高锰酸钾粉末进人导管 15.(每空1分，化学方程式2分) （1)2H,0通电2H,个+02 (2)化合反应；氨气燃烧产物是氮气和水，对环境无污染 (3)1个甲醇分子或1个甲醇分子由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成（合理即可） (4)转化吸收 16.(每空1分，化学方程式、(4)②各2分) (1)C (2)CaCO,+2HCI=CaCl,+CO,+H,O (3)①a>c→b; ②黑色固体逐渐减少； ③将燃着的木条放在装置的末端导管口处，若木条熄灭，则说明装置内已充满二氧化碳 【注意：若答对以下小题奖励3分，试卷总分不超过40分】 九年级化学参考答案及评分标准第3页（共4页）B (4)①500；②Cu、CuO、Cu2O 17.(1)集中火焰，提高温度(1分) (2)解：设使80g氧化铜完全还原，至少需要碳单质的质量是x。(和答一起，1分) C+2Cu0商温20u十C0,*(2分) 12160 x 80g(1分) 12x 16080g x=6g 答：使80g氧化铜完全还原，至少需要碳单质的质量是6g。 九年级化学参考答案及评分标准第4页（共4页）B九年级化学 (试题卷) 注意事项： 1.化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 可能用到的相对原子质量：H一1C一12O一16Cu一64 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意） 1.下列过程中主要涉及化学变化的是 () A.手工剪纸 B.清洗蔬菜 C.黑火药爆炸 D.干冰冷藏血液制品 2.社会发展需要人与自然和谐共生。下列做法符合“绿色化学”理念的是 A.大力推广使用化石燃料 B.露天焚烧垃圾 C.回收化学实验后的废液集中处理 D.任意排放生活污水 3.镓拥有“电子工业脊梁”的美誉。如图是镓元素在元素周期表中的相关信息，下列说 31 Ga 法不正确的是 镓 A.镓的原子序数为31 B.一个镓原子核外有31个电子 69.72 C.镓属于金属元素 D.一个镓原子质量为69.72g 4.陈皮中含有香芹酮(C。HO)等物质，炖肉时可加人陈皮增香，下列说法正确的是 A.香芹酮中含有7个H2 B.香芹酮中原子总数为25 C.香芹酮中碳、氢和氧元素质量比为10：14：1D.炖肉时闻到香味说明微粒在不断运动 5.如图所示的实验操作正确的是 稀盐酸 A.检查气密性 B.装药品 C.收集CO2 D.过滤 6.从化学视角对下列跨学科实践活动的描述正确的是 选项 实践活动 化学视角 A 用橡皮泥制作分子模型 从微观粒子角度认识物质构成 B 水质检测及自制净水器 活性炭能将天然河水净化为纯水 C 基于碳中和理念设计低碳行动方案 低碳行动的目的是不排放二氧化碳 D 过氧化氢溶液用于制作简易供氧器 过氧化氢由氢气和氧气组成 7.碳是给人类社会提供能源和材料的主要元素。下列关于碳和碳的氧化物说法正确的是( A.CO有毒，煤炉上放一壶水能防止煤气中毒 B.金刚石薄膜可用于集成电路基板散热 C,焦炭在工业上用于冶炼金属，在反应中表现氧化性 D.二氧化碳与一氧化碳不能相互转化 九年级化学试题卷第1页（共4页） 8.科学家利用新研制的含镧催化剂，实现了如图所示的物质转化。下列说法正确的是 A.该反应涉及三种氧化物 B.丙的化学式为2O 碳原子 C.反应前后分子个数不变 ○丙 ○氧原子 D.生成的乙可用作燃料 催化剂 9.下列实验设计能达到实验目的的是 个气球 盐酸 碳酸钙 粉末 电子 石蕊纸花 A.验证质量守恒定律 B.证明二氧化碳能与水反应 1 g MnO.1g Fe O 粉末 粉末 5mL3% 亏5mL6% H,0,溶液H,0,溶液 C.探究二氧化碳密度比空气大 D.探究不同催化剂的催化效果 10.我国科研人员研制出一种新型催化剂，在这种催化剂作用下，二氧化碳可以转化为汽油，主要转 化过程如下图所示(X是一种单质，部分产物省略)。下列说法错误的是 A.X是碳单质 B.催化剂在反应前后质量和化学性质都不变 C.X的组成中一定含氢元素 D.