内容正文:
2025-2026学年第一学期第三次学习力检测 初二数学试题
第Ⅰ卷(选择题 共24分)
一、选择题:本大题共8个小题,每小题3分,共24分;在每小题的四个选项中只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.
1. 下列图形中,为轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 如图,点在上,,,添加一个条件,不能证明的是( )
A. B. C. D.
3. 下列因式分解最后结果正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 若点M(1-2m,m-1)关于y轴的对称点在第四象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
5. 若三角形的三边长分别为a,b,c,且满足,则这个三角形一定是( )
A. 直角三角形 B. 等边三角形 C. 锐角三角形 D. 等腰三角形
6. 如图,为的角平分线,且,,则的长为( )
A. B. C. D.
7. 如图,l是的边的垂直平分线,D为垂足,E是l上任意一点,且,则的周长的最小值为( )
A. 6 B. 8 C. 11 D. 13
8. 掀起了“人工智能+”的热测,某单位利用公司研发的两个模型和共同处理一批数据.已知单独处理数据的时间比少小时,若两模型合作处理,仅需小时即可完成.设单独处理需要小时,则下列方程正确的是( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 共96分)
二、填空题:本大题共8个小题,每小题3分,共24分.
9. 因式分解:_______.
10. 小明的作业本上有一道题不小心被沾上了墨水:,通过计算,这道题的■处应是__________.
11. 嫦娥五号返回器携带月球样品安全着陆,标志着中国航天业向前又迈出了一大步.嫦娥五号返回器在接近大气层时,飞行大约需要.数据用科学记数法表示为______.
12. 工人师傅常用角尺平分一个任意角,做法如下:如图,是一个任意角,在边,上分别取,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点,重合,过角尺顶点的射线便是的平分线,由此作法可得______,其依据是“____________”.
13. 如图,网格中的所有小正方形的边长相同,则____________
14. 已知,则代数式的值为___.
15. 若关于x的分式方程有非负数解,则a的取值范围是___.
16. 如图,等边三角形的边长为4,点P为上一动点,E为边的中点,则的最小值 _____.
三、解答题:本大题共7个小题,满分72分.解答时写出必要的演推过程.
17. (1)计算:
(2)化简:
(3)解方程:
18. 已知,.
(1)求证:代数式的值与的取值无关;
(2)若,求的值.
19. 如图,在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别为,,.
(1)请画出关于轴对称的,并写出点的坐标;
(2)求的面积.
20. 已知:如图,点在同一直线上,,.
求证:
(1).
(2)若,求的度数.
21. 如图所示,等腰△ABC,BA=BC, AD⊥BC.
(1)过点B作∠ABD的平分线交AD于点E(要求:保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的条件下,已知AD=BD ,求证BE=AC.
22. 如图所示,人教版八年级上册数学教材P53数学活动中有这样一段描述:如图,四边形中,,.我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”.
(1)如图1,试猜想“筝形”的对角线与的位置关系,并证明你的猜想.
(2)如图1,在“筝形”中,已知,,求“筝形”的面积(用含m,n的式子表示).
(3)如图2,在“筝形”中,过点D作交于点E,若,,求的长.
23. 五一黄金周即将到来,某商店计划从经销商购进礼盒、为黄金周做准备.若礼盒每盒的进价比礼盒每盒的进价多5元,且用6000元购进礼盒A的数量是用2500元购进礼盒B的数量的2倍.
(1)求礼盒每盒的进价是多少元?
(2)该商店准备将礼盒每盒的售价定为45元,礼盒每盒的售价定为36元.根据市场需求,商店决定向经销商再购一批,且购进礼盒的数量比购进礼盒的数量的2倍还多100盒,若本次购进的两种礼盒全部售出后,总获利不少于12200元,求该商店本次购进礼盒至少有多少盒?
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2025-2026学年第一学期第三次学习力检测 初二数学试题
第Ⅰ卷(选择题 共24分)
一、选择题:本大题共8个小题,每小题3分,共24分;在每小题的四个选项中只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.