这项研究成果可节约化石燃料，减缓温室效应 。-压强 一◆温度 压强/kPa 止水夹 30袋 0000 0000 0 B28 CO (CH,) 汽油 100 ● ◆26 温度 压强 1124 催化剂 催化剂 催化剂 传感器 传感器 050100150200250300 Ⅲ 图1 图2 时间/s 第10题图 第11题图 11.如图1所示，在容积为100mL的三颈烧瓶中集满CO2,将注射器中的30mL蒸馏水全部压入烧 瓶，并立即夹紧止水夹。开始注水后，烧瓶内气体压强和温度随时间的变化情况如图2所示。 下列说法不正确的是 () A.30L水加入，使瓶内气体体积被压缩，压强变大 B.CO2溶于水，没有明显的温度变化 C.该实验条件下，30mL水中所能溶解CO2的体积小于30mL D.该三颈瓶中收集的CO,不纯 12.一定条件下，H2S与SO2反应前后各物质的质量如图。下列说法不正 +质量 确的是 ( )48 M A.x值为19 B.反应生成的两种物质质量比48：19 HO C.物质M中一定含有S元素 D.反应前后原子数目不变 反应过程 九年级化学试题卷第2页（共4页） 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分。） 13.(5分)阅读下面科普短文。回答下列问题： 我国化学电池技术全球领先。锂电池具有轻便、比能量高的突出优℃ 点。生产含磷酸亚铁锂(LiFePO,)的电池时，在电池材料中添加适量 40小 日3.5 的石墨烯（从石墨中分离出单层的石墨片）作导电剂，可有效提高电池 3.0 性能，但过多的石墨烯会导致电池内阻增加，性能下降。我国科研团 队就石墨烯含量对LFPO,粉末电阻的影响进行研究，结果如图 1.54 0123456 所示。 石墨烯含量/% (1)石墨烯与金刚石的物理性质有很大差异，原因是 (2)LiFePO,中磷酸根的化合价为一3价，则锂元素的化合价为 价。 (3)下列说法正确的是 (填字母序号)。 A.石墨烯属于非金属单质 B.石墨烯燃烧只生成二氧化碳 C.锂原子易得到电子形成锂离子 D.含磷酸亚铁锂的锂电池具有轻便、比能量高的优点 (4)含LiFePO,的电池材料中添加的石墨烯含量为 时，电池性能最佳。 (5)解释BC段曲线变化的原因： 14.(6分)下图是实验室制取气体的部分装置图，请按要求回答下列问题， (1)仪器①的名称是 (2)A装置制取气体时，仪器①下端伸入液面以下的原因 是 (3)用A装置可以制取二氧化碳气体，但该装置的不足之 处是 。用C装置收集满一瓶二氧化碳 后，向集气瓶中加入澄清石灰水，反应的化学方程式为 (4)用B装置制取氧气时，试管口塞棉花的作用是 15.(6分)我国首个利用清洁能源的海洋氢氨醇一体化项目在烟台建设完工，该项目的建设对于实 现“碳中和”具有重要意义。该项目的主要流程如下图。 (1)电解装置中发生反应的化学方程式为 N, 翻电能电解 合成装置1→氨气 H (NH) (2)在合成装置1中产生氨气，该装置中发生反应的基本 装置 类型是 ,氨气燃烧生成氮气和水，可作太阳能 合成装置2 甲醇 (CH,OH) 电池板 为远洋船舶的绿色燃料。从燃烧产物看，氨气被称为 捕集的CO, 绿色燃料的原因是 (3)甲醇的化学式CH,OH的微观意义 (写出1点即可)。 (4)实现“碳中和”主要有两条途径：一是节能减排，二是转化吸收。合成装置2将捕集的二氧化 碳合成为甲醇，属于 途径。 九年级化学试题卷第3页（共4页） 16.(6分)某项目小组对一氧化碳还原氧化铜的反应展开系列探究。 二氧化碳 稀盐酸 碳粉 氧化铜 传感器 ☐一接电脑 石灰石 (1)以下为与实验有关的图标，其中提示实验中会用到加热操作的是 (填标号)。 B (2)装置甲锥形瓶内反应的化学方程式为 (3)实验中部分操作及现象如下： a.加入稀盐酸，观察到二氧化碳传感器示数不断增大至稳定； b.点燃酒精灯，加热黑色碳粉； c.点燃酒精灯，加热氧化铜； d.观察到氧化铜处黑色粉末全部变红，停止加热，收集尾气。 ①从安全环保的角度考虑，以上操作正确的顺序为： →d(填标号)。 ②点燃酒精灯，加热碳粉，可观察到的现象是 ③二氧化碳传感器示数不断增大至稳定，说明装置内已充满二氧化碳。若无二氧化碳传感器， 检验装置内已充满二氧化碳的实验方法是 6600℃ (简述实验操作和现象)。 500℃ 【注意：若答对以下小题奖励3分，试卷总分不超过 400℃ 40分】 A:兄R P ●CuO 【拓展延伸】(4)为确定CO和CuO反应的最佳温 AA?几9免之 300℃ △Cu,O 200℃ oCu 度，小组同学利用原位X射线衍射仪来测定不同温 久大地 度下反应4小时后的固体物质成分，实验结果如图 30 40 50 60 7080 2X衍射角/度 所示，据图回答下列问题。 ①用CO还原CuO制取纯净的Cu,反应温度至少要控制在 ℃以上。 ②300℃时，反应后的固体中含有 17.(5分)某同学在碳还原氧化铜的实验中，称取80g氧化铜进行实验。 (1)酒精灯加金属网罩的目的是 (2)计算：要使80g氧化铜完全还原，理论上至少需要碳单质的质量是多少？（写出计算过程） C+CuO 网罩 澄清 石灰水 九年级化学试题卷第4页（共4页） 九年级化学参考答案及评分标准 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中，只有1个符 合题意) 题号 2 10 11 12 答案 C D D B D A D B 1.C 解析：手工剪纸、清洗蔬菜和干冰冷藏血液制品的过程中没有新物质生成，属于物理变化， 黑火药爆炸过程中有新物质生成，属于化学变化。故选C。 2.C 解析：A、大力推广使用化石燃料会增加污染物和二氧化碳排放，不符合“绿色化学”理念；B、 露天焚烧垃圾会产生污染物，且排放到空气中，不符合“绿色化学”理念；C、回收化学 实验后的废液并集中处理可以防止废液对环境造成污染，符合“绿色化学”理念；D、任 意排放生活污水，会污染水资源，不符合“绿色化学”理念 3.D 解析：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，镓的原子序数为31， 正确：B、镓的原子序数为31，在原子中原子序数=核外电子数，则一个镓原子核外有 31个电子，正确；C、镓带“钅”字旁，属于金属元素，正确；D、根据元素周期表中的一格 可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为69.72，错误。 4.D 解析：A、香芹酮属于纯净物，不含有氢分子，错误；B、分子由原子构成，1个香芹酮分子中原 子总数为25，错误；C、香芹酮中碳、氢和氧元素质量比=(12×10)：(1×14)：16= 60:7:8,错误；D、炖肉时闻到香味说明微粒在不断运动，正确。 5.A 解析：A、图示中长颈漏斗下端伸人液面以下，形成液封，双手紧握试管外壁，装置内气体受 热膨胀，导管口有气泡冒出，则说明该装置气密性良好，正确；B、实验室利用稀盐酸和 大理石制取二氧化碳，向试管中装试剂时，应先装固体试剂，再装液体试剂，且装块状 固体试剂时，应“一横二放三慢竖”，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再将试 管慢慢竖起来，错误；C、二氧化碳的密度比空气大，应该长管进，短管出，错误；D、过滤 时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯 内壁上，错误。 九年级化学参考答案及评分标准第1页（共4页）B 6.A 解析：A、用橡皮泥制作分子模型，是从微观粒子角度认识物质构成，正确；B、活性炭具有吸 附性，能吸附异味和色素，但不能除去水中的可溶性钙、镁化合物等，不能将天然河水 净化为纯水，错误；C、二氧化碳是植物光合作用的重要原料，低碳行动的目的是减少 二氧化碳的排放，不是不排放二氧化碳，错误；D、过氧化氢是由氢元素和氧元素组成 的，不含氢气和氧气，错误。 7.B 解析：A、一氧化碳(CO)有毒，且难溶于水，煤炉上放一壶水不能防止煤气中毒，错误：B、金 刚石薄膜具有良好的导热性，可用于集成电路基板散热，正确；C、焦炭在工业上用于 冶炼金属，在反应中表现出还原性，错误；D、CO和CO2在一定条件下可以相互转化， 一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，错误。 