1. 下列图形中,为轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是轴对称图形,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.
根据轴对称图形的概念判断即可.
【详解】解:A、图形不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
B、图形是轴对称图形,故此选项符合题意;
C、图形不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
D、图形不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
故选:B.
2. 如图,点在上,,,添加一个条件,不能证明的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定定理,能熟记全等三角形的判定定理是解此题的关键,全等三角形的判定定理有,两直角三角形全等还有等.根据求出,再根据全等三角形的判定定理进行分析即可.
【详解】解:∵,
∴,即,
,
∴当时,利用可得;
当时,利用可得;
当时,利用可得;
当时,无法证明;
故选:D.
3. 下列因式分解最后结果正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据因式分解的定义及分解方法,逐个判断得结论.本题考查了整式的因式分解,掌握因式分解的公式法和十字相乘法是解决本题的关键.
【详解】解:,故选项A分解不正确;
,故选项B分解正确;
由于仍能因式分解,即
故选项C分解不正确;
,故选项D分解不正确.
故选:B.
4. 若点M(1-2m,m-1)关于y轴的对称点在第四象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先判断出点M在第三象限,再根据第三象限内点的横坐标与纵坐标都是负数列出不等式组,然后求解即可.
【详解】∵点M(1−2m,m−1)关于y轴的对称点在第四象限,
∴点M在第三象限,
∴,
解不等式①得,m>,
解不等式②得,m<1,
在数轴上表示如下:
故选:C.
【点睛】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.
5. 若三角形的三边长分别为a,b,c,且满足,则这个三角形一定是( )
A. 直角三角形 B. 等边三角形 C. 锐角三角形 D. 等腰三角形
【答案】D
【解析】
【分析】将,进行因式分解,再进行判断即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴或;
∴这个三角形一定是等腰三角形.
故选D.
【点睛】本题考查因式分解的应用.解题的关键是掌握分组法进行因式分解.
6. 如图,为的角平分线,且,,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查角平分线的性质,与三角形的高相关的计算.
作于点,于点,于点,由角平分线的性质,可得,由三角形的面积公式,可得,即可得的长.
【详解】解:过点分别作于点,于点,过点作于点.
平分,
,
,
又,
,
∵,
∴,
∵,
,
故选:D.
7. 如图,l是的边的垂直平分线,D为垂足,E是l上任意一点,且,则的周长的最小值为( )
A. 6 B. 8 C. 11 D. 13
【答案】D
【解析】
【分析】先根据线段的垂直平分线的性质找到最小值,再根据三角形的周长公式求解.
【详解】解:如图,连接,
是的边的垂直平分线,为垂足,
,
的周长为:.
8. 掀起了“人工智能+”的热测,某单位利用公司研发的两个模型和共同处理一批数据.已知单独处理数据的时间比少小时,若两模型合作处理,仅需小时即可完成.设单独处理需要小时,则下列方程正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了分式方程的应用,解题的关键是列出方程.设单独处理需要小时,则单独处理数据的时间小时,根据两模型合作小时完成,可得出方程.
【详解】解:设单独处理需要小时,则单独处理数据的时间小时,根据题意得
故选:B.
第Ⅱ卷(非选择题 共96分)
二、填空题:本大题共8个小题,每小题3分,共24分.
9. 因式分解:_______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查因式分解,解题的关键是熟练掌握用提取公因式法分解因式.
对原式变形,提取公因式即可.
【详解】解:
故答案为:
10. 小明的作业本上有一道题不小心被沾上了墨水:,通过计算,这道题的■处应是__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据整式的四则运算法则求解即可.
【详解】解:∵
∴
∴
∴
故答案为:.
【点睛】题目主要考查整式的四则运算,熟练掌握运算法则是解题关键.
11. 嫦娥五号返回器携带月球样品安全着陆,标志着中国航天业向前又迈出了一大步.嫦娥五号返回器在接近大气层时,飞行大约需要.数据用科学记数法表示为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了科学记数法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案.