8.D 解析：A、该反应涉及的氧化物是甲和乙，分别是二氧化碳和一氧化碳，错误；B、1个丙分子 由2个氧原子构成，则丙的化学式为O2,错误；C、反应前有2个分子，反应后有3个分 子，反应前后分子个数改变，错误；D、生成的乙是一氧化碳，具有可燃性，可用作燃料， 正确。 9.C 解析：A、碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，在密闭容器中进行实验，反应前后 物质总质量不变，但产生气体使得气球膨胀，受到向上的浮力，无法验证质量守恒定 律，实验方案不能达到目的；B、纸花喷水后变红，由于没有做对比实验，纸花变红也可 能是二氧化碳使纸花变红，实验方案不能达到目的；C、实验过程中，蜡烛由下而上依 次熄灭，说明二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大，实验方案能达到目的； D、探究不同催化剂的催化效果，需要控制除催化剂种类外的其他条件相同，该实验中 催化剂种类不同，H2O2溶液的浓度也不同，变量不唯一，无法比较不同催化剂的催化 效果，实验方案不能达到目的。 10.A 解析：根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，生成物(CH2)。中含有碳、氢两种元素， 反应物一氧化碳中含有碳、氧两种元素，而反应物X为单质，X中一定含有氢元素，则 X为氢气。催化剂在反应前后质量和化学性质都不变。这项研究成果在催化剂作用 下，将二氧化碳转化为汽油，可节约化石燃料，减缓温室效应。故选A。 11.D 解析：A、30L水加人，使瓶内气体体积被压缩，压强变大，正确；B、由图可知，温度无明显 变化，说明CO2溶于水，没有明显的温度变化，正确；C、由图可知，最终压强大于初始 九年级化学参考答案及评分标准第2页（共4页）B 压强，说明该实验条件下，30mL水中所能溶解CO2的体积小于30mL,正确；D、由图 可知，最终压强大于初始压强，说明该实验条件下，30mL水中所能溶解CO,的体积 小于30mL,不能说明该三颈瓶中收集的CO2不纯，错误。 12.B 解析：根据化学反应前后元素的种类不变，因此硫化氢与二氧化硫反应生成水和另外一种 含硫物质，所以M中一定含有硫元素；硫化氢的质量为34g,二氧化硫的质量为32g, M的质量为48g,所以根据质量守恒定律可知：34g十32g十1g=48g十x,x=19g,反应 生成的M和水，两种物质质量比为48：18=8：3，化学反应前后原子的个数不变。 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分。） 13.(每空1分) (1)碳原子的排列方式不同 (2)+1 (3)AD (4)4% (5)随着石墨烯含量的增加，过多的石墨烯会阻碍电池中锂离子的迁移，导致电池内阻 增加，性能下降 14.(每空1分，化学方程式2分) (1)长颈漏斗 (2)防止生成的气体从长颈漏斗逸出 (3)不能控制反应的速率；CO2+Ca(OH)2=CaCO3￥+H2O (4)防止加热时高锰酸钾粉末进人导管 15.(每空1分，化学方程式2分》 （1)2H,0通电2H,个+0， (2)化合反应；氨气燃烧产物是氮气和水，对环境无污染 (3)1个甲醇分子或1个甲醇分子由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成（合理即可） (4)转化吸收 16.(每空1分，化学方程式、(4)②各2分) (1)C (2)CaCO+2HCI=CaCl,+CO,+H2 O (3)①a→c>b; ②黑色固体逐渐减少； ③将燃着的木条放在装置的末端导管口处，若木条熄灭，则说明装置内已充满二氧化碳 【注意：若答对以下小题奖励3分，试卷总分不超过40分】 九年级化学参考答案及评分标准第3页（共4页）B (4)①500：②Cu、CuO、Cu20 17.(1)集中火焰，提高温度(1分) (2)解：设使80g氧化铜完全还原，至少需要碳单质的质量是x。(和答一起，1分) C+2Cu0商温2Cu+C0,*(2分) 12160 x 80g(1分) 12x 16080g x-6g 答：使80g氧化铜完全还原，至少需要碳单质的质量是6g。 九年级化学参考答案及评分标准第4页（共4页）B九年级化学 (试题卷) 注意事项： 1.化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 可能用到的相对原子质量：H一1C一12O一16Cu一64 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意） 1.下列过程中主要涉及化学变化的是 () A.手工剪纸 B.清洗蔬菜 C.黑火药爆炸 D.干冰冷藏血液制品 2.社会发展需要人与自然和谐共生。下列做法符合“绿色化学”理念的是 A.大力推广使用化石燃料 B.露天焚烧垃圾 C.回收化学实验后的废液集中处理 D.任意排放生活污水 3.镓拥有“电子工业脊梁”的美誉。如图是镓元素在元素周期表中的相关信息，下列说 31 Ga 法不正确的是 镓 A.镓的原子序数为31 B.一个镓原子核外有31个电子 69.72 C.镓属于金属元素 D.一个镓原子质量为69.72g 4.陈皮中含有香芹酮(C。HO)等物质，炖肉时可加入陈皮增香，下列说法正确的是 ) A.香芹酮中含有7个H2 B.香芹酮中原子总数为25 C.香芹酮中碳、氢和氧元素质量比为10：14：1D.炖肉时闻到香味说明微粒在不断运动 5.如图所示的实验操作正确的是 稀盐酸 A.检查气密性 B.装药品 C.收集CO2 D.过滤 6.从化学视角对下列跨学科实践活动的描述正确的是 选项 实践活动 化学视角 A 用橡皮泥制作分子模型 从微观粒子角度认识物质构成 B 水质检测及自制净水器 活性炭能将天然河水净化为纯水 C 基于碳中和理念设计低碳行动方案 低碳行动的目的是不排放二氧化碳 D 过氧化氢溶液用于制作简易供氧器 过氧化氢由氢气和氧气组成 7.碳是给人类社会提供能源和材料的主要元素。下列关于碳和碳的氧化物说法正确的是( A.CO有毒，煤炉上放一壶水能防止煤气中毒 B.金刚石薄膜可用于集成电路基板散热 C.焦炭在工业上用于冶炼金属，在反应中表现氧化性 D.二氧化碳与一氧化碳不能相互转化 九年级化学试题卷第1页（共4页） 8.科学家利用新研制的含镧催化剂，实现了如图所示的物质转化。下列说法正确的是 A.该反应涉及三种氧化物 B.丙的化学式为2O 碳原子 C.反应前后分子个数不变 C○丙 ○氧原子 D.生成的乙可用作燃料 催化剂 9.下列实验设计能达到实验目的的是 个气球 盐酸 碳酸钙 粉末 电子 天平 CO 石蕊纸花 A.验证质量守恒定律 B.证明二氧化碳能与水反应 1 g MnO.1g Fe,O. 粉末 粉末 /5mL3% 月5mL6% H,0,溶液H,0,溶液 C.探究二氧化碳密度比空气大 D.探究不同催化剂的催化效果 10.我国科研人员研制出一种新型催化剂，在这种催化剂作用下，二氧化碳可以转化为汽油，主要转 化过程如下图所示(X是一种单质，部分产物省略)。下列说法错误的是 A.X是碳单质 B.催化剂在反应前后质量和化学性质都不变 C.X的组成中一定含氢元素 D.这项研究成果可节约化石燃料，减缓温室效应 0-压强 。温度 压强/kPa 止水夹 UOUU U00 B时28 CO CO ,(CH) 汽油 100◆◆。26 温度 压强 。。 24 传感器 传感器 催化剂 催化剂 催化剂 050100150200250300 Ⅲ 图1 图2 时间/s 第10题图 第11题图 11.如图1所示，在容积为100mL的三颈烧瓶中集满C02,将注射器中的30mL蒸馏水全部压入烧 瓶，并立即夹紧止水夹。开始注水后，烧瓶内气体压强和温度随时间的变化情况如图2所示。 下列说法不正确的是 ( ) A.30mL水加入，使瓶内气体体积被压缩，压强变大 B.CO2溶于水，没有明显的温度变化 C.该实验条件下，30mL水中所能溶解CO2的体积小于30mL D.该三颈瓶中收集的CO2不纯 12.