【详解】解:
故答案为:.
12. 工人师傅常用角尺平分一个任意角,做法如下:如图,是一个任意角,在边,上分别取,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点,重合,过角尺顶点的射线便是的平分线,由此作法可得______,其依据是“____________”.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】本题考查了角平分线的判定,全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定是解题的关键.
利用证出即可解答.
【详解】解:由题意可得:在和中:
,
∴,
故答案为:;.
13. 如图,网格中的所有小正方形的边长相同,则____________
【答案】##90度
【解析】
【分析】本题考查了三角形全等的判定与性质,先证明得出,即可得解,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解此题的关键.
【详解】解:如图,
在和中 ,
,
,
,
,
故答案为:.
14. 已知,则代数式的值为___.
【答案】28
【解析】
【分析】先提公因式,然后利用完全平方公式进行因式分解,最后代值求解即可.
【详解】解:∵,,
∴,
故答案为:28.
【点睛】本题考查了代数式求值,综合提公因式与公式法进行因式分解等知识,解题的关键在于正确的运算.
15. 若关于x的分式方程有非负数解,则a的取值范围是___.
【答案】且
【解析】
【分析】将a看作已知数,表示出分式方程的解,根据解为非负数列出关于a的不等式,求出不等式的解集即可得到a的范围.
【详解】分式方程去分母得:2x=3a﹣4(x﹣1),
解得:,
∵分式方程的解为非负数,
∴,
解得:,
又当x=1时,分式方程无意义,
∴把x=1代入得,
∴要使分式方程有意义,必须,
∴a的取值范围是且,
故答案为:且.
【点睛】此题考查了分式方程的解,分式方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值,本题注意x-1≠0这个隐含条件.
16. 如图,等边三角形的边长为4,点P为上一动点,E为边的中点,则的最小值 _____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了等边三角形的性质,垂线段最短等知识;连接,与交于点P,则点P是满足的最小值的点,利用面积关系求得,即可求得最小值.
【详解】解:如图,连接,与交于点P,
则,
∴,
则点P是满足的最小值的点,且最小值为线段的长,
∵等边三角形的边长为4,为的中点,
∴,,
∴,
即的最小值是,
故答案为:.
三、解答题:本大题共7个小题,满分72分.解答时写出必要的演推过程.
17. (1)计算:
(2)化简:
(3)解方程:
【答案】(1);(2);(3)无解
【解析】
【分析】本题主要考查了整式的混合运算,分式的混合运算,解分式方程:
(1)先计算乘法,再合并同类项,即可求解;
(2)先计算括号内的,再计算除法,即可求解;
(3)先去分母,把分式方程化为整式方程,再解出整式方程,然后检验,即可求解.
【详解】解:(1)
;
(2)
(3)
,
解得:,
检验:当时,,
∴为增根,原方程无解.
18. 已知,.
(1)求证:代数式的值与的取值无关;
(2)若,求的值.
【答案】(1)
证明:
∴代数式的值与的取值无关
(2)
【解析】
【分析】本题考查整式的乘法以及化简求值.
(1)将代数式化简即可求解;
(2)计算,进而将字母的值代入,即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵,
∴
∵,
∴
19. 如图,在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别为,,.
(1)请画出关于轴对称的,并写出点的坐标;
(2)求的面积.
【答案】(1)
如图所示,即为所求;点的坐标为;
(2)
【解析】
【分析】(1)关于x轴对称的点的横坐标相同,纵坐标互为相反数,据此可得点的坐标,描出点,并顺次连接点即可;
(2)利用割补法求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:.
20. 已知:如图,点在同一直线上,,.
求证:
(1).
(2)若,求的度数.
【答案】(1)
证明:,
,即,
,
,
又,
;
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查平行线的性质及全等三角形的性质与判定,熟练掌握全等三角形的性质与判定是解题的关键;
(1)由题意易得,然后可证三角形全等;
(2)由(1)可得,然后问题可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:,
,
,
.