一定条件下，H2S与SO2反应前后各物质的质量如图。下列说法不正 +质量 确的是 ( 48 M A.x值为19 B.反应生成的两种物质质量比48：19 HO C.物质M中一定含有S元素 D.反应前后原子数目不变 反应过程 九年级化学试题卷第2页（共4页） 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分。） 13.(5分)阅读下面科普短文。回答下列问题： 我国化学电池技术全球领先。锂电池具有轻便、比能量高的突出优 点。生产含磷酸亚铁锂(LiFePO,)的电池时，在电池材料中添加适量 3.5 的石墨烯（从石墨中分离出单层的石墨片）作导电剂，可有效提高电池 3.0 性能，但过多的石墨烯会导致电池内阻增加，性能下降。我国科研团 队就石墨烯含量对LiFePO,粉末电阻的影响进行研究，结果如图 1.54 0123456 所示。 石墨烯含量/% (1)石墨烯与金刚石的物理性质有很大差异，原因是 (2)LiFePO,中磷酸根的化合价为一3价，则锂元素的化合价为 价。 (3)下列说法正确的是 (填字母序号)。 A.石墨烯属于非金属单质 B.石墨烯燃烧只生成二氧化碳 C.锂原子易得到电子形成锂离子 D.含磷酸亚铁锂的锂电池具有轻便、比能量高的优点 (4)含LiFePO,的电池材料中添加的石墨烯含量为 时，电池性能最佳。 (5)解释BC段曲线变化的原因： 14.(6分)下图是实验室制取气体的部分装置图，请按要求回答下列问题 (1)仪器①的名称是 (2)A装置制取气体时，仪器①下端伸入液面以下的原因 是 (3)用A装置可以制取二氧化碳气体，但该装置的不足之 处是 。用C装置收集满一瓶二氧化碳 后，向集气瓶中加入澄清石灰水，反应的化学方程式为 (4)用B装置制取氧气时，试管口塞棉花的作用是 15.(6分)我国首个利用清洁能源的海洋氢氨醇一体化项目在烟台建设完工，该项目的建设对于实 现“碳中和”具有重要意义。该项目的主要流程如下图。 (1)电解装置中发生反应的化学方程式为 N 合成装置1→氨气 (2)在合成装置1中产生氨气，该装置中发生反应的基本 电能电解 H (NH,) 装置 甲醇 类型是 ,氨气燃烧生成氮气和水，可作太阳能 合成装置2 (CH,OH) 电池板 为远洋船舶的绿色燃料。从燃烧产物看，氨气被称为 捕集的CO, 绿色燃料的原因是 (3)甲醇的化学式CHOH的微观意义 (写出1点即可)。 (4)实现“碳中和”主要有两条途径：一是节能减排，二是转化吸收。合成装置2将捕集的二氧化 碳合成为甲醇，属于 途径。 九年级化学试题卷第3页（共4页） 16.(6分)某项目小组对一氧化碳还原氧化铜的反应展开系列探究。 二氧化碳 碳粉 氧化铜 传感器 稀盐酸 ☐一接电脑 石灰石 (1)以下为与实验有关的图标，其中提示实验中会用到加热操作的是 (填标号)。 A (2)装置甲锥形瓶内反应的化学方程式为 (3)实验中部分操作及现象如下： a.加入稀盐酸，观察到二氧化碳传感器示数不断增大至稳定； b.点燃酒精灯，加热黑色碳粉； c.点燃酒精灯，加热氧化铜； d.观察到氧化铜处黑色粉末全部变红，停止加热，收集尾气。 ①从安全环保的角度考虑，以上操作正确的顺序为： →d(填标号)。 ②点燃酒精灯，加热碳粉，可观察到的现象是 ③二氧化碳传感器示数不断增大至稳定，说明装置内已充满二氧化碳。若无二氧化碳传感器， 检验装置内已充满二氧化碳的实验方法是 R p600℃ (简述实验操作和现象)。 5000 【注意：若答对以下小题奖励3分，试卷总分不超过 400℃ 40分】 A久兄兄 ●CuO 【拓展延伸】(4)为确定CO和CuO反应的最佳温 ?几9光久 300℃ △Cu,0 200℃ oCu 度，小组同学利用原位X射线衍射仪来测定不同温 儿久必 度下反应4小时后的固体物质成分，实验结果如图 3040 50 60 70.80 2X衍射角/度 所示，据图回答下列问题。 ①用CO还原CuO制取纯净的Cu,反应温度至少要控制在 ℃以上。 ②300℃时，反应后的固体中含有 17.(5分)某同学在碳还原氧化铜的实验中，称取80g氧化铜进行实验。 (1)酒精灯加金属网罩的目的是 (2)计算：要使80g氧化铜完全还原，理论上至少需要碳单质的质量是多少？（写出计算过程） C+CuO 网罩 澄清 石灰水 九年级化学试题卷第4页（共4页）九年级化学 (试题卷) 注意事项： 1.化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 可能用到的相对原子质量：H一1C一12O一16Cu一64 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意） 1.下列过程中主要涉及化学变化的是 () A.手工剪纸 B.清洗蔬菜 C.黑火药爆炸 D.干冰冷藏血液制品 2.社会发展需要人与自然和谐共生。下列做法符合“绿色化学”理念的是 A.大力推广使用化石燃料 B.露天焚烧垃圾 C.回收化学实验后的废液集中处理 D.任意排放生活污水 3.镓拥有“电子工业脊梁”的美誉。如图是镓元素在元素周期表中的相关信息，下列说 31 Ga 法不正确的是 镓 A.镓的原子序数为31 B.一个镓原子核外有31个电子 69.72 C.镓属于金属元素 D.一个镓原子质量为69.72g 4.陈皮中含有香芹酮(C。HO)等物质，炖肉时可加人陈皮增香，下列说法正确的是 A.香芹酮中含有7个H2 B.香芹酮中原子总数为25 C.香芹酮中碳、氢和氧元素质量比为10：14：1D.炖肉时闻到香味说明微粒在不断运动 5.如图所示的实验操作正确的是 稀盐酸 A.检查气密性 B.装药品 C.收集CO2 D.过滤 6.从化学视角对下列跨学科实践活动的描述正确的是 选项 实践活动 化学视角 A 用橡皮泥制作分子模型 从微观粒子角度认识物质构成 B 水质检测及自制净水器 活性炭能将天然河水净化为纯水 C 基于碳中和理念设计低碳行动方案 低碳行动的目的是不排放二氧化碳 D 过氧化氢溶液用于制作简易供氧器 过氧化氢由氢气和氧气组成 7.碳是给人类社会提供能源和材料的主要元素。下列关于碳和碳的氧化物说法正确的是( A.CO有毒，煤炉上放一壶水能防止煤气中毒 B.金刚石薄膜可用于集成电路基板散热 C,焦炭在工业上用于冶炼金属，在反应中表现氧化性 D.二氧化碳与一氧化碳不能相互转化 九年级化学试题卷第1页（共4页） 8.科学家利用新研制的含镧催化剂，实现了如图所示的物质转化。下列说法正确的是 A.该反应涉及三种氧化物 B.丙的化学式为2O 碳原子 C.反应前后分子个数不变 ○丙 ○氧原子 D.生成的乙可用作燃料 催化剂 9.下列实验设计能达到实验目的的是 个气球 盐酸 碳酸钙 粉末 电子 石蕊纸花 A.验证质量守恒定律 B.证明二氧化碳能与水反应 1 g MnO.1g Fe O 粉末 粉末 5mL3% 亏5mL6% H,0,溶液H,0,溶液 C.探究二氧化碳密度比空气大 D.探究不同催化剂的催化效果 10.我国科研人员研制出一种新型催化剂，在这种催化剂作用下，二氧化碳可以转化为汽油，主要转 化过程如下图所示(X是一种单质，部分产物省略)。下列说法错误的是 A.X是碳单质 B.催化剂在反应前后质量和化学性质都不变 C.X的组成中一定含氢元素 D.这项研究成果可节约化石燃料，减缓温室效应 。-压强 一◆温度 压强/kPa 止水夹 30袋 0000 0000 0 B28 CO (CH,) 汽油 100 ● ◆26 温度 压强 1124 催化剂 催化剂 催化剂 传感器 传感器 050100150200250300 Ⅲ 图1 图2 时间/s 第10题图 第11题图 11.如图1所示，在容积为100mL的三颈烧瓶中集满CO2,将注射器中的30mL蒸馏水全部压入烧 瓶，并立即夹紧止水夹。开始注水后，烧瓶内气体压强和温度随时间的变化情况如图2所示。 下列说法不正确的是 () A.30L水加入，使瓶内气体体积被压缩，压强变大 B.CO2溶于水，没有明显的温度变化 C.该实验条件下，30mL水中所能溶解CO2的体积小于30mL D.该三颈瓶中收集的CO,不纯 12.一定条件下，H2S与SO2反应前后各物质的质量如图。下列说法不正 +质量 确的是 ( )48 M A.x值为19 B.反应生成的两种物质质量比48：19 HO C.物质M中一定含有S元素 D.