21. 如图所示,等腰△ABC,BA=BC, AD⊥BC.
(1)过点B作∠ABD的平分线交AD于点E(要求:保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的条件下,已知AD=BD ,求证BE=AC.
【答案】(1)
如图,BE为所作;
(2)
证明:∵AD⊥BC,AD=BD,
∴∠ABD=∠BAD=45°,
∵BE是∠B的平分线,
∴∠ABE=∠EBD=22.5°,
∵△ABC是等腰三角形,BA=BC,
∴∠BAC=,
∴∠DAC=∠BAC﹣∠BAD=67.5°﹣45°=22.5°,
∴∠DAC=∠DBE,
在△BDE和△ADC中,
,
∴△BDE≌△ADC(ASA),
∴BE=AC.
【解析】
【分析】(1)以B为圆心BD为半径画弧与AB交点为M,以D、M为圆心,大于的长为半径画弧交点为N,连接BN并延长与AD交点即为E;
(2)先利用等腰直角三角形的性质得到∠ABD=∠BAD=45°,则∠ABE=∠EBD=22.5°,再计算出∠DAC=22.5°,则可利用“ASA”证明△BDE≌△ADC,从而得到结论.
【小问1详解】
解:略.
【小问2详解】
略.
【点睛】本题考查角平分线的作图方法、角平分线的定义、等腰三角形的性质、全等三角形的判定与性质等知识点,熟练掌握角平分线的尺规作图方法是解题的基础.
22. 如图所示,人教版八年级上册数学教材P53数学活动中有这样一段描述:如图,四边形中,,.我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”.
(1)如图1,试猜想“筝形”的对角线与的位置关系,并证明你的猜想.
(2)如图1,在“筝形”中,已知,,求“筝形”的面积(用含m,n的式子表示).
(3)如图2,在“筝形”中,过点D作交于点E,若,,求的长.
【答案】(1)
解:垂直平分,理由如下:
在和中,
,
∴,
,
又,
垂直平分;
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,掌握全等三角形的判定是解题的关键.
(1)由“”可证,可得,由等腰三角形的性质可求解;
(2)由面积关系可求解.
(3)由等腰三角形的性质可得,由平行线的性质和角平分线的性质可得,即可求解
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:垂直平分,
,,
筝形的面积.
【小问3详解】
解:,,
,
∵,
,
,
,
,
,
23. 五一黄金周即将到来,某商店计划从经销商购进礼盒、为黄金周做准备.若礼盒每盒的进价比礼盒每盒的进价多5元,且用6000元购进礼盒A的数量是用2500元购进礼盒B的数量的2倍.
(1)求礼盒每盒的进价是多少元?
(2)该商店准备将礼盒每盒的售价定为45元,礼盒每盒的售价定为36元.根据市场需求,商店决定向经销商再购一批,且购进礼盒的数量比购进礼盒的数量的2倍还多100盒,若本次购进的两种礼盒全部售出后,总获利不少于12200元,求该商店本次购进礼盒至少有多少盒?
【答案】(1)礼盒每盒的进价是元
(2)该商店本次购进礼盒至少有盒
【解析】
【分析】本题考查了分式方程的实际应用,根据题意列出方程是解题的关键.
(1)设礼盒每盒的进价是元,则礼盒每盒的进价是元,根据6000元购进礼盒A的数量是用2500元购进礼盒B的数量的2倍列出方程即可;
(2)利用的整体利润的整体利润总利润列式计算即可.
【小问1详解】
解:设礼盒每盒的进价是元,则礼盒每盒的进价是元,
由题意得:,
解得:,
经检验,是原方程的解,且符合题意,
答:礼盒每盒的进价是元;
【小问2详解】
由(1)知,礼盒每盒的进价是(元);
设该商店本次购进礼盒有盒,则购进礼盒有盒,
由题意得:,
解得:;
答:该商店本次购进礼盒至少有盒.
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