反应前后原子数目不变 反应过程 九年级化学试题卷第2页（共4页） 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分。） 13.(5分)阅读下面科普短文。回答下列问题： 我国化学电池技术全球领先。锂电池具有轻便、比能量高的突出优℃ 点。生产含磷酸亚铁锂(LiFePO,)的电池时，在电池材料中添加适量 40小 日3.5 的石墨烯（从石墨中分离出单层的石墨片）作导电剂，可有效提高电池 3.0 性能，但过多的石墨烯会导致电池内阻增加，性能下降。我国科研团 队就石墨烯含量对LFPO,粉末电阻的影响进行研究，结果如图 1.54 0123456 所示。 石墨烯含量/% (1)石墨烯与金刚石的物理性质有很大差异，原因是 (2)LiFePO,中磷酸根的化合价为一3价，则锂元素的化合价为 价。 (3)下列说法正确的是 (填字母序号)。 A.石墨烯属于非金属单质 B.石墨烯燃烧只生成二氧化碳 C.锂原子易得到电子形成锂离子 D.含磷酸亚铁锂的锂电池具有轻便、比能量高的优点 (4)含LiFePO,的电池材料中添加的石墨烯含量为 时，电池性能最佳。 (5)解释BC段曲线变化的原因： 14.(6分)下图是实验室制取气体的部分装置图，请按要求回答下列问题， (1)仪器①的名称是 (2)A装置制取气体时，仪器①下端伸入液面以下的原因 是 (3)用A装置可以制取二氧化碳气体，但该装置的不足之 处是 。用C装置收集满一瓶二氧化碳 后，向集气瓶中加入澄清石灰水，反应的化学方程式为 (4)用B装置制取氧气时，试管口塞棉花的作用是 15.(6分)我国首个利用清洁能源的海洋氢氨醇一体化项目在烟台建设完工，该项目的建设对于实 现“碳中和”具有重要意义。该项目的主要流程如下图。 (1)电解装置中发生反应的化学方程式为 N, 翻电能电解 合成装置1→氨气 H (NH) (2)在合成装置1中产生氨气，该装置中发生反应的基本 装置 类型是 ,氨气燃烧生成氮气和水，可作太阳能 合成装置2 甲醇 (CH,OH) 电池板 为远洋船舶的绿色燃料。从燃烧产物看，氨气被称为 捕集的CO, 绿色燃料的原因是 (3)甲醇的化学式CH,OH的微观意义 (写出1点即可)。 (4)实现“碳中和”主要有两条途径：一是节能减排，二是转化吸收。合成装置2将捕集的二氧化 碳合成为甲醇，属于 途径。 九年级化学试题卷第3页（共4页） 16.(6分)某项目小组对一氧化碳还原氧化铜的反应展开系列探究。 二氧化碳 稀盐酸 碳粉 氧化铜 传感器 ☐一接电脑 石灰石 (1)以下为与实验有关的图标，其中提示实验中会用到加热操作的是 (填标号)。 B (2)装置甲锥形瓶内反应的化学方程式为 (3)实验中部分操作及现象如下： a.加入稀盐酸，观察到二氧化碳传感器示数不断增大至稳定； b.点燃酒精灯，加热黑色碳粉； c.点燃酒精灯，加热氧化铜； d.观察到氧化铜处黑色粉末全部变红，停止加热，收集尾气。 ①从安全环保的角度考虑，以上操作正确的顺序为： →d(填标号)。 ②点燃酒精灯，加热碳粉，可观察到的现象是 ③二氧化碳传感器示数不断增大至稳定，说明装置内已充满二氧化碳。若无二氧化碳传感器， 检验装置内已充满二氧化碳的实验方法是 6600℃ (简述实验操作和现象)。 500℃ 【注意：若答对以下小题奖励3分，试卷总分不超过 400℃ 40分】 A:兄R P ●CuO 【拓展延伸】(4)为确定CO和CuO反应的最佳温 AA?几9免之 300℃ △Cu,O 200℃ oCu 度，小组同学利用原位X射线衍射仪来测定不同温 久大地 度下反应4小时后的固体物质成分，实验结果如图 30 40 50 60 7080 2X衍射角/度 所示，据图回答下列问题。 ①用CO还原CuO制取纯净的Cu,反应温度至少要控制在 ℃以上。 ②300℃时，反应后的固体中含有 17.(5分)某同学在碳还原氧化铜的实验中，称取80g氧化铜进行实验。 (1)酒精灯加金属网罩的目的是 (2)计算：要使80g氧化铜完全还原，理论上至少需要碳单质的质量是多少？（写出计算过程） C+CuO 网罩 澄清 石灰水 九年级化学试题卷第4页（共4页）